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TODOS LOS GRUPOS PRESENTAN EL TALLER 2 Y LO EXPONEN.

AL FINAL  SE  RESUELVE LA PREGUNTA PRINCIPAL
¿ CUAL ES LA HERRAMIENTA MÁS CONVENIENTE PARA TRABAJAR LA LECTURA PROPUESTA?

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TALLER 2 -  A2 -S2 APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS 

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TALLER 2 -  A2 -S2 APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS 

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Desarrollar el ejercicio o taller de la guía con su respectivo tema, la idea es que cada grupo realice con la lectura  el gráfico de exposición:  "ORIGEN DE LAS ESPECIES...
Grupo 1  Infografía.
Grupo 2  Mapa Conceptual
Grupo 3  Mapa Mental
Grupo 4  Esquema o Mapa Cognitivo
Grupo 5  Diagramas de Flujo

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2. Camila Gutierrez
3. Ximena Martinez
4.Diego Suarez
5.Ferney Sanchez
REVISIÓN JUEVES 27 DE AGOSTO. NO ENTREGARON LINK DE PADLET .
https://padlet.com/ximena2006mh/t93b7o2ng3uu1nz8

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2. Ana Gabriela Gomez Vega
3. Hanna Valentina Rodríguez Andrade
4. Adriana  Lucia Quiroga Montoya
5. Laura Tatiana Rozo poveda
6. Valentina Riaño

Padlet: https://padlet.com/AshleyValentinaHerreraRojas/w97ejjmo6bg0bg0r

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2. DANIEL EDUARDO CALDERON

3. JULIAN GAMBOA BERMUDEZ

4. DIANA CAROLINA ACOSTA

5. CAMILO MACHADO RAIGOZA

6. ALEJANDRO DUQUE PARRA

https://padlet.com/juliangamboam45/2raguklwlck402cz

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2.Jhosua Alejandro Tensai Echeverry Duarte
3.Nicolas Steven Reinoso Rodriguéz
4.Paula Nataly Sierra Bulla
5.Maicol Steven Fernandez Gomez
https://padlet.com/ballonboy209/m6cqmxjmcnel7qj4

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2. Erika Vanegas Duarte
3. Rojlin Mauricio Elejalde
4. Juan Felipe León
5. Johan Alexis Guzman
6. Juan Jose Galeano
7. David Ruiz

https://padlet.com/johanstiven1302/j42ntrbj3e9ulejq

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1. Reunirse en grupo virtuales
2. Crear Un Padlet del Grupo
3. Contestar las preguntas  Orientadoras.

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PARTICIPACIÓN EN CLASE - Comparta el Link-padlet de su grupo.

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PARTICIPACIÓN EN CLASE - Comparta el Link-padlet de su grupo.

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Grupo 1 Infografía.
Grupo 2 Mapa Conceptual
Grupo 3 Mapa Mental
Grupo 4  Esquema o Mapa Cognitivo
Grupo 5  Diagramas de Flujo

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Taller de Conocimientos Previos:
Reunirse en grupos y responda en un Padlet las siguientes preguntas sobre:  Infografía, Mapa Conceptual, Mapa Metal, Esquema Cognitivo, Diagrama de flujo.

1 ¿Qué es?
2. ¿Para qué sirve?
3. ¿Cuáles son sus características?
4. ¿Cómo se hacen y qué recursos digitales hay disponibles para su elaboración?

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1. Desarrollar habilidades y competencias en el diseño y gestión de infografías y mapas digitales

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1. Asistencia
2. Objetivos:
3. Tema clase: INFOGRAFÍAS Y MAPAS DIGITALES
5. Tareas y Compromisos: