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L'appel à proposition vous permet de retrouver toutes les spécifications souhaitées par l'AGEFICE (description des modules, des modalités pédagogiques, modalités d'évaluation...). Il s'agit du cahier des charges des formations.

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Voici la liste des modules pour lesquels Ad'Missions est référencé. Il faudrait que vous puissiez vous positionner sur au moins un module pour nos travaux en atelier.

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Créa des docs administratifs (feuille d'émargement, attestation d'assiduité, questionnaire de satisfaction) :
qui s'en charge?

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Quelques astuces pour faciliter la prise en main de Zoom

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Quelques astuces pour faciliter la prise en main de Zoom

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Voici un article qui présentent plusieurs fonctions de Zoom...si vous voulez (re)découvir l'outil avant nos classes virtuelles

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En effet, Zoom.us est devenu en quelques semaines l'un des principaux outils pour de nombreuses entreprises afin de faire des réunions à distance ou des web conférences.

Pourtant, il y a de nombreuses fonctions et astuces dans Zoom qui peuvent vous faire gagner énormément de temps... mais qui sont méconnues car Zoom regorge d'options peu connues.

Car, s'il est simple d'utiliser Zoom pour ses réunions, faire des "apéros zoom"... cet outil propose des fonctionnalités peu connues qui permettent de faire des réunions plus agréables pour tout le monde ...

C'est pourquoi, j'ai rassemblé pour vous mes meilleures astuces avec Zoom qui vont vous aider à organiser et à participer à des réunions.
Vous pouvez utiliser un arrière-plan virtuel de votre choix pendant les appels vidéo et réunions Zoom.
Vous pouvez ajouter cet arrière-plan virtuel dans l'idée de cacher le désordre de votre bureau (ou de votre appartement), ou utiliser un fond personnalisé avec le logo de votre entreprise.
Voici les étapes pour changer votre arrière-plan lors de vos réunions Zoom :
Vous allez dans Paramètres > Arrière-plan virtuel et vous sélectionnez l'image que vous voulez utiliser.

Vous avez la possibilité de télécharger vos propres images ( voire même des vidéos) à condition que ces images aient un format 16:9 et une résolution de 1920 x 1080 pixels.

Zoom recommande de tester l'arrière-plan virtuel pour détecter tout problème avant de rejoindre la réunion.

En effet il y a un détourage automatique (un peu comme le "fond vert" au cinéma) qui peut vous "couper" virtuellement si la couleur de votre arrière plan est similaire à vos vêtements, à vos cheveux...

Si vous travaillez à l'international et que vous utilisez Zoom pour vos réunions, il est possible d'ajouter par défaut dans l'invitation les numéros de téléphone de la Suisse, de la Belgique...

Vous pouvez aussi supprimer les pays par défaut (USA...).

Pour cela, il faut aller sur https://zoom.us/profile/setting?tab=telephony (sur le site Zoom.us dans Paramètres > Téléphone > Pays / Réunion à numérotation internationale)

3 - Envoyez en 2 clics le lien vers votre réunion en cours

Si vous voulez renvoyer l'invitation de la réunion Zoom, sans devoir retrouver l'invitation initiale ou devoir envoyer une invitation manuellement, il suffit de cliquer sur l'icône "informations" en haut à gauche de l'écran de présentation :

Il suffit de copier l'URL et de la renvoyer par email, chat, whatsapp...

Si vous vous trouvez dans un espace bruyant inadapté pour les réunions, vous pouvez désactiver par défaut votre micro ou votre caméra pour empêcher d'entendre les bruits de fond

Il suffit d'ouvrir le plugin Zoom sur votre PC et d'aller dans les paramètre (en haut à droite) :

Ensuite, allez dans Réglages > Audio > Couper le microphone lorsque vous rejoignez une réunion:

Puis Réglages > Vidéo > Désactiver ma vidéo lorsque je rejoins une réunion.

Voici les raccourcis les plus utiles ;

Coupure ou non de l'audio : Alt + A : hyper pratique pour ne parler qu'à votre tour... cela évite de devoir faire la manipulation à la souris.

Démarrer ou arrêter ma vidéo : Alt + V

Pause ou reprise du partage d'écran : Alt + S

Pause ou reprise de l'enregistrement de l'écran : Alt + P

Changez de caméra : Alt + N

Lever ou baisser la main : Alt + Y

Voici la liste complète des raccourcis clavier pour les réunions Zoom :
La liste complète des raccourcis clavier pour vos réunions Zoom est disponible dans les Paramètres, puis "Raccourcis Clavier"
.

Un des problèmes récurrents lors des réunions Zoom, c'est de choisir quel micro ou haut parleur utiliser (ex: celui du PC ou des écouteurs).

Heureusement Zoom permet de choisir quel est le matériel audio et vidéo à utiliser pour vos réunions.

A noter : si vous voulez avoir un son de meilleure qualité et une vidéo bien plus belle, je vous conseille d'investir dans un micro casque (moins de 50 €) et une caméra USB (qui fonctionne avec les PC portables) haute définition (100 €). Vous pouvez voir cela dans ma liste de matériel recommandé pour les vidéos marketing et les interviews. En particulier, vous verrez une caméra Logitech qui se clipse directement sur un PC portable.

Vous pouvez donc sélectionner votre configuration audio dans le menu "Paramètres", puis dans la section Audio afin de la paramétrer une fois pour toutes.

Vous pouvez aussi le faire à chaque réunion (ex: parfois vous utilisez un haut parleur, parfois des écouteurs...), depuis l'icône micro et clic sur le chevron > :

Vous pouvez ainsi utiliser une combinaison micro-casque externe, assurez-vous qu'elle est bien sélectionnée pour les options Haut-parleur et Microphone avant de commencer votre appel.

Par défaut, Zoom vous montrera la personne qui parle activement, pourtant il est possible de voir tous les participants de la réunion à partir de la vue de la galerie et non pas seulement la personne qui parle.

C'est très pratique si vous êtes peu nombreux (ex: un apéro Zoom), et que vous voulez voir tout le monde et pas que l'animateur.

Pour l'activer, cliquez sur l'onglet "Vue de la galerie" dans le coin supérieur droit d'une réunion active

S'ils sont plus nombreux, vous aurez la possibilité de passer d'une page à l'autre. Pour revenir en arrière, cliquez sur "Vue de l'orateur" dans le même coin supérieur droit.

Vous pouvez aussi agrandir ou diminuer la taille des écrans des participants :

8 - Utilisez votre Smartphone avec une connexion 4G pour accéder à internet

C'est lié à une connexion internet de mauvaise qualité (instable, top faible, avec trop d'appareils connectés...).

Il faut donc prendre de bonne habitudes :

Déconnecter les tablettes, autres PC, Smartphones... connectées à l'accès internet afin de garder toute la bande passante pour vous.

Arrêter les logiciels et services qui consomment de la bande passante sur votre PC (Microsoft Teams, Skype, Slack, One Drive, Google Drive, Outlook, navigateur Chrome / Firefox...).

Se connecter en filaire depuis la box, et non pas en utilisant le Wifi

...

Mais souvent, cela ne suffit pas...

Pour vérifier si votre 4G et plus rapide que votre Wifi, utilisez un outil de mesure de connexion à internet comme

Pour cela, faites un simple partage de connexion depuis votre Smartphone et depuis votre PC sur le site https://www.speedtest.net/fr
Une fois que vous aurez cliqué, vous verrez une grille de tous les participants à l'appel, jusqu'à un maximum de 49 par page.
Si votre connexion 4G est aussi rapide que votre ADSL, il est plus intéressant d'utiliser votre connexion 4G.

Voici comment faire :

Puis Point d'accès Mobile et Modem
Le problème le plus courant lors des réunions Zoom, c'est d'avoir des coupures de son, un son haché...

Activez le Point d'accès Mobile, et appuyez ensuite sur cette option

Vous arrivez sur le nom de votre connexion et le mot de passe
Dans ce contexte il est plus intéressant de passer par la 4G de votre téléphone (souvent plus stable).

Il ne reste plus qu'à aller sur votre PC, et choisir cette connexion Wifi.

Important : si on vous appelle au téléphone pendant que vous utilisez votre téléphone en connexion internet, vous n'avez plus internet sur le PC ! Donc mettez votre téléphone en mode "Ne pas déranger" afin de refuser tous les appels.

Zoom est doté d'une fonction de sondage intégrée qui s'avère pratique pour obtenir un retour sur un sujet donné ou animer une réunion.

Allez dans Gestion des comptes > Paramètres du compte, puis basculez sur l'option "Sondage" sous l'onglet "Réunion".

Une fois que vous avez activé le sondage, il faudra le créer dans votre réunion.

Pour cela vous devez créer votre réunion, puis aller sur www.Zoom.us et aller dans les réunions planifiées :

Ensuite dans la réunion planifiée, tout en bas de l'écran, cliquez sur "Ajouter"

Les sondages peuvent être effectués de manière anonyme, de sorte que personne ne connaîtra votre position sur un certain sujet. Seul l'hôte d'une réunion peut en faire un et le partager entre les participants.

Voici les étapes à suivre :

Allez à la page "Réunions" et cliquez sur une réunion prévue.

Trouvez l'option "Sondage" et cliquez sur "Ajouter" pour créer un nouveau sondage :

Sélectionnez un sondage et cliquez sur "Lancer le sondage".
Vous devriez voir l'option de vote dans la barre des tâches pendant une réunion, mais si ce n'est pas le cas, vous devrez d'abord l'activer.
A noter: A défaut de faire un sondage, vous pouvez proposer aux personnes de voter via les icônes du chat. C'est pratique dans le contexte d'une réunion à plusieurs personnes ou lors d'un web séminaire (ex: demander ce que les gens pensent de quelque chose, qui veut une pause café...).

Lorsque vous êtes en réunion, tapez ⌘Cmd+I (PC : Alt+I) pour ouvrir la fenêtre d'invitation.

Dans l'onglet "Email", copiez l'URL et envoyez-la à toutes les personnes que vous souhaitez inviter à la réunion.

Ou cliquez sur Contacts pour inviter directement un collègue s'il figure sur votre liste de contacts.

Cliquez sur le bouton " participants " lorsque la réunion a commencé.

Une fenêtre latérale va s'ouvrir, trouvez votre nom et à côté de votre nom cliquez sur "Plus", puis sur "Renommer".

Tapez le nom sous lequel vous souhaitez désormais apparaître.

Si Zoom vous en donne la possibilité, indiquez que vous souhaitez conserver ce nom pour les autres réunions (case à cocher).

Il est difficile de se rappeler d'une réunion lorsqu'on est en déplacement, occupé...

Une astuce consiste à se mettre une alerte sur son téléphone... Mais Zoom vous aide aussi.

Vous pouvez faire des rappels Zoom pour être sûr de ne jamais manquer une réunion importante prévue.

Récemment, Zoom a activé par défaut un certain nombre de paramètres relatifs à la vie privée.

Or dans la plupart des cas les réunions Zoom sont principalement internes (et cela peut prendre un certain temps pour admettre 10 personnes ou plus individuellement), c'est pourquoi ce paramètre doit être désactivé

(Note : Il faut un certain temps pour faire défiler toutes les options de cette page, faites CTRL+F "salle d'attente" pour la trouver rapidement).

Enfin, vous n'avez plus besoin de retaper toutes vos notes de réunion de A à Z !

Grâce à la transcription audio disponible pour les réunions enregistrées dans le Cloud (cela ne fonctionne pas pour les enregistrements en local sur votre PC), l es utilisateurs peuvent créer un accès facile aux informations sur les réunions.

Cette transcription est également consultable, ce qui vous permet de trouver plus facilement les informations dont vous avez besoin.

Assurez-vous d'activer la transcription audio pour vos sessions enregistrées afin d'avoir accès aux transcriptions.
Pour changer votre nom d'utilisateur-trice dans une réunion, voici les étapes à faire :
Zoom dispose d'une fenêtre de chat pour vous permettre laisser des commentaires textuels pendant une réunion comme sur les réseaux sociaux, Zoom propose des icônes de pouce levé et d'applaudissement.

Cette option n'est recommandé que si vous êtes peu nombreux ou pour une interview et que vous avez une bonne bande passante.

Vous pouvez maintenir la barre d'espacement enfoncée pour couper et réactiver rapidement votre micro, directement à partir de votre clavier

Cela permet de faire un montage plus précis pour le mettre sur Youtube (ex : enregistrer un tuto...).

Le filtre vise à adoucir votre apparence, pour que vous ayez l'air bien reposé, cette fonction est semblable au mode beauté de l'appareil photo de votre téléphone (cela fait un léger "flou").

Pour l'activer, cliquez sur la flèche vers le haut à côté de " Démarrer la vidéo ". Cliquez sur Paramètres vidéo, et sous Ma vidéo, cochez la case "Retouchez mon apparence."

Les abonnés à Zoom, qu'ils soient gratuits ou payants, peuvent enregistrer leur réunion sur leur ordinateur portable ou de bureau à l'aide de l'application de bureau (vous ne pouvez pas enregistrer sur votre portable pour le moment, sauf si vous avez un compte payant).
L'un d'entre eux est la salle d'attente, qui vous oblige à admettre chaque participant individuellement.
Ces fichiers enregistrés peuvent ensuite être téléchargés vers un service de stockage de fichiers tel que Google Drive ou Dropbox, ou un service de streaming vidéo tel que YouTube ou Vimeo.

Pour activer l'enregistrement local, allez dans Paramètres > Enregistrement, et activez-le.
Vous allez dans Paramètres > En réunion (avancé) > Salle d'attente.
Lorsque vous organisez une réunion Zoom, cliquez sur l'icône Enregistrement dans la barre d'outils inférieure.

A noter : vous pouvez aussi enregistrer vos réunions sur le Cloud par sécurité.

Lorsque vous planifiez une réunion avec quelqu'un, que ce soit à l'aide de Calendly ou de Google Agenda, plutôt que de faire un suivi auprès de cette personne pour lui envoyer un lien de réunion Zoom, ou de mettre à jour manuellement l'invitation au calendrier avec le lien, vous pouvez demander à Zapier d'ajouter automatiquement votre lien Zoom à l'événement, ce qui rend la planification de la réunion mains libres.

Retrouvez les intégrations Zoom et Zapier sur https://zapier.com/blog/zoom-tips/

22 - Utilisez le téléphone et pas le son du PC pour vos réunions Zoom.
Vous allez dans Paramètres > Enregistrement > Enregistrement dans le Cloud > Transcription sonore + enregistrer la discussion des intervenants.

Les conséquences sont doubles :

Si vous n'êtes pas en face de votre PC, on ne vous entend pas bien

Si vous tapez sur votre clavier, cela fait d'horribles bruits

Si vous avez un pc "basique" le son est déplorable

...

Sans parler du plus grave : une mauvaise connexion internet.

En effet, dès que vous avez une mauvaise connexion internet (ou que vous voulez un son de meilleur qualité), vous devez passer par les numéros de téléphone et non pas le son du PC.

En effet, sans vidéo vous ne voyez qu'un tas de fenêtres noires contenant des noms (c'est aussi le cas lorsque les gens se connectent au téléphone et sur PC sans identifiant).

Vous pouvez activer cette option par défaut en suivant les étapes suivantes :

Ouvrez l'application Zoom sur votre PC.

Cliquez sur l'icône de l'équipement sous l'image de votre profil.

Cliquez sur l'option "Vidéo".

Cochez la case à côté de "Cacher les participants non-vidéo".

C'est très utile si vous faites autre chose (ex: déplacement en voiture, nettoyage...), tout en suivant la réunion.

Cependant n'oubliez pas d'arrêter le son pour ne pas avoir les bruits de vaisselle si vous faites autre chose.

De même, utilisez un kit main libre pour écouter avec le casque de votre smartphone.

Vous pouvez télécharger l'App sur l'App Store ou sur Google Play.

25 - Activez le tableau blanc (whiteboard) collaboratif pour afficher et écrire des informations

Le tableau blanc est comme un écran Veleda où vous et les participants peuvent écrire des textes, dessiner...
Si vous pensez ne pas être au mieux de votre forme, la fonction "Retouchez mon apparence" de Zoom est peut-être faite pour vous.
C'est très utile pour mettre des informations, faire un brainstorming...

Vous activez cette fonction depuis les paramètres, puis Réunion (Basique) et d'activer le Tableau Blanc.

Vous activez l'option tableau de bord via le bouton "Ecran Partagé" en bas :

Puis dans l'onglet "Avancé" sélectionnez l'option "Tableau Blanc" :

Vous pouvez alors utiliser le mode tableau blanc :

A noter : vous pouvez aussi utiliser l'option "annotations". Il ne reste plus qu'à utiliser l'outil d'annotations sur l'écran.

Vous pouvez alors écrire sur l'écran :

Vous pourrez alors dessiner, écrire... en mode collaboratif, écrire du des documents affichés...
Zapier relie Zoom à des centaines d'autres applications, mais l'intégration la plus utile de toutes est peut-être celle des outils de programmation.
26 - Séparez vos salles de réunions en sous groupes

Si vous voulez faire des ateliers, des conversations séparées... vous pouvez utiliser la fonction "Groupes".
Cela parait une évidence, cependant trop de personnes utilisent le micro du PC pour parler...
Vous devez aller dans les paramètres dans Paramètres, puis Réunions (En Réunion Avancé) puis choisir diviser en groupes.

27 - Lire une vidéo (Youtube ou autre) depuis une réunion Zoom

Lorsque vous partagez votre écran, vous devez sélectionner "Partager le son de l'ordinateur", et si vous lisez une vidéo sur votre PC vous devez aussi cocher "Optimiser pour un clip vidéo plein écran".

28 - Diffusez votre webinar Zoom sur Youtube en direct
Si vous assistez à une réunion où la plupart des participants éteignent la caméra, vous avez un de nombreux écrans noirs...
Zoom propose une API qui permet de diffuser vos réunions, webinars... sur Youtube, Facebook... en direct.

C'est particulièrement intéressant si vous faites un webinar et que vous voulez toucher votre audience sur ces différents réseaux sociaux.
Vous pouvez désencombrer votre écran en supprimant tous ces participants qui n'ont pas activé leur caméra
Pour pouvoir utiliser cette fonction, vous devez aller sur le site Zoom.us et dans votre profil.

Ensuite dans Paramètres > En Réunion (Avancé) , et de sélectionner les réseaux où diffuser votre réseau social : Facebook, Youtube... et les autres réseaux (via l'API)
Zoom est aussi disponible sur Smartphone, et permet de suivre une réunion sans devoir passer par son PC.
Dès lors vous pourrez diffuser en direct sur Youtube et Facebook, il suffit de cliquer sur les "..." à droite, et choisir "En direct sur Youtube".

Et dès lors vous allez diffuser en direct (nb: n'oubliez pas d'enlever le son de Youtube, sinon vous aurez un retour son en double).

A noter : vous pouvez le faire aussi pour vos Webinars.

29 - Nettoyez de temps en temps l'objectif de la webcam

Il ne faut pas oublier de nettoyer de temps en temps l'objectif de sa caméra, cela évitera l'effet voilage blanc et sale sur l'écran des autres interlocuteurs et régler ses lumières etc.

30 - Annotez les slides Powerpoint en commun (texte...)

C'est très pratique pour permettre aux personnes assistant à une réunion d'ajouter leurs idées (ex: brainstorming, partage d'idées...).

Pour cela, lorsque la présentation powerpoint est affichée, cliquez sur "Options d'affichage" en haut de l'écran, puis sélectionnez "annoter".

31 - Obtenez la liste des participants à une réunion Zoom

Vous venez de faire une réunion, mais vous ne savez pas qui a participé, et combien de temps ils sont restés connecté à la réunion...

Heureusement il est possible d'avoir la liste des participants à une réunion Zoom, ainsi que le temps de connexion à une réunion Zoom.

Pour cela il suffit de vous connecter sur Zoom.us, et de vous connecter à votre compte, puis d'aller dans "Rapports", puis de choisir "Utilisation"

Sélectionnez ensuite la plage de date où vous avez fait votre réunion :

Vous avez alors la liste de vos dernières réunions, et vous pouvez déjà avoir une liste des participants à la réunion, ainsi que la durée totale de la réunion.

En cliquant sur le nombre des participants à la réunion Zoom, vous avez une fenêtre avec le nom des participants, leur coordonnées (s'ils l'ont remplis), l'heure d'arrivée et de départ de la réunion, et la durée.

Vous pouvez exporter la liste des participants au format Excel avec le bouton "Exporter"

A noter:

Vous pouvez aussi avoir une liste des participants à une réunion plus complète (avec leurs coordonnées), lorsque vous exigez un formulaire d'inscription.

Si une personne se connecte et se déconnecte, alors elle est décomptée comme 2 participants...

32 - Ne partagez pas tout l'écran du PC, mais uniquement une application (Powerpoint...) ou simplement une partie partie de votre écran.

Heureusement Zoom vous permet de masquer une partie de votre écran ou cacher les logiciels que vous utilisez.

Pour cela, lorsque vous cliquez sur le bouton partager, au lieu de sélectionner comme d'habitude un écran en entier (ou un de vos deux écrans si vous avez un deux écrans), vous pouvez sélectionner juste 1 application à montrer à l'écran.

Dans l'exemple, je sélectionne soit l'écran 1 (moniteur), soi le 2 (PC portable), soit le Tableau Blanc, soit 1 application (ex: Outlook, Excel...) :

Vous pouvez identifier avec les numéros les écran concernés :

Dans l'onglet "Avancé", sélectionnez "Portion d'écran" afin de ne partager avec Zoom qu'une portion de votre écran :

Il ne reste plus qu'à tirer la bordure verte afin d'agrandir ou de rétrécir la partie de votre écran à partager :

33 - Ajoutez des filtres "funs" pour animer vos réunions

Zoom permet d'ajouter des filtres comme des lunettes de soleil, des oreilles de lapin... afin de rendre un rendez vous un peu plus.

Cependant, attention à ne pas transformer votre réunion en cours de récréation.

il suffit d'aler dans "Vidéo" puis "Choisir un filtre vidéo"

Puis choisir le filtre :

34 - Apparaissez en sur impression de votre présentation Powerpoint sur Zoom

La fonction de Zoom qui permet d'apparaître en sur-impression de vos slides est nouvelle, et elle donne une image super professionnelle.

Cette fonction est accessible directement depuis le partage d'écran.

Commencez par partager votre écran de manière classique.

Puis recliquez une nouvelle fois sur le bouton "Nouveau Partage"

Suite à cela Zoom vous proposera la première fois d'installer le plugin spécifique pour partager un Powerpoint comme un fond virtuel

Cliquez sur l'option "Powerpoint comme fond virtuel" :

Choisissez la présentation qui sera utilisée, et cliquez sur "Partager" :

Il faut quelques secondes pour que la présentation se charge en tant que fond d'écran :

Une fois téléchargée, vous avez un menu qui apparait qui vous permet de passer les slides :

Ce même menu vous permet de déplacer votre image sur l'écran ou réduire votre image :

Vous pouvez ainsi vous déplacer ou augmenter votre taille :

De la même manière vous pouvez réduire votre taille pour ne pas réduire la lisibilité des slides :

Questions sur les astuces pour Zoom

Voici quelques réponses aux questions les plus fréquentes

"J'utilise Zoom en gratuit depuis le début du confinement. Je voudrais mettre un arrière plan virtuel, mais dans mon menu paramètres, que ce soit sur mon iPad ou mon iPhone SE, la commande pour l'arriere Plan virtuel n'apparait Pas?"
Cette fonction n'est disponible que sur PC. Voir l'aide de Zoom https://support.zoom.us/hc/fr/articles/210707503-Arri%C3%A8re-plan-virtuel

"Faut il que tous les participants téléchargent zoom avant une réunion ?"
Oui, il faut télécharger le plugin de Zoom.us par les participants.

"Quelle est la durée d'utilisation gratuite de Zoom ? J'ai lu que l'on pouvait l'utiliser au maximum 40 minutes avec une centaine d'invités. Ceci peut se faire plusieurs fois dans la semaine?"

L'accès est illimité en temps pour si on est que 2 (pas de limite de temps)

L'accès gratuit pendant 40 minutes se fait pour les réunions de trois participants ou plus au total.

Jusqu'à 100 personnes peuvent participer à une réunion (dans la limite de 40 minutes)

Dans cette version gratuite, le débit est néanmoins limité (qualité vidéo et son moindre) et il n'y a pas d'accès via le téléphone (meilleur pour le son)

Voici ci dessous les tarifs

Comment exporter les résultats d'un sondage Zoom après la réunion ?

Une fois la réunion finie, vous devez vous connecter sur votre compte Zoom sur internet.

Ensuite rendez vous dans "Rapports"

Sélectionnez "Rapport du sondage"

Sélectionnez les dates afin de trouver la réunion où vous avez effectué le sondage

Puis cliquez sur "Générer" pour générer le rapport du sondage

Puis faites une extraction du sondage une fois généré.

En conclusion, Zoom un outil puissant pour les réunions à distance.

Ce n'est pas une formation Zoom, mais cela vous permet de voir tout ce que vous pouvez faire simplement lors de vos réunions à distance.

Si vous aussi vous avez des astuces à partager, laissez moi un commentaire afin que je l'ajoute.

Il vaut mieux passer par des solutions 100% adaptées comme par exemple LiveStorm (essayez le gratuitement sur ce lien).

En effet LiveStrom dispose de nombreuses fonctionnalités spécialement dédiées pour les wébinaires marketing.

Vous avez une présentation des différences entre Zoom et LiveStorm pour l'organisation de Webinar.
Lorsque vous faites une présentation Zoom, vous n'avez pas forcément envie que les autres puissent voir votre messagerie Outlook, tous les onglets de votre navigateur internet... Vous avez pu voir toute la puissance de Zoom pour organiser ses réunions à distance. En revanche, Zoom n'est pas du tout adapté pour des Web Séminaires Marketing où vous présentez votre écran à plus de 10 participants. Si vous souhaitez faire des Webinars Marketing, il faut passer par une solution dédiée.

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34 astuces indispensables pour vos réunions Zoom : découvrez toutes les fonctions cachées !

# data[].attributes.attachment_link.description
En effet, Zoom.us est devenu en quelques semaines l'un des principaux outils pour de nombreuses entreprises afin de faire des réunions à distance ou des web conférences. Pourtant, il y a de nombreuses fonctions et astuces dans Zoom qui peuvent vous faire gagner énormément de temps...

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Voici quelques termes pédagogiques que nous allons utiliser tout le long de la formation. Souvent, ils sont polysémiques. Mettons nous d'accord sur le sens  que nous allons leur donner pendant nos ateliers de travail. Je vous propose un exercice rapide.

# data[].attributes.attachment_link.description
Former des paires en associant la bonne définition au mot utilisé dans le champ de la pédagogie.

# data[].attributes.body
Retrouvez ici la vidéo de notre webinaire du 24 août.
ATTENTION le lien n'est actif que 7 jours !

# data[].attributes.body
Retrouvez ici le déroulé de votre action de formation

# data[].attributes.body
Ce document présente de manière synthétique le programme de la formation action dont la finalité est la construction d'un scénario d'intervention et des ressources pédagogiques associées

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Thiaggi : Bibliothèque de ressources de jeux d'animation
Exemple d'icebreakers ici et là
5 outils en ligne pour créer des vidéos interactives facilement

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Retrouvez ici le mode opératoire en 6 étapes 

# data[].attributes.subject
Retrouvez ici le mode opératoire en 6 étapes 

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Comme promis, je vous propose de retrouver le déroulé de construction du kit pédagogique avec tous les documents associés. Ce mode opératoire se présente sous forme d'une map ; les documents de référence sont en pièces jointes. Vous pouvez annoter la carte, la dupliquer....

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Réviser la méthode pour rédiger des objectifs pédagogiques

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Réviser la méthode pour rédiger des objectifs pédagogiques

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En moins de 5 minutes, Daniel Barril présente la méthode pour rédiger des objectifs pédagogiques SMART

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Comment élaborer des objectifs pédagogiques - Formation des formateurs

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Retrouvez ici la liste des verbes pour faciliter l'écriture des OPS

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Bloom's taxonomy - The taxonomy of educational objectives

Résumé introductif

La taxonomie de Bloom (1956) est un modèle de conception pédagogique qui consiste à regrouper des objectifs d'apprentissage, du plus simple au plus complexe, en 6 catégories ou types d'activités du domaine cognitif: la connaissance, la compréhension, l'application, l'analyse, la synthèse et l'évaluation. Les objectifs y sont cloisonnés selon les domaines cognitif, psychomoteur et psychoaffectif. En voulant s'intéresser aux compétences observables, Bloom et ses collaborateurs ont déterminé des verbes d'action associés à chacun des niveaux cognitifs (inférieur ou supérieur) permettant ainsi de formuler des objectifs d'apprentissage. Ainsi, ce modèle permet d'identifier la nature des activités sollicitées par un objectif de formation et son degré de complexité.

Stratégies apparentées

Taxonomie de Bloom révisée par Lorin W. Anderson et David R. Krathwohl en 2001. Selon Legendre (1988, p.1321), d'autres taxonomies du domaine cognitif ont été élaborées par Piaget (1936), Guilford (1958), Gagné (1965), Gerlach et Sullivan (1967), De Block (1975), D'Hainaut (1985), Palkiewicz (1986).

Type de stratégie

Cette stratégie est du type modèle, car elle vise en premier lieu le découpage et l'ordonnancement du contenu d'enseignement sous forme de progression pédagogique.

Plus précisément, la taxonomie de Bloom est un modèle plutôt centré sur l'apprentissage. C'est même peut-être le modèle le plus populaire de ce type. C'est l'emphase qui est mise par Bloom sur le niveau des habiletés cognitives que l'on souhaite voir se développer chez les apprenants qui montre que le centre d'attention de ce modèle se situe sur l'apprentissage.

Types de connaissances

Selon l'objectif d'apprentissage qui est formulé à l'aide de la taxonomie de Bloom et de la microstratégie utilisée pour l'atteindre, des connaissances de types conceptuelles, factuelles, métacognitives et procédurales peuvent être visées.

Il faut souligner que la Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) (2001) suggère une autre version de la Taxonomie de Bloom (1956) quant à l'approche progressive des processus d'apprentissage. La version d'Anderson et Krathwolh (2001) est particulièrement plus adaptée au domaine des apprentissages "pratiques" qui requièrent autant d'habiletés cognitives, psychomotrices, que d'habiletés psychoaffectives. Le cloisonnement des objectifs selon les domaines (cognitif, psychomoteur, psychoaffectif) tel que le voyait Benjamin Bloom permet moins de considérer que la mise en pratique d'une théorie apprise demande de tenir compte d'un ensemble de conditions d'apprentissage visant le transfert des apprentissages (Anderson, 2004, p.39).

En outre, la rigidité de la taxonomie de Bloom (1956) Connaissance → Évaluation fait défaut sur le processus cognitif de l'apprentissage ( approche cognitive). Si l'on suit les niveaux de la Taxonomie de Bloom (1956), on s'aperçoit que la mise en pratique de la théorie apprise se situe au niveau "Application" (niveau cognitif inférieur) alors que dans la Taxonomie de Bloom révisée par Anderson et Krathwolh (2001), cette activité se situe au niveau "Créer" (niveau cognitif supérieur). Pour Anderson et Krathwolh (2001), le niveau "Appliquer" consiste en une activité plus "abstraite" en lien avec la connaissance visée (factuelle, conceptuelle, procédurale, métacognitive).

Description

La taxonomie de Bloom a été élaborée en 1956 par un groupe de 34 psychologues américains dirigé par Benjamin S. Bloom. (Benjamin Bloom, Wikipédia). Il s'agit d'une époque marquée par l' approche par objectifs, où une volonté d'introduire davantage de rigueur dans les dispositifs de formation en utilisant la notion d'objectifs pédagogiques était présente (Nguyen et Blais, 2007, p.234).

Selon Nguyen et Blais (2007, p.234), la finalité première de cette taxonomie est de catégoriser les niveaux d'activité intellectuelle sollicités par un objectif pédagogique. Ces auteurs rappellent que l'objectif pédagogique est une déclaration claire de ce que l'action éducative doit amener comme changement chez l'apprenant. Cette taxonomie permet donc une classification des opérations intellectuelles mobilisées au cours d'un apprentissage, et ce à l'aide de verbes d'action précis. Afin de bien comprendre tout ce que la taxonomie englobe, il faut d'abord savoir que Bloom affirmait que toutes les tâches affectent l'un des trois domaines suivants (Benjamin Bloom, Wikipédia) :

1. le domaine psychomoteur qui se rapporte à la manipulation ou aux habiletés physiques;

2. le domaine affectif qui concerne les attitudes et les émotions générées par l'apprentissage;

3. le domaine cognitif qui se rapporte à la connaissance et à la compréhension des concepts et des idées " (Benjamin Bloom, Wikipédia).

Bien que ces trois domaines constituent l'essence de la taxonomie de Bloom, la littérature scientifique des dernières décennies s'est surtout attardée au domaine cognitif.

Dans le domaine cognitif, Bloom définit six niveaux de comportement intellectuel qui sont importants pour l'apprentissage. Ces niveaux sont ordonnés du simple vers le complexe et du concret vers l'abstrait. Des verbes d'action sont associés à chacun des niveaux permettant ainsi de formuler des objectifs d'apprentissage qui s'y rattachent (Niveaux et types d'apprentissage, EduTech Wiki). Avant de définir ce que représente chacun des six niveaux reliés au domaine cognitif, voici une carte conceptuelle illustrant l'ensemble de la taxonomie de Bloom, soit ses trois domaines ainsi que les verbes qui sont associés à chacune de ses composantes :

Lorsqu'un enseignant ou un concepteur identifie le verbe qu'il utilisera dans la composition d'un objectif d'apprentissage et lorsqu'il utilise une microstratégie appropriée, voici la transformation cognitive qu'il sera en mesure d'observer chez l'apprenant en fonction du niveau taxonomique dans lequel s'insère son objectif d'apprentissage :

" 1. Le premier niveau taxonomique vise à retenir la connaissance. L'apprenant observe et se souvient de l'information.

2. Le deuxième niveau vise à comprendre le sens littéral du message. L'apprenant comprend l'information et en saisit le sens.

3. Le troisième niveau taxonomique vise à appliquer un principe. L'apprenant utilise l'information et utilise des méthodes.

4. Le quatrième niveau vise à analyser un ensemble complexe. L'apprenant voit les modèles et organise les parties.

5. Le cinquième niveau vise à faire une synthèse. L'apprenant utilise des idées pour en créer de nouvelles.

6. Le sixième niveau vise à évaluer sa propre production ou celle d'autrui. L'apprenant compare et discrimine les idées " (Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse (s.d.).

Comparaison avec la taxonomie de Bloom révisée

Il est à noter qu'à ce jour, lorsqu'il est question de la taxonomie de Bloom, la majorité des auteurs font habituellement référence à la taxonomie de Bloom révisée en 2001 par Anderson et Krathwohl.

Dans la taxonomie originale de Bloom (1956), le morcellement des contenus d'apprentissage favorisé par l'approche par objectifs est pointé du doigt. En effet, on déplore qu'un trop grand découpage des contenus serait réducteur et contribuerait à créer une perte de sens chez l'apprenant qui n'aurait qu'une place d'exécutant. Ce dernier ne prendrait pas part à la découverte progressive des contenus d'apprentissage en suivant sa propre progression. C'est le cas de Nguyen et Blais (2007, p.232) qui parlent plutôt de cloisonnement des objectifs selon leurs domaines (cognitif, psychomoteur et psychoaffectif) et d'une sous-représentation des objectifs de haut niveau taxonomique.

Cantin (2011) souligne que la taxonomie de Bloom révisée, met plutôt l'emphase sur l' approche par compétences. Ce modèle constitue une réponse aux limites de l' approche par objectifs en privilégiant " le développement d'apprentissage à partir de situations authentiques et de problèmes complexes " (Nguyen et Blais, 2007, p.232). La taxonomie de Bloom révisée par Anderson et Krathwohl en 2001 conserve les six niveaux hiérarchiques de la taxonomie originale, mais y apporte d'importants changements : trois niveaux ont été renommés et deux ont été déplacés. Bien que la taxonomie révisée propose une structure hiérarchique des niveaux taxonomiques, elle le fait de façon beaucoup moins rigide que la taxonomie originale (Krathwohl, 2002, p.218).

Conditions favorisant l'apprentissage

Comme la taxonomie de Bloom est un modèle et se situe à un niveau supérieur aux macrostratégies et aux microstratégies, il est impossible de déterminer précisément quelles conditions d'apprentissage elle vient favoriser. Elle n'est pas directement liée à l'apprenant comme le serait, par exemple, la microstratégie utilisée pour atteindre un objectif d'apprentissage. Toutefois, la taxonomie de Bloom est utilisée dans l'intention de déterminer les objectifs d'apprentissage à atteindre par l'apprenant et en ce sens, il est possible d'affirmer que son but ultime est quand même de favoriser l'apprentissage.

Niveau d'expertise des apprenants

Le modèle peut être adapté à tous les niveaux d'expertise des apprenants (débutant - intermédiaire - avancé).

Type de guidage

Déterminer un type de guidage est difficilement réalisable pour la taxonomie de Bloom qui est un modèle. Plus on s'éloigne de la microstratégie, moins il est question de " guidage ". Cette catégorie ne semble donc pas pertinente à la Taxonomie de Bloom.

Type de regroupement des apprenants

Comme la taxonomie de Bloom n'est pas une activité d'enseignement-apprentissage en elle-même, cette section concernant le type de regroupement des apprenants ne s'applique pas.

Milieu d'intervention

La taxonomie de Bloom peut être utilisée dans n'importe quel milieu d'intervention : école de niveaux primaire, secondaire, collégial, universitaire ainsi que dans les milieux de travail, etc.

Conseils pratiques et exemples d'utilisation

La Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique (2019) aux HEC Montréal partage des affiches sur des notions pédagogiques, dont les objectifs d'apprentissage, inspirés de Bloom et Krathwolh : Cette affiche est publié avec cette licence de Creative Commons : https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.fr_CA

Bibliographie

Anderson, L. (2004). Accroître l'efficacité des enseignants (2ème, éd.). Récupéré le 5 février 2015 du site de l'UNESCO http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001376/137629f.pdf

Basque, J., Contamines, J. et Maina, M. (2010). Introduction à l'ingénierie pédagogique. Montréal : Université du Québec à Montréal et Télé-Université. Repéré de http://benhur.teluq.uquebec.ca/SPIP/inf9013/IMG/pdf/Introduction_a_l_ingenierie_pedagogique_JBasque.pdf

Krathwohl, D. R. (2002). A revision of Bloom's taxonomy : An overview. Theory Into Practice, 41(4), 212-218.

Legendre, R. (1988). Dictionnaire actuel de l'éducation. Guérin.

Nguyen, D-Q. et Blais, J-G. (2007). Approche par objectifs ou approche par compétences? Repère conceptuels et implication pour les activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation au cours de la formation clonique. Pédagogie Médicale, 8(4), p.232-251.

Webographie

Benjamin Bloom. (2014, mise à jour 20 août). Dans Wikipédia. Récupéré de http://fr.wikipedia.org/wiki/Benjamin_Bloom

Cantin, J. (2011). La taxonomie d'Anderson et de Krathwohl. Récupéré de https://www.youtube.com/watch?v=RBPJBxBvPh0

Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique. (2019). Affiches pédagogiques [images en ligne]. www.hec.ca/daip/. https://www.hec.ca/daip/ressources_pedagogiques/posters/PostersPedago.html

Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse. (s.d.). La taxonomie de Bloom. Récupéré de http://enseignants.insa-toulouse.fr/fr/ameliorer_mon_cours/les_concepts_de_base/la_taxonomie_de_bloom.html

Modèle. (2014, mise à jour 25 avril). Dans WikiTEDia. Récupéré de http://wiki.teluq.ca/TED6210/index.php/Mod%C3%A8le

Niveaux et types d'apprentissage. (2014, mise à jour 6 novembre). Dans EduTech Wiki. Récupéré de http://edutechwiki.unige.ch/fr/Niveaux_et_types_d%E2%80%99apprentissage

Type de stratégie. (2014, mise à jour 25 avril). Dans WikiTEDia. Récupéré de http://wiki.teluq.ca/TED6210/index.php/Mod%C3%A8le

Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)

Centre E-learning de l'université Ibn Zohr d'Agadir. (2017). La taxonomie de Bloom. [Vidéo en ligne]. Récupéré de https://www.youtube.com/watch?v=bkdCiPr38uQ

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Bloom's taxonomy - The taxonomy of educational objectives La taxonomie de Bloom (1956) est un modèle de conception pédagogique qui consiste à regrouper des objectifs d'apprentissage, du plus simple au plus complexe, en 6 catégories ou types d'activités du domaine cognitif: la connaissance, la compréhension, l'application, l'analyse, la synthèse et l'évaluation.