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Millena Stephanie dos Santos Silva N°23 

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Millena Stephanie dos Santos Silva N°23 

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1.Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.

Notícia e artigo de opinião. A diferença do texto 1 é que o autor se mostra a favor do retorno das aulas já no segundo é contra.

Semelhanças : mesmo assunto,os dois sabem da necessidade da volta às aulas.

2. Retire dos textos lidos exemplos de:

a) FATO – "João Dória como o príncipe dinamarquês,hesita e adiou  para Outubro o reinício das aulas presenciais no estado de São Paulo´´.

b) OPINIÃO – "O lado bom de o Brasil ter saído tão mal no controle da pandemia  é que tenda a 0 as chances de cometermos erros motivados pela "hybris"."

c) CAUSA –´´ Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar´´.

d) CONSEQUÊNCIA –´´Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid-19."

e) DEFINIÇÃO – "Cumpre avaliar a situação de cada família"

f) EXEMPLOS – “Diversos países já conseguiram retomar as atividades pedagógicas sem que se constatasse um aumento na taxa de infecções que pudesse ser ligado ás escolas”.

g) EVIDÊNCIAS- “Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres.”

h) HIPÓTESE – "Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de transmissão´´.

3. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto à questão da retomada das aulas presenciais.

Eu sou totalmente contra a retomada das aulas presencias pelo simples fato do nosso país está só piorando a cada dia que passa em relação ao covid-19, nada está melhorando, ta vindo uma noticia pior que a outra, o que nos deixa ainda mais tristes e preocupados.

E a melhor forma a se fazer agora é esperar a chegada da vacina, para que assim todos possam estar seguros em relação ao vírus.

E também não iria fazer o menor sentido volta as aulas agora, por conta que já estamos acabando o ano, e estamos ótimos com as aulas online, as presencias por agora só iria trazer mais preocupações e risco de pegar a doença.

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1.  O primeiro texto é uma notícia e o segundo é um artigo de opinião, as semelhanças entre os dois é que eles falam sobre o mesmo assunto e a diferença é que o primeiro texto é a favor para a retomada das atividades escolares e já o segundo é contra.

2.  Fato: Os efeitos da pandemia sobre a educação ainda estão por ser calculados, mas não há dúvida de que um desastre está em curso.
Opinião: O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”.
Causa: Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar.
Consequência: Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid-19.
Definição: O problema é que o aparente sucesso na contenção da epidemia subiu à cabeça dos israelenses, que, por “hýbris” (soberba), cometeram erros em série.
Exemplo: Diversos países já conseguiram retomar as atividades pedagógicas sem que se constatasse um aumento na taxa de infecções que pudesse ser ligado às escolas.
Evidencias: Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres.
Hipótese:  Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de transmissão.

3. Argumento a favor : Na minha opinião as aulas deveriam voltar pois muitos alunos não estão conseguindo acompanhar o conteúdo, ou por não estarem conseguindo mesmo (que é o caso de muitos hoje), ou por não terem como acessar a internet e isso só os prejudica pois estão ficando cada vez mais atrasados com os conteúdos e não adquirindo nenhum conhecimento, além disso é difícil a morte de crianças pela Covid-19.
Contra argumento: Não podemos pensar ainda em reabrir as escolas pois a pandemia ainda nem está controlada no país ainda, além disso a criança pode pegar esse vírus e contaminar toda sua família.

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Atividade Extra

1- Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferença e semelhanças.

Editorial e Artigo de Opinião. As diferenças é que o Editorial mostra a opinião do jornal ou da revista e o Artigo de Opinião é a opinião direta do autor, além de um texto ser a favor e o outro contra. A semelhança é que os dois dão a opinião sobre um determinado assunto.

2- Retire dos textos exemplos de:

A) Fato: " A paralisação das férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente em alunos mais pobres. Agora não se trata de um ou dois meses de interrupção programada, mas de semestres inteiros".

B) Opinião: " O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero ás chances de cometermos erros motivados pela "hybris".

C) Causa: " Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras e e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar"

D) Consequência " Em pouco tempo escolas centenas de escolas registraram surto da doença, que se espalhou as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Codiv-19.

E) Definição: " Cumpre avaliar a situação de cada família"

F) Exemplos: " Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes do grupo de risco".

G) Evidências: " Os programas de educação a distância, em geral montado as pressas".

H) Hipótese: " Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecção ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de transmissão".

3-  Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto à questão de retomada das aulas.

Devemos esperar até sair uma vacina, se não as crianças podem levar a doença aos seus pais e avós e consequentemente acabar desencadeando uma nova onda de Covid-19, um exemplo é o setor que minha mãe trabalha, onde uma pessoa pegou a doença  mesmo usando máscara e álcool em gel e contaminuou outras pessoas do setor.                             Mesmo o Brasil tendo queda no número de casos e mortes, é importante esperar e quando voltarmos estejamos seguros que não pegaremos a doença e passaremos para outras pessoas, por isso é importante usar máscara, álcool em gel e fazer distânciamento social na retomada das aulas.

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ATIVIDADE EXTRA
1.    Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.

A diferença é que o primeiro texto é a favor a volta as aulas já o segundo texto é contra, a semelhanças é que os dois textos abordam o mesmo assunto.

2. Retire dos textos lidos exemplos de:

A) Fato: "Muitas escolas registraram o surto da doença"

B) Opinião: "O lado bom de o Brasil ter saído tão mal no controle da pandemia  é que tenda a 0 as chances de cometermos erros motivados pela "hybris"."

C) Causa: "O país era olhado como uma história de sucesso que passara bem por uma primeira onda do vírus."

D) Consequência: "Em muito pouco tempo centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de covid-19( Corona Vírus)".

E) Definição: “Cumpre avaliar a situação de cada família”.

F) Exemplos: "Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes ao grupo de risco".

G) Evidências: "Os programas de educação a distância, em geral montados às pressas".

H) Hipótese: "A retomada deve dar prioridade às crianças mais jovens, o que liberaria os pais para voltarem ao trabalho, ou às mais velhas, em tese mais preparadas para respeitar os protocolos de segurança. Essa reabertura deve se dar em bloco ou de modo regionalizado".

3- Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto a questão de retomada das aulas presenciais: eu particularmente sou contra a voltas aulas, o Brasil não tem estrutura  nenhuma para isso primeiro que aumentaram os números de mortos, fora os hospitais que não tem mas  os equipamentos necessários.
o melhor é esperar a vacina pra as aulas voltarem

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1. Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.
R.:uma semelhança é que os dois tratam do mesmo assunto( a volta as aulas) e  uma  diferença é que um é favor e da a opção de veto para os pais e o outro  é contra as aulas voltarem devido os acontecimentos em Israel. também divergem no tipo de texto,sendo um deles um artigo e outro um editorial.

2. Retire dos textos lidos exemplos de:

A) FATO:" Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres"/ "E um caso bem documentado de erro com o qual podemos aprender é o de Israel. O país era visto como uma história de sucesso. Passara bem por uma primeira onda do vírus e planejava voltar às atividades com cuidado. A recomendação era para que as escolas retomassem as aulas, primeiro só para os mais novos, depois para os mais velhos, com turmas reduzidas e medidas de higiene e distanciamento. "

B) OPINIÃO: "Os programas de educação a distância, em geral montados às pressas, atenuam, mas não chegam perto de anular os prejuízos". / "O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”. "

C) CAUSA: "O país era olhado como uma história de sucesso que passara bem por uma primeira onda do vírus."/ "férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres. Agora não se trata de um ou dois meses de interrupção programada, mas de semestres inteiros."

D) CONSEQUÊNCIA: "Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid-19." / "A retomada deve dar primazia às crianças mais jovens, o que liberaria os pais para voltarem ao trabalho, ou às mais velhas, "

E) DEFINIÇÃO: "Quanto à segunda questão, ao menos, parece mais claro que a volta às aulas não precisa ser centralizada, desde que cada região ou mesmo instituição apresente um plano viável e seguro."/ "O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”."

F) EXEMPLOS: " E um caso bem documentado de erro com o qual podemos aprender é o de Israel."/ "Diversos países já conseguiram retomar as atividades pedagógicas sem que se constatasse um aumento na taxa de infecções que pudesse ser ligado às escolas. Na Europa"

G) EVIDÊNCIAS: "Os efeitos da pandemia sobre a educação ainda estão por ser calculados, mas não há dúvida de que um desastre está em curso."/" Há uma lista telefônica de bons argumentos para antecipar tanto quanto possível a retomada, mas nem creio que seja necessário repassá-la."

H) HIPÓTESE:" Os efeitos da pandemia sobre a educação ainda estão por ser calculados, mas não há dúvida de que um desastre está em curso."/" Reabrir ou não as escolas é a dúvida hamletiana que agora assombra pais, educadores "

3- Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto a questão de retomada das aulas presenciais: não sou a favor  das reaberturas das escolas. pois como foi mostrado no texto um dos países que tentaram realizar a reabertura das escolas acabou sendo um grade fracasso pois aumentou os números de contaminados.nosso estado não esta preparado para reabertura pois nossa taxa de contaminação ainda esta muito a ulta

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1. Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.
R.: Um é artigo de opinião e o outro é um editorial. Eles se assemelham no assunto, que é o mesmo (volta às aulas durante a Pandemia), e em ambos é expressada a opinião. E a diferença é que em um a opinião é do próprio autor e no outro é a opinião da revista

2- Retire dos textos lidos exemplos de:

A) FATO: A paralização nas férias já acarreta perdas de aprendizado... / Em vários países europeus, as aulas presenciais foram retomadas sem reflexos significativos na circulação do vírus.

B) OPINIÃO: "O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as

chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”

C) CAUSA: Paralização nas Férias / Retomada gradual/total

D) CONSEQUÊNCIA: Perdas de aprendizado / Impossibilidade de distanciar as carteiras

E) DEFINIÇÃO: Primeiro texto: não achei/Segundo texto: Hýbris: Soberba

F) EXEMPLOS: "Cumpre avaliar a situação de cada família. Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou ações pertencentes ao grupo de risco." / "Em vários países europeus, as aulas presenciais foram retomadas sem reflexos significativos na circulação do vírus".

G) EVIDÊNCIAS: "Os programas de educação a distância, em geral montados às pressas".

H) HIPÓTESE: "Se a reabertura ocorrer enquanto a

taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de

transmissão."

3- Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto a questão de retomada das aulas presenciais:

R.: Eu particularmente sou totalmente contra a volta as aulas presenciais (pelo menos por enquanto), estamos com uma média de mais de 200 mortes por dia em SP. Mas claro que depende muito da região onde vão voltar às aulas, existem regiões onde a pandemia está mais controlada e existem regiões onde os números de Covid não param de subir (que é o caso de SP), ou seja, há lugares no Brasil que estão em total condições de voltar presencialmente. Eu, por exemplo, vivo com 2 pessoas pertencentes ao grupo de risco (minha avó que tem 70 anos e é hipertensa e a minha mãe que é hipertensa) e por esse e outros motivos sou contra a volta as aulas presenciais.

Não posso dizer em modo geral, afinal cada caso é um caso, nem todo mundo tem alguém para cuidar dos filhos, nem todo mundo está afastado do trabalho para poder cuidar do filho que está em casa... Não acho que tenha um "lado certo" nesta discussão, pois como disse, cada um vive uma realidade...

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Arthur Rafael dos Santos Francisco N°3 9°C

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Arthur Rafael dos Santos Francisco N°3 9°C

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1-Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.

Editorial e artigo de opinião. Os dois textos são semelhantes porque têm o mesmo tema, neste caso é sobre o retorno à escola durante a pandemia. A diferença entre eles é que um dos textos é a favor, enquanto o outro é contra a volta de aulas nas escolas dos estados Brasileiros.
2-Retire dos textos lidos exemplos de:

A) Fato:" centenas de escolas registraram surtos da doença"

B) Opinião: "O lado bom de o Brasil ter saído tão mal no controle da pandemia  é que tenda a 0 as chances de cometermos erros motivados pela "hybris"."

C) Causa: "O país era olhado como uma história de sucesso que passara bem por uma primeira onda do vírus.

D) Consequência: “Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid 19”.

G) Definição: “Cumpre avaliar a situação de cada família”.

F) Exemplos: "Em vários países europeus, as aulas presenciais foram retomadas sem reflexos significativos na circulação do vírus."

G) Evidências: "Os programas de educação a distância, em geral montados às pressas".

H)Hipótese: “Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais alimentar as cadeias de transmissão”.

3. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto à questão da retomada das aulas presenciais.

Acredito que o Brasil, que está relacionado à pandemia, ainda está em situação crítica. A volta da aula não vai ajudar o pequeno desenvolvimento desde o início do isolamento. A decisão mais sensata é aguardar a vacina ou os poucos casos da doença, para que não haja mais a doença,  embora seja muito necessário voltar às aulas, devemos considerar a segurança de todos em geral.

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Isabella Cristina Oliveira Santos Nº10 9ºC

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Isabella Cristina Oliveira Santos Nº10 9ºC

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Atividade Extra

1-Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.

Editorial e Artigo de Opinião. A diferença entre esses gêneros é que o Artigo de Opinião expressa uma opinião diretamente do autor, já o Editorial apresenta uma opinião diretamente do jornal ou da revista que escreveu o texto. E as semelhanças é que os dois gêneros abordam uma opinião sobre determinado assunto.

2-Retire dos textos lidos exemplos de:

A) Fato:" centenas de escolas registraram surtos da doença"

B) Opinião:"O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as

chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”".

C) Causa:"Uma onda

de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras

e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar."

D) Consequência:"Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as

comunidades."

E) Definição:" “hýbris” (soberba)"

F) Exemplos:"Em vários países europeus, as aulas presenciais foram retomadas sem reflexos significativos

na circulação do vírus. É uma prova de princípio de que reabrir é possível. Mas, como

sempre acontece em ciência, os erros são mais informativos do que os acertos. E um caso

bem documentado de erro com o qual podemos aprender é o de Israel."

G) Evidências:"Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado,

especialmente para os alunos mais pobres. Agora não se trata de um ou dois meses de

interrupção programada, mas de semestres inteiros."

H) Hipótese:"Se a reabertura ocorrer enquanto a

taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de

transmissão."

3. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra argumento quanto a questão da retomada às aulas.

A retomada das aulas presenciais não deveriam voltar este ano, pois a covid-19 ainda está infectando muitas pessoas aqui no Brasil e com isso na retomada as aulas os alunos correm um certo risco de serem contaminados, porém sem a aula presencial e sim com a aula online os alunos não conseguem aprender direito, então temos que aguardar o momento certo para a retomada as aulas.

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Guilherme R. Maia Manoel    Nº09 - 9ºano-C

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Guilherme R. Maia Manoel    Nº09 - 9ºano-C

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ATIVIDADE EXTRA

1- Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.
R: Editorial, artigo de opinião. Os dois texto se parecem muito, pois compartilham de uma mesma causa, que se refere a volta as aulas nessa pandemia. A diferença dos textos, é que um deles é a favor e o outro contra a retomada das aulas.

2. Retire dos textos lidos exemplos de:

A) Fato: "Muitas escolas registraram o surto da doença"

B) Opinião: "O lado bom de o Brasil ter saído tão mal no controle da pandemia  é que tenda a 0 as chances de cometermos erros motivados pela "hybris"."

C) Causa: "O país era olhado como uma história de sucesso que passara bem por uma primeira onda do vírus."

D) Consequência: "Em muito pouco tempo centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de covid-19( Corona Vírus)".

E) Definição: “Cumpre avaliar a situação de cada família”.

F) Exemplos: "Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes ao grupo de risco".

G) Evidências: "Os programas de educação a distância, em geral montados às pressas".

H) Hipótese: "A retomada deve dar prioridade às crianças mais jovens, o que liberaria os pais para voltarem ao trabalho, ou às mais velhas, em tese mais preparadas para respeitar os protocolos de segurança. Essa reabertura deve se dar em bloco ou de modo regionalizado".

3. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra argumento quanto a questão da retomada às aulas.
R: O Brasil ainda está em uma situação muito critica em relação a essa pandemia, e o retorno das aulas não vai ajudar o pouco desenvolvimento que houve desde o inicio do isolamento social, a decisão mais favorável a se tomar é a espera da vacina ou que os casos abaixem mais, para que não haja perigo de ter mais ondas da doença, apesar de ser muito necessário esse retorno das escolas devemos pensar no geral, na segurança de todos, como nossos familiares, amigos e outros.

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(Milena Araujo de Souza - N°22 - 9°Ano C)                                                 1. Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.                                                                                         Editorial e Artigo de Opinião. Os dois textos se assemelham, pois compartilham de um mesmo assunto, que no caso é sobre a volta as aulas durante a pandemia. A diferença entre eles, é que um dos textos é a favor e o outro contra a retomada as aulas                                                                                                                   2. Retire dos textos lidos exemplos de:                                                       a) FATO – “João Doria, como o príncipe dinamarquês, hesita e adiou para outubro o reinício das aulas presenciais no estado de São Paulo.” b) OPINIÃO – “O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”.”                                                                                c) CAUSA – “Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar.”                 d) CONSEQUÊNCIA – “Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid-19.”                                      e) DEFINIÇÃO – “Cumpre avaliar a situação de cada família.”                 f) EXEMPLOS – “Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes a grupos de risco.”                                                         g) EVIDÊNCIAS – “Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres.”                                                                                                              h) HIPÓTESE – “Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de transmissão.”                                                                                3. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto à questão da retomada das aulas presenciais.       Eu acredito que agora não seja o melhor momento para a retomada das aulas, pois o Brasil, por mais que esteja em estabilidade, muitos de seus estados ainda está em alta, o que pode acelerar o contagio do vírus e até mesmo das mortes. Eu penso também que a reabertura em outros países foi um erro, porque o vírus ainda não sumiu e como ele não é visível, o seu contagio fica mais fácil. O melhor que temos a fazer é esperar uma vacina eficaz para combatermos de vez esse vírus e para que tudo tenha um novo normal.  

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(Milena Araujo de Souza - N°22 - 9°Ano C)                                                 1. Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.                                                                                         Editorial e Artigo de Opinião. Os dois textos se assemelham, pois compartilham de um mesmo assunto, que no caso é sobre a volta as aulas durante a pandemia. A diferença entre eles, é que um dos textos é a favor e o outro contra a retomada as aulas                                                                                                                   2. Retire dos textos lidos exemplos de:                                                       a) FATO – “João Doria, como o príncipe dinamarquês, hesita e adiou para outubro o reinício das aulas presenciais no estado de São Paulo.” b) OPINIÃO – “O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”.”                                                                                c) CAUSA – “Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar.”                 d) CONSEQUÊNCIA – “Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid-19.”                                      e) DEFINIÇÃO – “Cumpre avaliar a situação de cada família.”                 f) EXEMPLOS – “Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes a grupos de risco.”                                                         g) EVIDÊNCIAS – “Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres.”                                                                                                              h) HIPÓTESE – “Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de transmissão.”                                                                                3. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto à questão da retomada das aulas presenciais.       Eu acredito que agora não seja o melhor momento para a retomada das aulas, pois o Brasil, por mais que esteja em estabilidade, muitos de seus estados ainda está em alta, o que pode acelerar o contagio do vírus e até mesmo das mortes. Eu penso também que a reabertura em outros países foi um erro, porque o vírus ainda não sumiu e como ele não é visível, o seu contagio fica mais fácil. O melhor que temos a fazer é esperar uma vacina eficaz para combatermos de vez esse vírus e para que tudo tenha um novo normal.  

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1.

Editorial e artigo de opinião

Ambos falam sobre o mesmo tema: a volta as aulas porem a diferença é que no primeiro texto ele é escrito por uma equipe de autores e expõe a opinião do jornal em geral, além de sua estrutura conter apenas três pilares sendo eles: introdução, desenvolvimento e conclusão porem se difere do artigo de opinião pois não há a presença de uma sugestão de mudança assim como o outro gênero.

2.

a) Fato- "Centenas de escolas registraram surto da doença"

b) Opinião- "o lado bom de o Brasil ter saído tão mal no controle da pandemia  é que tenda a 0 as chances de cometermos erros motivados pela "hybris”.

c) Causa: " Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem”

d) Consequência: que os alunos deixassem de usar máscaras e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar."

e) Definição: “Cumpre avaliar a situação de cada família”.

f) Exemplos: "Em vários países europeus, as aulas presenciais foram retomadas sem reflexos significativos na circulação do vírus."

g) Evidências- " montados às pressas"

h) Hipótese: " A retomada deve dar primazia às crianças mais jovens, o que liberaria os pais para voltarem ao trabalho, ou às mais velhas, em tese mais preparadas para respeitar os protocolos de segurança? A reabertura deve se dar em bloco ou de modo regionalizado?"

3.

A)     A volta as aulas é favorável, pois muitos se queixam de não estar tendo o aprendizado igual ao que teriam em aulas presenciais, e alguns também utilizam da refeição escolar como a principal diária.

B)      A volta as aulas não é favorável de transmissão do vírus ainda está muito alta, e com o contato nas escola os aluno podem levar o vírus da escola para casa ou vice-versa

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ATIVIDADE EXTRA
1.    Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.

A diferença é que o primeiro texto é a favor a volta as aulas já o segundo texto é contra, a semelhanças é que os dois textos abordam o mesmo assunto.
2.    Retire do texto exemplo de:

a) Fato: “Os efeitos da pandemia sobre a educação ainda estão por ser calculados, mais não há duvida de que um desastre está em curso”.

b) Opinião: “O lado bom do brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”
c) Causa: Covid 19: Corona Vírus

d) Consequência: “Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid 19”.

e) Definição: “Cumpre avaliar a situação de cada família”.

f) Exemplo: “Diversos países já conseguiram retomar as atividades pedagógicas sem que se constatasse um aumento na taxa de infecções que pudesse ser ligado às escolas”.
g) Evidencias: “Os programas de educação a distância, em geral montados às pressas”.

h) Hipótese: “Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais alimentar as cadeias de transmissão”.

3.    Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra argumento quanto a questão da retomada às aulas.

Acredito que voltar as aulas nesse momento não seja o certo, pois o Brasil ainda tem um numero de infectados muito grande, devemos esperar esse número abaixar ou até mesmo esperar a vacina.

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1. Artigo de opinião, texto informativo. Ambos falam sobre o mesmo tema, desenvolvem argumentos para defender a tese, os dois defendem a volta segura
Um contem  mais opinião, um se coloca a favor e o outro contra, Um deles faz críticas aos gestores da pandemia ( prefeitos, presidentes e os governadores)
2.A) Fato- Centenas de escolas registraram surto da doença
B) Opinião- "o lado bom de o Brasil ter saído tão mal no controle da pandemia  é que tenda a 0 as chances de cometermos erros motivados.
C) Causa- Covid 19 ou Coronavírus.
D) Consequências- "Centenas de escolas registraram surto da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda do coronavírus"
E) Definição- Cumpre avaliar a situação de cada família
F) Exemplos- " as crianças, por exemplo a maioria  vivem com pais ou avós pertencentes ao grupo de risco".
G) Evidências- " montados às pressas" Nesses casos, é bastante razoável que os responsáveis possam exercer um ".
H) Hipótese- " Se o contato estiver baixo, entretanto, a maior resistência ... ".
2. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra argumento quanto a questão da retomada às aulas.
Acredito que a voltar ás aulas presencias nesse momento não seja o ideal, devemos esperar os números de mortos e infectados diminuírem para que possamos voltar sem maiores riscos a nossa saúde e também a saúde de nossos familiares  para que não haja mais ondas da doença,  apesar de ser muito necessário o retorno às escolas devemos pensar no geral, na segurança de todos.

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Pedro N°32      9° ano C

Atividade Extra

1. Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.

Notícia e artigo de opinião
Ambos falam sobre o mesmo tema: a volta as aulas porem  a diferenca é que no primeiro texto ele é a favor da voltas as aulas,já no segundo ele é contra

2. Retire dos textos lidos exemplos de:
a) FATO –
"Reabrir ou não as escolas é a dúvida hamletiana que agora assombra pais, educadores, sanitaristas e autoridades. João Doria, como o príncipe dinamarquês, hesita e adiou para outubro o reinício das aulas presenciais no estado de São Paulo."
b) OPINIÃO –
"O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”."

c) CAUSA –
Covid 19 : Corona vírus.

d) CONSEQUÊNCIA –
"Se o contágio estiver baixo, entretanto, a maior resistência dos jovens ao vírus torna as escolas um bom ponto de partida para tentar restaurar a normalidade."

e) DEFINIÇÃO –
"Cumpre avaliar a situação de cada família. Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes a grupos de risco."

f) EXEMPLOS –
"Em vários países europeus, as aulas presenciais foram retomadas sem reflexos significativos na circulação do vírus."

g) EVIDÊNCIAS –
"Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizado, especialmente para os alunos mais pobres. "

h) HIPÓTESE –
"Se a reabertura ocorrer enquanto a taxa de infecções ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais a alimentar as cadeias de transmissão."

3. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra-argumento quanto à questão da retomada das aulas presenciais.

Não devemos abrir as escolas pois a taxa de pessoas contaminadas é menor do que a Não contaminadas, fazendo assim o risco de contágio ser maior, e mais rápido, além disso, muitos pais preferem deixar seus filhos em casa, já que criança possue muito contato com a outra, brincando, comendo o lanche do outro, se abraçando etc, não é a hora ideal para reabrir as escolas.

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ATIVIDADE EXTRA 1.    Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.

RESPOSTA: Notícia e Artigo de Opinião
Diferenças: O primeiro texto é a favor do retorno das aulas já o segundo texto é contra, um texto traz informações de modo geral já o outro mostra a sua opinião em relação ao assunto abordado.
Semelhanças: Ambos falam sobre o mesmo assunto e sabem o quanto é importante o volta ás aulas.

2. Retire do texto exemplos de:

Fato: “Os efeitos da pandemia sobre a educação ainda estão por ser calculados, mas não há duvida de que um desastre está em curso”

Opinião: “O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris’’

Causa: "Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar"

Consequência: “Se o contágio estiver baixo, entretanto, a maior resistência dos jovens ao vírus torna as escolas um bom ponto de partida para tentar restaurar a normalidade’’

Definição: "Cumpre avaliar a situação de cada família"

Exemplo: “Diversos países já conseguiram retomar as atividades pedagógicas sem que se constatasse um aumento na taxa de infecções que pudesse ser ligado ás escolas”

Evidências: “Em circunstâncias normais, a paralisação nas férias já acarreta perdas de aprendizagem, especialmente para os alunos mais pobres.  Agora não se trata de um ou dois meses de interrupção programada, mas de semestres inteiros”

Hipótese: Se a reabertura ocorrer enquanto um táxon de intecpoes ainda é alta, os alunos constituirão um elo a mais alimentar as cadeias de transmissão

2. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra argumento quanto a questão da retomada às aulas.

RESPOSTA:

Acredito que a voltar ás aulas presencias nesse momento não seja o ideal, devemos esperar os números de mortos e infectados diminuírem para que possamos voltar sem maiores riscos a nossa saúde porque mesmo que cumpram todas as precauções e medidas de segurança à volta as aulas podem acarretar em um aumento de infectados.

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Pergunta 1. 1° texto: Notícia
2° texto: Artigo de opinião
Um texto traz informações e o outro opinião e questionamentos com reflexões sobre o assunto. E a semelhança é que os dois se tratam do mesmo assunto.
Pergunta 2.
Fato
A. 1° texto: Os efeitos da pandemia sobre a educação è um desastre que ainda está por ser calculado
2° texto: A reabertura das escolas é algo que traz dúvidas e temores aos pais, educadores, sanitaristas e autoridades.
Opinião
B. 1° texto: “mas não há dúvida de que um desastre está em curso” .
2° texto: “ è um caso bem documentado de erro no qual podemos aprender e o de Israel”.
Causa
C. 1° texto: para muitos estudantes da rede pública e reabertura das escolas para aulas presenciais deve estar em prioridade, pois a merenda representa a principal refeição do dia.
2° texto: O problema é que o aparente sucesso na contenção da epidemia subiu a cabeça dos israelenses
Consequências
D. 1° texto: no Brasil deve se considerar o impacto da segurança.
2° texto: em pouco tempo centenas de escolas registrar um surto da doença, que se espalhou para as comunidades.
Definição
E. 1° texto: A reabertura deve se dar em bloco ou de modo regionalização? Parece mais claro que a volta das aulas não produz não precisa ser centralizada
2° texto: Hybia é igual a soberba
Exemplos
F. 1° texto: A crianças, por exemplo, que vive com pais ou avós pertencente ao grupo de risco.
2° texto: em vários países europeus, as aulas presenciais foram retomadas se reflexo significativos na circulação do vírus.
Evidências
G. 1° texto: A paralisação nas férias já acarreta perda de aprendizado, Especialmente para os alunos mais pobres.
2° texto: É uma prova de princípio que reabrir é possível
Hipótese
H. 1° texto: os pais poden vetar o retorno do aluno.
2° texto: mas a pergunta é se é seguro ou não.
Pergunta 3.
acredito que o retorno presencial dos alunos não deve acontecer neste momento já que a um grande número de pessoas infectadas com o vírus e com muitas crianças juntas não tenho como controlar o distanciamento seguro, mesmo que as escolas adotem medidas de segurança.

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Kaio Alves Nogueira N°12 9°C
1. Editorial, artigo de opinião. Os dois falam sobre o mesmo tema, desenvolvem argumentos para defender a tese, ambos defendem a volta segura.
O artigo expõe mais opinião, o artigo se põe a favor e o editorial contra, o artigo faz críticas aos gestores da pandemia ( presidente, governadores e prefeitos)
2.a) Fato- "Centenas de escolas registraram surto da doença"
b) Opinião- "o lado bom de o Brasil ter saído tão mal no controle da pandemia  é que tenda a 0 as chances de cometermos erros motivados pela "hybris"."
c) Causa- "o país era visto como uma história de sucesso. Passara bem por uma primeira onda do vírus.
d) Consequências- "Centenas de escolas registraram surto da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de covid-19"
e) Definição- " Por "hybris"( soberba)"
f) Exemplos- " a crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes ao grupo de risco".
g) Evidências- " montados às pressas" Nesses casos, é bastante razoável que os responsáveis possam exercer um ".
h) Hipótese- " Se o contato estiver baixo, entretanto, a maior resistência ... ".
3. A volta às aulas é importante para todos os alunos, mas devemos prestar preferência para os alunos em final de ciclo e, claro, presar pela volta segura, embora algumas pessoas achem que a prioridade seria para as crianças menores, pois os pais estão voltando a trabalhar e não tem com quem deixar seus filhos, eu acredito que os alunos já maiores tem mais responsabilidade para cumprir os protocolos e também tem mais a perder do que os menores, portanto sua volta deve ser o mais rápido possível.

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1. Quais os gêneros textuais dos textos acima? Pontue as diferenças e semelhanças entre eles.
RESPOSTA: Notícia e Artigo de Opinião
Diferenças: O texto 1 é a favor do retorno das aulas, ele olha mais para o lado do aluno e dá a opção aos pais do veto à volta do aluno; já o segundo texto é contra, apesar de achar necessário a volta das aulas presenciais, ele olha de modo geral se é seguro ou não para a população à volta as aulas e cita um problema que ocorreu em Israel, onde diziam respeitar as medidas de prevenção da doença, mas quando viram uma brecha aproveitaram para que os alunos deixassem de usar mascara, as janelas ficarem fechadas (impedindo a circulação de ar)  entre outras coisas, que acarretaram na elevação dos casos da doença.
Semelhanças: falam sobre o mesmo assunto, ambos sabem a importância da volta as aulas presenciais.

2. Retire do texto exemplos de:

Fato: "João Doria, como o príncipe dinamarquês, hesita e adiou para outubro o reinício das aulas presenciais no estado de São Paulo".

Opinião: " O lado bom de o Brasil ter se saído tão mal no controle da pandemia é que tendem a zero as chances de cometermos erros motivados pela “hýbris”.

Causa: " Uma onda de calor fez com que as autoridades permitissem que os alunos deixassem de usar máscaras e que as janelas fossem fechadas para o ar condicionado funcionar."

Consequência: " Em pouco tempo, centenas de escolas registraram surtos da doença, que se espalhou para as comunidades. Israel vive hoje uma segunda onda de Covid-19."

Definição: "Cumpre avaliar a situação de cada família"

Exemplo: " Há crianças, por exemplo, que vivem com pais ou avós pertencentes a grupos de risco. Nesses casos, é bastante razoável que os responsáveis possam exercer um poder de veto à volta do aluno"

Evidências: " Os programas de educação a distância, em geral montados às pressas"

Hipótese: " A retomada deve dar primazia às crianças mais jovens, o que liberaria os pais para voltarem ao trabalho, ou às mais velhas, em tese mais preparadas para respeitar os protocolos de segurança? A reabertura deve se dar em bloco ou de modo regionalizado?"

2. Formule uma opinião apresentando um argumento e um contra argumento quanto a questão da retomada às aulas.
RESPOSTA: Creio que o Brasil ainda está em uma situação critica em relação a pandemia, e o retorno das aulas não ajudaria o pouco desenvolvimento que houve desde o inicio do isolamento,  a decisão mais sensata a se tomar é esperar a vacina da doença ou que os casos sejam muito poucos, para que não haja mais ondas da doença,  apesar de ser muito necessário o retorno às escolas devemos pensar no geral, na segurança de todos.