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ROBERTO LEAL 1.- Cómo te sentiste: me gusto ver otra forma de interactuar entre maestro y alumno. 2.- Qué aprendiste: Aprendí una forma nueva en sincronizarme con mis alumnos. 3.- Cómo lo piensas utilizar: cada día en mi vida cotidiana y en mis sesiones. 

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ROBERTO LEAL 1.- Cómo te sentiste: me gusto ver otra forma de interactuar entre maestro y alumno. 2.- Qué aprendiste: Aprendí una forma nueva en sincronizarme con mis alumnos. 3.- Cómo lo piensas utilizar: cada día en mi vida cotidiana y en mis sesiones. 

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ROBERTO LEAL 1.- Cómo te sentiste: Me sentí bien durante la sesión. 2.- que aprendiste: Aprendí que existen nuevas formas de llevar a cabo las facilitaciones con el método GREAT. 3.- Cómo lo piensas utilizar: en mis sesiones para hacerlas mas dinámicas y que no se sientan muy cansados de tanta teoría 

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ROBERTO LEAL 1.- Cómo te sentiste: Me sentí bien durante la sesión. 2.- que aprendiste: Aprendí que existen nuevas formas de llevar a cabo las facilitaciones con el método GREAT. 3.- Cómo lo piensas utilizar: en mis sesiones para hacerlas mas dinámicas y que no se sientan muy cansados de tanta teoría 

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ROBERTO LEAL 1.- Cómo te sentiste: Me gusto la película 2.- Que aprendiste: El no ser el único en hablar y que todos participen. Sera un aprendizaje bien logrado. 3.- Como lo piensas utilizar: Cambiando la forma en que actualmente tengo mis sesiones. Gracias.

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ROBERTO LEAL 1.- Cómo te sentiste: Me gusto la película 2.- Que aprendiste: El no ser el único en hablar y que todos participen. Sera un aprendizaje bien logrado. 3.- Como lo piensas utilizar: Cambiando la forma en que actualmente tengo mis sesiones. Gracias.

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Se me hizo importante que el alumno aprenda utilizando algunos huegos, voy a tratar de hacerlo en mis clases.

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Se me hizo muy importante el invertir la pirámide, para que el alumno participe más.

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Lo que aprendí que debo de planear mis clases y esto ahorrará mis tiempos.

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Aprendí en la utilización del padlet en mis secciones, lo voy a utilizar en forma constante.

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Aprendí que debo de dejarles a los alumnos a que participen la mayor parte del tiempo

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Me sentí agobiado porqué las tecnologías no las domino

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Me gusto mucho , la parte del geopardy
es muy interesante partipar pues estoy seguro que entre mas participas mas apresndes (claro aunque te equivoques)

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La segunda mitad de la sesión estuvo interesante, aprender de la experiencia también es muy importante así como los juegos en clase pueden ayudar al proceso de aprendizaje, así que emplearé algunas de esas opciones en mis clases.

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Fue una sesión muy interesante en la cual me sentí interesada en ella ya que se habló y por lo tanto aprendí de forma más concreta como llevar a cabo una sesión GreAT. Lo aplicaré en mis clases al momento de llevar un cronograma de actividades tomando en cuenta ese 20% que se queda destinado para lo que no podemos controlar.

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Me sentí muy bien, y aprendí mucho con relación al tema Story Telling es una herramienta narrativa que permite la reflexión todo muy interesante

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Me sentí un tanto nerviosa por me correspondió facilitar con el tema inteligencias múltiples, sin embargo aprendí mucho porque gracias a mi compañera Alba se logro el objetivo de utilizar las herramientas propuestas durante el curso

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Me sentí muy satisfecha con la sesión, aprendí la importancia que tiene estimular ambos hemisferios relacionados con el tema de gimnasia cerebral

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Cada sesión que pasa me siento mucho mejor, logre identificar la diferencia entre las TICS y las TACS

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Me sentí mucho mejor, me gusta el dinamismo de las sesiones y aprendí elementos que pueden apoyarme en mi practica docente

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Considero que es un método innovador para poder realizar actividades académicas mas dinámicas.
Me sentí un poco confundida al no manejar tan bien la tecnología

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Me parece una excelente propuesta y alternativa el establecer la regla del 90%.
El invertir las pirámides me da la oportunidad de crear estrategias.
Saludos.

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En esta sesión vimos la importancia de la participación de nuestros alumnos para su aprendizaje.

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hoy aprendi la importancia, de analizar la informacion antes de aplicarla de acuerdo a william glase y Bloom

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Me gustó mucho la sesión, aprendí la importancia de conocer distintas formas de lograr el aprendizaje en los alumnos. Son puntos importantes para utilizar en mis clases. Gracias.

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Esta sesión fue agradable, aprendí la importancia de hacer un cronograma de actividades para mis sesiones debido a dos conceptos que me parecieron muy interesantes: Chronos y Kairos y que son fundamentales para llevar a cabo una buena sesión. Es un punto que tomaré en cuenta para mis próximas sesiones (el cronograma) y las nuevas opciones de plataformas para hacer mejores presentaciones.

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Me sentí muy bien, con la experiencia de trabajar en Genially, voy venciendo mis medios a trabajar con algo nuevo.
El aprender como las emociones juegan un papal importante en el aprendizaje.
Al hacer una buena planeación, podemos gestionar el tiempo y motivar a nuestros alumnos a que sigan viendo la película.

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Considero que la información en estos días es cada vez más cuaternaria, esto se debe a que la movilidad socia no nos permite estar fijos en un solo punto y las tac`s nos sirven para que la información nos acompañe.

En lo personal considero que han llegado para quedarse.

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El proceso de enseñanza aprendizaje es de ida y vuelta, antes era unidireccional, ahora es bidireccional, podría decirse hasta multicanal.

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Me sentí relajada y me pareció interesante el repasar esto de las inteligencias ya que nos ayuda a conocer nuestra forma de aprender y así también poder trasladarlo a nuestras clases con los alumnos

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Me parece un método muy innovador, pienso que es importante estar en una mejora continua y este curso me va a ayudar a complementar mi actividad no sólo docente sino también profesional.

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1. Cómo te sentiste. Muy contenta me gustó la participación de Mary Paz 2. Qué aprendiste. El aprendizaje no ha ocurrido si el comportamiento no ha cambiado. 3. Cómo lo piensas utilizar. Hacer que se note que he aprendido.

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Me parece importante retomar la valoración sobre la evaluación.
El aprendizaje sobre el cerebro me pareció muy interesante, no estaba muy familiarizado con ello.
Voy a investigar sobre el caso.
Saludos.

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1.- hoy como de costumbre me senti tan agusto que el tiempo ,se me hizo realmente corto
2.-hoy aprendi , lanecesidad que tengo de programar mi clase en cuanto a las actividades de mis alumnos
3.-voy a poner en practica lo que entendi del cerebro triuno.

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1. Cómo te sentiste. Con un poco de nervios.2. Qué aprendiste. Gestión de tiempo tiene mucha importancia. 3. Cómo lo piensas utilizar. Cronometrar mis actividades.

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Gracias muy interesante, el poder indentificar la importancia de una buena planeación de clase, así como la gestión del tiempo que es importantísimo para garantizar la satisfacción  pero sobre todo el aprendizaje.

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Me gusta, me hace sentir bien.
Que importante es que los alumnos sean activos y participen en las sesiones.

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El que una sesión sea activa y con diálogo, sería interesante para mis clases.

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En general bien la sesión, aprendo a que la innovación en las sesiones son importantes y lo aplicaré integrando nuevas actividades que antes no aplicaba.

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Sandra Espinoza. Aprende la importancia de interactuar y de que la. Cara te ayuda. A ver. Al alumno, sin embargo limitar el. Tiempo es bueno por que. No te. Distraes y cómo Instructor. Siempre te apoya la tic en todo. Momento 

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Sandra Espinoza. Aprende la importancia de interactuar y de que la. Cara te ayuda. A ver. Al alumno, sin embargo limitar el. Tiempo es bueno por que. No te. Distraes y cómo Instructor. Siempre te apoya la tic en todo. Momento 

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Sandra Espinoza hoy aprendimos uno acciones tecnológicas. Y hacer más paciente trata de transmitir paz y serenidad.pero a su vez generando el conocimiento con método great. 

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Sandra Espinoza hoy aprendimos uno acciones tecnológicas. Y hacer más paciente trata de transmitir paz y serenidad.pero a su vez generando el conocimiento con método great. 

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Una vez más me gustaron las dinámicas, me sentí cómoda en todas. Aprendí sobre las leyes de pike y la importancia de las técnicas de aprendizaje. En mi facilitación aprendí que es importante involucrar a todos los participantes. Esto lo aplicaré en lo consecutivo.

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me parecieron interesantes los temas, me quedo con el video de los cambios incluyendo el suyo, seria muy bueno ponerlo en practica en clases con mis alumnos

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Me sentí muy bien, con la gran interacción que hicimos, las presentaciones, los ejercicios, los videos, la información.
Aprendí que tan importante es la actitud de un facilitador, para poder mantener la atención de los estudiantes y lograr una participación interactiva, que como objetivo sea el aprendizas que te lleves en cada sesión.
Voy a ir incluyendo en  mis próximas sesiones con mis alumnos  algo diferente.
Hoy nos mostraron varios ejemplos de como hacerlo.
Estoy muy satisfecha con la sesión de hoy y ganas de seguir viendo la película.
Nos vemos el próximo sábado, para seguir aprendiendo de todos, en una forma nueva y divertida.

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Me sentí bien durante la sesión, se hace muy interactiva. Aprendí que existen nuevas formas de llevar a cabo las facilitaciones con el método GREAT

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Me sentí bien con la facilitación que me toco realizar en la sesión, aprendí que hay muchas formas de llevar a cabo la facilitación y mi presentación fue una de ellas, así como las demás presentaciones fueron interesantes

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Me sentí interesada en los temas que vimos y nerviosa cuando me tocó a mi la facilitación,
Aprendí que los alumnos aprenden mejor cuando se le involucra a ellos en su propio aprendizaje y pienso poner esto en práctica

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Los temas de hoy fueron interesantes, me sentí bien, activo, lo que aprendí es la retroalimentación de los demás compañeros en sus comentarios y cambiar actitudes para generar cambios en los alumnos en mis clases

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ME SENTÍ MUY CÓMODO PORQUE PARTICIPÉ DOS VECES.
QUE LA GIMNACIA CEREBRAL ES MUY IMPORTANTE PARA MI DESARROLLO PERSONAL.
APRENDÍ QUE DEBO DE HACER COSAS DIFERENTES DURANTE MIS CLASES.

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1.- Me senti realmente muy comodo, por las actividades
2.- Hoy aprendi las leyes de pike
3.- lo voy a utilizar poniendo nuevas actividades , gracias

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Esta sesión me gustó y fue muy importante porque conocí otras formas de gestionar mis tiempos de una sesión, y como una TIC puede ser empleada como una TAC. Sin duda alguna estos dos puntos los empezaré a poner en práctica en mis clases para que finalmente se cumpla el propósito de cada sesión, que es que el alumno se vaya con conocimiento y no solo con información.

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Me gustó la dinámica de hoy ya que se tocaron muchos tema. En la primera parte se abordaron herramientas muy útiles , como: padlet, jamboard, google forms, etc. En la segunda, las facilitaciones no muestran diversas técnicas de enseñanza por parte de nuestros compañeros por medio de la exposición de diversos temas.

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En esta sesión me di cuenta de la importancia de la participación de los alumnos en las clases virtuales. Ya que al estar activo no se pierde la atención

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Hoy aprendi que la participacion de los alumnos en importante para hacer mas amena la clase, esto en referencia a la mayeutica.

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En esta sesión número 2 me sentí a gusto y contenta por aprender nuevas cosas y conceptos. Específicamente aprendí las dos caras que tiene el conocimiento, que las sabía pero no las había trasladado a mis clases en el día a día. Sin lugar a duda el dinamismo trataré de emplearlo en mis clases y como se dijo en la sesión, que los reflectores no estén sobre mi como docente sino sobre los alumnos para poder engendrar el conocimiento.

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Me sentí identificada con el tema pues he vivido un cambio como docente, desde mi primer día en aula, hasta ahora y hoy aprendí que hay efectivamente una evolución, que esta generando en mi una revolución de ideas como docente. Cómo lo pienso utilizar pienso aplicar en aula todo lo visto para generar un mejor aprendizaje.

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Luis muchas gracias por ser tan tolerante, muy dinámico tu trabajo. 

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Luis muchas gracias por ser tan tolerante, muy dinámico tu trabajo. 

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Me gustó el dinamismo de la sesión de hoy y aprendí que siempre hay que estar abiertos al cambio y adaptarnos . Esto lo utilizaré en mis clases.

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El día de hoy aprendí que la evolución y aplicación, de cosas innovadoras nos permite estar en una mejor posición. De supervivencia en el área de la educación, como el mejorar y prepararnos.

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aprendi que el aprendizaje va evolucionando constantemente.
a no acapárar el tiempo con un monologo.
lo voy a poner en practica haciendo mas dinamica mi clase , con la partcipacion constante de mis alumnos con nuevas dinamicas.

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Me gustó la sesión, fue dinámica y hubo retroalimentación. El mayor aprendizaje se centra en que no todo conocimiento puede ser transferido sino que debe se engendrado, además hubo aportaciones de datos y hechos históricos relevantes. Me gustaría aplicar este aprendizaje en clase.

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Aprendí que la constante es el cambio. Que debemos adaptarnos a esos cambios. Que lo anterior no se queda obsoleto, que hay tiempos para utilizar cada cosa.
Me gusta el método que se está utilizando.

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Me gustó mucho la sesión de hoy, muy dinámica y de mucho aprendizaje.  Aprendi la importancia de no ser tanto el protagonista y ser solo el que facilita al alumno al aprendizaje.  Lo utilizaré en la innovación de mis clases en línea.

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Aprendí que el modelo GrEAT es dinámico, activo, y que la tecnología es una herramienta o medio para favorecer los aprendizajes. En un primer momento me sentí muy confundida en utilizar la plataforma, no entendía bien las instrucciones, sin embargo, poco a poco gracias a que repetían la instrucción  me quedaba mas claro todo. considero que lo voy a utilizar en la planeación de mis teleclases, con la finalidad de que sea mas dinámicas 

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Aprendí que el modelo GrEAT es dinámico, activo, y que la tecnología es una herramienta o medio para favorecer los aprendizajes. En un primer momento me sentí muy confundida en utilizar la plataforma, no entendía bien las instrucciones, sin embargo, poco a poco gracias a que repetían la instrucción  me quedaba mas claro todo. considero que lo voy a utilizar en la planeación de mis teleclases, con la finalidad de que sea mas dinámicas 

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Sentí un poco de confusión y mis ideas se fueron aclarando muy bien poco a poco aprendí que se puede enseñar de otra manera sin estar 1 hora hablando sin parar así que ocupare este nuevo método de enseñanza para asegurarme aun mas de que mis alumnos están reteniendo mi información y la aplican

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Me sentí  bien .
Analizar  , pensar como estoy ejecutando  mi trabajo .
Me agrado mucho el compartir mis  experiencias  y escuchar algunas otra  , realice algunas  anotaciones , de las que  comentaron y  me  dieron  otras  ideas .El método  Great   permite interactuar  y  enriquecer  en diferentes   tiempos  de espacios  los  coaching  están al pudientes  de los alumnos   y observan  que  falla  algo  ,ya sea  tic's   o  comprensión  de la actividad.
Generar quelas nuevas generaciones sean capaces de hacer tomas deserciones en diferentes perspectivas.

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Me gusto compartir y poder hablar y compartir con algunos de los compañeros que generalemnte no coincidimos en la universidad, el programa suena interesante, aunque sin querer o sin saber hemos estado aplicando de manera directa o indirecta en nuestras sesiones de clases.
El sistema permite organizarse un poco mejor y mejorar cumplir los objetivos de las clases

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1.) Me sentí bien y entusiasmada, el facilitador realizó la sesión muy amena y siendo muy congruente entre lo que dice y como trabaja.
2.) Aprendí que hay que estar abiertos a nuevos conocimientos para poder continuar con nuestro crecimiento docente para continuar brindando lo mejor de uno adaptándonos a la nueva forma de trabajo derivado de la pandemia.
3.) Lo pienso emplear en mis clases del día a día para que mis clases sean cada vez mejores.

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1. ¿Cómo te sentiste?
Me sentí muy bien consideró que voy a aprender demasiado, el facilitador tiene la habilidad de retener nuestra atención.
2. ¿Qué aprendiste?
Lo más importante en esta sesión para mí fueron los acuerdos, el desarrollar un cuadro disciplinario desde el inicio permitirá el desarrollo del curso de forma correcta.
3. ¿Cómo lo piensas utilizar?
Respetando el decálogo se que el curso marchará en sintonía y en general el conocer nuevas herramientas me permitirá hacer cosas diferentes y de atracción con mis alumnos.

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1. ¿Cómo te sentiste?
Me sentí bien, el facilitador realizo la sesión amena

2. ¿Qué aprendiste?
La empatía es importante para socializar con un grupo

3. ¿Cómo lo piensas utilizar?
Aplicar y diseñar actividades para mis alumnos desde el lunes para iniciar un cambio en mis clases

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1.- como te sentiste.- agusto por la forma de impartir los temas del facilitador
2.- que aprendiste.- que la confianza es fundamental , para una mejor interaccion.
3.- como lo piensas utilizar.- pues apartir del lunes ,hacer una muy buena introduccion para posterormente hacer  acctividades que involucre a los jovenes.
y poner musica 3 minutos antes de la hora por los que se conectan tempranotemprano.

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Me agrado el inicio del curso, conocerlos a todos y el acercamiento que se dio sobre la dinámica del curso.

Aprendí un poco más sobre GrEAT  y sobre cómo son las actividades en las facilitaciones.

Finalmente creo que son herramientas que se fortalecerán a lo largo del curso y la idea es aplicarlas al aula virtual.

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1. Cómo te sentiste: motivado, nervioso, al inicio pero cambió el estado de ánimo conforme fue avanzando por lo que me sentí entusiasmo de aprender nuevas técnicas.
2. Qué aprendiste: a escuchar experiencias de los participantes, también a conocer una nueva manera de transmitir el aprendizaje por estos medios virtuales.
3. Cómo lo planeas utilizar: utilizándolo como una estrategia para organizar y estructurar una clase, desde la perspectiva de disfrutar, orientar y dialogar durante el desarrollo de la clase.

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Me sentí inspirado. Aprendí que el uso de las herramientas facilita la interacción y por lo tanto, el aprendizaje.

Esto se puede aplicar de forma inmediata en las clases.

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Me sentí muy motivada  y aprendí que el alumno debe ser el principal protagonista de la clase y esto lo voy a poner en práctica en mis clases
Gracias

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1.- Cómo te sentiste:
Me gusto la película y quede interesada en seguir viendo el próximo capitulo.
Emocionada de aprender.
2.- Que aprendiste:
El no ser el actor principal y que todos los alumnos participen.
Sera un aprendizaje bien logrado.
3.- Como lo piensas utilizar:
Cambiando la forma en que actualmente tengo mis sesiones.
Tomado en cuenta, la propuesta:
Enseñanza, actividad e integración.
Gracias.

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1. Cómo te sentiste. Al principio muy motivada por aprender herramientas nuevas para mejorar mis clases, después un poco aburrida, pues se me hizo muy lenta la parte de los acuerdos. Un poco tedioso.
2. Qué aprendiste. A ser tolerante, a escuchar, que el aprendizaje se logra mejor desde una postura activa en un ambiente de disfrute y confianza.
3. Cómo lo piensas utilizar. Llevaré  mis próximas clases lo sugerido, prepararé mi clase pensando en la analogía de una buena película.

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Me gusta por la innovación que ofrece para poder hacer más interesante y de más aprendizaje la clase

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definitivo aprendizaje