# data[].attributes.body
39 - HÀ LÊ PHƯƠNG TRÂM (lồng tiếng và chỉnh sửa)
43 - LÊ NGUYỄN PHƯƠNG VY (nội dung)
18 - TRẦN BẢO NGÂN (nội dung)
26 - PHẠM NGỌC MAI PHƯƠNG (làm video)

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
20. Phạm Ngọc Thảo Nguyên
29. Nguyễn Thị Như Quỳnh (lịt đờ)
31. Châu Ngọc Minh Thanh
36. Lê Thị Anh Thư

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. You may need to download version 2.0 now from the Chrome Web Store.

# data[].attributes.body
Nhóm Video nộp sản phẩm và các nhóm nhận xét trong phần bình luận, cho điểm trên thang điểm 10 tick vào ô đánh giá.

# data[].attributes.body
Các em đánh giá trên thang điểm 10, bình luận lý do đánh giá mức điểm như vậy phía dưới.

# data[].attributes.body
Các em đánh giá trên thang điểm 10, bình luận lý do đánh giá mức điểm như vậy phía dưới.

# data[].attributes.body
Các em đánh giá trên thang điểm 10, bình luận lý do đánh giá mức điểm như vậy phía dưới.

# data[].attributes.body
Các em đánh giá trên thang điểm 10, bình luận lý do đánh giá mức điểm như vậy phía dưới.

# data[].attributes.headline
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SP NHÓM GGE TRUNG QUỐC

# data[].attributes.subject
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SP NHÓM GGE TRUNG QUỐC

# data[].attributes.body
Các em đánh giá trên thang điểm 10, bình luận lý do đánh giá mức điểm như vậy phía dưới.

# data[].attributes.body
-Nhóm ĐNA lục địa:
7.Nguyễn Thành Đô
8.Lê Mạnh Duy
13.Cao Hoàng Long
21.Nguyễn Trung Minh Nhật
-Nhóm ĐNA hải đảo:
15.Triệu Orbiso Michelle
16.Nguyễn Hà Đức Minh
23.Từ Ngọc Tâm Như

# data[].attributes.body
Lê Nguyễn Minh Thư - 35
Phan Lê Nhật Vy - 45
Nguyễn Thuỳ Thanh Thu - 34
Nguyễn Phương Uyên - 41

# data[].attributes.body
Thành viên nhóm gồm 11 người:
01 - Trần Trịnh Minh An
02 - Võ Hồng Ân
06 - Hồ Khả Di
09 - Lê Lữ Minh Hân
10 - Võ Thị Minh Hiền
11 - Phùng Trần Khánh Huyền
14 - Lê Đỗ Xuân Mai
22 - Châu Quỳnh Như
25 - Lữ Hà Phương
28 - Lương Đình Quang
32 - Nguyễn Thị Thanh Thảo

Link Google Earth: https://earth.google.com/earth/d/1x3qr1Nhg_EgUsylgaXCXuNK2cy_Q1LlJ (đã mở quyền truy cập)

# data[].attributes.body
17.Nguyễn Ngọc Kim Ngân
30.Nguyễn Phúc Mỹ Tâm
37. Lê Huỳnh Anh Thy
38. Ngô Phương Mai Thy
42. Đặng Võ Khánh Vy
44. Nguyễn Trần Khả Vy

# data[].attributes.body
24-Lê Đỗ Nam Phương
04-Lê Đoàn Trâm Anh
03-Đào Phương Anh
12-Trần Thị Thủy Kiều
05-Vũ Nguyễn Minh Châu

# data[].attributes.body
Các em xem kĩ hướng dẫn thực hiện sản phẩm, bạn nào ở nhóm nào thì nghiên cứu kĩ các bước thực hiện sản phẩm để đem lại kết quả tốt nhất về nội dung và hình thức sản phẩm nhé!

# data[].attributes.body
Đại diện các nhóm up sản phẩm chủ đề Trung Quốc phía dưới cột này bằng cách bấm vào dấu + và ghi rõ họ tên - STT các thành viên trong nhóm + phân công và đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ và đóng góp của từng bạn trong nhóm nhé!
Các bạn đánh giá sản phẩm các nhóm bằng cách bấm vào nút "đánh giá" và cho điểm, đính kèm bình luận để giải thích cho kết quả đánh giá ở trên.

# data[].attributes.body
Đại diện các nhóm up sản phẩm chủ đề Đông Nam Á phía dưới cột này bằng cách bấm vào dấu + và ghi rõ họ tên - STT các thành viên trong nhóm + phân công và đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ và đóng góp của từng bạn trong nhóm nhé!
Các bạn đánh giá sản phẩm các nhóm bằng cách bấm vào nút "đánh giá" và cho điểm, đính kèm bình luận để giải thích cho kết quả đánh giá ở trên.

# data[].attributes.body
THÔNG TIN THÀNH VIÊN NHÓM:
Nhóm trưởng: STT - HỌ TÊN - ĐIỆN THOẠI
THƯ KÍ: STT - HỌ TÊN - ĐIỆN THOẠI
THÀNH VIÊN 1: STT - HỌ TÊN - ĐIỆN THOẠI
THÀNH VIÊN 2: STT - HỌ TÊN - ĐIỆN THOẠI
THÀNH VIÊN 3: STT - HỌ TÊN - ĐIỆN THOẠI
THÀNH VIÊN 4: STT - HỌ TÊN - ĐIỆN THOẠI

...

# data[].attributes.body
Cô phản hồi thông tin về cung cấp công cụ vẽ Sơ đồ Mindmap tóm tắt bài học, các em xem Video hướng dẫn cài đặt và thực hành sử dụng nhé!
https://www.youtube.com/watch?v=FnYxlrrfq_E

# data[].attributes.body
Đặt câu hỏi thảo luận phía dưới:

# data[].attributes.body
Các em ghi lại các câu hỏi thảo luận sau mỗi bài/chủ đề liên quan, VD:
- Nhờ cô giải thích thêm nội dung:..................
- Góp ý cho Cô về:
- Góp ý cho bạn/ nhóm .... về ...
- Ý kiến đề xuất:...

# data[].attributes.body
https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/?p=results
https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi
https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298744-nguyen-thi-thanh-thao-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn
https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-isfp.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bạn không thể thành công nếu không hiểu rõ được điểm mạnh và điểm yếu của mình trong công việc.
Điểm mạnh của ISFP trong công việc:
- Nhạy cảm và có óc quan sát. Các ISFP dễ dàng liên hệ với người khác và nhận ra trạng thái cảm xúc của họ. ISFP tìm kiếm sự hài hòa và rất ghét xung đột.

- Quyến rũ và cởi mở. ISFP là những người thoải mái, ấm áp và ít khi gặp khó khăn khi kết bạn và hòa nhập.

- Nghệ thuật. Những người có loại tính cách này có xu hướng có cảm giác rất tốt về thẩm mỹ và vẻ đẹp. Đây cũng là cách chính của họ để thể hiện bản thân - kỹ năng nghệ thuật của ISFP thực sự rất tuyệt vời.

- Giàu trí tưởng tượng. Các ISFP sở hữu một đầu óc sáng tạo và thường được xem như những người tạo xu hướng, nghĩ ra nhiều ý tưởng táo bạo và khác thường ở mọi lúc. Trí tưởng tượng sống động và kỹ năng nghệ thuật của họ tạo thành một sự kết hợp mạnh mẽ, nó thường xuyên hỗ trợ cho ISFP trong nhiều tình huống bất ngờ.

- Tò mò. Các ISFP có xu hướng rất ham học hỏi và sẵn sàng thử những điều mới. Họ thà chấp nhận rủi ro hơn bỏ lỡ một cơ hội thú vị.

- Đam mê và nhiệt tình. Các ISFP thường tĩnh lặng và kín đáo, nhưng họ cũng lúc trở nên cực kỳ đam mê nếu họ đang làm những công việc phấn khích và thu hút họ. Những người có loại ISFP có xu hướng có những cảm xúc rất mãnh liệt, nhưng niềm đam mê và sự nhiệt tình của họ thường ẩn giấu bên trong.
Điểm yếu của ISFP trong công việc:
- Có thể có lòng tự trọng thấp. Các ISFP thường có vấn đề với sự tự tin, đặc biệt là khi còn trẻ. Hầu hết những điểm mạnh của họ xoay quanh sự nhạy cảm và thể hiện nghệ thuật, và những thứ như vậy thường được nhiều người coi là thứ cấp - xếp sau các thứ khác, ví dụ như thành tích học tập.

- Gặp khó khăn trong môi trường học tập. Những người có các loại tính cách ISFP thường gặp nhiều khó khăn khi tìm hiểu các chủ đề khoa học và nghiên cứu, và có thể tụt lại phía sau bạn bè của họ trong các lĩnh vực kỹ thuật cao.

- Dễ bị căng thẳng. Các ISFP là những cá nhân có cảm xúc mạnh mẽ - do đó, họ gặp khó khăn khi đối phó với các cuộc xung đột hay căng thẳng. Điều này cũng có thể làm giảm lòng tự trọng và kiềm chế sự sáng tạo của họ.

- Rất cạnh tranh. Mặc dù là khá dè dặt, thậm chí nhút nhát, các ISFP có thể trở nên rất cạnh tranh trong một vài tình huống nhất định. Đặc điểm này là rất phổ biến giữa các loại SP.

- Không dự đoán trước. Các ISFP không thích cam kết hay lên kế hoạch dài hạn, họ thường sống hoàn toàn trong hiện tại và cố gắng để tránh suy nghĩ về tương lai. Điều này có thể dẫn đến rất nhiều căng thẳng và hiểu lầm trong mối quan hệ lãng mạn của họ.

- Rất độc lập. Các ISFP đánh giá trị rất cao sự tự do của họ và không thực sự lo lắng về các truyền thống, các quy định hoặc hướng dẫn, họ tin rằng nó chỉ cản trở sự thể hiện nghệ thuật và tư duy tự do. Không ngạc nhiên, khi các ISFP thường xung đột với các nhóm tính cách thích sự truyền thống, đặc biệt là tại nơi làm việc.
Các nguyên tắc thành công
- Trau dồi ưu điểm: Hãy khích lệ tài năng sáng tạo và tố chất nghệ sĩ trong bạn. Nuôi dưỡng tâm hồn mình. Hãy tạo cho mình nhiều cơ hội để giúp đỡ những người thiệt thòi, nghèo khó.

- Khắc phục khuyết điểm: Hãy thừa nhận các điểm mạnh cũng như điểm yếu của mình. Đối mặt và khắc phục những điểm yếu không có nghĩa là bạn phải thay đổi bản thân, mà có nghĩa là bạn sẽ trở thành con người tốt nhất mà bạn có thể. Bằng cách đối mặt với chúng, bạn đang thể hiện sự kính trọng đối với bản thân chứ không phải là đang tự trách chính mình.

- Lắng nghe mọi thứ: Đừng vội gạt bỏ mọi chuyện ngay lập tức. Hãy để chúng ngấm từ từ rồi từ đó mới nêu lên ý kiến đánh giá của bạn về chúng.

- Biểu lộ cảm xúc: Đừng để những cảm xúc tiêu cực vây quanh bạn. Nếu có những cảm xúc mạnh mẽ, hãy thể hiện chúng ra ngoài. Đừng để nó tích tụ lên tới đỉnh điểm và rồi bạn sẽ không thể kiểm soát được bản thân.

- Thấu hiểu mọi người: Hãy nhớ rằng mỗi người đều có cuộc sống và quan điểm riêng. Họ có quyền được bày tỏ quan điểm. Hãy tìm hiểu xem họ thuộc nhóm người nào.

- Hãy đoán nhận chỉ trích: Luôn nhớ rằng sẽ có những người không hiểu bạn hoặc không đồng tình với bạn, dẫu cho họ xem trọng bạn thế nào. Hãy cố gắng xem chúng như một lợi thế để hoàn thiện bản thân - và thật sự đúng là như vậy.

- Chịu trách nhiệm với chính bản thân: Đừng đổ lỗi cho người khác. Hãy suy nghĩ về cách giải quyết. Không ai có khả năng điều khiển cuộc sống của bạn hơn là chính bạn. Khi bạn đổ lỗi cho người khác nghĩa là bạn đã mất quyền chủ động.

- Hãy luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp nhất: Đừng tự làm nản lòng mình bằng ý nghĩ mình thật tồi tệ. Nhớ rằng một thái độ tích cực sẽ mang đến cho bạn những hoàn cảnh tích cực.

- Hãy biết chấp nhận: Bạn sẽ luôn gặp thất vọng với nhiều người khác nếu bạn kỳ vọng quá nhiều vào họ. Thất vọng với mọi người sẽ chỉ đẩy họ ra xa khỏi bạn mà thôi. Hãy đối xử với mọi người hòa nhã theo cách bạn muốn người ta đối xử với bạn.

- Nếu chưa chắc chắn, hãy hỏi lại ngay: Nếu cảm thấy điều gì đó không ổn mà bạn không thể giải quyết được thì biết đâu người khác có thể giúp được bạn. Hãy nhớ rằng có nhiều cách để giải quyết vấn và biết đâu đấy cách của người khác lại chính là câu trả lời!

# data[].attributes.attachment_link.title
ISFP - Người nghệ sĩ - Trắc nghiệm tính cách MBTI - TopCV.vn

# data[].attributes.attachment_link.description
Chi tiết đặc điểm nhóm tính cách ISFP (Người nghệ sĩ). Phân tích tổng quan về Mối quan hệ, Điểm mạnh, Điểm yếu, Nguyên tắc thành công của ISFP. Gợi ý Nghề nghiệp phù hợp cho ISFP. Có khoảng 8% dân số mang tính cách này.

# data[].attributes.body
2. Hãy khám phá các tính năng mới của Padlet và liệt kê từng tính năng & cách sử dụng của nó.

Định dạng Bức Tường thường được sử dụng như một bản tin chia sẻ tài liệu đa phương tiện, nêu vấn đề tranh luận, thu thập ý tưởng,...

Định dạng Lưới và dạng Kệ tủ cũng có thể sử dụng cho các mục đích trên nhưng nó còn cho phép các nội dung được sắp xếp và phân chia theo hàng theo cột. Nên nó phù hợp với mục đích chia nhóm, phân chia nội dung học,...

Định dạng Khung Nền Canvas thường được sử dụng với mục đích lập Mindmap-bản đồ tư duy, tạo các hệ thống sơ đồ,...

Định dạng Timeline thì phù hợp tạo các bản tin theo dòng thời gian, mô tả quá trình phát triển của động thực vật,...

Định dạng Map phù hợp với việc lập lịch trình, tìm hiểu các vị trí địa lý,...

Định dạng Backchannel phù hợp tạo bản tin hội thoại tư vấn hỏi đáp,...

Định dạng Dòng Ngang chỉ sắp xếp thông tin theo chiều từ trên xuống,...

3. Lựa chọn các tính năng mà em nghĩ sẽ cực phù hợp với việc học môn Địa, giải thích lí do?

Định dạng Khung Nền Canvas thường được sử dụng với mục đích lập Mindmap-bản đồ tư duy, tạo các hệ thống sơ đồ,...

Vì khi giảng dạy bằng mindmap sẽ dễ nhìn hơn và dễ nắm được các ý chính, không bị xao nhãng khi thấy quá nhiều chữ. Mindmap cũng có thể kèm thwo hình ảnh nên dễ hình dung, giúp bài học trở nên bớt khô khan hơn, giúp học sinh trở nên hứng thú để học.

4. Chọn 1 tính năng em thấy phù hợp nhất để nộp kết quả GIỚI THIỆU BẢN THÂN ĐẦU NĂM.

Định dạng Khung Nền Canvas.

# data[].attributes.body
https://padlet.com/ntht1555/4jzb8278p9xfyze6

# data[].attributes.body
Câu 1:
Nhóm nước phát triển : cơ sở vật chất hiện đại, tiến bộ. Con người sống thoải mái, đầy đủ. Có quang cảnh đẹp và các công trình kiến trúc đồ sộ
Nhóm nước đang phát triển : cơ sở vật chất không tiến bộ bằng

# data[].attributes.body
https://padlet.com/chauquynhnhu1310/chauquynhnhu

# data[].attributes.body
SUY NGHĨ CỦA BẢN THÂN VỀ VAI TRÒ CỦA MÔN ĐỊA

# data[].attributes.body
1.
+ https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi
+ https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298637-phuong-uyen-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn
+ https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-infp.html
+ https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/?p=results

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/folderview?id=1kePhd4Qnnpdty2OGBYuVTxADs5pWPglB

# data[].attributes.body
https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/?p=results

# data[].attributes.body
- https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-infp.html
- https://www.tracnghiemmbti.com/mbti-tinh-cach-esfp-tongquan.html
- https://www.tracnghiemmbti.com/mbti-tinh-cach-esfj-tongquan.html
- https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298646-nam-phuong-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep
- https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/
- https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

# data[].attributes.body
-Kết quả khảo sát

https://drive.google.com/drive/folders/1VGSPT_dAzQ_iIeDR5O1kDYZKBtGTDhQY

_Trả lời câu hỏi:

https://padlet.com/thyle2005/DiaLy

_Về Padlet:

https://vi.padlet.com/thyle2005/DiaLy2

# data[].attributes.body
https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298732-trieu-orbiso-michelle-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn

# data[].attributes.body
https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/?p=results

# data[].attributes.body
https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

# data[].attributes.body
Giới thiệu về bản thânhttps://padlet.com/phuongmaithyngo/ulggjsy55i4zfkkw
Kết quả trắc nghiệm

# data[].attributes.body
https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298761-vo-hong-an-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep-2?thanks=trac_nghiem_hn

https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-infp.html

https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your top three intelligences:

Intelligence Score (5.0 is highest)Description

round: invalid function call

Language: You enjoy enjoy saying, hearing, and seeing words. You like telling stories. You are motivated by books, records, dramas, opportunities for writing. Effective techniques of enhancing your learning using your language intelligence include reading aloud, especially plays and poetry. Another idea is to write down reflections on what you've read. You may also enjoy exploring and developing your love of words, i.e., meanings of words, origin of words and idioms, names. Use different kinds of dictionaries. Other ideas:

Keep a journal

Use a tape recorder to tape stories and write them down

Read together, i.e., choral reading

Read a section, then explain what you've read

Read a piece with different emotional tones or viewpoints — one angry, one happy, etc.

Trade tall tales, attend story-telling events and workshops

Research your name

round: invalid function call

Musical: You like the rhythm and sound of language. You like poems, songs, and jingles. You enjoy humming or singing along with music. You probably remember things well when they are associated with music or rhythm. Try to incorporate sounds into your lessons, such as using a familiar tune, song, or rap beat to teach spelling rules, or to remember words in a series for a test. Here are some other ways to use your musical intelligence:

Create a poem with an emphasis on certain sounds for pronunciation.

Clap out or walk out the sounds of syllables.

Read together (choral reading) to work on fluency and intonation.

Read a story with great emotion — sad, then happy, then angry. Talk about what changes — is it only tone?

Work with words that sound like what they mean (onomatopoeia). For example: sizzle, cuckoo, smash.

Read lyrics to music.

Use music as background while reviewing and for helping to remember new material.

Use rhymes to remember spelling rules, i.e., "I before E except after C."

round: invalid function call

Logic/math: You enjoy exploring how things are related, and you like to understand how things work. You like mathematical concepts, puzzles and manipulative games. You are good at critical thinking. Here are ways to work with this intelligence in your lessons:

Arrange cartoons and other pictures in a logical sequence.

Sort, categorize, and characterize word lists.

While reading a story, stop before you've finished and predict what will happen next.

Explore the origins of words.

Play games that require critical thinking. For example, pick the one word that doesn't fit: chair, table, paper clip, sofa. Explain why it doesn't fit.

Work with scrambled sentences. Talk about what happens when the order is changed.

After finishing a story, mind map some of the main ideas and details.

Write the directions for completing a simple job like starting a car or tying a shoe.

Make outlines of what you are going to write or of the material you've already read.

Look for patterns in words. What's the relationship between heal, health, and healthier?

Look at advertisements critically. What are they using to get you to buy their product?

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

# data[].attributes.attachment_link.description
Your top three intelligences: Intelligence Score (5.0 is highest) Description round: invalid function call Language: You enjoy enjoy saying, hearing, and seeing words. You like telling stories. You are motivated by books, records, dramas, opportunities for writing. Effective techniques of enhancing your learning using your language intelligence include reading aloud, especially plays and poetry.

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/13Vkvf00wUqPprJFgw1yZs093MQU10cid?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Có khoảng 7% dân số mang loại tính cách này. Những người mang tính cách ENFP thường rất tò mò, hiếu kỳ, duy tâm và khá bí ẩn. Họ tìm kiếm ý nghĩa và rất quan tâm đến động cơ của người khác, họ thấy cuộc sống thật rộng lớn, nhiều câu đố phức tạp ở những nơi mà mọi thứ được kết nối. Các ENFP có xu hướng nhận thức cá nhân và khả năng thấu hiểu cảm xúc người khác cao - Điều này, cộng với sự đam mê và kỹ năng xã hội của họ, thường làm cho họ rất được nhiều người ngưỡng mộ và có sức ảnh hưởng cao.
Mặt khác, điều này cũng có thể là một bất lợi cho các ENFP, nó làm cho họ lo lắng về những việc ít khả năng xảy ra hoặc tự phát xảy ra. Nếu họ không cẩn thận, đặc điểm tính cách này có thể làm giảm sự tự tin của họ.

Tính cách đặc trưng của các ENFP là sự nhiệt tình, đặc biệt là khi nói đến những điều mà châm ngòi cho trí tưởng tượng của họ - trong trường hợp này, các ENFP có thể rất năng động và có sức thuyết phục, có thể dễ dàng thuyết phục người khác gia nhập với họ. Trớ trêu thay, đặc điểm này cũng có thể quay lưng lại với các ENFP, khi họ đột nhiên thấy mình ở trung tâm của sân khấu, được coi là nhà lãnh đạo truyền cảm hứng và những bậc thầy của người khác, các ENFP phấn đấu để được độc lập, vì vậy không ngạc nhiên, không phải lúc nào họ cũng mong muốn trở thành tâm điểm của sự chú ý.

Các ENFP rất tình cảm và nhạy cảm, họ xem cảm xúc như một cái gì đó mà tất cả mọi người nên dành thời gian để hiểu và thể hiện. Tuy nhiên, đặc điểm này cũng có thể gây ra rất nhiều căng thẳng cho họ, như ENFP thường có thể tập trung quá nhiều vào động cơ của người khác và ý nghĩa của hành động đó. Quan sát và trực quan là 2 cá tính nổi trội của họ, nhưng họ có thể có những sai sót nghiêm trọng khi cố gắng sử dụng những suy luận từ cảm xúc của người khác làm cơ sở cho quyết định của mình.

Các ENFP cũng gặp khó khăn khi đối phó với thói quen, các vấn đề hành chính thông thường. Họ thích sự tự do, an toàn và ổn định, quan điểm này thường bộc lộ rõ ràng.

Những người có các loại tính cách ENFP biết làm thế nào để thư giãn, dựa trên kỹ năng tưởng tượng, nhiệt tình và kỹ năng sống của họ - Ví dụ, họ có thể rất nghiêm túc và đam mê công việc trong ngày và sau đó cho xả hơi trong một bữa tiệc hoang dã trong một hộp đêm. Sự chuyển đổi giữa hai trạng thái đó có thể tức thời, thường ngạc nhiên ngay cả với người bạn thân nhất.

Tóm lại, các ENFP không phải là người tuân thủ, phục tùng, họ đi theo con đường riêng của mình và tin vào trực giác của họ. Họ có nhiều tài năng, nhưng họ chỉ thể hiện khi có đủ tự do. Những người mang tính cách này có thể trở nên thiếu kiên nhẫn và thất vọng nếu họ bị đặt vào vị trí nhàm chán, không thể tự do thể hiện bản thân - nhưng khi ENFP tìm thấy vị trí, công việc mà họ mong muốn thì trí tưởng tượng, sự đồng cảm và lòng can đảm của họ có thể tạo ra kết quả đáng kinh ngạc.
Những người nổi tiếng mang tính cách ENFP:
- Hunter S. Thompson , Nhà báo, tác giả của 'Fear and Loathing in Las Vegas'.
- Mark Twain, Nhà báo, nhà văn nổi tiếng.
- Bill Cosby - Diễn viên, nhà văn, nhạc công nổi tiếng
- Oscar Wilde, Nhà viết kịch
- Aldous Huxley, tác giả của 'Brave New World'
- Julian Assange, Người sáng lập WikiLeaks
- Samuel Clemens - Nhà văn nổi tiếng người Hoa Kỳ
- Walt Disney - Người sáng lập The Walt Disney Company

# data[].attributes.attachment_link.title
ENFP - Người truyền cảm hứng - Trắc nghiệm tính cách MBTI - TopCV.vn

# data[].attributes.attachment_link.description
Chi tiết đặc điểm nhóm tính cách ENFP (Người truyền cảm hứng). Phân tích tổng quan về Mối quan hệ, Điểm mạnh, Điểm yếu, Nguyên tắc thành công của ENFP. Gợi ý Nghề nghiệp phù hợp cho ENFP. Có khoảng 7% dân số mang loại tính cách này.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1Yia73L7jRqKBwmWDg9yBpusAojQk-vZHAHEhlPEPjSU/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.attachment_link.title
Kết quả trắc nghiệm của Đặng Võ Khánh Vy - 11a15 - THPT Thủ Đức

# data[].attributes.attachment_link.description
Kiểu người nổi trội nhất là Kiểu người S (Social - Xã hội): Có khả năng về ngôn ngữ, giảng giải, thích làm những việc như giảng giải, cung cấp thông tin, sự chăm sóc, giúp đỡ, hoặc huấn luyện cho người khác.

# data[].attributes.body
* VARK: https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/?p=results
* topcv: https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-istj.html
* literacynet: https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi
* huongnghiepviet: https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298753-nguyen-thanh-do-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn

# data[].attributes.body
11A15-24-Lê Đỗ Nam Phương-Bài giới thiệu về bản thân em.

# data[].attributes.body
e.google.com/drive/fo

# data[].attributes.body
Assessment: Find your strengths;
+ math: 4.89
+ self: 4.14
+ musical, nature: 4
+ body: 3
+ language, spatial: 3.57
+ social: 3.43

The VARK Questionnaire Your VARK Results

Visual 12

Aural 9

Read/Write 12

Kinesthetic 12

https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-enfp.html
https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298801-khanh-huyen-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep-2?thanks=trac_nghiem_hn

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Có khoảng 7% dân số mang loại tính cách này. Những người mang tính cách ENFP thường rất tò mò, hiếu kỳ, duy tâm và khá bí ẩn. Họ tìm kiếm ý nghĩa và rất quan tâm đến động cơ của người khác, họ thấy cuộc sống thật rộng lớn, nhiều câu đố phức tạp ở những nơi mà mọi thứ được kết nối. Các ENFP có xu hướng nhận thức cá nhân và khả năng thấu hiểu cảm xúc người khác cao - Điều này, cộng với sự đam mê và kỹ năng xã hội của họ, thường làm cho họ rất được nhiều người ngưỡng mộ và có sức ảnh hưởng cao.
Mặt khác, điều này cũng có thể là một bất lợi cho các ENFP, nó làm cho họ lo lắng về những việc ít khả năng xảy ra hoặc tự phát xảy ra. Nếu họ không cẩn thận, đặc điểm tính cách này có thể làm giảm sự tự tin của họ.

Tính cách đặc trưng của các ENFP là sự nhiệt tình, đặc biệt là khi nói đến những điều mà châm ngòi cho trí tưởng tượng của họ - trong trường hợp này, các ENFP có thể rất năng động và có sức thuyết phục, có thể dễ dàng thuyết phục người khác gia nhập với họ. Trớ trêu thay, đặc điểm này cũng có thể quay lưng lại với các ENFP, khi họ đột nhiên thấy mình ở trung tâm của sân khấu, được coi là nhà lãnh đạo truyền cảm hứng và những bậc thầy của người khác, các ENFP phấn đấu để được độc lập, vì vậy không ngạc nhiên, không phải lúc nào họ cũng mong muốn trở thành tâm điểm của sự chú ý.

Các ENFP rất tình cảm và nhạy cảm, họ xem cảm xúc như một cái gì đó mà tất cả mọi người nên dành thời gian để hiểu và thể hiện. Tuy nhiên, đặc điểm này cũng có thể gây ra rất nhiều căng thẳng cho họ, như ENFP thường có thể tập trung quá nhiều vào động cơ của người khác và ý nghĩa của hành động đó. Quan sát và trực quan là 2 cá tính nổi trội của họ, nhưng họ có thể có những sai sót nghiêm trọng khi cố gắng sử dụng những suy luận từ cảm xúc của người khác làm cơ sở cho quyết định của mình.

Các ENFP cũng gặp khó khăn khi đối phó với thói quen, các vấn đề hành chính thông thường. Họ thích sự tự do, an toàn và ổn định, quan điểm này thường bộc lộ rõ ràng.

Những người có các loại tính cách ENFP biết làm thế nào để thư giãn, dựa trên kỹ năng tưởng tượng, nhiệt tình và kỹ năng sống của họ - Ví dụ, họ có thể rất nghiêm túc và đam mê công việc trong ngày và sau đó cho xả hơi trong một bữa tiệc hoang dã trong một hộp đêm. Sự chuyển đổi giữa hai trạng thái đó có thể tức thời, thường ngạc nhiên ngay cả với người bạn thân nhất.

Tóm lại, các ENFP không phải là người tuân thủ, phục tùng, họ đi theo con đường riêng của mình và tin vào trực giác của họ. Họ có nhiều tài năng, nhưng họ chỉ thể hiện khi có đủ tự do. Những người mang tính cách này có thể trở nên thiếu kiên nhẫn và thất vọng nếu họ bị đặt vào vị trí nhàm chán, không thể tự do thể hiện bản thân - nhưng khi ENFP tìm thấy vị trí, công việc mà họ mong muốn thì trí tưởng tượng, sự đồng cảm và lòng can đảm của họ có thể tạo ra kết quả đáng kinh ngạc.
Những người nổi tiếng mang tính cách ENFP:
- Hunter S. Thompson , Nhà báo, tác giả của 'Fear and Loathing in Las Vegas'.
- Mark Twain, Nhà báo, nhà văn nổi tiếng.
- Bill Cosby - Diễn viên, nhà văn, nhạc công nổi tiếng
- Oscar Wilde, Nhà viết kịch
- Aldous Huxley, tác giả của 'Brave New World'
- Julian Assange, Người sáng lập WikiLeaks
- Samuel Clemens - Nhà văn nổi tiếng người Hoa Kỳ
- Walt Disney - Người sáng lập The Walt Disney Company

# data[].attributes.attachment_link.title
ENFP - Người truyền cảm hứng - Trắc nghiệm tính cách MBTI - TopCV.vn

# data[].attributes.attachment_link.description
Chi tiết đặc điểm nhóm tính cách ENFP (Người truyền cảm hứng). Phân tích tổng quan về Mối quan hệ, Điểm mạnh, Điểm yếu, Nguyên tắc thành công của ENFP. Gợi ý Nghề nghiệp phù hợp cho ENFP. Có khoảng 7% dân số mang loại tính cách này.

# data[].attributes.body
https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-isfp.html

https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298806-ha-le-phuong-tram-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn

https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bạn không thể thành công nếu không hiểu rõ được điểm mạnh và điểm yếu của mình trong công việc.
Điểm mạnh của ISFP trong công việc:
- Nhạy cảm và có óc quan sát. Các ISFP dễ dàng liên hệ với người khác và nhận ra trạng thái cảm xúc của họ. ISFP tìm kiếm sự hài hòa và rất ghét xung đột.

- Quyến rũ và cởi mở. ISFP là những người thoải mái, ấm áp và ít khi gặp khó khăn khi kết bạn và hòa nhập.

- Nghệ thuật. Những người có loại tính cách này có xu hướng có cảm giác rất tốt về thẩm mỹ và vẻ đẹp. Đây cũng là cách chính của họ để thể hiện bản thân - kỹ năng nghệ thuật của ISFP thực sự rất tuyệt vời.

- Giàu trí tưởng tượng. Các ISFP sở hữu một đầu óc sáng tạo và thường được xem như những người tạo xu hướng, nghĩ ra nhiều ý tưởng táo bạo và khác thường ở mọi lúc. Trí tưởng tượng sống động và kỹ năng nghệ thuật của họ tạo thành một sự kết hợp mạnh mẽ, nó thường xuyên hỗ trợ cho ISFP trong nhiều tình huống bất ngờ.

- Tò mò. Các ISFP có xu hướng rất ham học hỏi và sẵn sàng thử những điều mới. Họ thà chấp nhận rủi ro hơn bỏ lỡ một cơ hội thú vị.

- Đam mê và nhiệt tình. Các ISFP thường tĩnh lặng và kín đáo, nhưng họ cũng lúc trở nên cực kỳ đam mê nếu họ đang làm những công việc phấn khích và thu hút họ. Những người có loại ISFP có xu hướng có những cảm xúc rất mãnh liệt, nhưng niềm đam mê và sự nhiệt tình của họ thường ẩn giấu bên trong.
Điểm yếu của ISFP trong công việc:
- Có thể có lòng tự trọng thấp. Các ISFP thường có vấn đề với sự tự tin, đặc biệt là khi còn trẻ. Hầu hết những điểm mạnh của họ xoay quanh sự nhạy cảm và thể hiện nghệ thuật, và những thứ như vậy thường được nhiều người coi là thứ cấp - xếp sau các thứ khác, ví dụ như thành tích học tập.

- Gặp khó khăn trong môi trường học tập. Những người có các loại tính cách ISFP thường gặp nhiều khó khăn khi tìm hiểu các chủ đề khoa học và nghiên cứu, và có thể tụt lại phía sau bạn bè của họ trong các lĩnh vực kỹ thuật cao.

- Dễ bị căng thẳng. Các ISFP là những cá nhân có cảm xúc mạnh mẽ - do đó, họ gặp khó khăn khi đối phó với các cuộc xung đột hay căng thẳng. Điều này cũng có thể làm giảm lòng tự trọng và kiềm chế sự sáng tạo của họ.

- Rất cạnh tranh. Mặc dù là khá dè dặt, thậm chí nhút nhát, các ISFP có thể trở nên rất cạnh tranh trong một vài tình huống nhất định. Đặc điểm này là rất phổ biến giữa các loại SP.

- Không dự đoán trước. Các ISFP không thích cam kết hay lên kế hoạch dài hạn, họ thường sống hoàn toàn trong hiện tại và cố gắng để tránh suy nghĩ về tương lai. Điều này có thể dẫn đến rất nhiều căng thẳng và hiểu lầm trong mối quan hệ lãng mạn của họ.

- Rất độc lập. Các ISFP đánh giá trị rất cao sự tự do của họ và không thực sự lo lắng về các truyền thống, các quy định hoặc hướng dẫn, họ tin rằng nó chỉ cản trở sự thể hiện nghệ thuật và tư duy tự do. Không ngạc nhiên, khi các ISFP thường xung đột với các nhóm tính cách thích sự truyền thống, đặc biệt là tại nơi làm việc.
Các nguyên tắc thành công
- Trau dồi ưu điểm: Hãy khích lệ tài năng sáng tạo và tố chất nghệ sĩ trong bạn. Nuôi dưỡng tâm hồn mình. Hãy tạo cho mình nhiều cơ hội để giúp đỡ những người thiệt thòi, nghèo khó.

- Khắc phục khuyết điểm: Hãy thừa nhận các điểm mạnh cũng như điểm yếu của mình. Đối mặt và khắc phục những điểm yếu không có nghĩa là bạn phải thay đổi bản thân, mà có nghĩa là bạn sẽ trở thành con người tốt nhất mà bạn có thể. Bằng cách đối mặt với chúng, bạn đang thể hiện sự kính trọng đối với bản thân chứ không phải là đang tự trách chính mình.

- Lắng nghe mọi thứ: Đừng vội gạt bỏ mọi chuyện ngay lập tức. Hãy để chúng ngấm từ từ rồi từ đó mới nêu lên ý kiến đánh giá của bạn về chúng.

- Biểu lộ cảm xúc: Đừng để những cảm xúc tiêu cực vây quanh bạn. Nếu có những cảm xúc mạnh mẽ, hãy thể hiện chúng ra ngoài. Đừng để nó tích tụ lên tới đỉnh điểm và rồi bạn sẽ không thể kiểm soát được bản thân.

- Thấu hiểu mọi người: Hãy nhớ rằng mỗi người đều có cuộc sống và quan điểm riêng. Họ có quyền được bày tỏ quan điểm. Hãy tìm hiểu xem họ thuộc nhóm người nào.

- Hãy đoán nhận chỉ trích: Luôn nhớ rằng sẽ có những người không hiểu bạn hoặc không đồng tình với bạn, dẫu cho họ xem trọng bạn thế nào. Hãy cố gắng xem chúng như một lợi thế để hoàn thiện bản thân - và thật sự đúng là như vậy.

- Chịu trách nhiệm với chính bản thân: Đừng đổ lỗi cho người khác. Hãy suy nghĩ về cách giải quyết. Không ai có khả năng điều khiển cuộc sống của bạn hơn là chính bạn. Khi bạn đổ lỗi cho người khác nghĩa là bạn đã mất quyền chủ động.

- Hãy luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp nhất: Đừng tự làm nản lòng mình bằng ý nghĩ mình thật tồi tệ. Nhớ rằng một thái độ tích cực sẽ mang đến cho bạn những hoàn cảnh tích cực.

- Hãy biết chấp nhận: Bạn sẽ luôn gặp thất vọng với nhiều người khác nếu bạn kỳ vọng quá nhiều vào họ. Thất vọng với mọi người sẽ chỉ đẩy họ ra xa khỏi bạn mà thôi. Hãy đối xử với mọi người hòa nhã theo cách bạn muốn người ta đối xử với bạn.

- Nếu chưa chắc chắn, hãy hỏi lại ngay: Nếu cảm thấy điều gì đó không ổn mà bạn không thể giải quyết được thì biết đâu người khác có thể giúp được bạn. Hãy nhớ rằng có nhiều cách để giải quyết vấn và biết đâu đấy cách của người khác lại chính là câu trả lời!

# data[].attributes.attachment_link.title
ISFP - Người nghệ sĩ - Trắc nghiệm tính cách MBTI - TopCV.vn

# data[].attributes.attachment_link.description
Chi tiết đặc điểm nhóm tính cách ISFP (Người nghệ sĩ). Phân tích tổng quan về Mối quan hệ, Điểm mạnh, Điểm yếu, Nguyên tắc thành công của ISFP. Gợi ý Nghề nghiệp phù hợp cho ISFP. Có khoảng 8% dân số mang tính cách này.

# data[].attributes.body
2. TÌM HIỂU VỀ PADLET
Padlet có 8 định dạng:

Định dạng Bức Tường: thường được sử dụng như một bản tin chia sẻ tài liệu đa phương tiện. Nêu vấn đề tranh luận, thu thập ý tưởng,…

Định dạng Lưới và dạng Kệ tủ:  cũng có thể sử dụng cho các mục đích trên. Nhưng nó còn cho phép các nội dung được sắp xếp và phân chia theo hàng theo cột. Nên nó phù hợp với mục đích chia nhóm, phân chia nội dung học,…

=> Có tính năng phù hợp cho việc tổ chức một cuộc tranh luận, giáo viên chỉ cần đăng một câu hỏi, sau đó yêu cầu học sinh chọn một bên và thu thập thông tin về vấn đề đó. Khi học sinh xem thông tin được đăng bởi những người khác, họ có thể chia sẻ suy nghĩ của mình và đặt thêm câu hỏi. Đây cũng là một cách tuyệt vời để giúp trẻ học cách trò chuyện, bày tỏ quan điểm.

Định dạng Khung Nền Canvas: thường được sử dụng với mục đích lập Mindmap-bản đồ tư duy, tạo các hệ thống sơ đồ,…

Định dạng Timeline: thì phù hợp tạo các bản tin theo dòng thời gian. Công cụ này sẽ vô cùng hữu ích cho lớp học lịch sử, theo dõi các sự kiện hoặc sự phát triển của khoa học,... Bất cứ điều gì cần dòng thời gian để bài học dễ hiểu.

Định dạng Map: phù hợp với việc lập lịch trình, tìm hiểu các vị trí địa lý,…Người dùng có thể chọn nhiều kiểu khác nhau, bao gồm cả chế độ xem vệ tinh. Thêm vào bản đồ các thông tin như liên kết, ảnh,... để giúp bài giảng sinh động hơn.

Định dạng Backchannel: giúp mọi người dễ dàng thảo luận trong một hoạt động khác, chẳng hạn như xem phim hoặc nghe bản trình bày. Nó hoạt động giống như một Padlet thông thường, nhưng một hộp văn bản ở dưới cùng sẽ đơn giản hóa quy trình, cho phép người dùng nhanh chóng nhập và gửi, giống như trong các chương trình trò chuyện khác. Tại đây, người dùng vẫn có thể thêm các mục khác như liên kết, hình ảnh hoặc video

Định dạng Dòng Ngang: chỉ sắp xếp thông tin theo chiều từ trên xuống.

Padlet còn có nhiều tính năng khác để tiện lợi cho việc dạy và học như:

Tìm hiểu nhau, kết nối với mọi người: học sinh chia sẻ những sở thích hoặc hình ảnh về không gian học tập,... Mọi người thậm chí có thể yêu cầu mỗi học sinh tạo Padlet của riêng họ, chia sẻ một số điều họ yêu thích.

Vé ra khỏi lớp học: dùng để tìm hiểu những gì học sinh đã tiếp thu và các kiến thức cần được trợ giúp thêm. Như ở những lớp học thông thường, các giáo viên thường yêu cầu HS làm khảo sát hoặc làm kiểm tra để nhận định khả năng học tập, cũng như là những gì HS tiếp thu được trong tiết học vừa rồi.

Hiển thị bài làm của học sinh: Giáo viên không còn bị giới hạn trong việc hiển thị bài làm của HS vì Padlet rất dễ chia sẻ.

Theo dõi những HS cần giúp đỡ: Giáo viên có thể dùng Padlet để xem học sinh nào cần giúp đỡ trong quá trình làm việc độc lập. HS chỉ cần thêm tên của mình vào danh sách để cho biết cần thầy cô hỗ trợ thêm. Giáo viên sẽ dễ dàng thấy bao nhiêu HS gặp khó khăn và không ai bị lãng quên trong giờ học.

Giao bài bài tập về nhà: giúp quản lý tất cả các bài tập về nhà trong tuần ở một nơi cụ thể, hoặc sắp xếp các bài học hằng ngày thật hợp lý. Người dùng có thể liên kết đến video, trò chơi trực tuyến và các tài nguyên khác hoặc tạo bài tập trực tiếp trong Padlet, như trả lời câu hỏi.

Tham gia một cuộc thăm dò ý kiến: Bằng cách bật tính năng bỏ phiếu, người dùng có thể dễ dàng thực hiện một cuộc thăm dò hoặc khảo sát về bất cứ điều gì.

ĐỊNH DẠNG THÍCH HỢP  ĐỂ HỌC MÔN ĐỊA:
Theo em là định dạng Map, vì môn địa phải làm việc nhiều với bản đồ, tìm hiểu về phương hướng, vị trí, đất đai, điều kiện tự nhiên,...

ĐỊNH DẠNG THÍCH HỢP ĐỂ GIỚI THIỆU BẢN THÂN:
Để bài giới thiệu bản thân được đẹp mắt, em nghĩ định dạng Dòng Ngang sẽ phù hợp. Vì nó đơn giản để sử dụng và trình bày cũng sẽ dễ nhìn cho mọi người đọc xuyên suốt từ trên xuống. Ngoài ra, nếu muốn làm sơ đồ SWOT, thì còn có một định dạng khác phù hợp với cách trình bày theo cột, đó là định dạng kệ tủ.

# data[].attributes.body
1. Trắc nghiệm tính cách:    • INFP - Người lí tưởng hóa

2. Trắc nghiệm lĩnh vực nghề theo thuyết John Holland:      • Kiểu người S - Xã hội

3. Trắc nghiệm đa trí tuệ:             • Kiểu 1- tương tác xã hội: IE • Kiểu 2-thấu hiểu nội tâm:IA  ( 2 loại thông minh nổi trội )

4. Phong cách học tập:                • Đọc - viết • Âm thanh

# data[].attributes.headline
Kết quả bài khảo sát tính cách và bài giới thiệu bản thân đầu năm 

# data[].attributes.subject
Kết quả bài khảo sát tính cách và bài giới thiệu bản thân đầu năm 

# data[].attributes.body
Link bài giới thiệu bản thân  https://padlet.com/khavy150/h6rqgwusaropa4yt

Link bài kết quả khảo sát tính cách   https://padlet.com/khavy150/fd37smf5618dxcvi

# data[].attributes.body
-VARK:
learning preference: mild kinesthetic
+visual 1
+aural 8
+read&write 7
+kinesthetic 12

-ASSESSMENT: FIND YOUR STRENGTHS!
Body: 3.57
Spatial: 3.43
Self: 3.29
Language: 3
Social: 2.86
Musical: 2.71
Nature: 2.43
Math: 2.14

-TRẮC NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP VIỆT!
kiểu người : REALISTIC (người thực tế) - KỸ THUẬT
tổng điểm: 20/36
ngành nghề phù hợp:
-cơ khí & xây dựng
-điện & điện tử
-thiên nhiên & nông nghiệp
-quân sự, thể thao và các dịch vụ bảo vệ
-các nghề thợ: thợ xây dựng, đúc, ....
-các ngành nghề liện quan khác: dược, đầu bếp, kỹ thuật trong y học,.......

-TRẮC NGHIỆM TÍNH CÁCH MBTI!
Nhóm tính cách: ISFP - Người nghệ sĩ
công việc phù hợp:
kinh doanh
thiết kế đồ họa
nhà tâm lý học
chăm sóc trẻ em

# data[].attributes.body
2. giới thiệu bản thân
https://padlet.com/puyen/gzuw3v3lcjme0vd3

# data[].attributes.body
LÊ ĐỖ XUÂN MAI
STT:14
SĐT: 0987871122(MOM)
ĐỊA CHỈ: số 18 đường 138 tổ 4 kp4 phường tân phú tp thủ đức (q9)
link fb: https://www.facebook.com/profile.php?id=100029365216049
Strengths: chép bài nhanh tiếp thu tạm đc thuyết trình tốt
Weaknesses: không hợp làm nhóm trưởng khi teamwork (ko giỏi phân công)
Opportunities: khá tốt ở phần phát biểu và thuyết trình trước crowds
Threats: ko hay làm mindmap và kém trong khoảng làm số liệu thống kê hay biểu đồ

khó khăn: phát biểu chưa đc nhiều vì cô bốc thăm:"<
thuận lợi: luôn được điểm khá đến giỏi:)

OPINION:
theo em, môn Địa dù ko đc mn quan tâm nhiều như Toán Văn Anh nhưng nó giữ vai trò quan trọng trong đời sống con người. giúp e hiểu biết thêm về con người,thế giới bên ngoài cũng như kỹ năng đọc bản đồ hay tính toán số liệu, làm bảng thống kê,..... nhờ có môn Địa mà khi ra đường em không sợ bị lạc nữa:>>

GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT:
Mong cô sẽ dạy chúng em nhiều hơn về phương pháp mindmap cũng như cách tính toán số liệu và cho làm THẬT THẬT NHIỀU BUỔI HỌC THUYẾT TRÌNH để mn dễ hiểu và lớp sinh động hơn!!

~end~

# data[].attributes.body
https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298925-le-lu-minh-han-11a15-truong-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn

https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-intj.html

https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

# data[].attributes.body
https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/?p=results

https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-intp.html

https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/298924-le-manh-duy-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn

# data[].attributes.body
https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-infp.html

Bài giới thiệu bản thân:
https://padlet.com/lenguyenphuongvy215/uqs806mctf4yz1cd

# data[].attributes.attachment_link.title
05-Vũ Nguyễn Minh Châu-link kết quả khảo sát

# data[].attributes.headline
tạo 1 padlet có thể chọn  dạng kiểu padlet khác nhau:

# data[].attributes.subject
tạo 1 padlet có thể chọn  dạng kiểu padlet khác nhau:

# data[].attributes.body
1. Wall (tường): tổ chức hoạt động BRAINSTORM ( ví dụ: thảo luận chủ đề), đăng hình và hình thức chơi câu đố (tương tác) về những cái  PROFECT của mình.
2. Canvas: tạo mind map, ý tưởng về bản đồ, phân bố cụ thể danh
3. Steam (dòng ngang): giống như giao diên facebook về cách sắp xếp của bài, tổng hợp ý tưởng để tạo 1 bài đăng về những gì sẽ.
4. Grid (lưới): những bài post sẽ trình bày cột, bảng thông báo và trình bày (giới thiệu) công việc tuyệt.
5. Shelf (Giá, kệ tủ): là lựa chọn tốt cho việc tạo nhiều câu hỏi, phân tích SWOT, KWL đồ thị.
6. Map (bản đồ): thêm vào những nội dung vào những cái điểm khác trên bản, tìm kiếm những cái vị trí địa, bấm vào đó và thêm trực tiếp hình ảnh, thông tin về địa điểm, dễ dàng nhìn thấy các xác định ví, dùng để đánh dấu các địa điểm núi lửa và động, tìm kiếu những mạng lưới thương mại và người khám  và tìm kiếm những chỗ đáng ngạc nhiên trên thế.
7. Timeline (dòng thời gian): tạo một bài post với một móc thời gian, sự kiện cụ thể xảy
ví dụ: về giai đoạn của một quá trình nào đó.
Ở MỖI MỘT PADLET BẠN CÓ THỂ ĐẶT TÊN, VIẾT MÔ TẢ GIỚI THIỆU, CHỈNH CÁC QUYỀN NHƯ COMMENT LIKE CHỈNH SỬA ... VÀ SHARE CHÚNG ĐẾN MỖI NGƯỜI

# data[].attributes.headline
MAP STYLE sẽ là một lựa  tốt nhất cho việc học địa  

# data[].attributes.subject
MAP STYLE sẽ là một lựa  tốt nhất cho việc học địa  

# data[].attributes.body
vì Map là bản đồ có thể ghi chú về từng đặc điểm và tìm kiếm nhanh các địa điểm cần chú ý.
Qua giao diện Map ta có thể dễ dàng nhận ra các đặc điểm tự nhiên cũng như những thuận tiện của nghiên cứu xã hội của khu vực và có thể nhìn tổng quát hơn

# data[].attributes.body
KẾT QUẢ TRẮC NGHIỆM

# data[].attributes.body
Các tính năng giao diện padlet

# data[].attributes.body
Cách sử dụng tính năng tường, lưới, kệ tủ

# data[].attributes.body
Cách sử dụng khung nền, timeline, map ...

# data[].attributes.body
Cách sử dụng Backchannel và 1 số tính năng khác

# data[].attributes.body
Theo em là Map và Timeline

# data[].attributes.body
Họ và tên: Nguyễn Ngọc Kim Ngân
STT: 17
SĐT: 0327786480
Địa chỉ: 40a, đường 13, khu phố 5, phường Bình Chiểu, TP Thủ Đức.
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100010019711513

# data[].attributes.body
Phong cách học tập:

Visual 2

Aural 7

Read/Write 3

Kinesthetic 10

Trí thông minh nổi trội:
Music, language, self. https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi
MBTI: https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-infp.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your top three intelligences:

Intelligence Score (5.0 is highest)Description

round: invalid function call

Language: You enjoy enjoy saying, hearing, and seeing words. You like telling stories. You are motivated by books, records, dramas, opportunities for writing. Effective techniques of enhancing your learning using your language intelligence include reading aloud, especially plays and poetry. Another idea is to write down reflections on what you've read. You may also enjoy exploring and developing your love of words, i.e., meanings of words, origin of words and idioms, names. Use different kinds of dictionaries. Other ideas:

Keep a journal

Use a tape recorder to tape stories and write them down

Read together, i.e., choral reading

Read a section, then explain what you've read

Read a piece with different emotional tones or viewpoints — one angry, one happy, etc.

Trade tall tales, attend story-telling events and workshops

Research your name

round: invalid function call

Musical: You like the rhythm and sound of language. You like poems, songs, and jingles. You enjoy humming or singing along with music. You probably remember things well when they are associated with music or rhythm. Try to incorporate sounds into your lessons, such as using a familiar tune, song, or rap beat to teach spelling rules, or to remember words in a series for a test. Here are some other ways to use your musical intelligence:

Create a poem with an emphasis on certain sounds for pronunciation.

Clap out or walk out the sounds of syllables.

Read together (choral reading) to work on fluency and intonation.

Read a story with great emotion — sad, then happy, then angry. Talk about what changes — is it only tone?

Work with words that sound like what they mean (onomatopoeia). For example: sizzle, cuckoo, smash.

Read lyrics to music.

Use music as background while reviewing and for helping to remember new material.

Use rhymes to remember spelling rules, i.e., "I before E except after C."

round: invalid function call

Logic/math: You enjoy exploring how things are related, and you like to understand how things work. You like mathematical concepts, puzzles and manipulative games. You are good at critical thinking. Here are ways to work with this intelligence in your lessons:

Arrange cartoons and other pictures in a logical sequence.

Sort, categorize, and characterize word lists.

While reading a story, stop before you've finished and predict what will happen next.

Explore the origins of words.

Play games that require critical thinking. For example, pick the one word that doesn't fit: chair, table, paper clip, sofa. Explain why it doesn't fit.

Work with scrambled sentences. Talk about what happens when the order is changed.

After finishing a story, mind map some of the main ideas and details.

Write the directions for completing a simple job like starting a car or tying a shoe.

Make outlines of what you are going to write or of the material you've already read.

Look for patterns in words. What's the relationship between heal, health, and healthier?

Look at advertisements critically. What are they using to get you to buy their product?

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

# data[].attributes.attachment_link.description
Your top three intelligences: Intelligence Score (5.0 is highest) Description round: invalid function call Language: You enjoy enjoy saying, hearing, and seeing words. You like telling stories. You are motivated by books, records, dramas, opportunities for writing. Effective techniques of enhancing your learning using your language intelligence include reading aloud, especially plays and poetry.

# data[].attributes.body
25 - Lữ Hà Phương

# data[].attributes.body
CÁC TÍNH NĂNG CỦA PADLET

Định dạng Bức Tường thường được sử dụng như một bản tin chia sẻ tài liệu đa phương tiện. Nêu vấn đề tranh luận, thu thập ý tưởng,…

Định dạng Lưới và dạng Kệ tủ cũng có thể sử dụng cho các mục đích trên. Nhưng nó còn cho phép các nội dung được sắp xếp và phân chia theo hàng theo cột. Nên nó phù hợp với mục đích chia nhóm, phân chia nội dung học,…

Định dạng Khung Nền Canvas thường được sử dụng với mục đích lập Mindmap-bản đồ tư duy, tạo các hệ thống sơ đồ,…

Định dạng Timeline thì phù hợp tạo các bản tin theo dòng thời gian, mô tả quá trình phát triển của động thực vật,…

Định dạng Map phù hợp với việc lập lịch trình, tìm hiểu các vị trí địa lý,…

Định dạng Backchannel phù hợp tạo bản tin hội thoại tư vấn hỏi đáp,…

Định dạng Dòng Ngang chỉ sắp xếp thông tin theo chiều từ trên xuống,…

Chọn một định dạng (nếu sau này thấy không phù hợp thì có thể thay đổi định dạng).

Trong này cần chú ý:

Tiêu đề: có thể đặt câu hỏi hay vấn đề trực tiếp tại đây.

Địa chỉ: cần đặt dễ nhớ vì đây là đường link mà ta gửi cho mọi người truy cập.

Sự quy kết: nên bật vì tính năng này cho hiển thị tên của người đăng bài.

Bình luận: nên bật để mọi người có thể tương tác và thảo luận với nhau.

Reactions: chọn đánh giá cho bài đăng.

Require Approval: này là kiểm duyệt trước khi đăng cho mọi người cùng xem.

Filter Profanity: nên bật tính năng này vì do giúp lọc đi các từ thô tục trang bài đăng.

TÍNH NĂNG KHIẾN EM THẤY PHÙ HỢP KHI HỌC MÔN ĐỊA: là tính năng định dạng Map vì Map là dạng bản đồ, có thể dễ dàng cho ta thấy các vị trí địa lý một cách chính xác, nhanh chóng và chuyên nghiệp.

MA TRẬN SWOT:
- Điểm mạnh: em hoàn thành công việc đúng hẹn, dễ dành làm việc nhóm, có khả năng phân tích biểu đồ.
- Điểm yếu: em không giỏi về việc phân tích số liệu, phân tích bản đồ.
- Thuận lợi: em có đầy đủ điều kiện cơ sở vật chất để đáp ứng cho việc học môn địa.
- Thách thức: không có.

# data[].attributes.body
Giới thiệu bản thân

# data[].attributes.body
Cách dùng padlet
•  Định dạng bức tường/ lưới/ kệ tủ
+ Bảng tổng hợp dữ liệu đa phương tiện
+ Nêu vấn đề thảo luận
+ Thu thập ý tưởng
+ Nộp bài tập
+ Triển lãm sản phẩm, kết quả dự án học tập
• Định dạng khung nền Canvas
+ Lập mind map
+ Thu thập ý tưởng
+ lập các hệ thống, sơ đồ
• Định dạng Timeline
+ Tổng họ các tin tức sự kiện theo dòng thời gian
+ Mô tả quá trình phát triển
• Định dạng Map
+ Lập lịch trình
+  Đánh dấu và tìm hiểu các vị trí địa lý
• Định dạng Backchannel
+ Tạo bảng tin hội thoại
+ Hỏi đáp
• Đinhn dạng dòng ngang
+ Sắp xếp thông tin theo từ trên xuống.

Theo em tính năng phù hợp để học địa là Map và Canvas
- Map giúp ta đánh dấu và tìm hiểu về vị trí địa lý một cách nhanh chóng
- Canvas giúp ta hệ thống lại bài học

# data[].attributes.body
2. Các tính năng của Padlet

·         Định dạng Bức Tường:
-  chia sẻ tài liệu đa phương tiện

-  nêu vấn đề tranh luận

-  thu thập ý tưởng,…

·         Định dạng Lưới và dạng Kệ tủ:
-  cũng có thể sử dụng cho các mục đích trên

-  chia nhóm, phân chia nội dung học,…

·         Định dạng Khung Nền Canvas:
-  lập Mindmap

-  tạo các hệ thống sơ đồ,…

·         Định dạng Timeline:
-  tạo các bản tin theo dòng thời gian

-  mô tả quá trình phát triển của động thực vật,…

·         Định dạng Map:
-  phù hợp với việc lập lịch trình

-  tìm hiểu các vị trí địa lý,…

·         Định dạng Backchannel:
-  tạo bản tin hội thoại tư vấn hỏi đáp,…

·         Định dạng Dòng Ngang:
-  sắp xếp thông tin theo chiều từ trên xuống,…

3. Theo em, tính năng phù hợp để học địa là Map và Khung Nền Canvas:

-   Map giúp ta xem được nhiều vị trí địa lý trên thế giới, cũng có thể thêm vào bản đồ các thông tin như liên kết, ảnh,... cũng giúp bài giảng sinh động hơn.

-   Khung Nền Canvas giúp ta lập Mindmap, ghi nhớ bài học dễ dàng hơn.

# data[].attributes.body
3. tính năng của padlet
https://padlet.com/puyen/yz7cen39stws1jb1

# data[].attributes.headline
Tất cả bài của em nằm trong link notion dưới đây ạ, em đã mở share rồi nên cô có thể truy cập vào ạ.

# data[].attributes.subject
Tất cả bài của em nằm trong link notion dưới đây ạ, em đã mở share rồi nên cô có thể truy cập vào ạ.

# data[].attributes.body
https://first-patch-959.notion.site/BTVN-Nh-Th-o-11a15-13ac894eb3ff4067b88ed2a3bc7b4dfa

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/folderview?id=1pcX4UOK7ZnuAE_NgbygS2-F0M0JXZvYH

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1-7DxHqhDy-5zFWG6R0WlvH66Co-wr2rieHq6qoj0pYA/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://padlet.com/hoanthumy/h1pnhukeo3uptxh9

# data[].attributes.body
Các loại định dạng của padlet (gồm 8 loại):
• Định dạng Bức Tường thường được sử dụng như một bản tin chia sẻ tài liệu đa phương tiện, nêu vấn đề tranh luận, thu thập ý tưởng,...

• Định dạng Lưới và dạng Kệ tủ cũng có thể sử dụng cho các mục đích trên nhưng nó còn cho phép các nội dung được sắp xếp và phân chia theo hàng theo cột. Nên nó phù hợp với mục đích chia nhóm, phân chia nội dung học,...

• Định dạng Khung Nền Canvas thường được sử dụng với mục đích lập Mindmap-bản đồ tư duy, tạo các hệ thống sơ đồ,...

• Định dạng Timeline thì phù hợp tạo các bản tin theo dòng thời gian, mô tả quá trình phát triển của động thực vật,...

• Định dạng Map phù hợp với việc lập lịch trình, tìm hiểu các vị trí địa lý,...

• Định dạng Backchannel phù hợp tạo bản tin hội thoại tư vấn hỏi đáp,...

• Định dạng Dòng Ngang chỉ sắp xếp thông tin theo chiều từ trên xuống,...

Theo cá nhân em, các định dạng phù hợp nhất để học bộ môn địa là: định dạng Map và định dạng Lưới và dạng Kể Tủ.

+ Định dạng map phục vụ, cung cấp cho ta bản đồ, giúp ta rèn luyện kĩ năng nhìn bản đồ và tìm hiểu về các khu vực địa lý khác nhau. Ngoài ra định dạng Map cũng hỗ trợ trong khâu thuyết trình, giảng bài đặc biệt trong thời điểm dịch bệnh đang hoành hành như thế này.

+ Định dạng Lưới và dạng Kệ tủ: ngoài có thể dùng để chia sẻ tài liệu đa phương tiện, thu thập ý tưởng, nêu vấn đề tranh luận,..., cũng có thể dùng để kẻ bảng số liệu (các bảng dùng để vẽ các biểu đồ nói chung).

Định dạng phù hợp nhất để nộp "kết quả giới thiệu bản thân đầu năm": định dạng Dòng Ngang.
Định dạng Dòng Ngang phù hợp là vì đơn giản, dễ trình bày nội dung và nhìn thuận mắt tạo cảm giác dễ tiếp thu hơn. Ngoài ra cũng dễ sử dụng, không cần bố trí nhiều, phù hợp cho người mới sử dụng padlet

# data[].attributes.body
https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/299773-pham-ngoc-thao-nguyen-11-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn
https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-isfp.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
VARK Questionnaire version 8.01
Choose the answer which best explains your preference and click the box next to it. Please click more than one if a single answer does not match your perception. Leave blank any question that does not apply.

# data[].attributes.attachment_link.title
VARK Questionnaire: How do you learn best?

# data[].attributes.attachment_link.description
Fill in the VARK questionnaire to find out your learning style - do you prefer to use Visual, Aural, Read/write or Kinesthetic learning strategies, or a combination?

# data[].attributes.body
https://www.literacynet.org/mi/assessment/cgi-bin/results.cgi

https://www.huongnghiepviet.com/v3/trac-nghiem-huong-nghiep/ket-qua-trac-nghiem-7/299754-pham-ngoc-mai-phuong-11a15-thpt-thu-duc-ket-qua-trac-nghiem-huong-nghiep?thanks=trac_nghiem_hn

https://vark-learn.com/the-vark-questionnaire/?p=results

https://www.topcv.vn/mbti/nhom-tinh-cach-isfp.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your top three intelligences:

Intelligence Score (5.0 is highest)Description

round: invalid function call

Language: You enjoy enjoy saying, hearing, and seeing words. You like telling stories. You are motivated by books, records, dramas, opportunities for writing. Effective techniques of enhancing your learning using your language intelligence include reading aloud, especially plays and poetry. Another idea is to write down reflections on what you've read. You may also enjoy exploring and developing your love of words, i.e., meanings of words, origin of words and idioms, names. Use different kinds of dictionaries. Other ideas:

Keep a journal

Use a tape recorder to tape stories and write them down

Read together, i.e., choral reading

Read a section, then explain what you've read

Read a piece with different emotional tones or viewpoints — one angry, one happy, etc.

Trade tall tales, attend story-telling events and workshops

Research your name

round: invalid function call

Musical: You like the rhythm and sound of language. You like poems, songs, and jingles. You enjoy humming or singing along with music. You probably remember things well when they are associated with music or rhythm. Try to incorporate sounds into your lessons, such as using a familiar tune, song, or rap beat to teach spelling rules, or to remember words in a series for a test. Here are some other ways to use your musical intelligence:

Create a poem with an emphasis on certain sounds for pronunciation.

Clap out or walk out the sounds of syllables.

Read together (choral reading) to work on fluency and intonation.

Read a story with great emotion — sad, then happy, then angry. Talk about what changes — is it only tone?

Work with words that sound like what they mean (onomatopoeia). For example: sizzle, cuckoo, smash.

Read lyrics to music.

Use music as background while reviewing and for helping to remember new material.

Use rhymes to remember spelling rules, i.e., "I before E except after C."

round: invalid function call

Logic/math: You enjoy exploring how things are related, and you like to understand how things work. You like mathematical concepts, puzzles and manipulative games. You are good at critical thinking. Here are ways to work with this intelligence in your lessons:

Arrange cartoons and other pictures in a logical sequence.

Sort, categorize, and characterize word lists.

While reading a story, stop before you've finished and predict what will happen next.

Explore the origins of words.

Play games that require critical thinking. For example, pick the one word that doesn't fit: chair, table, paper clip, sofa. Explain why it doesn't fit.

Work with scrambled sentences. Talk about what happens when the order is changed.

After finishing a story, mind map some of the main ideas and details.

Write the directions for completing a simple job like starting a car or tying a shoe.

Make outlines of what you are going to write or of the material you've already read.

Look for patterns in words. What's the relationship between heal, health, and healthier?

Look at advertisements critically. What are they using to get you to buy their product?

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

round: invalid function call

# data[].attributes.attachment_link.description
Your top three intelligences: Intelligence Score (5.0 is highest) Description round: invalid function call Language: You enjoy enjoy saying, hearing, and seeing words. You like telling stories. You are motivated by books, records, dramas, opportunities for writing. Effective techniques of enhancing your learning using your language intelligence include reading aloud, especially plays and poetry.

# data[].attributes.body
https://padlet.com/phuongtramha2005/n7nnydc3jx1vzdhn

# data[].attributes.body
https://padlet.com/chauhien0329/ss8ai8kbm71s273x

# data[].attributes.body
Định dạng Bức Tường thường được sử dụng như một bản tin chia sẻ tài liệu đa phương tiện. Nêu vấn đề tranh luận, thu thập ý tưởng,…

Định dạng Lưới và dạng Kệ tủ cũng có thể sử dụng cho các mục đích trên. Nhưng nó còn cho phép các nội dung được sắp xếp và phân chia theo hàng theo cột. Nên nó phù hợp với mục đích chia nhóm, phân chia nội dung học,…

Định dạng Khung Nền Canvas thường được sử dụng với mục đích lập Mindmap-bản đồ tư duy, tạo các hệ thống sơ đồ,…

Định dạng Timeline thì phù hợp tạo các bản tin theo dòng thời gian, mô tả quá trình phát triển của động thực vật,…

Định dạng Map phù hợp với việc lập lịch trình, tìm hiểu các vị trí địa lý,…

Định dạng Backchannel phù hợp tạo bản tin hội thoại tư vấn hỏi đáp,…

Định dạng Dòng Ngang chỉ sắp xếp thông tin theo chiều từ trên xuống,…

Chọn một định dạng (nếu sau này thấy không phù hợp thì có thể thay đổi định dạng).

Trong này cần chú ý:

Tiêu đề: có thể đặt câu hỏi hay vấn đề trực tiếp tại đây.

Địa chỉ: cần đặt dễ nhớ vì đây là đường link mà ta gửi cho mọi người truy cập.

Sự quy kết: nên bật vì tính năng này cho hiển thị tên của người đăng bài.

Bình luận: nên bật để mọi người có thể tương tác và thảo luận với nhau.

Reactions: chọn đánh giá cho bài đăng.

Require Approval: này là kiểm duyệt trước khi đăng cho mọi người cùng xem.

Filter Profanity: nên bật tính năng này vì do giúp lọc đi các từ thô tục trang bài đăng.

Tính năng mà em thấy phù hợp cho việc học môn Địa là định dạng Map vì Map là dạng bản đồ, có thể dễ dàng cho ta thấy các vị trí địa lý một cách chính xác, nhanh chóng và chuyên nghiệp.

# data[].attributes.body
GIỚI THIỆU BẢN THÂN
Họ và Tên: Lê Mạnh Duy
Sdt: 0869066981
Địa chỉ: 22/2 đường 22 Phường Phước Long B tp Thủ Đức
Link trang cá nhân: https://www.facebook.com/profile.php?id=100039400431566
Điểm mạnh: có khả năng tiếp thu kiến thức ở mức khá
Điểm yếu: Ít phát biểu trong giờ học
Thuận lợi: Được tiếp cận bộ môn Địa lí từ nhỏ
Thách thức: tạm thời chưa có
Các năm vừa qua với bộ môn Địa chủ yếu ở phần ghi nhớ.
Tầm quan trọng của bộ môn trong các lĩnh vực là vô cùng cần thiết bởi việc quy hoạch và quản lí các khu dân cư từ đô thị tới ngoại thành ảnh hưởng rất lớn đến đời sống của 1 quốc gia
+ Đồng thời với bản thân em thông qua môn học này có thêm kiến thức và kinh nghiệm cho các công việc tương lai
* Em hy vọng gvbm Địa có thể thông qua nhiều cách giảng dạy khác nhau không chỉ từ sách vở để đem lại hứng thú cho chúng em.

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1BpyhCiQkbiz3_kvnoWlj3dWiXnfYFu52?usp=sharing

# data[].attributes.body
1.     Từng tính năng của padlet và cách sử dụng:

14 cách hay để sử dụng Padlet

·       Dùng các mẫu Padlet có sẵn: Nếu thấy thích mẫu Padlet do người khác, mọi người hoàn toàn có thể sao chép nó vào tài khoản và sử dụng. Người dùng chọn sao chép các bài đăng hoặc chỉ cần lấy bố cục để bắt đầu mẫu của riêng mình, chỉ với thao tác đơn giản là nhấp vào nút Remix, sau đó chọn nội dung muốn sao chép. Padlet này sẽ xuất hiện trên tài khoản và sẵn sàng để sử dụng.

·       Đóng góp ý kiến và sắp xếp: Padlet là công cụ hoàn hảo cho giáo viên khi yêu cầu học sinh đóng góp ý kiến, trả lời câu hỏi. Giáo viên có thể yêu cầu mỗi học sinh viết câu trả lời, ý tưởng của mình vào một tờ giấy note và thêm nó vào bảng trắng. Người dùng có thể sắp xếp các dữ kiện đó bằng cách chuyển các ghi chú vào các cột. Thậm chí ghi chú này còn thêm được ảnh, đồ thị, video và âm thanh, liên kết bài viết và bất kỳ thứ gì hữu ích cho bài học.

·       Tìm hiểu nhau: Padlet rất phù hợp cho các hoạt động kết nối với nhau. Giáo viên có thể yêu cầu học sinh chia sẻ những sở thích hoặc hình ảnh về không gian học tập,... Mọi người thậm chí có thể yêu cầu mỗi học sinh tạo Padlet của riêng họ, chia sẻ một số điều họ yêu thích.

·       Tạo dòng thời gian: Padlet có tính năng dòng thời gian được tích hợp trong tùy chọn sắp xếp. Công cụ này sẽ vô cùng hữu ích cho lớp học lịch sử, theo dõi các sự kiện hoặc sự phát triển của khoa học,... Bất cứ điều gì cần dòng thời gian để bài học dễ hiểu, Padlet sẽ vô cùng hữu ích.

·       Vé ra khỏi lớp học: Vé ra khỏi lớp học là một chức năng tuyệt vời để tìm hiểu những gì học sinh đã tiếp thu và các kiến thức cần được trợ giúp thêm. Ở những lớp học thông thường, rất nhiều giáo viên cũng yêu cầu học sinh viết câu trả lời hoặc làm kiểm tra để nhận định khả năng học tập. Nếu đang giảng dạy trực tuyến hoặc muốn kết hợp công nghệ vào học tập, Padlet là ứng dụng tuyệt vời để thay thế.

·       Hiển thị bài làm của học sinh: Giáo viên không còn bị giới hạn trong việc hiển thị bài làm của học sinh vì Padlet rất dễ chia sẻ, cha mẹ có thể ghé thăm và xem con mình đang làm gì.

·       Theo dõi những học sinh cần giúp đỡ: Giáo viên có thể dùng Padlet để xem học sinh nào cần giúp đỡ trong quá trình làm việc độc lập. Học sinh chỉ cần thêm tên của mình vào danh sách để cho biết cần thầy cô hỗ trợ thêm. Giáo viên sẽ dễ dàng thấy bao nhiêu học sinh gặp khó khăn và không ai bị lãng quên trong giờ học.

·       Tổ chức một cuộc tranh luận: Thảo luận và tranh luận trong lớp có thể khó khăn khi đang giảng dạy trực tuyến. Ngay cả khi gặp trực tiếp, hiếm khi có đủ thời gian để ý kiến ​​của mọi người được lắng nghe. Thay vào đó, hãy thử tham gia cuộc tranh luận trên Padlet.

Giáo viên chỉ cần đăng một câu hỏi, sau đó yêu cầu học sinh chọn một bên và thu thập thông tin về vấn đề đó. Khi học sinh xem thông tin được đăng bởi những người khác, họ có thể chia sẻ suy nghĩ của mình và đặt thêm câu hỏi. Đây cũng là một cách tuyệt vời để giúp trẻ học cách trò chuyện, bày tỏ quan điểm.

·       Tạo trò chơi đi tìm đồ vật: Mọi người đều thích trò chơi đi tìm đồ vật nhưng điều này nghe có vẻ không tưởng khi học tập trực tuyến. Tuy nhiên, Padlet có thể giải quyết vấn đề này. Người dùng chỉ cần đặt yêu cầu tìm kiếm hình ảnh về thứ gì đó tương ứng vào các cột

Học sinh sẽ bắt đầu tìm kiếm và đăng những bức ảnh đáp ứng các tiêu chí nhất định. Điều này đặc biệt hữu ích cho các bé đang học bảng chữ cái hoặc nhận biết vật dụng xung quanh.

·       Thiết lập một giá sách: Sử dụng Padlet để đưa ra các đề xuất về sách hoặc theo dõi những gì học sinh đang đọc. Các đề xuất của giáo viên, thậm chí là từ cả những người bạn cùng lớp sẽ giúp học sinh và phụ huynh cùng tìm thấy những cuốn sách mới để đọc. Sau khi đọc, mọi người có thể xếp hạng và nhận xét về những cuốn sách đang đọc, bao gồm cả lựa chọn cá nhân.

·       Tạo bản đồ:Tính năng bản đồ của Padlet giúp tạo một bản đồ cho học sinh sử dụng dễ dàng. Người dùng có thể chọn nhiều kiểu khác nhau, bao gồm cả chế độ xem vệ tinh. Thêm vào bản đồ các thông tin như liên kết, ảnh,... cũng giúp bài giảng sinh động hơn.

·       Sử dụng Padlet Backchannel để thảo luận: Tính năng Padlet Backchannel giúp mọi người dễ dàng thảo luận trong một hoạt động khác, chẳng hạn như xem phim hoặc nghe bản trình bày. Nó hoạt động giống như một Padlet thông thường, nhưng một hộp văn bản ở dưới cùng sẽ đơn giản hóa quy trình, cho phép người dùng nhanh chóng nhập và gửi, giống như trong các chương trình trò chuyện khác. Tại đây, người dùng vẫn có thể thêm các mục khác như liên kết, hình ảnh hoặc video.

·       Giao bài bài tập về nhà: Padlet sẽ giúp quản lý tất cả các bài tập về nhà trong tuần ở một nơi cụ thể, hoặc sắp xếp các bài học hàng ngày thật hợp lý. Người dùng có thể liên kết đến video, trò chơi trực tuyến và các tài nguyên khác hoặc tạo bài tập trực tiếp trong Padlet, như trả lời câu hỏi. Học sinh hoặc phụ huynh cũng có thể gửi câu hỏi cho bài tập nếu cần.

·       Tham gia một cuộc thăm dò ý kiến: Bằng cách bật tính năng bỏ phiếu, người dùng có thể dễ dàng thực hiện một cuộc thăm dò hoặc khảo sát về bất cứ điều gì. Chọn phần thưởng cho lớp học tiếp theo, tìm cuốn sách được nhiều học sinh yêu thích nhất hoặc hỏi về bài toán nào khó nhất trong bài tập toán tối hôm qua,... tất cả đều khả thi nhờ có Padlet.

2.     Các tính năng mà em nghĩ sẽ cực hợp với việc học môn địa và lí do:

Tính năng đóng góp ý kiến và sắp xếp vì: giúp các học sinh có thể cải thiện khả năng, học hỏi thêm lẫn nhau và có thể đạt được những kết quả tốt hơn trong môn địa.