# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dàn ý các dạng bài nghị luận văn học và nghị luận xã hội trong bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm được cách làm và từ đó có thể viết được các bài văn nghị luận hay , đạt điểm cao.
Cùng bắt đầu nhé.
Dàn ý các dạng bài nghị luận văn học

1. Nghị luận về một tình huống trong đoạn trích, tác phẩm văn xuôi

- Giới thiệu về tác giả, vị trí vă học của tác giả (có thể nêu phong cách)

- Giới thiệu về tác phẩm (đánh giá sơ lược về tác phẩm), nêu nhân vật

- Nêu nhiệm vụ nghị luận

- Giới thiệu hoàn cảnh sáng tác

- Khái niệm tình huống

+ Giữ vai trò hạt nhân của cấu trúc thể loại

+ Là hoàn cảnh riêng được tạo nên bởi sự kiện đặc biệt

+ Tại tình huống đó, cuộc sống hiện lên đậm nhất

+ Qua tính huống đó, ý đồ tư tưởng của tác giả được bộ lộ rõ nét

- Phân tích tình huống

+ Tình huống 1: Tác dụng và ý nghĩa đối với tác phẩm

+ Tình huống 2: Tác dụng và ý nghĩa đối với tác phẩm

+ Tình huống 3: Tác dụng và ý nghĩa đối với tác phẩm

- Bình luận về giá trị của tình huống

- Đánh giá ý nghĩa vấn đề đối với sự thành công của tác phẩm

- Thông điệp mà tác giả muốn hướng tới

- Cảm nhận của bản thân về tình huống đó.

2. Nghị luận về một đoạn trích, tác phẩm, văn xuôi.

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Dẫn nội dung nghị luận

- Giới thiệu vài nét về tác giả (vị trí, phong cách,...)

- Khái quát chung về tác phẩm (xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, lời bình,...)

- Làm rõ nội dung vấn đề nghị luận

+ Từ ngữ đặc biệt

+ Dụng ý của tác giả

- Làm rõ nghệ thuật đoạn trích, tác phẩm

+ Cách dẫn truyện

+ Giá trị hiện thực, nhân đạo

- Liên hệ, mở rộng (nếu có)

- Đánh giá chung về giá trị của đoạn trích tác phẩm

- Khái quát lại cái hay, cái độc đáo của đoạn trích tác phẩm

- Nêu cảm xúc, ấn tượng của bản thân về đoạn trích, tác phẩm.

Soạn bài Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi

3. Nghị luận bàn về một ý kiến văn học

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Giới thiệu khái quát ý kiến

- Trích dẫn nguyên van ý kiến

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm

- Giải thích

+ Giải nghĩ từ khóa, hình ảnh

+ Nội dung khát quát ý kiến

+ Vì sao lại có ý kiến như thế?

- Bàn luận

+ Ý kiến trên là đúng hay sai?

+ Như thế nào là chính xác đầy đủ

+ Ý nghĩa của ý kiến trên

+ Bài học, liên hệ mở rộng vấn đề

- Đánh giá tổng thể về ý nghĩa và giá trị của ý kiến

- Khẳng định lại quan điểm cá nhân

- Ý nghĩa của ý kiến trong văn học và đời sống

- Cảm xúc của bản thân về ý kiến

Soạn bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học

4. Dạng bài liên hệ hai /ba đoạn thơ, bài thơ

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Dẫn ra vấn đề nghị luận (trích dẫn đoạn thơ, bài thơ)

- Khái quát vị trí của tác phẩm trong giai đoạn

- Giới thiệu khái quát

+ Tác giả (vị trí, phong cách đặc trưng...)

+ Tác phẩm (xuất xứ, vị trí, hoàn cảnh ,...)

- Nêu khái quát nội dung, đặc điểm nghệ thuật chính cửa đoạn, bài thơ.

- Phân tích, chứng minh

+ Nội dung

+ Nghệ thuật

+ Mở rộng

Những nét tương đồng

Tiến bộ hay hạn chế

- Tổng hợp

+ Nội dung

Thông điệp của tác giả

Những rung động của tác giả

+ Nghệ thuật

Ngôn ngữ và giọng điệu

Nét chung về phong cách

- Liên hệ

+ Khái quát vài nét về tác giả, tác phẩm

+ Phân tích khát quát về

- Đánh giá và nhận xét

+ Những nét tương đồng của hai, ba đoạn / bài thơ

+ Những nét khác biệt của hai ba đoạn/bài thơ

- Khái quát về giá trị và vị trí của hai hoặc ba đoạn, bài thơ.

- Cảm xúc, ấn tượng của bản thân về hai hoặc ba đoạn, bài thơ

5. Nghị luận về một nhân vật, nhóm nhân vật, đoạn trích, tác phẩm, văn xuôi

- Giới thiệu về tác giả, vị trí văn học của tác giả (nêu phong cách)

- Giới thiệu về tác phẩm (đánh giá sơ lược tác phẩm), nêu nhân vật

- Ấn tượng sâu sắc nhất về nhân vật là gì?

- Tóm tắt tác phẩm

- Khái quát vào truyện

- Phân tích

+ Lai lịch

+ Ngoại hình

+ Ngôn ngữ

+ Nội tâm

+ Cử chỉ, hành động

+ Những nhật xét của các nhân vật khác về nhân vật đang được phân tích

- Đánh giá về nhân vật đối với tác phẩm

+ Nội dung

+ Nghệ thuật

- Mở rộng, liên hệ (nếu có)

- Đánh giá nhân vật đối với sự thành công của tác phẩm, của văn học

- Thông điệp tác giả muốn hướng tới

- Cảm nhận của bản thân về nhân vật

+ Đặc điểm điển hình nhân vật

+ Phong cách, bút pháp tác giả.

6. Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

- Khái quát vị trí tác phẩm

- Tóm tắt nội dung của bài thơ, đoạn thơ

- Trích dẫn một phần hoặc toàn bộ văn bản

- Giới thiệu

+ Tác giả (Vị trí, phong cách đặc trưng...)

+ Tác phẩm (xuất xứ, hoàn cảnh...)

+ Nội dung, đặc điểm nghệ thuật chính của văn bản

- Làm rõ

+ Nôi dung

+ Nghệ thuật

+ Mở rộng

Những nét tương đồng

Tiến bộ hay hạn chế

- Tổng hợp

+ Nội dung

Thông điệp của tác giả

Những rung động cảm xúc

+ Nghệ thuật

Ngôn ngữ và giọng điệu

Nét chung về phong cách

- Đánh giá về giá trị và vị trí của tác phẩm trong gia đoạn văn học

- Cảm xúc của bản thân về đoạn thơ, bài thơ.

7. Nghị luận bàn về hai ý kiến văn học

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Trích dẫn hai ý kiến, nhận định

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm

- Giải trích hai ý kiến, nhận định

- Phân tích để chứng minh

+ Những cái hay, nét độc đáo và đúng đắn của ý kiến, nhận định.

+ Bác bỏ cái sai của ý kiến, nhận định

- Liên hệ, mở rộng (nếu có)

- Đánh giá chung về ý nghĩa và giá trị cảu hai ý kiến, nhận định.

- Khẳng định lại giá trị của hai ý kiến, nhận định

- Ý nghĩa của ý kiến, nhận định trong văn học và đời sống.

- Cảm xúc của bản thân về ý kiến, nhận định.

Bình luận ý kiến trong một bức thư bàn luận về văn chương của Nguyễn Văn Siêu

8. Nghị luận về giá trị nhân đạo trong đoạn trích tác phẩm

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Dẫn dắt vào giá trị nhân đạo

- Nêu nhiệm vụ nghị luận

Giới thiệu tác giả, tác phẩm

+ Vị trí, phong cách của tác giả

+ Hoàn cảnh sáng tác

+ Vị trí, xuất xứ (nếu có)

- Giải thích khái niệm nhân đạo

- Phân tích các biểu hiện

+ Tố cáo chế độ thống trị đối với con người

+ Bênh vực và cảm thông sâu sắc đối với số phận bất hạnh của con người

+ Trân trọng khát vọng tự do, hành phúc nhân phẩm tốt đẹp của con người

- Liên hệ, mở rộng (nếu có)

- Đánh giá về giá trị nhân đạo của đoạn trích, tác phẩm đối với văn học

- Đánh giá ý nghĩa vấn đề đối với sự thành công của tác phẩm

- Cảm nhận của bản thân về vấn đề đó.

9. Dạng bài liên hệ hai đoạn trích, tác phẩm bàn về một ý kiến, nhận định

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Trích dẫn nguyên văn ý kiến, nhận định

- Quan điểm đồng tình hay phản đối

- Giới thiệu khái quát

+ Tác giả (vị trí, phong cách đặc trưng...)

+ Tác phẩm (xuất xứ, vị trí, lời bình...)

- Nêu khái quát nội dung, đặc điểm nghệ thuật chính của đoạn trích

- Giải thích

+ Giải thích từ khóa, hình ảnh

+ Nội dung khái quát ý kiến, nhận định

+ Vì sao lại có ý kiến, nhận định

- Phân tích, chứng minh

+ Phân tích cái hay, nét độc đáo cảu ý kiến

+ Bác bỏ khía cạnh chưa đúng của ý kiến

- Bàn luận

+ Ý kiến, nhận định trên là đúng hay sai? như thế nào là cính xác, đầy đủ

+ Ý nghĩa của ý kiến, nhận định trên.

- Liên hệ

Khái quát vài nét về tác giả, tác phẩm

+ Phân tích khái quát về

- Đánh giá tổng thể về ý nghĩa và giá trị của ý kiến, nhận định

- Nhận xét chung

+ Những nét tương đồng

+ Những nét khác biệt

- Khẳng định lại quan điểm của cá nhân về ý kiến, nhận định

- Ý nghĩa của ý kiến, nhận định trong dòng văn học và đời sống

- Cảm xúc, ấn tượng của bản thân về ý kiến, nhận định.

10. Dạng bài liên hệ hai, ba đoạn trích tác phẩm văn xuôi

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Dẫn ra vấn đề nghị luận (trích dẫn đoạn trích, tác phẩm)

- Khái quát vị trí của tác phẩm trong giai đoạn

- Giới thiệu khái quát

+ Tác giả (vị trí, phong cách đặc trưng)

+ Tác phẩm (xuất xứ, vị trí, lời bình...)

- Nếu khái quát nội dung, đặc điểm nghệ thuật chính của tác phẩm

- Phân tích, chứng minh

+ Nội dung

+ Nghệ thuật

Cách dẫn truyện

Giá trị hiện thực, nhân đạo

- Mở rộng

+ Những nét tương đồng

+ Tiến bộ hay hạn chế

- Tổng hợp

+ Nội dung

Thông điệp của tác giả

Ngôn ngữ, giọng điệu, điểm nhìn,...

+ Nghệ thuật

Những rung động của tác giả

Nét chung về phong cách

- Liên hệ

+ Khái quát vài nét tác giả, tác phẩm

+ Phân tích, khát quát về:

- Đánh giá, nhận xét

+ Những nét tương đồng cảu hai hoặc ba đoạn trích

+ Những nét khác biệt của hai hoặc ba đoạn trích

- Khái quát về giá trị và vị trí cảu hai hoặc ba đoạn trích, tác phẩm

- Cảm xúc, ấn tượng của bản thân về hai hoặc ba đoạn trích, tác phẩm

11. Nghị luận về giá trị hiện thực trong đoạn trích, tác phẩm

- Giới thiệu về tác giả tác phẩm

- Dẫn dắt vào giá trị hiện thực

- Nêu nhiệm vụ nghị luận

- Giới thiệu hoàn cảnh sáng tác

- Khái niệm hiện thực

+ Khả năng phản ánh trung thành xã hội

+ Cái nhìn khách quan từng khía cạnh tác phẩm

+ Xem trọng thực tại và lí giải bằng xã hội - lịch sử

- Phân tích các biểu hiện

+ Phản ánh đời sống xã hội - lịch sử

+ Khắc họa đời sống, nội tâm của con người

+ Giá trị hiện thực có sức mạnh tố cáo (ca ngợi) xã hội - chế độ

- Liên hệ, mở rộng nếu có

- Đánh giá về giá trị hiện thực của đoạn trích, tác phẩm trong văn học của dân tộc

- Đánh giá ý nghãi vấn đề đối với sự thành công của tác phẩm

- Cảm nhận của bản thân về vấn đề đó

12. Nghị luận xã hội về hai sự việc, hiện tượng trái ngược nhau

- Dẫn dắt giới thiệu vấn đề cần nghị luận

- Dẫn ra sự việc, hiện tượng được đề cập trong bài

- Giải thích từ khóa về sự việc, hiện tượng

- Chỉ ra ý nghĩa của vấn đề nghị luận

- Mô tả

+ Nhận định sự việc, hiện tượng thứ nhất

+ Nhận định sự việc, hiện tượng thứ hai

- Bàn luận

+ Bàn luận về tác dụng/ Tác hại của sự việc thứ nhất

+ Bàn luận về tác dụng/ Tác hại của sự việc thứ hai

+ So sánh hai sự việc, hiện tượng đang bàn luận

- Nguyên nhân

+ Khách quan

Đất nước hội nhập, nhiều phong cách

Đất nước còn nghèo, đời sống khó khăn

Pháp luật còn nhiều khiếm khuyết

Khả năng quản lí còn bất cập

+ Chủ quan

Nhận thức của con người còn hạn chế

Không có ý thức học tập

Suy nghĩ nông cạn, tham lợi

Thói quen sống buông thả

Cống hiến xã hội kém

- Nêu giải pháp và bài học cho bản thân

+ Bài học nhận thức

+ Bài học hành động

- Đánh giá khải quát về vấn đề nghị luận

- Lời nhắn gửi tới mọi người

13. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý

- Dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận

- Nêu rõ vấn đề cần nghị luận

- Định hướng phải làm gì với vấn đề đưa ra nghị luận

- Giải thích từ ngữ

+ Từ ngữ có ý nghĩa gì

+ Nội dung và ý nghĩa mà đề bài muôn đề cập

+ Tại sao lại nó như vậy?

+ Có những biểu hiện nào

- Phân tích chứng minh

+ Phân tích chứng minh những mặt đúng, đưa ra

Lí lẽ và lập luân dẫn chứng

Dẫn chứng thuyết phục

+ Phân tích chứng minh những mặt hạn chế, đưa ra

Lí lẽ, lập luận thuyết phục

Dẫn chứng thuyết phục

- Bác bỏ và bày tỏ ý kiến

+ Phê phán, lên án mặt xấu vấn đề

+ Biểu dương, ca ngợi mặt tốt vấn đề

- Đánh giá, mở rộng

+ Cần hiểu vấn đề như nhau cho đúng và đầy đủ

+ Vấn đề trên, phê phán hay ca ngợi ai

+ Tính đúng đắn của tư tưởng, đạo lí

- Rút ra ý nghĩa, bài học tư tưởng, đạo lí

- Phấn đấu, bày tỏ thái độ về tư tưởng, đạo lí

14. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống.

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Dẫn ra vấn đề cần nghị luận

- Thông báo hướng giải quyết (đồng tình hay phản bác)

- Giải thích từ chính (từ khóa)

- Thực trạng (Biểu hiện)

+ Xuất hiện ở đâu?

+ Vào thời gian nào?

+ Diễn ra ở quy mô nào?

+ Đối tượng của sự việc, hiện tượng là ai?

+ Mức độ ảnh hưởng ra sao?

- Nguyên nhân

+ Khách quan

Đất nước hội nhập, nhiều phong cách

Đất nước còn nghèo, đời sống khó khăn

Pháp luật còn nhiều khiếm khuyết

Khả năng quản lí còn bất cập

+ Chủ quan

Nhận thức của con người còn hạn chế

Không có ý thức học tập, cập nhật

Suy nghĩ nông cạn, tham lợi

Thói quen sống buông thả, tùy tiện, dễ bị lôi kéo

Ý thức công dân "mình vì mọi người", cống hiến xã hội kém...

- Tác động/Ảnh hưởng

+ Hậu quả đối với những sự việc, hiện tượng xấu

+ Kết quả đối với những sự việc, hiện tượng tốt

- Biện pháp tác động và sự việc, hiện tượng đời sống để

Ngăn chặn lên án (nếu gây ra hậu quả xấu)

Biểu dương, ca ngợi (nếu tạo nên kết quả tốt)

- Mở rộng

+ Đồng tình/ Biểu dương hay lên án sự việc, hiện tượng

+ Bài học nhận thức và hành động cho bản thân

- Tóm tắt, khái quát lại vấn đề vừa nghị luận

- Rút ra ý nghĩa, bài học từ sự việc, hiện tượng đời sống đã nghị luận

- Bày tỏ thái độ của bản thân về sự việc, hiện tượng đời sống đã nghị luận.

15. Nghị luận xã hội dưới dạng một câu chuyện

- Dẫn dắt vấn đề, giới thiệu câu chuyện trong đề bài

- Dẫn ra vấn đề cần nghị luận

- Phân tích hoặc nêu vắn tắt nội dung câu chuyện để rút ra ý nghĩa của vấn đề đó

- Giải thích vấn đề (nếu có)

- Phân tích chứng minh
Đối với sự viện hiện tượng
+ Xác định sự việc, hiện tượng đó là đúng hay sai

+ Mô tả những biểu hiện của sự việc, hiện tượng đó

+ Chỉ ra nguyên nhân xảy ra sự việc, hiện tượng

+ Mức độ ảnh hưởng như thế nào?
Đối với tư tưởng đạo lí
+ Làm rõ các biểu hiện của tư tưởng đạo lí ở những phương diện khác nhau trong đời sống

+ Dùng thực tế xã hội để chứng minh.

+ Đặt câu hỏi để xác định ý

- Bình luận

+ Bình luận, chỉ ra tầm quan trọng của vấn đề đối với xã hội hiện nay

+ Đánh giá
. Đồng tình đối với hiện tương, tư tưởng tích cực . Lên án đối với hiện tượng, tư tưởng tiêu cực
+ Mở rộng, xem xét vấn đề ở những dóc độ khác nhau

- Rút ra bài học

+ Nhận thức

Vấn đề xã hội đó giúp chúng ta hiểu sâu sắc về điều gì?

Rút ra được điều gì? Có ý nghĩa ra sao?

+ Hành động

Xác định bản thân phải làm gì?

Việc làm cụ thể, thiết thực

- Khái quát lại vấn đề vừa nghị luận

- Đánh giá ý nghĩa của vấn đề trong câu chuyện

- Thông điệp gửi đến mọi người qua câu chuyện.

16. Nghị luận hai/ ba ý kiến bàn về một vấn đề

- Giới thiệu vấn đề nghị luận

- Trích dẫn tất cả các ý kiến của đề

- Định hướng phải làm gì với vấn đề đưa ra nghị luận (có tính chuyển ý)

- Giải thích

+ Giải thích thức nhất

+ Giải thích thức hai

+ Giải thích thức ba

- Nhận xét khái quát ý nghĩa của các ý kiến vừa giải thích

- Phân tích, bình luận

+ Tại sao có ý kiến thứ nhất

+ Tại sao có ý kiến thứ hai

+ Tại sao có ý kiến thứ ba

+ Tại sao cần có hai, ba ý kiến trên?

+ Đưa ra dẫn chứng cụ thể vào từ luận điểm

- Đánh giá và mở rộng

+ Cần hiểu vấn đề trên như thế nào cho đúng và đầy đủ?

+ Từ ý kiến trên, phê phán ai, ca ngợi ai, lí do là gì?

+ Tính đúng đắn của ý kiến trong cuộc sống

- Rút ra bài học

+ Bài học nhận thức cho bản thân và mọi người

+ Bài học hành động cho bản thân và mọi người

- Khái quát lại vấn đề vừa nghị luận

- Bày tỏ thái độ của bản thân về ý kiến đưa ra

- Lời nhắn gửi tới mọi người.

Trên đây là #16 dàn ý viết các dạng bài văn nghị luận văn hoặc hoặc nghị luận xã hội mà các em caanf nắm vừng để có thể tự viết được một bài văn hay, đầy đủ và đạt điểm cao.
Chúc các em học tốt và đạt được nhiều kết quả cao trong học tập

# data[].attributes.attachment_link.title
16 dàn ý các dạng bài nghị luận văn học và nghị luận xã hội cần nhớ

# data[].attributes.attachment_link.description
Dàn ý các dạng bài nghị luận văn học và nghị luận xã hội trong bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm được cách làm và từ đó có thể viết được các bài văn nghị luận hay , đạt điểm cao. Cùng bắt đầu nhé.

# data[].attributes.headline
Phân tích các bước viết NLXH qua  bài văn minh họa

# data[].attributes.subject
Phân tích các bước viết NLXH qua  bài văn minh họa

# data[].attributes.headline
Phân tích các bước viết NLXH với một bài văn minh họa

# data[].attributes.subject
Phân tích các bước viết NLXH với một bài văn minh họa

# data[].attributes.headline
sơ đồ tư duy (Câu cá mùa thu - Nguyễn Khuyến)

# data[].attributes.subject
sơ đồ tư duy (Câu cá mùa thu - Nguyễn Khuyến)

# data[].attributes.headline
Dàn ý bàn luận về quan điểm "Trong hoạn nạn, chiếc khẩu trang trở thành một hiện tượng văn hóa, thể hiện tình gia đình, tình đồng bào, tình nhân loại".

# data[].attributes.subject
Dàn ý bàn luận về quan điểm "Trong hoạn nạn, chiếc khẩu trang trở thành một hiện tượng văn hóa, thể hiện tình gia đình, tình đồng bào, tình nhân loại".

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:
– Giới thiệu: chiếc khẩu trang (dẫn quan điểm)
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: khẩu trang là gì ?
Hiện tượng văn hóa?Tình gia đình ,tình đồng bào ,tình nhân loại ?
=> cả câu quan điểm
– Phân tích + chứng minh
+ Ý chính: vì sao khẩu trang trở thành hiện tượng văn hóa trong hoạn nạn?
=> DC những chiếc khẩu trang đã trở thành một biểu tượng văn hóa vào thời điểm dịch bệnh
+ Ý chính: vì sao khẩu trang thể hiện tình gia đình, tình đồng bào, tình nhân loại ?
=> DC
– Phản đề:
+ Ý chính:những người bi quan, vô ý thức khi không đeo khẩu trang
+ Ý chính: những người đeo khẩu trang ko đúng cách (một cách cho có....)
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận:

# data[].attributes.headline
Dàn ý bàn luận về quan điểm "Trong hoạn nạn, chiếc khẩu trang trở thành một hiện tượng văn hóa, thể hiện tình gia đình, tình đồng bào, tình nhân loại".

# data[].attributes.subject
Dàn ý bàn luận về quan điểm "Trong hoạn nạn, chiếc khẩu trang trở thành một hiện tượng văn hóa, thể hiện tình gia đình, tình đồng bào, tình nhân loại".

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt: nói về cách mọi người dùng khẩu trang
– Giới thiệu: câu nói trên
– Nêu nhận định, quan điểm: quan trọng và áp dụng
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: khẩu trang là gì. Hiện tượng là gì
– Phân tích: .
+ Ý chính: tại sao lại thể hiện tình gia đình
+ Ý chính: hiện tượng văn hóa
+ Ý chính:
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng: người Mỹ trong 3 năm
– Phản đề:
+ Ý chính:những người ko dùng khẩu trang
+ Ý chính: những người dùng khẩu trang quá đáng
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Khẩu trang trở thành vật dụng thiết yếu đối với mỗi người trong năm 2020 khi đại dịch Covid-19 hoành hành trên toàn cầu. Không chỉ đóng vai trò quan trọng trong việc ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh, khẩu trang còn lọt vào "mắt xanh" các nhà thiết kế. Với suy nghĩ nếu phải sử dụng chúng hàng ngày, vậy sao không làm cho chúng trở nên thật hấp dẫn. Khẩu trang nhanh chóng trở thành nguồn cảm hứng, điểm nhấn nổi bật trong các bộ sưu tập.

Đã có rất nhiều video hướng dẫn cách tự may khẩu trang và một số nhà thiết kế như Christian Siriano thậm chí còn huy động nhân lực để tập trung sản xuất khẩu trang với số lượng lớn phục vụ người dân.

Sản xuất khẩu trang nhanh chóng trở thành cuộc đua thời trang của nhiều thương hiệu lớn như Chanel, Louis Vuitton, Prada,... Thậm chí thương hiệu Burberry còn mở bán mẫu khẩu trang cao cấp theo xu hướng thời trang bền vững. Thiết kế mang họa tiết kẻ nổi tiếng của nhà mốt Anh, với hai màu be và xanh lam, làm bằng vải thừa sau khi sản xuất trang phục.

Theo thời gian, các cuộc tranh luận về việc sử dụng khẩu trang như thể nào dần nhường chỗ cho các cuộc thảo luận về tính thẩm mỹ, tính ứng dụng của khẩu trang. Khẩu trang giờ đây không chỉ đơn thuần bảo vệ sức khoẻ cho người sử dụng mà còn thể hiện được cá tính và xu hướng của các nhà thiết kế.

Trong Tuần lễ thời trang Paris Thu - Đông 2020, nhà mốt Marine Serre chính thức trình làng bộ sưu tập khẩu trang hợp tác cùng thương hiệu sức khỏe Airinum. Mùa mốt Xuân Hè 2021 cũng lần đầu chứng kiến các tín đồ phối khẩu trang với váy áo. Với mùa mốt năm sau, khán giả còn thấy khẩu trang trong bộ sưu tập của Schiaparelli, Balenciaga, Rick Owens, Christian Siriano, Collina Strada,...

Rời khỏi sàn diễn thời trang, phụ kiện này cũng đã nhiều lần xuất hiện trên thảm đỏ cùng các ngôi sao danh tiếng thế giới và cả trên tài khoản mạng xã hội cá nhân nhằm thể hiện sự ủng hộ của họ với biện pháp phòng chống dịch bệnh ít tốn kém nhưng lại rất hữu hiệu này.

Trong một năm với quá nhiều biến động, chiếc khẩu trang đột nhiên trở thành "biểu tượng thời trang" mới truyền đi thông điệp mạnh mẽ về thế giới hiện tại, nâng cao ý thức sức khỏe bản thân và gia đình, cũng như khuyến khích mọi người hướng đến lối sống lành mạnh và thân thiện hơn với môi trường.
Thông điệp đặc biệt từ những chiếc khẩu trang
Không chỉ biến hoá với nhiều kiểu dáng đẹp mắt và thu hút trong những khoảnh khắc trọng đại, những chiếc khẩu trang còn được các ngôi sao lựa chọn kỹ lưỡng trong những sự kiện thường nhật và cả những sự kiện đặc biệt.

Lizzo thậm chí chọn chiếc khẩu trang có thiết kế ăn khớp với bộ bikini cô diện tại một bữa tiệc ở bể bơi. Trong khi đó, Anne Hathaway lại chọn những chiếc khẩu trang rất hài hước khi xuống phố khiến những người qua đường khó có thể rời mắt.

Nhiều ngôi sao khác cũng chọn cách sử dụng khẩu trang để gây ấn tượng trên sàn diễn. Lady Gaga tại lễ trao giải MTV hồi tháng 8 đã khiến người xem phải ngạc nhiên thích thú với cách cô xuất hiện cùng những chiếc khẩu trang liên tục thay đổi chúng cho phù hợp với trang phục cô trình diễn với sự sáng tạo bất ngờ.

Đây không phải là lần duy nhất Lady Gaga gây bất ngờ với những chiếc khẩu trang. Trong một đoạn video đăng trên Instagram, cô còn xuất hiện với chiếc khẩu trang do James Merry thiết kế mang đậm chất viễn tưởng và trông khá kỳ quái.

Tại Liên hoan phim Venice, Tilda Swinton đã biến chiếc khẩu trang thành tâm điểm thu hút sự chú ý của khán giả với những màn biểu diễn đậm chất hài hước trên sân khấu.

Những khoảnh khắc trên đã gây ấn tượng sâu đậm trong lòng khán giả quốc tế. Dù vậy, cũng có những tranh cãi về việc chiếc khẩu trang có nên được coi là một phụ kiện thời trang hay không.

Tuy nhiên, một điều không thể phủ nhận chính là, những chiếc khẩu trang không chỉ xuất hiện ngày càng dày đặc trong các sự kiện giải trí trên toàn thế giới mà còn ở các sự kiện chính trị nơi mà "tiếng nói" của những chiếc khẩu trang cũng đầy "trọng lượng" như chính những người mang chúng.

Ngôi sao quần vợt Naomi Osaka xuất hiện cùng chiếc khẩu trang trên trang bìa Vogue, nhằm gửi đi những thông điệp chính trị. Trên sân tennis, cô thường đeo khẩu trang có tên của những người là nạn nhân của nạn phân biệt chủng tộc ở Mỹ như Breonna Taylor, George Floyd, Elijah McClain... để ủng hộ phong trào "Tính mạng người da màu là quan trọng".

Trong những ngày diễn ra bầu cử tại Mỹ, những chiếc khẩu trang có dòng chữ "Bỏ phiếu" cũng được nhiều ngôi sao như Kerry Washington, Demi Lovato, Hailey Bieber... đeo để khuyến khích người dân Mỹ thể hiện quyền và nghĩa vụ công dân đối với đất nước. Thông điệp từ những chiếc khẩu trang vì thế được truyền tải mạnh mẽ hơn bao giờ hết.

2020 có thể là một năm ảm đạm với nền thời trang thế giới nhưng những chiếc khẩu trang có thể là ngoại lệ. Không chỉ là biểu tượng chống dịch Covid-19, những chiếc khẩu trang còn trở thành phụ kiện không thể thiếu để các ngôi sao thế giới thể hiện cá tính, truyền đi thông điệp cá nhân và cả những thông điệp chính trị quan trọng./.

# data[].attributes.attachment_link.title
Khẩu trang trở thành biểu tượng thời trang mới trong năm 2020

# data[].attributes.attachment_link.description
Khẩu trang trở thành vật dụng thiết yếu đối với mỗi người trong năm 2020 khi đại dịch Covid-19 hoành hành trên toàn cầu. Không chỉ đóng vai trò quan trọng trong việc ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh, khẩu trang còn lọt vào "mắt xanh" các nhà thiết kế.

# data[].attributes.body
I - ĐỌC HIỂU:
Đọc đoạn trích:

(1)"Một trong những nhân vật - đồ vật xuất hiện xuyên suốt trong đời sống nhân loại năm 2020 chính là chiếc khẩu trang. Vốn chỉ thông dụng ở những xứ sở ô nhiễm môi trường hay trong những nơi làm việc độc hại, từ khi coronavirus khởi phát ở Vũ Hán (Trung Quốc) rồi trở thành đại dịch, chiếc khẩu trang đồng hành với đời sống con người, từ Đông sang Tây, từ thành phố hoa lệ đến thôn quê hẻo lánh, từ người trẻ trong học đường đến người già trong nhà dưỡng lão… Vượt qua những e ngại và thành kiến ban đầu, nay chiếc khẩu trang đã chinh phục tuyệt đại đa số nhân loại như là một "vị cứu tinh" trong đại dịch Covid-19, ít nhất là cho đến khi vaccine chủng ngừa căn bệnh này được sử dụng phổ biến trên toàn cầu.

(2) Chiếc khẩu trang trước hết là một sản phẩm y tế, nhằm bảo vệ sức khỏe con người. Đeo khẩu trang là để lập lá chắn bảo vệ bản thân, gia đình và xã hội. Đeo khẩu trang cũng là cách góp phẩn giảm gánh nặng của y, bác sĩ và nhân viên y tế trong tình trạng quá tải của các bệnh viện...

(3)Từ một sản phẩm y tế, chiếc khẩu trang trở thành một hiện tượng giao tiếp xã hội. Đeo khẩu trang là một cách thể hiện thái độ ứng xử với tha nhân, với không gian công cộng. Cũng là "mask" như cái mặt nạ trong hội hóa trang, nhưng khẩu trang chỉ che miệng và mũi, vẫn còn để hở đôi mắt, vầng trán, mái tóc để nhận ra một hình ảnh. Người ta vẫn có thể nhận ra nhau qua ánh mắt lấp lánh niềm vui để động viên nhau hay buồn rầu ứa lệ trước cảnh người thân bị cách ly, thậm chí lìa đời mà không thể tiễn đưa. Giao tiếp qua trung gian chiếc khẩu trang đòi hỏi những thay đổi nhất định: giọng nói tăng âm, ánh mắt biểu cảm, khoảng cách cần thiết, cử chỉ linh hoạt để thu hút người đối thoại… Cách đeo khẩu trang nói lên tính kỷ luật và ý thức cộng đồng của con người. Người cẩn trọng đeo khẩu trang chỉ chạm vào sợi dây, không chạm vào mặt vải và thay mới hằng ngày; người cẩu thả đeo cho lấy có, dùng một khẩu trang vải nhiều ngày liền mà không giặt sạch. Năm qua nước ta thành công trong chống dịch, ngoài những biện pháp quyết liệt như giãn cách xã hội, cách ly tập trung, có phần nhờ nâng cao ý thức cá nhân trong việc sử dụng khẩu trang.

(4)Trong hoạn nạn, chiếc khẩu trang trở thành một hiện tượng văn hóa, thể hiện tình gia đình, tình đồng bào, tình nhân loại"

Học sinh thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1: Theo văn bản, nhân vật - đồ vật nào xuất hiện xuyên suốt trong đời sống nhân loại năm 2020?

Câu 2: Chỉ ra hai tác dụng của việc đeo khẩu trang đã được đề cập trong đoạn trích

Câu 3: Chỉ ra một phép liên kết được sử dụng trong đoạn (2)

Câu 4: Anh / chị rút ra những bài học gì cho bản thân qua văn bản?

I - LÀM VĂN:

Câu 1. Viết bài văn trình bày ý kiến về quan điểm: "Trong hoạn nạn, chiếc khẩu trang trở thành một hiện tượng văn hóa, thể hiện tình gia đình, tình đồng bào, tình nhân loại".

Câu 2. Viết bài văn phân tích tình đồng bào hoặc tình nhân loại trong 1 tác phẩm văn học thuộc chương trình Ngữ văn 10 mà em đã được học.

# data[].attributes.headline
MỘT SỐ DẪN CHỨNG THƯỜNG DÙNG TRONG VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 

# data[].attributes.subject
MỘT SỐ DẪN CHỨNG THƯỜNG DÙNG TRONG VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 

# data[].attributes.body
MỘT SỐ DẪN CHỨNG THƯỜNG DÙNG TRONG VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Trong bài văn nghị luận dẫn chứng rất quan trọng, dẫn chứng hay, xác đáng cũng giống như nụ cười làm sáng bừng khuôn mặt. Dẫn chứng phải tiêu biểu, cụ thể, chính xác, toàn diện, vừa đủ. Trong bài văn nghị luận xã hội nên hạn chế lấy dẫn chứng trong tác phẩm văn học. Thiếu dẫn chứng bài văn nghị luận sẽ khô khan, không thuyết phục, lập luận không chặt chẽ, bài làm đạt điểm không cao, do đó dẫn chứng rất cần thiết cho bài làm văn nghị luận. Dưới đây là các dẫn chứng hay giúp tăng giá trị cho bài văn nghị luận xã hội. Các em nên chọn lọc và “thủ sẵn” 1 số dẫn chứng dễ nhớ áp dụng cho bất kỳ dạng đề NLXH nào.

Dịch bệnh covid-19

1    Thái Bình giãn cách xã hội toàn tỉnh từ 12 giờ trưa ngày 6/5/2021. Bắc Ninh hỏa tốc cho học sinh nghỉ học từ 6/5 vì có ca bệnh Covid-19. Quảng Ninh tạm dừng hoạt động phòng tập gym, rạp chiếu phim , các hoạt động tham quan, du lịch , vận động người dân tạm dừng cưới hỏi phòng dịch Covid-19.
2    Trần Thị Phương Thảo (1999) trú tại Phú Thọ thuê nhà, tiếp tay cho người nhập cảnh trái phép, Nguyễn Thị Hồng Hạnh (1985) trú tại Vĩnh Phúc thuê nhà cho 52 người Trung Quốc nhập cảnh trái phép.
3    Bộ y tế hỗ trợ tỉnh Hưng Yên 1 triệu khẩu trang, 2000 quần áo bảo hộ y tế phục vụ công tác phòng chống dịch.
4    Các anh chiến sĩ thâu đêm suốt sáng siết chặt biên giới, Hà Nam thần tốc lấy hơn 1000 mẫu xét nghiệm trong đêm.
5   Hàng ngàn facebooker thay khung cảnh đại diện, truyền cảm hứng lan tỏa sự đồng lòng quyết tâm cùng bệnh viện tuyến đầu chống dịch.
6. Các hoạt động thiện nguyện mùa dịch bệnh: cây ATP gạo, các điểm cung cấp thức ăn miễn phí cho người nghèo...

Nghị lực sống

1    Nick Vujicic, diễn giả nổi tiếng sinh ra thiếu hai tay, hai chân, nhưng anh đã vượt qua trở ngại bệnh tật, tốt nghiệp đại học tài chính năm 21 tuổi,  trở thành  nhà diễn thuyết nổi tiếng và truyền cảm hứng tới 3 triệu người trên thế giới. Anh nổi tiếng với phương châm “Cuộc sống không giới hạn”.

2   Lê Thanh Thúy, cô gái lạc quan, yêu đời với nụ cười hoa hướng dương, đối mặt với căn bệnh ung thư và cái chết, vẫn mạnh mẽ, sống có ích. Cô đã lập nên quỹ “Ước mơ của Thúy” để giúp đỡ các bệnh nhân ung thư khác. Tuy Thúy đã mất đi nhưng ước nguyện cao đẹp của chị vẫn còn mãi với cuộc đời, hàng “Ngày hội Hoa hướng dương”, viết tiếp ước mơ của Thúy, vẫn được tổ chức, thu hút sự tham gia đông đảo của mọi người, đặc biệt là giới trẻ.

3    Kito Aya, cô nữ sinh Nhật Bản phải đối mặt với bệnh thoái dây sống tiểu não, đã dũng cảm và mạnh mẽ để sống những ngày trọn vẹn, yêu thương bên mọi người. Cô tâm sự: “Có những người mà sự tồn tại của họ giống như không khí, êm dịu, nhẹ nhàng, chỉ khi họ mất đi người ta mới nhận ra họ quan trọng nhường nào. Mình muốn trở thành một sự tồn tại như thế.“Cuốn nhật kí “Một lít nước mắt” của cô đầy nghị lực và cảm động, đã truyền thông điệp mạnh mẽ về giá trị của cuộc sống. Đến tận cuối đời, Aya vẫn giữ trọn niềm tin yêu của mình với cuộc đời, với mọi người. Cuốn nhật kí của cô kết thúc bằng dòng chữ: “Cảm ơn”.

4  Hiệp sĩ công nghệ thôgn tin Nguyễn Công Hùng: Với cơ thể chỉ khoảng 20 kg, nhưng có sự thông minh và nghị lực sống phi thường, năm 2003, Công Hùng đã đứng ra mở một trung tâm tin học dành cho người có hoàn cảnh như mình. Trung tâm của Công Hùng đã giúp nhiều người khuyết tật tại Nghệ An xóa bỏ mặc cảm, mở ra cơ hội việc làm và tương lai tươi sáng hơn cho họ. Năm 2006, anh được Trung ương Đoàn bầu chọn là 1 trong 10 gương mặt trẻ tiêu biểu toàn quốc, được gọi “Hiệp sĩ công nghệ thông tin. (Báo nguoiduatin.vn)

5    Stephen William Hawking là nhà vật lý người Anh, là “ông hoàng” vật lý lý thuyết của thế giới.Hawking mắc bệnh thần kinh có tên Lou Gehrig, khiến ông gần như mất hết khả năng cử động. Sau đó, ông phẫu thuật cắt khí quản và không thể nói chuyện bình thường. Ông luôn gắn chặt với chiếc xe lăn, chỉ có thể nói được qua một thiết bị tổng hợp tiếng gắn với một máy tính mà ông gõ chữ vào đó.Hawking hiện là Giáo sư Lucasian, chức danh dành cho Giáo sư Toán học của Đại học Cambridge. Từng đảm nhiệm vị trí này là những nhà khoa học xuất chúng như Isaac Newton và Paul Dirac. Ông có những bài học sâu sắc cho giới trẻ: “Một là, hãy nhớ nhìn lên các vì sao và đừng nhìn xuống chân của mình. Hai là, không bao giờ từ bỏ làm việc. Làm việc sẽ giúp con cảm thấy có ý nghĩa và mục đích. Cuộc sống sẽ trở nên trống rỗng nếu không có công việc. Ba là, nếu con đủ may mắn để tìm thấy tình yêu, hãy nhớ rằng mình có nó và đừng để nó vuột mất khỏi tầm tay”.

6    Helen Keller (27/6/1880 – 1/6/1968) là một nhà văn, nhà hoạt động xã hội mù, điếc người Mỹ. Bà là người mù điếc đầu tiên trên thế giới tốt nghiệp một trường cao đẳng.Tuy sống trong thế giới không ánh sáng, không âm thanh nhưng Keller vẫn là một phụ nữ tràn đầy tinh thần lạc quan, thiết tha yêu cuộc sống. Trong Thế chiến thứ I và thứ II, bà đến hơn 70 bệnh viện để an ủi bệnh nhân, động viên họ. Bà dành trọn cuộc đời cho Hội người mù Mỹ. Bài học mà Keller rút ra: Lạc quan là niềm tin dẫn tới thành tựu. Bạn chẳng thể làm được điều gì mà thiếu đi hy vọng và sự tự tin.

Sự dũng cảm

1    Malala Yousafzai, được biết đến với hoạt động nữ quyền của mình, đặc biệt tại thung lũng Swat, nơi Taliban đã từng cấm nữ giới đi học. Bất chấp sự uy hiếp của tổ chức khủng bố, Malala vẫn mạnh mẽ đấu tranh đòi quyền đi học cho các em gái nơi cô sinh sống. Malala trở thành người trẻ tuổi nhất nhận giải Nobel Hòa Bình. Bài phát biểu của cô tại lễ trao giải rất ấn tượng: Bất kể con người ta mang màu da gì, nói tiếng gì và theo tôn giáo gì, chúng ta nên coi nhau là những con người và tôn trọng lẫn nhau, đấu tranh vì quyền của chúng ta, vì quyền của trẻ em, quyền của phụ nữ và quyền của tất cả mọi người.”.

2   Nguyễn Văn Nam (học sinh lớp 12T7, trường THPT Đô Lương 1, Nghệ An). Khi đi ngang qua sông Lam thấy nhóm học sinh chới với giữa dòng nước, nam sinh không hề đắn đo mà nhanh chóng lao xuống cứu người. Sau khi đã cứu được 4 em học sinh vào bờ, Nam thấy vẫn còn một em đang dần bị ngạt nước, cậu bạn đã dùng hết sức lực giúp em nhỏ được vào bờ. Nhưng tiếc thay, chàng trai trẻ đã bị kiệt sức rồi dần bị nước cuốn trôi.

Sự công tâm

1  Abraham Lincoln (tổng thống Mỹ) rất giỏi tự đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu động cơ và mong muốn của họ. Khả năng đồng cảm này giúp Lincoln tạo ra một nội các bất thường nhất trong lịch sử nước Mỹ, bằng cách tập hợp các đối thủ lại và sắp xếp trọng trách theo khả năng của họ

2  Tuy có hiềm khích riêng với Trần Khánh Dư, nhưng khi quân Nguyên Mông sang xâm lược Đại Việt lần thứ 3, Trần Hưng Đạo đã gạt bỏ qua việc riêng, tin cậy giao hết công việc biên thùy cho phó tướng Vân Đồn là Nhân Huệ vương Trần Khánh Dư khi ông này được phục chức. Ngoài ra, khi soạn xong Vạn Kiếp tông bí truyền thư, thì Trần Khánh Dư cũng là người được ông chọn để viết bài Tựa cho sách.

3    Danh y Lê Hữu Trác: Có lần một nhà quyền quí mời ông chữa bệnh, thấy ông đến muộn mới hỏi thì được biết trên đường đi, ông ghé vào chữa bệnh cho một người nghèo. Bị trách, ông đáp vì bệnh của người quyền quí là bệnh nhẹ, có thể chữa sau, còn người nghèo kia mắc bệnh nặng nên không thể trì hoãn.

Tha thứ và chuộc lỗi

1  Thay vì trừng phạt những kẻ bại trận (Liên minh miền Nam ủng hộ chế độ nô lệ), trong buổi lễ sau khi cuộc nội chiến Mỹ kết thúc, Abraham Lincoln đã phát biểu: “Chúng tôi không ác tâm với bất kỳ ai, hãy để chúng tôi nỗ lực làm trọn công việc của mình để hàn gắn đất nước.

2   Phan Thị Kim Phúc, “em bé Napalm” trong bức ảnh gây chấn động thế giới về chiến tranh VIệt Nam, đã phải chịu những vết thương sâu sắc cả về thể xác lẫn tinh thần. Khi trưởng thành, Kim Phúc đã tha thứ cho những người ở bên kia chiến tuyến, những kẻ đã trực tiếp gây ra những nỗi đau cho cô. Kim Phúc nói: Sự tha thứ giải thoát tôi khỏi lòng thù hận. Vẫn còn nhiều vết sẹo trên thân thể tôi, và sự đau đớn vẫn kéo dài trong nhiều ngày, nhưng tâm tôi nay đã được an lành.

3   John Wast, cựu binh Mỹ, sau cuộc chiến đã mang trả lại kỉ vật cho gia đình liệt sĩ Bùi Đức Hưng, người lính Bắc Việt đối đầu với ông năm xưa. Khi đó, cánh chim bồ câu được khắc khéo léo ở mặt trong chiếc mũ lỗ chỗ vết đạn ấy làm ông giật mình, nhận ra tình yêu hòa bình lớn lao trong lòng người lính bên kia chiến tuyến. Suốt 46 năm qua, cựu binh Mỹ đặt kỷ vật chiến trường ấy trên kệ sách và coi như lời nhắc về giá trị của hòa bình, cho đến khi trao trả lại cho gia đình liệt sĩ Hưng, như một lời tạ tội.

4  Alfred Nobel, nhà khoa học lỗi lạc, người chế ra thuốc nổ, về cuối đời đã rất ân hận vì phát minh của mình được sử dụng trong chiến tranh, mang lại nhiều đau thương, mất mát cho nhân loại. Do đó, trong di chúc của mình, Nobel đã dành toàn bộ tài sản của mình thành lập giải Nobel để tôn vinh những đóng góp khoa học cho nhân loại, như một cách chuộc lại lỗi lầm của mình.

Trung thực – thiếu trung thực

5   Theo Sách Trắng về hiện trạng du học sinh Trung Quốc tại Mỹ của tổ chức giáo dục WholeRen, có khoảng 8.000 du học sinh Trung Quốc bị đuổi học ở Mỹ trong năm 2014.

6   Ở Ấn Độ, từng có hiện tượng hàng trăm phụ huynh ném tài liệu vào phòng thi cho con khiến các nhà chức trách đau đầu. Đây là hậu quả của việc học không thực chất, của áp lực xã hội lên bằng cấp cá nhân.

7   Chàng sinh viên Lê Doãn Ý (23 tuổi, Đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng), nhặt được và trả lại hơn 1,3 tỷ đồng cho người mất. Ý tâm sự: “Nhặt được tài sản thì trả lại người đánh mất chứ có chi mô. Nhưng được nhiều người khen, em rất vui và lấy đó làm động lực để sống tốt hơn”.

8    Abraham Lincoln luôn được tôn vinh bởi đức tính trung thực của mình. Trong thư gửi thầy giáo của con mình, ông đã viết: “xin thầy hãy dạy cho cháu biết rằng một đồng đôla kiếm được do công sức lao động của mình bỏ ra còn quý giá hơn nhiều so với 5 đôla nhặt được trên hè phố… “

9    George Washington khi 6 tuổi đã vô tình chặt gẫy cây anh đào mà bố ông yêu thích. Thấy bố rất tức giận, Washington vô cùng hoảng sợ, trước câu hỏi của cha, sau một thoáng lưỡng lự ông khóc òa: “Con không thể nói dối, cha biết con không thể nói dối! Con đã chặt cây bằng chiếc rìu nhỏ của con”. è Đức tính trung thực làm nên nhân cách lớn, Washington chính là vị tổng thống đầu tiên, khai sinh ra Hợp chủng quốc Hoa Kỳ.

10  Chu Văn An (1292 – 1370) – nhà nho, nhà hiền triết, nhà sư phạm mẫu mực cuối đời Trần, nổi tiếng cương trực, không cầu danh lợi. Ra làm quan vào thời vua Trần Dụ Tông (đầu thế kỉ XIV), chính sự suy đồi, nịnh thần lũng đoạn, ông dâng sớ xin chém 7 nịnh thần (thất trảm sớ) nhưng không được chấp thuận. Ông treo ấn, từ quan về quê dạy học, soạn sách. Ông không vì học trò làm quan to mà dựa dẫm, luôn thẳng thắn phê bình những học trò thiếu lễ độ.

Giữ chữ tín

1    Vua Lỗ sai Nhạc Chính Tử đem chiếc đỉnh giả dâng cho vua Tề, Nhạc Chính Tử nhất mực từ chối. Nhạc Chính Tử nói: “Nhà vua qúi cái đỉnh ấy thế nào thì tôi qúi cái đức tín của tôi như thế.” Sau vua Lỗ phải đưa đỉnh thật Nhạc Chính Tử mới chịu đi.

2   Quí Trát, con vua nước Ngô, đi công cán các nước. Khi qua nước Từ vào thăm vua Từ. Thấy Quí Trát có thanh gươm báu, vua Từ muốn xin nhưng không dám nói. Quí Trát nhận ra và trong bụng có ý muốn cho, nhưng vì công việc còn đang dở dang nên chưa tiện dâng gươm cho vua Từ được.Trên đường về từ nước Tần qua đến nước Từ thì vua Từ đã mất. Quí Trát không biết làm sao hơn, đành ra thăm mộ và treo gươm vào một cành cây bên cạnh mộ vua Từ, rồi mới trở về nước Ngô .

Lòng nhân ái

1    Chuyện kể rằng Lê Hữu Trác chữa cho một cậu bé con nhà thuyền chài nghèo bị mắc bệnh đậu mùa rất nặng, người bốc lên mùi xú uế, mỗi khi khám bệnh phải bỏ quần áo trên bờ, nhét bông vào hai lỗ mũi cho giảm bớt mùi khó chịu. Thế mà ông vẫn đi lại thăm khám, bốc thuốc chữa bệnh ròng rã hàng tháng trời. Đến khi cậu bé khỏi bệnh, không những ông không nhận một đồng thù lao nào mà còn cho gia đình cậu bé gạo, củi, dầu, đèn…

2    Mẹ Theresa: Trong hơn 40 năm, bà chăm sóc người nghèo, bệnh tật, trẻ mồ côi, người hấp hối và lãnh đạo dòng Thừa Sai Bác Ái (Missionaries of Charity) phát triển khắp Ấn Độ và đến các quốc gia khác. Bà thực hiện bất cứ việc gì bà nghĩ là có thể xoa dịu “cơn khát” hòa bình, tình yêu và tiếng cười trên thế giới. Từ các việc làm của bà, mọi người đều nhận thấy được tình yêu thương không vị kỷ của vị nữ tu.

3    Những người mẹ, người dì của hàng chục đứa con mồ côi ở làng trẻ SOS Nghệ An đã dành cả cuộc đời bên những đứa trẻ không máu mủ ruột rà nhưng họ thương yêu  như rứt ruột đẻ ra. Họ chia sẻ: “Nhìn các con khôn lớn, có cuộc sống hạnh phúc, các mẹ mừng vui lắm. Đó là động lực để các mẹ tiếp tục cố gắng chăm sóc các trẻ nhỏ bất hạnh, trao lại nụ cười trên môi cho các bé”.

4    Làng trẻ em SOS Quy Nhơn hiện có 13 bà mẹ. Phần lớn họ là những phụ nữ ở các vùng quê trên địa bàn tỉnh, tuổi từ 30 đến 40, sức khỏe tốt, không có chồng và con, tự nguyện hy sinh phần đời còn lại cho trên dưới 10 đứa trẻ mồ côi. Họ có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục trẻ, chuẩn bị các điều kiện để trẻ có thể hòa nhập, tự lập khi đến tuổi trường thành. Tựa như bao bà mẹ khác, họ còn là người tạo lập mối quan hệ tình cảm ruột thịt, đoàn kết giữa các thành viên trong gia đình, giữa các gia đình trong làng. (Theo baobinhdinh.com).

Đức tính khiêm tốn

Nhà bác học vĩ đại Einstein không tự nhận mình là một người nổi tiếng:” Tôi chỉ là một người bình thường như bao người khác thôi, cũng sống và làm công việc mình yêu thích, sao lại gọi tôi là người nổi tiếng ?”

Sống có đam mê

1    Steve Jobs, CEO của Apple là một người có đam mê mạnh mẽ với công nghệ máy tính. Hơn chục năm gầy dựng sự nghiệp, ít ai ngờ chính Steve Jobs từng bị Apple sa thải. Đam mê không cho phép ông nản lòng, rời khỏi Apple, ông vẫn kiên trì xây dựng lại sự nghiệp, tạo ra nhiều công nghệ đột phá, mới mẻ. Những danh ngôn của Steve Jobs: “Đôi khi cuộc đời sẽ ném gạch vào đầu bạn. Đừng đánh mất niềm tin.”  (Steve Jobs). “Chúng ta không có cơ hội làm quá nhiều điều, và mỗi thứ chúng ta làm đều phải thật sự tuyệt vời. Bởi vì đây là cuộc đời của chúng ta. Cuộc đời ngắn ngủi lắm, và rồi bạn chết, bạn biết chứ? Và chúng ta đều được lựa chọn để làm điều này với cuộc đời mình. Vì vậy điều ta làm nên thật tốt. Nên đáng giá.”

2    Đối với, Susan Boyle, giọng ca thiên thần nước Anh, đam mê ca hát cho cô nghị lực sống. Susan được sinh ra khi mẹ cô đã 47 tuổi. Ca sinh nở khó khăn gây ảnh hưởng tới não vì thiếu oxy và thai nhi được chẩn đoán sẽ gặp khó khăn trong học tập sau này, cô hay bị bắt nạt ở trường và bị mọi người chế giễu vì vẻ xấu xí của mình. Trước những khó khăn của cuộc đời cô vẫn giữ vững niềm đam mê âm nhạc, với ca khúc “I Dreamed a dream”, giọng ca thiên thần của cô đã chạm vào trái tim hàng triệu khán giả.

3    Nghệ sĩ ba lê nổi tiếng Anna Pavlova đã nuôi dưỡng đam mê nghệ thuật của mình đến những giây phút cuối đời. Trước khi trút hơi thở cuối cùng, bà yêu cầu người ta mặc cho bà bộ váy bà vẫn mặc khi biểu diễn vở Cái chết của con thiên nga. Vào đêm diễn ra buổi biểu diễn tiếp theo của bà trên sân khấu ở Hague, người ta để duy nhất một chiếc đèn chiếu tỏa ánh sáng xuống một điểm dành cho diễn viên ba lê để tưởng nhớ Anna Pavlova. Vòng tròn ánh sáng trống không như muốn nói lên rằng: Sân khấu ba lê thế giới đã chịu một mất mát lớn lao như thế nào khi phải vĩnh biệt nữ hoàng của nó.

4   Sinh ra trong một gia đình nghèo ở thành phố Odense, cuộc sống nghèo khổ, không lúc nào có đủ bánh mì để ăn. Đi học lại luôn bị bạn bè chê cười vì ngoại hình xấu. Vượt qua tất cả với ước mơ trở thành nghệ sĩ, Andecxen đã lang thang lên thành phố Copenhaghen đóng những vai kịch tầm thường, làm quét dọn. Cuối cùng, nghị lực và đam mê nghệ thuận đã giúp ông thành công. Những câu truyện cổ tích của ông mãi tồn tại trong tâm trí độc giả, mang lại cho trẻ thơ niềm hạnh phúc, thắp lên những ước mơ đẹp. => Nghị lực và tình yêu nghệ thuật là những nhân tố để thành công.

Sáng tạo, chủ động khắc phục khó khăn và nắm bắt cơ hội

1   Nữ diễn viên nổi tiếng Anna Pavlova: Mỗi lần biểu diễn trên sân khấu là mỗi lần Anna Pavlova khổ sở vì đau chân, vì thế bà đã sửa giày của mình bằng cách đệm thêm một miếng da cứng vào đế giày đồng thời đệm phẳng cả bên trong lòng giày. Kiểu giầy đó đã giúp giải phóng cảm giác đau đớn từ bàn chân và giúp bà thuận lợi hơn trong xử lý các động tác để phát huy sự sáng tạo trong biểu diễn.

2    Thuở niên thiếu Picaso là một họa sĩ vô danh, nghèo túng ở Paris. Đến lúc chỉ còn 15 đồng bạc, ông quyết định “đánh canh bạc cuối cùng”. Ông thuê sinh viên dạo các cửa hàng tranh và hỏi “ “Ở đây có bán tranh của Picaso không?” Chưa đầy một tháng tên tuổi của ông đã nổi tiếng khắp Paris, tranh của ông bán được và nổi tiếng từ đó => Nếu không tự tạo cơ hội cho chính mình thì chẳng bao giờ ta có cơ hội cả

3    Gần như không một anh bộ đội nào không biết đến bếp Hoàng Cầm. Trong cuộc kháng chiến chống Mỹ khi chỉ một lọn khói nhỏ cũng có thể bị phát hiện, đồng nghĩa với những cuộc oanh kích dữ dội, đồng chí Hoàng Cầm đã sáng tạo ra chiếc bếp không khói,  vô hiệu hóa kỹ thuật quân sự của không quân Mỹ.

Lòng tự trọng

1      World Cup năm 2002, tổ chức tại Hàn Quốc và Nhật Bản. Rất nhiều người hâm mộ từ châu Âu sang Nhật xem bóng đá. Trong các sân vận động, sau khi trận đấu kết thúc, người xem ra về, nhưng người Nhật nán lại nhặt các vỏ đồ hộp, chai, lọ, rác vứt rải rác trong sân vận động, để mang ra thùng rác bên ngoài. Nhiều người hâm mộ Tây thấy xấu hổ, cũng quay lại, học người Nhật, nhặt các vỏ chai lọ, đồ hộp, bao giấy mà mình vứt lại, mang ra thùng rác. Ý thức công cộng của người Nhật quả là đáng khâm phục.

Tinh thần đoàn kết

1   Trong thảm họa sóng thần năm 2012, người dân Nhật vẫn bình tĩnh, ứng phó, người dân bình tĩnh đứng xếp hàng nhận viện trợ, không có nạn hôi của xảy ra, các cửa hàng giảm giá bán để giúp đỡ đồng bào è Tinh thần đoàn kết cao độ, sự nhận thức sâu sắc mối quan hệ giữa các nhân và tập thể đã giúp người Nhật đứng dậy từ thảm họa, được cả thế giới khâm phục.

2    Khi máy bay MH370 của Malaysia gặp nạn, phía Việt Nam ngay lập tức đã có những hành động cứu trợ: Việt Nam đã sử dụng 3 máy bay vận tải AN26, 2 máy bay tuần thám CASA C-212, 1 thủy phi cơ, 3 trực thăng, 7 tàu tham gia tìm kiếm và một số tàu máy bay hậu cần sẵn sằng cho tình huống xấu. Tàu của Việt Nam gồm tàu của hải quân và cảnh sát biển. è Tình đoàn kết, hữu nghị giữa các quốc gia trên thế giới, đồng thời thể hiện truyền thống “thương người như thể thương thân” tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

Sách và cuộc sống

1    Book Box (Chiếc hộp sách) là tên một phong trào ý nghĩa do các bạn trẻ Việt Nam tổ chức, những chiếc hộp sách sẽ được đặt ở nơi công cộng và mọi người có thể đến đó đọc sách miễn phí,mọi người cũng có thể mang sách về nhà với điều kiện để một cuốn sách khác vào thế chỗ è Hành động ý nghĩa, thiết thực, mang sách đến mọi người, phát huy tinh thần nhân ái, sẻ chia của cộng đồng.

2    Ông Phạm Thế Cường (Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh) là chủ thư viện tư nhân phục vụ cộng đồng miễn phí. Là một người đam mê sách, ông đã dày công sưu tầm rất nhiều đầu sách bổ ích phục vụ mọi người, đặc biệt là các em nhỏ. Ngoài ra, thư viện của ông còn tổ chức các chuyên đề văn học để những người yêu thích văn chương có thể chia sẻ đam mê của mình.

3  Đỗ Phủ, nhà thơ được mệnh danh là Thánh thi của Trung Quốc từng quan niệm “Đọc nát vạn quyển sách, hạ bút như có thần” è Sách có vai trò vô cùng to lớn đến việc mở mang đầu óc, trau dồi tình cảm của mỗi người, giúp cho người nghệ sĩ có thể sáng tạo ra những tác phẩm bất hủ.

4    Maxim Gorki, “cánh chim báo bão của cách mạng Nga”, cây đại thụ của nền văn học Xô viết, là một người ham mê đọc sách. Tuổi trẻ cơ cực, Maxim Gorki phải tự trau dồi kiến thức qua những cuốn sách quý báu mà ông có được. Ông quan niệm:

Tinh thần ham học hỏi

1    Darwin là một nhà bác học nổi tiếng, khi về già vẫn chăm chỉ đọc sách trau dồi kiến thức. Con gái ông thấy lạ, thắc mắc tại sao cha đã lớn tuổi mà vẫn chăm chỉ học tập, ông trả lời: “Bác học không có nghĩa là ngừng học”.

2   Cụ Hỳnh Thúc Kháng sinh năm Bính Tí (1876) huyện Tiên phước Tỉnh Quảng Nam. Cụ là người học rất giỏi, đã hai lần đỗ thủ khoa trong các kỳ thi Hương và thi Hội. Cụ còn là người rất ham học, lúc nào cũng đọc sách tìm tòi cái mới, cái hay của sách vở, khám phá cái vô cùng của kiến thức. Trong thời gian bị đày đi Côn Đảo cụ đã tự học tiếng Pháp. Với cuốn từ điển Pháp dày khoảng 1800 trang cụ đã kiên trì học thuộc sau các buổi lao động khổ sai hằng ngày. Cụ là tấm gương tiêu biểu cho tinh thần hiếu học của người Quảng và soi rọi cho thế hệ thanh niên đời sau.

3   Giáo sư Ngô Bảo Châu, nhà toán học xuất sắc đã giải được bổ đề Langlands và giành được huy chương Field danh giá, đã bỏ ra rất nhiều tâm huyết nghiên cứu, trau dồi để theo đuổi đam mê toán học của mình. Ông cho rằng:  “Đến một lúc nào đó, bạn làm toán vì bạn thích chứ không phải để chứng tỏ một cái gì nữa“

4  Cụ Hoàng Ân, quê Bắc Giang, 74 tuổi vẫn thi vào viện Đại học Mở Hà Nội. Cụ cũng cho biết học luật với mục đích chính là giúp bà con ở quê đấu tranh bảo vệ quyền lợi của người nông dân, hiểu luật để giúp những người nông dân nghèo đấu tranh đòi quyền lợi hợp pháp khi bị xâm phạm.

Lý tưởng của giới trẻ

1    Remi Camus, chàng trai người Pháp, đã bơi dọc sông Mê Kông tổng chiều dài 4400km để truyền tới thế giới thông điệp mạnh mẽ về việc bảo vệ nguồn nước sạch.

2   Nguyễn Trần Hoàng Việt, anh chàng sinh viên năm 4 ngành ngoại thương ĐH Hoa Sen – đã tạo ra Cây Tri Thức, một giá sách công cộng đặt ở sảnh trường đại học để mọi người có thể cùng nhau chia sẻ đam mê đọc sách. Việt mong mỏi không chỉ chia sẻ tri thức với bạn bè. Cháy bỏng hơn, Việt muốn tập tành xây dựng một cộng đồng sống tử tế, trung thực, trân trọng khi nhận và tự nguyện cho đi.

3  Ca sĩ Thái Thùy Linh nổi tiếng với chương trình Mang âm nhạc đến bệnh viện, hội tụ nhiều nghệ sĩ nổi tiếng tham gia đến các bệnh viện để phục vụ văn nghệ và quyên góp từ thiện cho các bệnh nhân khó khăn.

Tinh thần trách nhiệm và thói vô trách nhiệm

1    Trước việc 6700 cây xanh bị chặt hạ, những người dân Hà Nội đã phát động chiến dịch cây, buộc những chiếc nơ vàng lên thân cây è Thể hiện trách nhiệm của công dân đối với môi trường sống.

2    Trước việc chuẩn bị xây cáp treo ở Sơn Đoòng, hang động lớn nhất thế giới, khiến cảnh quan nơi đây có nguy cơ bị hủy hoại, cư dân mạng Việt Nam đã lập ra chiến dịch bảo vệ hang Sơn Đoòng, tuyên truyền tới mọi người giá tri của Sơn Đoòng và kêu gọi mọi người bảo vệ thắng cảnh vô giá ấy.

3    Dù lỗ của thanh sắt đã bị nứt, nhưng nhóm công nhân trong công trường thi công nhà ga Metro Hà Nội vẫn cho cẩu móc vào để di chuyển dẫn đến sự cố cọc sắt dài 9 m nặng hơn 600 kg rơi xuống đường. è Sự vô trách nhiệm trong thi công công trình gây nguy hiểm cho mọi người xung quanh.

4   Nhiều vụ tai nạn giao thông thảm khốc xảy ra do tài xế ngủ gục, hoặc cố tình phóng nhanh vượt ẩu vi phạm luật giao thông è Sự vô trách nhiệm có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng, gây ra đau thương, mất mát cho mọi người.

Cho và nhận

1    Anh Trần Phước Hòa ở quận Bình Tân là người đã xây dựng hệ thống quán cơm chay giá 5000 đồng để giúp đỡ những người gặp hoàn cảnh khó khăn. “Việc quan sát bà con đến ăn ở quán, hỏi họ dăm ba câu đã thành thói quen của tôi. Tôi cảm thấy ấm lòng mình khi họ được no bụng”. (Theo tuoitre)

2   Một hình ảnh đặc trưng cho sự nhân ái của người Sài Gòn chính là những bình trà đá miễn phí đặt ở vỉa hè. Hành động giản đơn nhưng ấm áp tình người, làm nên hình ảnh một Sài Gòn nhân hậu, thân thiện, hiếu khách.

3    Từ nhiều năm nay màu áo xanh tình nguyện của các bạn sinh viên trong mùa thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng dường như đã trở nên quen thuộc với mọi người. Nhắc đến áo xanh là nhắc đến sự quan tâm, sẻ chia và nhiệt huyết đến quên mình vì cộng đồng.Không ngại khó khăn, vất vả, dưới cái nắng nóng oi ả của mùa hè, các chiến sĩ tiếp sức mùa thi đã có mặt ở tất các điểm thi được phân công để giúp đỡ thí sinh và phụ huynh. Do được chuẩn bị chu đáo từ trước, các chiến sĩ tình nguyện khá thuận lợi khi tư vấn về nhà trọ giá rẻ, nhà trọ miễn phí, hướng dẫn về địa điểm thi, lộ trình các tuyến xe buýt… Đặc biệt có bạn còn sẵn sàng cho thí sinh và người nhà ở cùng với mình đồng thời tình nguyện đưa đón thí sinh trong những ngày thi.

Lòng yêu nước

1    Báo Tuổi trẻ từ năm 2011 đã phát động phong trào “Góp đá xây Trường Sa”, kêu gọi nhân dân cả nước cùng chung tay góp sức để xây dựng biển đảo quê hương. Đây là một chương trình ý nghĩa, thiết thực, khơi dậy lòng yêu nước và tinh thần trách nhiệm trong mỗi cá nhân.

2   Khoảng 800 học sinh khối 12 trường THPT Lê Quý Đôn (TP Biên Hòa – Đồng Nai) đã cùng nhau xếp hình bản đồ Việt Nam với đầy đủ hai quần đảo Trường Sa – Hoàng Sa trong buổi lễ chào cờ đặc biệt diễn ra sáng ngày 12/5/2014.Trong khoảnh khắc thiêng liêng này, tất cả học sinh cùng đặt tay lên ngực trái và hát vang bài Quốc ca hào hùng. Hành động ý nghĩa của thầy trò trường Lê Quý Đôn nhằm góp tiếng nói phản đối hành động Trung Quốc hạ đặt giàn khoan trái phép vào vùng biển Việt Nam. Hình ảnh làm xúc động đông đảo người xem, góp tiếng nói về chủ quyền biển đảo quê hương, tình yêu nước và lòng tự hào dân tộc.

(Tổng hợp nhiều nguồn)

# data[].attributes.attachment_link.title
V12  KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

# data[].attributes.body
Về diễn đạt: lặp từ( ít hơn lần trước)(vì vậy)
Về lập luận: câu từ ít sáng tạo( ko dẫn chứng)
Về xác định vấn đề NL:
Về bố cục: đầy đủ ( giải thích nhiều quá phân tích 1 câu)
Về sáng tạo: không có

# data[].attributes.body
Về diễn đạt:Còn hơi ko biết cách trình bày
Về lập luận:lập luận tạm chấp nhận
Về xác định vấn đề NL:nắm vấn đề nhưng mà không biết trình bày
Về bố cục:đầy đủ nhưng ko/biết dẫn đến câu khác
Về sáng tạo:có sáng tạo nhưng chưa thấy rõ

# data[].attributes.body
I have not failed. I’ve just found 10,000 ways that won’t work.
Tôi chưa thất bại. Tôi chỉ là đã tìm ra 10,000 cách không hoạt động.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I find my greatest pleasure, and so my reward, in the work that precedes what the world calls success.
Tôi tìm thấy lạc thú lớn nhất, và cũng như phần thưởng, nằm trong công việc vượt qua điều mà thế giới gọi là thành công.

I have not failed. I've just found 10,000 ways that won't work.
Tôi chưa thất bại. Tôi chỉ là đã tìm ra 10,000 cách không hoạt động.

# data[].attributes.attachment_link.title
Thomas Edison | Danh ngôn, câu nói hay của Thomas Edison

# data[].attributes.attachment_link.description
I find my greatest pleasure, and so my reward, in the work that precedes what the world calls success. Tôi tìm thấy lạc thú lớn nhất, và cũng như phần thưởng, nằm trong công việc vượt qua điều mà thế giới gọi là thành công.

# data[].attributes.headline
Sơ đồ tư duy Đọc Tiểu Thanh kí - Nguyễn Du

# data[].attributes.subject
Sơ đồ tư duy Đọc Tiểu Thanh kí - Nguyễn Du

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt: trong cuộc sống, khi con người  muốn thành công trong việc nào đó , họ buộc phải trải qua một quá trình nào đó như trước khi đạt được thứ mình muốn thì họ phải trải qua cảm giác mà ai cũng ghét đó là thất bại.
– Giới thiệu: thất bại là một trong những cảm giác mà mỗi người đều đã từng trải qua vì không ai là thành công nhiều trong cuộc sống cả (vì không ai thành công mà chưa từng mắc sai lầm.) câu giới thiệu cần chứa từ khóa của đề bài.
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: thất bại là gì ?
– Phân tích: .
+ Ý chính: vì sao chúng ta lại gặp thất bại trong cuộc sống? nguyên nhân?
+ Ý chính: sự thất bại có ý nghĩa gì trong cuộc sống của chúng ta?
vai trò, ý nghĩa, lợi ích, giá trị?
- động lực
- bài học
- khắc phục
+ Ý chính: Vì sao "thất bại là mẹ thành công" ?

– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:
– Phản đề:
+ Ý chính: những người chỉ muốn thành công sợ thất bại
+ Ý chính: những người chỉ thất bại một lần đã bỏ cuộc giữa chừng
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động: nhận thức được gì? làm gì? bằng cách nào? Làm như thế nào?
– Khái quát lại vấn đề nghị luận: Tóm lại, Do đó,...

# data[].attributes.headline
Đề: viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về giá trị của lỗi lầm.

# data[].attributes.subject
Đề: viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về giá trị của lỗi lầm.

# data[].attributes.body
Mở đoạn
Cuộc sống xung quanh, ta thấy được sự thành công của người khác, nhưng ta chưa bao giờ thấy được lỗi lầm tạo nên/dẫn đến thành công của họ. Nên ta cần biết đến giá trị của lỗi lầm trong lúc này/ ngay bây giờ, đặc biệt là các bạn trẻ. Ta cần chú trọng và quan tâm đến việc/ vấn đề nhận biết giá trị của lỗi lầm và cách đối diện với chúng.Vậy ta biết lỗi lầm là một sự việc xảy ra mà ta không muốn mà thường dẫn đến thất bại .Còn giá trị là một định nghĩa cho những thứ và sự việc được một tác động hay hiếm hoi .Giá trị lỗi lầm là tác động của việc thất bại đổi với mọi người .Đối với bản thân, việc nhận biết giá trị của lỗi lầm giúp ta rút kinh nghiệm cho tương lai sau này. Điều này cho ta nhiều cơ hội để học hỏi và thành công. Việc này cũng cho tinh thần lạc quan và ý chí quyết tâm để cho việc này thành công. Đối cộng đồng, điều này giúp cả cộng đồng cùng nhau phát triển và cải thiện hơn. Mọi người sẽ cùng nhau học được bao nhiêu thứ khác nhau rồi cùng nhau sửa lại lỗi sai ấy. Trong lịch sử, ông Edison đã phải nếm nhiều  sự thất bại thì ông phát minh được bóng đèn. Như lúc ta đang tập đi thì nhiều lúc ta vấp ngã nhưng rồi ta cứ đứng lên và đi tiếp. (thiếu phân tích dẫn chứng) Dù ta vẫn còn những người thấy thất bại là bỏ cuộc là chỉ người than khóc thôi rồi ta có người mà khi gặp lỗi sai thì họ không sửa họ nói rằng điều đó không sai mà mọi nói họ sai là sai hết. Đây là những người mà cần nhìn lại bản thân họ và sửa lại điều này. Lỗi sai là một nguyên liệu mà ta cần có để dẫn đến thành công .Giá trị lỗi lầm là một điều quan trọng và cần giới trẻ đáp ứng trong đời sống của họ

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt: Cuộc sống ta luôn thấy sự thành công của bao nhiêu người khác nhau nhưng sau sự thành công ấy thì họ có bao nhiêu lỗi lầm mà họ phải đi qua
– Giới thiệu:Nên vậy ta cần hiểu về giá trị lỗi lầm
– Nêu nhận định, quan điểm: là điều quan trọng
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: Lỗi lầm là gì
– Phân tích:
+ Ý chính: Giá trị của lỗi lầm đối với bản thân
+ Ý chính: Giá trị lỗi lầm với tin thần
+ Ý chính: Giá trị lỗi lầm với năng lực
+ Ý chính: Giá trị của lỗi lầm đối với cộng đồng
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng: Chúng ta khi tập đi, ông Edisonn, (DC ý chính 2)....
– Phản đề:
+ Ý chính: 1. Người mà ko sửa được cái sai của họ (người nhận thức được cái sai, nhưng không biết cách sửa chữa, rút kinh nghiệm)
+ Ý chính: 2. Người mà nghĩa rằng họ ko có cái gì sai cả, người nghĩa mình là người hoàn hảo (người không nhận thức được cái sai của bản thân và không muốn và không tìm ra biện pháp sửa chữa)
=> biện pháp nhận ra và khắc phục lỗi lầm
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động: Lỗi lầm là một sự việc rất quan trọng để cho ta đến thành công
– Khái quát lại vấn đề nghị luận: Là một việc quan trọng và cần được giới trẻ đáp ứng trong đời sống

# data[].attributes.body
Trong đời sống của mỗi người, thành công luôn là thứ mà ai cũng mong muốn có được, nhưng đi cùng với sự thành công đó là thất bại. Thất bại đó là thứ tạo nên những lỗi lầm bất đắc dĩ mà chả ai mong muốn. Tuy vậy, lỗi lầm dù không ai muốn nhưng giá trị của nó lại là yếu tố để ta thành công. Lỗi lầm là những sai lầm, tội lỗi mà chúng ta vô tình phạm phải và gây ra một hậu quả nào đó.Trong cuộc sống, không ai có thể tránh khỏi những lỗi lầm. Vì cuộc sống có rất nhiều khó khăn, thử thách, khả năng của con người là có giới hạn , đôi khi chỉ vì quá chủ quan, dễ tin người khác mà con người dễ dàng mắc phải sai lầm.Lỗi lầm để lại nhiều hậu quả đáng tiếc cho bản thân người phạm phải, nhưng có khi lỗi lầm của cá nhân dẫn đến sự an nguy của những người sung quanh và cả người thân trong gia đình.Vì thế, có những lỗi lầm có thể tha thứ, có những lỗi lầm không thể tha thứ. Những lỗi lầm mà ta gặp phải thường dẫn tới thất bại tuy nhiên chúng cũng  là thứ giúp ta (1) rút ra những bài học đắc giá để chúng ta hoàn thiện bản thân và (2) giúp ta khắc phục những khuyết điểm để dẫn tới thành công. (thiếu lí lẽ + dẫn chứng)Trong xã hội vẫn có một số người dù phàm phải lỗi lầm, gây tổn hại biết bao nhiêu người nhưng chúng vẫn thờ ơ, coi chuyện đó là bình thường, thậm chỉ còn chẵng chịu khắc phục mà phạm sai lầm tiếp. Còn có những người khi phạm lỗi xong lại trốn tránh trách nhiệm thậm chí là đổ tội cho người khác.Vì vậy, để hạn chế những lỗi lầm con người cần phải thật tỉnh táo, rèn cho mình một bản lĩnh, trí tuệ, suy nghĩ thật thấu đáo với quyết định của bản thân trong mọi vấn đề. Vì vậy, hãy là một con người kiên cường, không sợ khó khăn, vượt khó để không gây ra những lỗi lầm ảnh hưởng tới nhiều người vì đó chính là bí quyết để ta đạt được thành công.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trên đường đời của mình, ai rồi cũng sẽ hơn 1 lần tạo ra những sai lầm trong tình yêu và cuộc sống. Có những sai lầm dễ dàng được khắc phục và từ đó giúp bản thân học hỏi được nhiều điều hơn, cố gắng hơn. Nhưng có thể cũng có những sai lầm mà cả cuộc đời chúng ta sẽ phải hối hận, những sai lầm mà chúng ta sẽ không thể nào sửa chữa được. Vậy mới nói, chúng ta được phép tự do sai lầm, nhưng mỗi hành động có thể dẫn tới một quyết định sai lầm thật sự cần được cân nhắc kỹ. Hôm nay, mời các bạn cùng xem qua 90 dòng danh ngôn hay về những sai lầm trong cuộc đời, những sai lầm trong tình yêu và cuộc sống để hiểu rõ hơn về sự sai lầm nhé! Ngay sau đây, mời các bạn cùng xem và suy ngẫm 90 dòng danh ngôn sai lầm hay, những câu nói hay về sự sai lầm ý nghĩa nhất. Chúc các bạn vui vẻ bên những dòng status sai lầm và danh ngôn sai lầm hay!

" Danh ngôn và câu nói hay về những sai lầm trong cuộc đời

14, Đừng để cuộc đời bạn trôi qua một cách vô nghĩa khi mãi chìm đắm trong ký ức, lỗi lầm của quá khứ hay quá lo lắng về tương lai. Hãy sống trọn vẹn cho giây phút hiện tại bằng tất cả nhiệt huyết của trái tim mình.
Khuyết danh

" Danh ngôn và câu nói hay về những sai lầm trong tình yêu

29, Ai vạch cho tôi sai lầm, đó là thầy của tôi. Ai chỉ cho tôi những hành động sai trái, đó là bạn tôi. Còn ai phỉnh nịnh tôi, đó là kẻ thù của tôi.
Khuyết danh

36, Mỗi người đều sẽ phạm sai lầm. Nếu bạn yêu một người bất kể người ấy đối xử thế nào với bạn, bất kể người ấy phạm sai lầm gì bạn đều bỏ qua, thậm chí còn vì đối phương mà tìm ra lý do để tha thứ. Nhưng nếu bạn không yêu một người, chỉ cần người ấy có một câu nói sai bạn liền lập tức lấy đó làm lý do trở mặt rồi chia tay. Cho nên, khi một người chia tay bạn với lý do bạn đã làm sai, thật ra không phải là vì bạn sai mà chính là người ấy không yêu bạn nhiều. Tình yêu và bao dung liên quan mật thiết với nhau. Càng yêu nhiều bao nhiêu càng dễ dàng tha thứ bấy nhiêu...
Weibo - Dịch: Lam Lam

" Status hay về những sai lầm đã mắc phải trong cuộc sống

44, Con người sinh ra vốn bất toàn và để làm những điều lầm lỗi. Nó đẹp vì bất toàn. Nó đáng yêu vì nó luôn luôn lầm lỗi. Vậy thì cứ yêu mà đừng tuyệt vọng.
Trịnh Công Sơn

46, Hành trình của sông ra biển không nhanh như hành trình của con người đến với sai lầm.
- The progress of rivers to the ocean is not so rapid as that of man to error.
Voltaire

51, Cuộc đời con người không ngừng gặp gỡ và sai lầm. Cho nên không nên than vãn về những sai lầm đó, sai lầm chẳng qua cũng là vì chúng ta đã gặp nhầm người mà thôi.
Tình muộn - Dạ Vi Lan

52, Đa số sai lầm là do ta không kiên trì, không nỗ lực, không níu giữ, sau đó ta tự thôi miên bản thân, nói rằng tất cả là do số phận.
Weibo - Dịch: Thương Thương Đặng

53, Đừng tìm cách trở nên hoàn hảo. Bạn phạm phải lỗi, nếu không bạn sẽ chẳng bao giờ học được gì từ những lỗi lầm mà bạn đã mắc phải. Nếu bạn sống một cách hoàn hảo, bạn sẽ thấy chán ngắt. Nếu bạn luôn chán và ngày nào cũng làm những điều giống nhau thì sống để làm gì? Hãy thử những điều mà bạn không nghĩ là mình sẽ thích. Bạn sẽ không bao giờ biết cho đến khi bạn đã thử qua...
Khuyết danh

54, Quá khứ là nơi tôi luôn ngoảnh lại chiêm nghiệm, rút ra bài học từ lỗi lầm để rồi không ngừng vun đắp cho mình tình yêu và sự trân trọng đối với tương lai.
Khuyết danh

" Danh ngôn & những câu nói hay nhất về việc sửa chữa sai lầm

62, Có sai lầm mà không sửa, đấy mới thật là sai lầm.
Khổng Tử

66, Nếu bạn không học hỏi được gì từ những sai lầm của mình, thật uổng phí khi bạn phạm phải sai lầm đó.
Khuyết danh

68, Người ta ai mà không có lỗi. Có lỗi mà tự sửa được lỗi mới là điều hay.
Tả Truyện

69, Không cần biết bạn phạm bao nhiêu sai lầm hay bạn tiến bộ quá chậm, dù sao thì bạn vẫn đang đi trước những người không bao giờ cố gắng.
Weibo - Dịch: Thương Thương Đặng

71, Kẻ tiểu nhân thấy mình làm sai thì tìm cách che đậy.
Tử Hạ

76, Lúc không đưa ra quyết định được thì hãy để thời gian giúp bạn. Nếu như vẫn không sao quyết định được thì hãy nói sau đi. Thà rằng sai lầm chứ đừng để bản thân thấy tiếc nuối.
Weibo - Dịch: Thương Thương Đặng

77, Đón nhận những kinh nghiệm tiêu cực và nhìn chúng một cách tích cực, bạn sẽ học được rất nhiều điều từ những chuyện đã qua. Đừng để người khác mãi phán xét bạn chỉ dựa vào một lỗi lầm nào đó. Hãy để quá khứ lại phía sau lưng, nhưng đừng lãng quên nó.
Khuyết danh

79, Người ta đều có lúc sai sót, nhưng chỉ khi nào bạn lặp lại sai sót cũ, thì bạn mới phạm sai lầm.
Khuyết danh

" Status sai lầm, danh ngôn sai lầm và những câu nói hay về sự sai lầm ý nghĩa nhất

82, Căn bệnh lớn của chúng sanh là "chẳng thấy lỗi của mình, chuyên thấy lỗi của kẻ khác". Chuyên thấy lỗi của kẻ khác thì sẽ tăng trưởng phiền não.
Hòa thượng Tịnh Không

83, Căn bệnh lớn của chúng sanh là 'chẳng thấy lỗi của mình, chuyên thấy lỗi của kẻ khác'. Chuyên thấy lỗi của kẻ khác thì sẽ tăng trưởng phiền não.
Hòa thượng Tịnh Không

84, Sở dĩ người ta đau khổ chính vì mãi đeo đuổi những thứ sai lầm.
Phật học Trung Hoa

86, Đức hạnh mà không tu dưỡng, học không giảng giải, thấy việc nghĩa không làm, mắc điều sai không chịu sửa chữa, đó là những nỗi lo của ta.
Khổng Tử

Và vừa rồi là 90 dòng status, danh ngôn và câu nói hay về sự sai lầm trong cuộc đời mà tôi muốn gửi đến các bạn. Hy vọng rằng các bạn cũng sẽ thích và yêu mến những triết lý hay về sự sai lầm vừa rồi. Trong tình yêu hay cuộc sống gì cũng vậy, luôn có những sai lầm được sinh ra trong quá trình mà ta cố gắng, vấn đề không phải ở sự sai lầm, mà từ những sai lầm đó ta sẽ rút ra được những bài học và kinh nghiệm gì, hãy nhớ các bạn nhé! Đừng bao giờ nản chí và sợ hãi sai lầm, bạn tạo nên nó, sai lầm không quyết định thứ mà bạn sẽ trở thành!

Hãy thường xuyên ghé thăm OCuaSo.Com để cập nhật nhanh những danh ngôn ý nghĩa và status hay về tình yêu cuộc sống, ngoài ra, các bạn cũng có thể xem thêm thơ tình buồn cùng những chuyên mục khác trên blog. Chúc các bạn vui vẻ!
STT Sai Lầm - Danh Ngôn & 90 Câu Nói Hay Về Sự Sai Lầm Ý Nghĩa - Xem thêm Những Câu Nói Hay Về Cuộc Sống hoặc STT Hay Và Mới Nhất
Bạn có thích bài viết " STT Sai Lầm - Danh Ngôn & 90 Câu Nói Hay Về Sự Sai Lầm Ý Nghĩa" thuộc chuyên mục STT - Danh Ngôn của Ô Cửa Sổ Blog không? Nếu thích, hãy thường xuyên ghé thăm blog của tôi để đón đọc những bài viết mới nhất nhé ♡ !

# data[].attributes.attachment_link.title
STT Sai Lầm - Danh Ngôn & 90 Câu Nói Hay Về Sự Sai Lầm Ý Nghĩa

# data[].attributes.attachment_link.description
Mục Lục:" Danh ngôn và câu nói hay về những sai lầm trong cuộc đời" Danh ngôn và câu nói hay về những sai lầm trong tình yêu" Status hay về những sai lầm đã mắc phải trong cuộc sống" Danh ngôn & những câu nói hay nhất về việc sửa chữa sai lầm" Status [...]

# data[].attributes.headline
Dàn ý (Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về giá trị của lỗi lầm.)

# data[].attributes.subject
Dàn ý (Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về giá trị của lỗi lầm.)

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:
– Giới thiệu:
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích:
– Phân tích: .
+ Ý chính:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:
– Phản đề:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận:

# data[].attributes.headline
Dàn ý (Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về giá trị của lỗi lầm.)

# data[].attributes.subject
Dàn ý (Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về giá trị của lỗi lầm.)

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:
– Giới thiệu:
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích:
– Phân tích: .
+ Ý chính:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:
– Phản đề:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận:

# data[].attributes.body
Hạn chế:
- Về diễn đạt (đặt câu, chính tả, từ liên kết) Ghi dài dòng quá; Ghi mà chỉ để cho câu dài hơn thôi => giải quyết:
+ bỏ ý trùng, bủ chủ ngữ, giới từ không cần thiết (thì, mà, là, ...), thay cấu trúc...
- Về lập luận (luận điểm (2 góc độ) + luận cứ + luận chứng)
- Về sáng tạo: Ko biết dùng từ ngữ có ý sáng tạo => giải quyết:
Biện pháp tu từ: ẩn dụ, so sánh, nhân hóa ...; cấu trúc câu, kiểu câu (câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu phủ định....); dùng từ ngữ có chọn lọc ...)
Ưu điểm:
Biết đưa ra được vd (dẫn dắt) mở đoạn, hiểu được vấn đề

# data[].attributes.body
Lặp từ => đọc lại, sửa ngay,
Từ liên kết => chọn từ liên kết phù hợp, đa dạng
Chưa sáng tạo => BPTT, Kiểu câu, cấu trúc câu, chọn lọc từ ngữ
Luận điểm chưa phong phú => đầu tư dàn ỳ, chú ý viết đảm bảo 3 phần luận điểm, luận cứ, luận chứng.
Ưu điểm: sử dụng đa dạng kiểu câu, đặt câu đúng ngữ pháp, có sử dụng từ liên kết, bài viết có dẫn chứng phù hợp

# data[].attributes.headline
Tài liệu dẫn chứng (những người có đóng góp lớn cho nhân loại)

# data[].attributes.subject
Tài liệu dẫn chứng (những người có đóng góp lớn cho nhân loại)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trong bất cứ thời kì nào, các nhà khoa học luôn được coi trọng. Họ là những người rất quan trọng đối với nhân loại bởi những phát minh, công trình nghiên cứu. Những phát minh lớn có thể nói tới như điện, bóng đèn, thuyết tương đối... Tuy nhiên, không phải tất cả những thành quả đều có được ngay lập tức. Việc nghiên cứu khoa học là một quá trình dài lâu, đòi hỏi nhiều hi sinh và cũng cần thời gian để được ghi nhận. Và để so sánh giữa những nhà khoa học và các công trình với nhanh cũng là một điều khó. Tuy nhiên, trong bài viết này, xin đưa ra 1 danh sách 10 nhà khoa học vĩ đại nhất dựa theo xếp hạng của World Top. Có lẽ rằng khó mà có thể phân định ai hơn ai nhưng tất cả họ đều là những nhà khoa học nổi tiếng trong thời kì/lĩnh vực của họ.

Isaac Newton
Isaac Newton sinh ra trong một gia đình nông dân. May mắn cho nhân loại, Newton không làm ruộng giỏi nên được đưa đến Đại học Cambridge để trở thành luật sư.
Isaac Newton là một nhà vật lý, nhà thiên văn học, nhà triết học, nhà toán học, nhà thần học và nhà giả kim người Anh, được nhiều người cho rằng là nhà khoa học vĩ đại và có tầm ảnh hưởng lớn nhất.
Luận thuyết của ông về Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Các Nguyên lý Toán học của Triết lý về Tự nhiên) xuất bản năm 1687, đã mô tả về vạn vật hấp dẫn và 3 định luật Newton, được coi là nền tảng của cơ học cổ điển, đã thống trị các quan niệm về vật lý, khoa học trong suốt 3 thế kỷ tiếp theo. ông cho rằng sự chuyển động của các vật thể trên mặt đất và các vật thể trong bầu trời bị chi phối bởi các định luật tự nhiên giống nhau; bằng cách chỉ ra sự thống nhất giữa Định luật Kepler về sự chuyển động của hành tinh và lí thuyết của ông về trọng lực, ông đã loại bỏ hoàn toàn Thuyết nhật tâm và theo đuổi cách mạng khoa học.
Trong cơ học, Newton đưa ra nguyên lý bảo toàn động lượng (bảo toàn quán tính). Trong quang học, ông khám phá ra sự tán sắc ánh sáng, giải thích việc ánh sáng trắng qua lăng kính trở thành nhiều màu.
Trong toán học, Newton cùng với Gottfried Leibniz phát triển phép tính vi phân và tích phân. Ông cũng đưa ra nhị thức Newton tổng quát.
Năm 2005, trong một cuộc thăm dò ý kiến của Hội Hoàng gia về nhân vật có ảnh hưởng lớn nhất trong lịch sử khoa học, Newton vẫn là người được cho rằng có nhiều ảnh hưởng hơn Albert Einstein.

Albert Einstein

Albert Einstein là nhà vật lý lý thuyết sinh ở nước Đức. Ông đã phát triển thuyết tương đối tổng quát, một lý thuyết cách mạng có ảnh hưởng trong ngành vật lý. Với thành tựu này, Einstein được coi là một trong những cha đẻ của vật lý hiện đại và là một trong những nhà khoa học có ảnh hưởng nhất của thế kỷ 20. Không những nổi tiếng với phương trình sự tương đương khối lượng-năng lượng E = mc2, mà ông đã nhận Giải Nobel Vật lý năm 1921 "cho những cống hiến của ông đối với vật lý lý thuyết, và đặc biệt cho sự khám phá ra định luật của hiệu ứng quang điện".Việc khám phá và giải thích định luật quang điện cùng với các đóng góp của những nhà vật khác đã khai sinh ra lý thuyết lượng tử, một trụ cột của ngành vật lý học.
Einstein đã công bố hơn 300 bài báo khoa học cùng với hơn 150 đề tài ngoài khoa học khác, ông cũng nhận được nhiều bằng tiến sĩ danh dự trong khoa học, y học và triết học từ nhiều trường đại học ở châu Âu và Bắc Mỹ. Ông được tạp chí Times phong là "Con người của thế kỷ". Với tài năng khiêm nhường bậc nhất của ông nên tên gọi "Einstein" đã trở thành đồng nghĩa với từ thiên tài.

Galileo Galilei

Galileo Galilei (thường được phiên âm trong tiếng Việt là Ga-li-lê; phát âm tiếng Ý: [ɡaliˈlɛːo ɡaliˈlɛi]; 15 tháng 2 năm 1564[4] - 8 tháng 1 năm 1642)[1][5] là một nhà thiên văn học, vật lý học, toán học và triết học người Ý, người đóng vai trò quan trọng trong cuộc cách mạng khoa học. Các thành tựu của ông gồm những cải tiến cho kính thiên văn và các quan sát thiên văn sau đó, và ủng hộ Chủ nghĩa Copernicus. Galileo đã được gọi là "cha đẻ của việc quan sát thiên văn học hiện đại",[6] "cha đẻ của vật lý hiện đại",[7] "cha đẻ của khoa học",[7] và "cha đẻ của Khoa học hiện đại."[8] Stephen Hawking đã nói, "Galileo, có lẽ hơn bất kỳ một người riêng biệt nào, chịu trách nhiệm về sự khai sinh khoa học hiện đại."[9]
Sự chuyển động của các vật thể tăng tốc đều, được dạy ở hầu hết trong các khóa học về vật lý của các trường trung học và cao đẳng, đã được Galileo nghiên cứu trong chủ đề về chuyển động học. Những đóng góp của ông trong thiên văn học quan sát gồm vệc xác nhận các tuần của Sao Kim bằng kính thiên văn, phát hiện bốn vệ tinh lớn nhất của Sao Mộc, được đặt tên là các vệ tinh Galileo để vinh danh ông, và sự quan sát và phân tích vết đen Mặt Trời. Galileo cũng làm việc trong khoa học và công nghệ ứng dụng, cải tiến thiết kế la bàn.
Sự bênh vực của Galileo dành cho Chủ nghĩa Copernicus đã gây tranh cãi trong đời ông. Quan điểm địa tâm đã là thống trị từ thời Aristotle, và sự tranh cãi nảy sinh sau khi Galileo trình bày thuyết nhật tâm như một minh chứng khiến giáo hội Công giáo Rôma cấm tuyên truyền nó như một sự thực đã được chứng minh, vì nó chưa được chứng minh theo kinh nghiệm ở thời điểm ấy và trái ngược với ý nghĩa của Kinh Thánh.[10] Galileo cuối cùng buộc phải từ bỏ thuyết nhật tâm của mình và sống những ngày cuối đời trong cảnh bị quản thúc tại gia theo lệnh của Toà án dị giáo La Mã.

Charles Darwin

Charles Robert Darwin (12 tháng 2, 1809 - 19 tháng 4, 1882) là một nhà nghiên cứu nổi tiếng trong lĩnh vực tự nhiên học người Anh. Ông là người đã phát hiện và chứng minh rằng mọi loài đều tiến hóa theo thời gian từ những tổ tiên chung qua quá trình chọn lọc tự nhiên. Nếu như sự tiến hóa được cộng đồng các nhà khoa học và công chúng chấp nhận ở thời đại Darwin, thì lý thuyết chọn lọc của ông trong những năm 1930 được xem như lời giải thích chính yếu cho quá trình này, và ngày nay đã trở thành nền tảng cho lý thuyết tiến hóa hiện đại. Khám phá của Darwin là lý thuyết thống nhất cho các ngành khoa học sinh vật vì có thể đưa ra lời giải thích duy lý cho sự đa dạng loài.
Trong thời gian học ở Đại học Edingburgh, Darwin bỏ bê việc học y khoa để tìm hiểu những loài động vật biển có xương sống. Sau đó ông học ở Đại học Cambridge, ở đây người ta khuyến khích đam mê nghiên cứu khoa học. Trong suốt chuyến hành trình năm năm sau đó ông có những quan sát và lý thuyết ủng hộ cho ý tưởng thống nhất sinh học của Charles Lyell. Ông cũng trở thành tác giả nổi tiếng sau khi xuất bản nhật ký về chuyến hải hành. Tự vấn về sự phân bố của các loài hoang dã và các hóa thạch theo phân vùng địa lý, Darwin đã tìm hiểu về sự biến đổi hình thái của các loài và phát triển lý thuyết chọn lọc tự nhiên vào năm 1838. Ông hoàn thành lý thuyết vào năm 1858. Khi đó Alfred Russel Wallace gởi đến ông bài luận cũng về ý tưởng như vậy. Sau đó cả hai cùng hợp tác để xuất bản lý thuyết này.
Cuốn sách Nguồn gốc muôn loài (On the Origin of Species, 1859) của ông nói rằng tiến hóa qua các thế hệ là do biến dị và điều này cung cấp lời giải thích khoa học cho sự đa dạng trong tự nhiên. Ông kiểm định sự tiến hóa của loài người và chọn lọc giới tính trong các cuốn Dòng dõi của Con người (The Descent of Man), Quá trình Chọn lọc Liên quan đến Giới tính (Selection in Relation to Sex), sau đó là Biểu lộ Cảm xúc ở Con người và Loài vật (The Expression of Emotions in Man and Animals). Những nghiên cứu của ông về thực vật được xuất bản trong một loạt cuốn sách. Cuốn cuối cùng của ông là về các loài địa côn trùng và ảnh hưởng của chúng đối với đất.
Để ghi nhận công lao to lớn của Darwin, ông là một trong năm người không thuộc Hoàng gia Anh của thế kỷ 19 được cử hành quốc tang và được chôn ở Westminster Abbey, cạnh mộ của John Herschel và Isaac Newton.

Aristotle

Aristoteles là một nhà triết học và bác học thời Hy Lạp cổ đại, học trò của Platon và thày dạy của Alexandros Đại đế. Di bút của ông bao gồm nhiều lãnh vực như vật lý học, siêu hình học, thi văn, kịch nghệ, âm nhạc, luận lý học, tu từ học (rhetoric), ngôn ngữ học, chính trị học, đạo đức học, sinh học, và động vật học. Ông được xem là người đặt nền móng cho môn luận lý học. Ông cũng thiết lập một phương cách tiếp cận với triết học bắt đầu bằng quan sát và trải nghiệm trước khi đi tới tư duy trừu tượng. Cùng với Platon và Socrates, Aristoteles là một trong ba cột trụ của văn minh Hy Lạp cổ đại.

Thomas Edison

Thomas Alva Edison là một nhà phát minh và thương nhân đã phát triển rất nhiều thiết bị có ảnh hưởng lớn tới cuộc sống trong thế kỷ 20. Ông được một nhà báo đặt danh hiệu "Thầy phù thủy ở Menlo Park", ông là một trong những nhà phát minh đầu tiên ứng dụng các nguyên tắc sản xuất hàng loạt vào quy trình sáng tạo, và vì thế có thể coi là đã sáng tạo ra phòng nghiên cứu công nghiệp đầu tiên. Một số phát minh được gán cho ông tuy ông không hoàn toàn là người đầu tiên có ý tưởng đó, nhưng sau khi bằng sáng chế đầu tiên được thay đổi nó trở thành của ông (nổi tiếng nhất là bóng đèn), trên thực tế là công việc của rất nhiều người bên trong công ty của ông. Tuy nhiên, Edison được coi là một trong những nhà phát minh giàu ý tưởng nhất trong lịch sử, ông giữ 1.093 bằng sáng chế tại Hoa Kỳ dưới tên ông, cũng như các bằng sáng chế ở Anh Quốc, Pháp, và Đức.

Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta

Bá tước Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta là một nhà vật lý người Ý. Ông là người đã có công phát minh ra pin điện và tên của ông được đặt theo đơn vị điện thế volt (ký hiệu V).
Alexandro Volta (Alessandro Volta) từ nhỏ đã say mê khoa học tự nhiên, năm 29 tuổi ông đã trở thành giảng viên vật lý cho một trương trung học ở quê hương ông cho đến năm 1779. Năm 1779, ông đã trở thanh giáo sư giang dạy môn triết học của trường đại học Pavia.Cho đền năm 1795 ông trở thanh Hiệu trưởng của trường đại học này, vào năm 1819,ông nghỉ hưu. Alexandro Volta qua đời vào ngày 5 tháng 3 năm 1827 cũng tại quê nhà ông - Como.
Từ sau những năm 1765, ông bắt đầu quan tâm đến hiện tượng tĩnh điện và nghiên cứu về no và cho đến năm 1769 cuốn sách về tĩnh điện của ông đã được ra mắt: "Về sự hấp dẫn của điện" giải thich về một số hiện tượng tĩnh điện.vào năm 1776, ông là người đầu tiên phát hiên ra khí Mêtan(có công thức là CH4 và xác định được hệ số dãn nở của không khí.năm 1792, ông nghiên cứu về các hiện tượng điện sinh lý và bắt đầu xem xét kĩ lưỡng lại các thí nghiêm của Galvani, năm 1800 là thời kì quan trọng nhất cho sự ra đời của cục Pin đầu tiên, Volta đả chế tạo ra Pin Volta(đó là một tấm kẽm và một tấm đồng nhúng trong axit sunfuric, nó có thể sản sinh ra dòng điện liên tục và ổn định) ngoài ra còn có:Điện nghiệm, điện kế, pin chồng Vônlta, năm 1803, ông được bẩu làm hội viên hội Hoàng Gia Anh, và cái tên Volta được biết đến bởi các đơn vị điện thế, điện áp.

Ảnh minh họa

Sau Albert Einstein, người ta không hi vọng có thêm một thiên tài khoa học xuất chúng xuất hiện trong thế kỉ 20 nữa. Tuy nhiên Stephen Hawking đã xuất hiện và trở thành điểm sáng. Ông là một nhà vật lý lý thuyết, vũ trụ học, tác giả của nhiều công trình khoa học tiêu biểu là lý thuyết kì dị hấp dẫn và tiên đoán lý thuyết hố đen phát ra bức xạ. Hawking cũng nổi tiếng với việc viết những cuốn sách phổ biến khoa học trong đó ông thảo luận lý thuyết của ông cũng như vũ trụ học nói chung: cuốn "Lược sử thời gian". Ông bị một căn bệnh hiểm nghèo và chỉ có thể giao tiếp qua một thiết bị hỗ trợ phát giọng nói.

Jagadish Chandra Bose

Đây là một nhà khoa học Ấn Độ. Ông vừa là nhà vật lý, sinh vật học, thực vật học, khảo cổ học lừng danh tế giới. Ông đã có những thành công lớn đối với radio và lò vi sóng. Ông là một trong những nhà sáng lập Học viện Khoa học Quốc gia Ấn Độ, chủ tịch Hội nghị Khoa học Ấn Độ lần thứ 14, là thành viên của Học viện Hoàng gia Anh, thành viên Học viện Khoa học Vienna (Áo), thành viên Hội Khoa học Phần Lan, vv... Ông được Hoàng gia Anh phong tước Hiệp sỹ vào năm 1917.

Louis Pasteur

Tiếp theo trong danh sách là một nhà khoa học nổi tiếng người Pháp - Louis Pasteur. Lĩnh vực của ông là vi sinh vật học. Có một điều thú vị rằng ông chưa bao giờ chính thức học y khoa mà ngành học cua ông là Văn và Toán. Sau này ông có theo học cả hóa học, vật lý và thinh thể học. Nhà khoa học này có rất nhiều thành tự khoa học liên qan tới nhiều các lĩnh vực khác nhau như tinh thể học, phát hiện nấm men là tác nhân gây nên quá trình lên men, các công trình nghiên cứu về bia và rượu vang, một số bệnh của động vật (chứng nhiễm trùng, điều trị dự phòng bệnh dại). Ông cũng là thành viên của rất nhiều Viện Hàn lâm tại Pháp cũng như ở nước ngoài. Nhiều ngôi làng và đường phố trên thế giới mang tên ông. Có thể nói tài năng và cống hiến của ông đã vượt qua biên giới địa lý và chính trị.

# data[].attributes.attachment_link.title
Những người đã có đóng góp to lớn cho toàn nhân loại.

# data[].attributes.attachment_link.description
Trong bất cứ thời kì nào, các nhà khoa học luôn được coi trọng. Họ là những người rất quan trọng đối với nhân loại bởi những phát minh, công trình nghiên cứu. Những phát minh lớn có thể nói tới như điện, bóng đèn, thuyết tương đối...

# data[].attributes.body
Phần I: Đọc hiểu (3.0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Năm 1920, cậu bé 11 tuổi nọ lỡ đá quả bóng làm vỡ cửa kính nhà hàng xóm. Họ bắt cậu phải đến 12,5 đô-la nên cậu đã chạy về nhà nhận lỗi với bố. Bố cậu nói:

- Tiền, bố có thể cho con mượn trước được nhưng một năm sau phải trả lại đầy đủ cho bố.

Kể từ đó, cậu bé bắt đầu kiếm việc làm thuê, dành dụm tích cóp. Chỉ nửa năm sau, cậu đã trả lại đúng 12,5 đô-la cho bố. Về sau, cậu bé ấy khôn lớn và trở thành một nhân vật xuất chúng trong lịch sử. Đó chính là Abraham Lincoln, Tổng thống Hoa Kì sau này.

(Theo Hạt giống tâm hồn, Nhiều tác giả, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, Trang 42)

Câu 1: Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu: Năm 1920, cậu bé 11 tuổi nọ lỡ đá quả bóng làm vỡ cửa kính nhà hàng xóm.

Câu 2: Theo em, yêu cầu bố của cậu bé đặt ra "Tiền, bố có thể cho con mượn trước được nhưng một năm sau, phải trả lại đầy đủ cho bố.” có ý nghĩa như thế nào đối với cậu bé?
Câu 3: Hãy đặt nhan đề cho văn bản trên

Phần II: Làm văn (7.0 điểm)
câu 1: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về giá trị của lỗi lầm.

Câu 2: Cảm nhận của anh/ chị về bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi.

# data[].attributes.headline
sơ đô tư duy - Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi)

# data[].attributes.subject
sơ đô tư duy - Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi)

# data[].attributes.body
Mở đoạn
Trong mỗi người chúng ta đều sở hữu những giá trị riêng. Không những con người mà kể cả đồ vật, con vật,... đều có những giá trị có sẵn. Đều đó khẳng định rằng không có thứ gì là không có giá trị cả. Như một chia sẻ của Phạm Lữ Ân trong "Nếu biết trăm năm là hữu hạn": " Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.". Giá trị có sẵn ở mỗi con người là những nội lực có sẵn ở mỗi cá nhân, là trí tuệ, sắc đẹp, nhân cách,... Giá trị có sẵn ở mỗi người còn những việc làm cụ thể mà người đó dùng để phục vụ cộng sản, xã hội. Vì sao mỗi người chúng ta đều có những giá trị có sẵn? Vì giá trị có sẵn của mỗi người còn là ý nghĩ của cuộc sống, của bản thân mà mỗi người cần phải tự ý thức được.Giá trị có sẵn là những ý nghĩa riêng mà chúng ta đều có nhưng nó không chỉ toát lên ở sắc đẹp, những khối tài sản mà người đó đang sở hữu mà chùng còn là nhân cách cao đẹp, sẵn sàng hi sinh, phục vụ cho đất nước, cho dân tộc.Giá trị có sẵn được biểu hiện qua những khía cạnh như nhân thức, kiến thức , suy nghĩ riêng của bản thân. Nó còn là giá trị của lời nói, hành vi, năng lực riêng,thành tựu riêng của bản thân. Ở thế giới hiện nay có rất nhiều người có  sẳn một giá trị riêng điễn hình là những con người vĩ đại có công lớn góp phần tạo nên thế giới hiện nay như Thomas Alva Edison, là người tạo ra đèn dây tóc giúp thắp sáng cả nhân loại. Albert Einstein, là người giáng tiếp tạo ra bom hạt nhân là thay đổi cả thế giới. Tuy giá trị có sẵn là rất quan trọng như lại có người không nhân thấy được giá trị của bản thân, những người như thế thường sống một cách tẻ nhạt ,vô bổ, thậm chí là độc hại khi những kẻ như thế thường không quan tâm bất cứ thứ gì. Vì vậy, hãy cố gắng nhận thấy được giá trị có sẵn của bản thân và sống một cách có ích bởi vì trong cuộc sống này, không ai là không có giá trị cả.

# data[].attributes.body
Mở đoạn:
Mọi thứ được tạo ra và sinh ra (tồn tại)  là đều có giá trị .Từ giá trị của một món vật hay đến chính là bản thân của chúng ta thì cũng có giá trị cả (giá trị của bản thân mỗi người). Điều này đã được thể hiện qua câu nói: "Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.". Đây là một quan điểm cần được chú ý và phát huy trong chúng ta.
Thân đoạn
Bây giờ chúng ta cần phân tích một số từ ngữ. Chắn chắn là việc rõ ràng rằng bạn có một cái gì đó và không còn chỗ để nghi.Còn giá trị có nghĩa là những nguyên tắc, đức tính hoặc phẩm chất đặc trưng cho một người, một hành động hoặc một đối tượng được coi là điển hình tích cực hoặc có tầm quan trọng lớn của một nhóm xã hội .Còn từ có sẵn nghĩa là những thế mà hiện tại ta có rồi mà ta ko cần làm gì cũng có rồi. Vậy câu nói trên nói về việc Là chúng ta luôn có sẵn một tài năng mà ta đã có trong dòng máu chúng ta rồi
Những giá trị ấy sẽ giúp ta rất nhiều như việc có thể giúp bản thân kiếm ra tiền hay cho chúng ta sự nổi tiếng mà ai cũng mong ước hay cứu được mạng sống của bản thân ta hay những người mà ta thân thiết. Với lại ( về) mặt tinh thần, thì nó giúp ta cảm thấy tự tin hơn. Hay cho chúng ta một thứ để tự hào và đơn giản là tạo ra niềm vui cho bản thân mình. Còn với cộng đồng thì việc ấy giúp cho cộng đồng phát triển hơn ,cho cộng đồng giàu mạnh hơn. Cho xã hội với tới một tầm cao mới.Với tinh thần thì việc gì giúp an ủi với những người gặp khó khăn hay giúp những người khó khăn trong mặt tinh thần và vật chất nữa.
Trong đời ta xung quanh ai cũng có giá trị như Albert Einstein ông chế tạo ra nhiều thứ như phòng nghiên cứu công nghiệp cho đến các cô chú lao công giúp cho công viên và nơi xung quanh sạch sẽ và bảo vệ môi trường

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Không sự cách biệt về không gian hay thời gian nào có thể làm yếu đi tình bạn của những người thực tâm bị thuyết phục bởi giá trị của nhau.
No distance of place or lapse of time can lessen the friendship of those who are thoroughly persuaded of each other's worth.
Tình bạn của một người là thước đo tốt nhất giá trị của anh ta.
A man's friendships are one of the best measures of his worth.
Đánh giá một người qua những câu hỏi của anh ta chứ không phải là những câu trả lời.
Judge a man by his questions rather than by his answers.
Không có giá trị nào trong cuộc sống trừ những gì bạn chọn đặt lên nó, và không có hạnh phúc ở bất cứ đâu trừ điều bạn mang đến cho bản thân mình.
There is no value in life except what you choose to place upon it and no happiness in any place except what you bring to it yourself.
Giá trị của một người không nằm ở những thứ mà anh ta có, hay thậm chí là những điều mà anh ta làm, mà là bản chất của anh ta.
It is not what he has, or even what he does which expresses the worth of a man, but what he is.
Tôi cho rằng phần lớn những nỗi thống khổ của nhân loại đều do con người tự gây ra vì đánh giá nhầm giá trị của nhiều điều.
I conceive that the great part of the miseries of mankind are brought upon them by false estimates they have made of the value of things.
Chúng ta không nên nói một giờ của người này đáng giá với một giờ của người khác, mà nên nói người này trong một giờ cũng đáng giá như người khác trong một giờ. Thời gian là tất cả, con người không là gì: nhiều nhất cũng chỉ là thân xác của thời gian.
We should not say that one man's hour is worth another man's hour, but rather that one man during an hour is worth just as much as another man during an hour. Time is everything, man is nothing: he is at the most time's carcass.
Điều đếm được không nhất thiết đáng kể; điều đáng kể không nhất thiết đếm được.
Everything that can be counted does not necessarily count; everything that counts cannot necessarily be counted.
Đôi khi người ta bỏ ra nhiều nhất cho thứ mà người ta có thể có được chẳng mất gì cả.
Sometimes one pays most for the things one gets for nothing.
Thế giới là nơi mà mọi thứ không được đánh giá như chính nó, mà qua tác động của nó. Con người được đánh giá không phải qua giá trị thực sự mà theo khả năng diễn xuất của họ.
The world is that place where things are not valued as they are, but rather through their impact. People are judged not according to their true values but according to their actorial performances.
Vấn đề với cuộc đua mở kinh doanh trên Internet không phải là việc quá nhiều người mở công ty; đó là việc quá nhiều người không theo đuổi đến cùng. Đó là điều có thể hiểu được ở mức độ nào đó, bởi có quá nhiều thời khác tràn ngập tuyệt vọng và đau đớn, khi bạn phải sa thải nhân viên và hủy bỏ nhiều việc và đối mặt với những tình huống đặc biệt khó khăn. Đó là lúc bạn biết được mình là ai và giá trị của mình là gì.
The problem with the Internet startup craze isn't that too many people are starting companies; it's that too many people aren't sticking with it. That's somewhat understandable, because there are many moments that are filled with despair and agony, when you have to fire people and cancel things and deal with very difficult situations. That's when you find out who you are and what your values are.
Chúng ta chẳng bao giờ biết được giá trị của nước cho tới khi giếng cạn khô.
We never know the worth of water till the well is dry.
Chân giá trị của mỗi người không nằm trong bản thân anh ta, mà nằm ở những sắc màu và đường nét đã trở nên sống động trong người khác.
The true worth of a man is not to be found in man himself, but in the colours and textures that come alive in others.
Chúng ta đọc được trên trán của những kẻ đắm chìm trong sự xa hoa vô nghĩa rằng thần tài bán thứ đáng lẽ chỉ đem cho.
We read on the foreheads of those who are surrounded by a foolish luxury, that fortune sells what she is thought to give.
Mỗi con người thực thụ, hơi cao hơn mức thú vật và cây cỏ, không sống chỉ vì để tồn tại mà không biết phải sống thế nào; anh ta sống để đem lại ý nghĩa và giá trị cho cuộc đời mình.
Every true man, sir, who is a little above the level of the beasts and plants does not live for the sake of living, without knowing how to live; but he lives so as to give a meaning and a value of his own to life.
Chúng ta thường không biết quý trọng những thứ đạt được quá dễ dàng.
That which we obtain too easily, we esteem too lightly.
Đừng để các giá trị của mình thay đổi theo xã hội; thay vì thế hãy để những giá trị của mình thay đổi xã hội.
Don't let your values change with society; instead let your values change society.
Giá trị của một thứ là lượng cuộc đời phải bỏ ra cho nó, ngay lập tức hay lâu dài về sau.
The cost of a thing is the amount of what I will call life which is required to be exchanged for it, immediately or in the long run.
Giá trị của anh đối với thế giới thường được tính bằng điều còn lại sau khi đem tật xấu trừ khỏi điểm tốt.
Your net worth to the world is usually determined by what remains after your bad habits are subtracted from your good ones.
Giá trị của bạn nằm ở việc bạn là ai, chứ không nằm ở việc bạn có gì.
Your worth consists in what you are and not in what you have.
Đừng bao giờ để tính cách và giá trị đặc biệt của bạn, bí mật mà chỉ bạn mà không còn ai khác biết, sự thật - đừng để nó bị lòng tự phụ ngấu nghiến nuốt.
Don't let your special character and values, the secret that you know and no one else does, the truth - don't let that get swallowed up by the great chewing complacency.
Nếu không mất đi, sẽ không thể nào hiểu được giá trị của nó. Nếu không mất rồi mới tìm lại được, sẽ không thể hiểu đau khổ là như thế nào. Phụ nữ luôn muốn chứng minh giá trị bản thân qua người đàn ông của mình, một chiếc xe hay một ngôi nhà? Thực ra giá trị của bạn là do bạn làm chủ. Phải có sự ưu tiên về giá trị trong tất cả cuộc đời.
There must be a priority of values in all our lives.
Tất cả mọi điều giá trị đều cần thời gian, không có thành công qua đêm.
Everything valuable takes time, there are no overnight successes.
Giá trị cả một đời người được thể hiện ngay sau khi họ chết, có bao nhiêu người đau lòng vì sự ra đi của họ. Nhưng mà có lúc, chân tướng không hoàn toàn giống với những gì ta thấy, thậm chí có thể là hoàn toàn tương phản. Không có cảm giác gấp gáp, ước mong mất đi giá trị.
Without a sense of urgency, desire loses its value.
Mọi giá trị tích cực đều có cái giá tiêu cực phải trả... tài năng của Einstein dẫn đến Hiroshima.
Every positive value has its price in negative terms... the genius of Einstein leads to Hiroshima.
Đa số mọi người đều là một sợi dây, có người rất ngắn, giá trị thấp, gỡ mấy nút thắt ra thì cũng có chỗ dùng được; có người lại rất dài, có thể dùng vào rất nhiều việc nhưng rất dễ xoắn lại với nhau và rối tinh rối mù, lúc cần thì bắt buộc phải tốn nhiều công sức để gỡ bỏ, mà nếu gỡ quá nhiều sẽ thấy thừa; đương nhiên, nhiều hơn cả là những người như một sợi dây không dài không ngắn, dùng vào một chỗ thích hợp thì tất nhiên sẽ không thể nào tốt hơn, song đổi một nơi khác sẽ biến thành phế phẩm. Mọi thứ đáng giá trong đời đều đáng sợ. Chọn trường, chọn nghề, kết hôn, có con - tất cả đều đáng sợ. Nếu không đáng sợ, nó đã không đáng giá.
Everything that is worthwhile in life is scary. Choosing a school, choosing a career, getting married, having kids - all those things are scary. If it is not fearful, it is not worthwhile.
Chúng ta nên theo đuổi giá trị lớn nhất cho hành động của mình.
We should seek the greatest value of our action.
Tiền lương của bạn không phải là trách nhiệm của người thuê bạn, nó là trách nhiệm của bạn. Người thuê bạn không thể điều khiển giá trị của bạn, nhưng bạn có thể.
Your paycheck is not your employer's responsibility, it's your responsibility. Your employer has no control over your value, but you do.
Những con người mạnh mẽ yêu thế gian đến mức anh ta khát khao sự lặp lại. Anh ta có thể mỉm cười trước suy nghĩ tồi tệ nhất: không ý nghĩa, sự tồn tại không mục đích lặp lại vĩnh cửu. Đặc tính thứ hai của con người mạnh mẽ ấy là anh ta có sức mạnh để nhận ra - và sống trong nhận thức đó - rằng thế giới bản thân nó không có giá trị, và tất cả giá trị đều là của con người. Anh ta tạo dựng chính mình bằng cách đắp nặn giá trị của bản thân; anh ta có niềm kiêu hãnh để sống với những giá trị mình mong muốn.
The strong individual loves the earth so much he lusts for recurrence. He can smile in the face of the most terrible thought: meaningless, aimless existence recurring eternally. The second characteristic of such a man is that he has the strength to recognize - and to live with the recognition - that the world is valueless in itself and that all values are human ones. He creates himself by fashioning his own values; he has the pride to live by the values he wills.
Ngày mai sẽ ổn thôi, chúng ta đều phải tin tưởng. Bởi vì phải tiếp tục sống, cho nên sẽ phải nỗ lực, giá trị cuộc sống cũng chỉ là một cái chớp mắt lúc bình minh mà thôi. Sự nổi tiếng là một điều lạ lùng. Bạn phải tách mình ra khỏi nó. Người ta thấy ở bạn giá trị mà bản thân bạn không thấy.
Fame is a weird one. You need to distance yourself from it. People see a value in you that you don't see yourself.
Khi bạn đánh giá thấp điều mình làm, thế giới sẽ đánh giá thấp con người bạn.
When you undervalue what you do, the world will undervalue who you are.
Không khó để lập quyết định khi bạn biết giá trị của mình là gì.
It's not hard to make decisions when you know what your values are.
Thước đo giá trị một người là điều anh ta làm khi nắm quyền lực trong tay.
The measure of a man is what he does with power.
Người hoài nghi là gì? Là người biết cái giá của mọi thứ, và chẳng biết giá trị của thứ gì.
What is a cynic? A man who knows the price of everything and the value of nothing.
Có những thứ đáng giá hơn bởi chúng không tồn tại dài lâu.
Some things are more precious because they don't last long.
Đừng bán đạo đức và giá trị của mình để lấy thứ mà bạn tưởng mình muốn. Judas nhận được tiền, nhưng hắn ném tất cả đi và tự treo cổ vì hắn thấy quá bất hạnh với chính mình.
Don't sell out your virtue and your value for something you think you want. Judas got the money, but he threw it all away and hung himself because he was so unhappy with himself.
Cuộc sống là một quá trình tích lũy. Ta tích lũy nếu không là giá trị thì sẽ là món nợ, nếu không là quyền lợi thì sẽ là nuối tiếc.
Life is a process of accumulation. We either accumulate the debt or the value, the regret or the equity.
Chính cách chúng ta cảm thấy về bản thân tạo ra phần thưởng lớn nhất trong mọi hoạt động. Không phải thứ ta nhận được khiến ta đáng giá, chính con người mà ta trở thành trong quá trình hành động mang lại giá trị cho cuộc sống của ta.
It is how we feel about ourselves that provides the greatest reward from any activity. It is not what we get that makes us valuable, it is what we become in the process of doing that brings value into our lives.
Ai đó phải chết để phần còn lại chúng ta trân trọng giá trị cuộc sống hơn.
Someone has to die in order that the rest of us should value life more.
Giá trị của một người được đo bằng giá trị của điều mà anh ta trân trọng.
A person's worth is measured by the worth of what he values.
Tất cả mọi thứ đều chỉ đáng giá đúng như tiếng ợ, sự khác biệt là tiếng ợ làm thỏa mãn hơn.
Everything is worth precisely as much as a belch, the difference being that a belch is more satisfying.
Nếu không có hoạt động không ngừng, mỗi đe dọa của cuộc sống sẽ sớm vượt qua giá trị của cuộc sống.
Without constant activity, the threats of life will soon overwhelm the values.
Giá trị lớn nhất trong đời không phải là thứ bạn nhận được. Giá trị lớn nhất trong đời là con người bạn trở thành. Đó là lý do vì sao tôi muốn trả giá tốt cho mọi giá trị. Nếu tôi phải trả giá để có được nó, nó làm được gì đó cho con người tôi. Nếu tôi nhận được nó miễn phí, nó chẳng làm được gì cho con người tôi.
The major value in life is not what you get. The major value in life is what you become. That is why I wish to pay fair price for every value. If I have to pay for it or earn it, that makes something of me. If I get it for free, that makes nothing of me.
Giá trị của người khác là ở họ có điều gì đó độc nhất vô nhị.
The value of other people is that they have something unique to offer.
Một trong những điểu yếu lớn nhất của hầu hết chúng ta là sự thiếu niềm tin vào bản thân. Một trong những thất bại thường thấy là đánh giá thấp giá trị khổng lồ của mình.
One of the greatest weaknesses in most of us is our lack of faith in ourselves. One of our common failings is to depreciate our tremendous worth.

# data[].attributes.attachment_link.description
Không sự cách biệt về không gian hay thời gian nào có thể làm yếu đi tình bạn của những người thực tâm bị thuyết phục bởi giá trị của nhau. No distance of place or lapse of time can lessen the friendship of those who are thoroughly persuaded of each other's worth.

# data[].attributes.body
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

“ Vấn đề không phải là vịt hay thiên nga. Vịt có giá trị của vịt, cũng như thiên nga có giá trị của thiên nga. Vấn đề không phải là hơn hay kém, mà là sự riêng biệt. Và bạn phải biết trân trọng chính bản thân mình. Người khác có thể đóng góp cho xã hội bằng tài kinh doanh hay năng khiếu nghệ thuật thì bạn cũng có thể đóng góp cho xã hội bằng lòng nhiệt thành và sự lương thiện.

Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.”
(Nếu biết trăm năm là hữu hạn _ Phạm Lữ Ân)

Câu 1: Nêu câu chủ đề của văn bản.

Câu 2: Từ đoạn văn trên, em hãy kể ra những “giá trị có sẵn tốt đẹp” của bản thân mình.

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản trên.

Câu 4: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về câu nói: Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.

# data[].attributes.body
Chúng ta có thể phân biệt nhanh phép ẩn dụ và hoán dụ dựa trên mối liên quan của sự vật/ hiện tượng được sử dụng.

1. Điểm giống nhau

2 phép tu từ này có khá nhiều điểm tương đồng như:

Sự chuyển đổi có cùng bản chất: Đều gọi sự việc, sự vật, hiện tượng này với tên gọi của sự vật/ hiện tượng khác.

Đều sử dụng sự liên tưởng và có tác dụng tăng sức gợi cảm, gợi tả cho câu thơ, câu văn tạo cảm xúc cho người đọc.

2. Điểm khác nhau

Phép ẩn dụ dựa trên cơ sở của sự tương đồng, dù 2 sự vật, hiện tượng không có sự liên quan gì với nhau. Nhưng giữa 2 sự vật, hiện tượng đó đều có điểm giống nhau. Do đó, người ta đã có sự chuyển đổi giữa những sự vật/ hiện tượng đó.

Phép hoán dụ là dựa trên cơ sở của sự liên tưởng gắn bó, gần gũi giữa các sự vật, hiện tượng có liên quan trực tiếp tới nhau, gần kề nhau.

3. Mẹo phân biệt phép ẩn dụ và hoán dụ trong câu thơ, câu văn

Sự vật được gọi có tên là A bị ẩn đi và thay thế thành tên khác là B trong văn bản qua hình thức so sánh, liên tưởng. Muốn xác định được đâu là A và B thì học sinh cần phải dựa vào văn cảnh. Tức là dựa vào câu văn, câu thơ mà hình ảnh đó xuất hiện.

Mối liên hệ giữa 2 sự vật/ sự việc chính là yếu tố quyết định để phân biệt biện pháp tu từ đó là hoán dụ hay ẩn dụ. Nếu 2 sự vật có mối quan hệ tương đồng thì ta sẽ có biện pháp tu từ ẩn dụ. Còn nếu mối quan hệ giữa chúng có sự gần gũi, tương cận thì ta sẽ có biện pháp tu từ hoán dụ.

Để dễ dàng phân biệt ẩn dụ và hoán dụ, có một mẹo rất đơn giản đó là:
ẨN DỤ

Bản chất của ẩn dụ chính là phép so sánh ngầm. Khi ta khôi phục  2 hình ảnh A và B, thử đặt 1 từ so sánh giữa chúng. Nếu thấy hợp lý thì mối quan hệ giữa A và B chính là mối quan hệ tương đồng. Lúc này ta có thể khẳng định đây chính là biện pháp tu từ ẩn dụ.
HOÁN DỤ

Ngược lại, nếu thêm từ so sánh vào giữa A và B mà câu này không có nghĩa hoặc không hợp lý thì đây chính là biện pháp hoán dụ.
VD:
Con sợ ngày (1) bàn tay mẹ mỏi
Con vẫn còn là một thứ (2) quả non xanh
(1)
A là bàn tay mẹ  >< B thân thể mẹ
=> thêm từ "như" để so sánh: bàn tay mẹ như thân thể mẹ hay thân thể mẹ như bàn tay mẹ => không hợp lí => Hoán dụ

(2)
A quả non xanh >< B con trẻ chưa trưởng thành
=> thêm từ "như" để so sánh: Quả non xanh như con trẻ chưa trưởng thành hay  Con trẻ chưa trưởng thành như quả còn non xanh => Hợp lí => Ẩn dụ

# data[].attributes.body
ĐỀ ĐỌC HIỂU 3

Phần 1: Đọc - hiểu (5.0 đ)

Đọc bài thơ sau của Nguyễn Khoa Điềm và trả lời các câu hỏ:

MẸ VÀ QUẢ

Những mùa quả mẹ tôi hái được
Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng
Những mùa quả lặn rồi lại mọc
Như mặt trời, khi như mặt trăng

Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn
Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.

Và chúng tôi, một thứ quả trên đời
Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ được hái
Tôi hoảng sợ, ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.

(Thơ Việt Nam 1945 - 1985, NXB Văn học, Hà Nội, 1985)

Câu 1: Nêu chủ đề của bài thơ? (0.5 đ)

Câu 2: Tìm phép điệp trong khổ thơ đầu và phép đối trong khổ thơ thứ hai. (0.5 đ)

Câu 3: Trong nhan đề và bài thơ, chữ “quả” xuất hiện nhiều lần. Chữ “quả” ở dòng nào mang ý nghĩa tả thực? Chữ “quả” ở dòng nào mang ý nghĩa biểu tượng? (1.0 đ)

Câu 4: Nghĩa của cụm từ in đậm trong hai dòng cuối của bài thơ “Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi - Mình vẫn còn một thứ quả non xanh”. (1.0 đ)

ĐỀ ĐỌC HIỂU 4

I-ĐỌC-HIỂU (3 điểm)

Đọc kĩ hai ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới:

Ngữ liệu (1):

Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

(Hoàng Trung Thông- Bài ca vỡ đất)

Ngữ liệu (2):

Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

(Ca dao)

1. Tìm và phân tích biện pháp tu từ trong hai ngữ liệu trên.

2.  Nêu ngắn gọn nội dung của ngữ liệu 2

3.   Tìm hai ví dụ có sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ.

II- LÀM VĂN (7 điểm)

Câu 1: (3 điểm)

Viết một đoạn văn ngắn trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ:

“Uống nước nhớ nguồn”.

Câu 2: (4 điểm)

Cảm nhận của em về vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên và tâm hồn Nguyễn Trãi qua

b ài thơ “Cảnh ngày hè” (Bảo kính cảnh giới-bài 43).

ĐỀ ĐỌC HIỂU 5

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản:

Cây nến thứ nhất than vãn: “Ta là biểu tượng của Thái Bình, Hòa Thuận. Thế nhưng đời nay những cái đó thật chênh vênh. Thế giới hiếm khi im tiếng gươm súng, người với người - thậm chí vợ chồng, anh em trong một nhà cũng chẳng mấy khi không cãi cọ”, Thế rồi ngọn nến leo lét, ngọn lửa mờ dần cho tới khi ánh sáng lụi tắt hoàn toàn.

Ngọn nến thứ hai vừa lắc vừa kể lể: “Ta là Niềm Tin. Thế nhưng trong thế giới này hình như ta trở nên thừa thãi, một món xa xỉ. Biết bao kẻ sống theo thời không cần tới niềm tin”. Nói rồi ngọn nến từ từ tắt tỏa ra một làn khói trắng luyến tiếc.

“Ta là Tình Yêu - Ngọn nến thứ ba nói - Nhưng ta không còn đủ sức để tỏa sáng. Người ta gạt ta ra một bên và không thèm hiểu giá trị của ta. Cứ nhìn thế giới mà xem, không thiếu kẻ quên luôn cả tình yêu đối với những người ruột thịt của mình”. Dứt lời phẫn nộ, ngọn nến vụt tắt.

Căn phòng trở nên tối tăm. Chỉ còn một gọn nến nằm ở góc xa vẫn tiếp tục phát ra ánh sáng, như ngôi sao đơn độc giữa bầu trời đêm âm u. Bất chợt một cô bé bước vào trong phòng. Thấy ba ngọn nến bị tắt, cô bé thốt lên: “Tại sao các bạn không cháy nữa? Cuộc sống này luôn cần các bạn, Hòa Bình, Niềm Tin, Tình Yêu phải luôn tỏa sáng chứ!”. Cây nến thứ tư nãy giờ vẫn lặng lẽ cháy trong góc phòng: đáp lời cô gái: “Đừng lo, Tôi là Hy Vọng. Nếu tôi còn cháy, dù ngọn lửa rất mong manh, chúng ta vẫn có thể thắp sáng lại Hòa Bình, Niềm Tin và Tình Yêu.”

Mắt cô bé sáng lên. Cô bé dùng cây nến thứ tư - Hy Vọng - thắp sáng trở lại các cây nến khác.

(Qùa tặng cuộc sống - Nguồn Internet)

Trả lời câu hỏi:

Câu 1: Anh/chị hãy chỉ ra phương thức biểu đạt và cho biết vì sao chọn phương thức biểu đạt ấy?

Câu 2: Nêu nội dung của văn bản và đặt một nhan đề thích hiợp.

Câu 3: Theo anh/chị vì sao các ngọn nến thứ nhất, thứ hai và thứ ba lại vụt tắt?

Câu 4: Anh/chị rút ra bài học gì từ lời khẳng định của cây nến thứ tư: “Đừng lo. Tôi là Hy Vọng. Nếu tôi còn cháy, dù ngọn lửa rất mong manh, chúng ta vẫn có thể thắp sáng lại Hòa Bình, Niềm Tin và Tình Yêu”?

II. PHẦN LÀM VĂN (6,0 điểm)

Phân tích hình tượng người nam nhi thời Trần trong bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão  (SGK Ngữ văn lớp 10)

# data[].attributes.attachment_caption
V10 tài liệu đọc - Nho giáo và văn học trung đại Việt Nam

# data[].attributes.body
Theo các bạn, học thuyết Nho giáo của Trung Quốc đã chi phối và tạo ra những đặc trưng gì trong văn học trung đại Việt Nam? (Gợi ý: có thể xét sự ảnh hưởng của Nho giáo đến đề tài, chủ đề, cảm hứng, hình tượng nhân vật, ngôn ngữ… của văn học trung đại)

# data[].attributes.attachment_link.title
V9 tài liệu đọc - Nho giáo và văn học trung đại Việt Nam

# data[].attributes.headline
Tài liệu Sự ảnh hưởng của Nho giáo đến VHTĐ VN

# data[].attributes.subject
Tài liệu Sự ảnh hưởng của Nho giáo đến VHTĐ VN

# data[].attributes.body
Theo các bạn, học thuyết Nho giáo của Trung Quốc đã chi phối và tạo ra những đặc trưng gì trong văn học trung đại Việt Nam? (Gợi ý: có thể xét sự ảnh hưởng của Nho giáo đến đề tài, chủ đề, cảm hứng, hình tượng nhân vật, ngôn ngữ… của văn học trung đại)

# data[].attributes.attachment_link.title
V10 - Tài liệu đọc - sự ảnh hưởng của Nho giáo trong VHTĐ

# data[].attributes.body
Theo các bạn, CON NGƯỜI THƯƠNG THÂN trong các sáng tác của Nguyễn Du có phải là một biểu hiện của học thuyết Nho giáo?

# data[].attributes.headline
Từ văn bản ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ), trình bày suy nghĩ: Sống tức là thực hiện một cuộc hành trình không thể trì hoãn.

# data[].attributes.subject
Từ văn bản ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ), trình bày suy nghĩ: Sống tức là thực hiện một cuộc hành trình không thể trì hoãn.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Biên phòng - Bạn đang có rất nhiều công việc cần hoàn thành, nhưng thay vì tập trung thực hiện bạn lại "chiều" theo thói quen trì hoãn, để bản thân loay hoay với những việc nhỏ nhặt khác như nhắn tin, lướt mạng xã hội, xem Youtube, ngồi lọc email... Bạn biết bạn nên làm việc, nhưng bạn không cảm thấy thực sự muốn làm, không có động lực hoặc đang không biết bắt đầu từ đâu. Ngoài những trường hợp bạn cần thời gian để đưa ra quyết định tốt hơn, thì trì hoãn vẫn là một thói quen độc hại, ảnh hưởng tiêu cực tới chất lượng công việc và cuộc sống của bạn.
Tác hại của thói quen trì hoãn công việc
Trì hoãn là một vòng lặp đi lặp lại, ăn mòn, ngăn cản chúng ta đạt được những thành tựu tốt đẹp trong cuộc sống. Dù bạn cứ chần chừ, trốn tránh công việc mãi, thì rốt cuộc bạn vẫn phải đối mặt với nó, và đi kèm theo đó còn là một loạt hệ quả không mong muốn. Sau đây là những điều quan trọng bạn sẽ đánh mất nếu không cố gắng khắc phục thói quen trì hoãn ngay hôm nay.

Quản lý thời gian là điều mà các nhà tuyển dụng ở Bình Dương, TPHCM hay Hà Nội... đều rất muốn có ở nhân viên của mình. Thế nhưng nếu trì hoãn thì bạn sẽ đánh mất nhiều thời gian quý giá. Bạn sẽ phải sống với cảm giác tiếc nuối và bất lực, tự nhủ rằpng giá như bạn đã hành động thì giờ tình hình đã khác. Chúng ta không thể quay ngược lại thời gian, nên hãy trân trọng và khiến từng giây phút trong đời bạn có giá trị.

Chúng ta không thể biết bước ngoặt cuộc đời sẽ tới với ta vào lúc nào. Thử tưởng tượng một đồng nghiệp khác hoàn thành công việc tốt hơn và sớm hơn bạn nên được sếp trọng dụng. Những bạn bè của bạn có kinh nghiệm làm việc, phát triển kỹ năng mềm từ rất sớm và tìm được việc tốt khi ra trường, còn bạn thì không vì bạn đang làm mọi thứ chậm hơn họ. Đừng làm thế với bản thân. Hãy chớp lấy thời cơ, nắm lấy cơ hội khi bạn còn có thể.

Thói trì hoãn ảnh hưởng trực tiếp tới khả năng làm việc và kết quả công việc của bạn. Bạn có thể không hoàn thành KPI tháng, nộp muộn báo cáo, làm việc sơ sài... Và nhất là bạn cứ lặp đi lặp lại lỗi lầm, cứ xin lỗi nhưng rồi lại thất hứa, bởi trì hoãn khi đã ăn vào người thì khó mà dứt được ngay. Điều này sẽ ảnh hưởng tới cái nhìn của sếp và đồng nghiệp dành cho bạn, khiến bạn không được tin tưởng, hay thậm chí là mất việc.

Một số bạn cứ chần chừ do lo không biết làm, nhưng việc trì hoãn chẳng củng cố tinh thần cho bạn đâu, mà còn làm nó thấp hơn. Thói quen này sẽ từ từ ăn mòn sự tự tin của bạn, khiến bạn liên tục nghi ngờ bản thân vì không hoàn thành được công việc.

Thói quen trì hoãn ảnh hưởng tới cả sức khỏe tinh thần và thể chất của bạn. Khi để mọi thứ chồng chất và dồn lại vào vài ngày cuối, bạn sẽ phải bỏ ăn bỏ uống, thâu đêm suốt sáng để hoàn thành chúng, và như vậy rất độc hại. Bên cạnh đó, trì hoãn khiến bạn luôn chán chường, mệt mỏi, căng thẳng, ảnh hưởng lây sang cả những khía cạnh khác ngoài công việc trong cuộc sống của bạn.
Các bước khắc phục thói quen trì hoãn Nhận thức được lý do trì hoãn của bản thân
Bạn cần biết gốc rễ của vấn đề trước khi xử lý chúng. Bạn không biết bắt đầu từ đâu? Bạn thấy công việc này nhàm chán? Bạn sự thất bại? Bạn bị tác động bởi yếu tố ngoại cảnh? Mỗi nguyên nhân cần một cách tiếp cận khác nhau.
Tổ chức lại cách làm việc
Khi bạn chưa biết bắt đầu từ đâu hay đang vướng ở một bước nào đó, tại sao ngay từ đầu không xây dựng một kế hoạch chi tiết những gì bạn cần làm và thời hạn cần xong? Chia nhỏ các tác vụ như nghiên cứu, tạo outline, thực hiện chi tiết từng mục... và tập trung riêng vào từng tác vụ đó. Một kế hoạch cụ thể sẽ giúp bạn theo dõi tiến độ, tuân thủ deadline và sửa chữa khi cần thiết. Đồng thời, nếu bạn thấy công việc nhàm chán, việc nhìn vào bức tranh tổng thể cũng giúp bạn thấy được tầm quan trọng về dài hạn và có động lực làm việc hơn.

Một phần lý do chúng ta trì hoãn là do mục tiêu công việc quá mơ hồ hoặc quá cao siêu. Thay vì mơ mộng về một cái đích quá xa, hãy đặt mục tiêu ngắn hạn và khả thi cho từng giai đoạn. Việc này sẽ khiến công việc đỡ "đáng sợ" hơn rất nhiều.
Ngăn chặn những yếu tố gây xao nhãng
Bàn làm việc bừa bộn, không gian ồn ào, thông báo tin nhắn điện thoại, mạng xã hội... là những tác nhân khiến bạn mất tập trung khỏi nhiệm vụ chính. Hãy sắp xếp không gian làm việc ngăn nắp, tắt điện thoại, hoặc tới những nơi như thư viện, quán cafe, working space - nơi mà mọi người ai cũng chú tâm nên sẽ tạo áp lực cho bạn cũng bắt tay vào làm việc.

Đừng tiếc lời khen hay phần thưởng cho chính bản thân mình, bất kể mục tiêu bạn đạt được lớn hay nhỏ. Sau mỗi đầu việc trong to-do-list, hãy để bản thân thư giãn một chút. Sau mỗi tiến triển trong công việc, hãy tự thưởng cho mình một thứ làm bạn vui. Khi bạn quan tâm và dành cho bản thân những điều tốt đẹp, bạn sẽ tự tạo ra sự háo hức, động lực để tiếp tục cố gắng hơn nữa!

Cuối cùng, hãy luôn nhìn vào mặt tích cực của vấn đề. Học hỏi được từ những lần thất bại cũng là một thành công. Thậm chí làm công việc này để nhận ra bạn không hợp với nó, để bạn có thể thử đi một hướng khác, cũng không hề phí thời gian chút nào. Không có điều gì mình quyết tâm làm mà lại không mang lại một lợi ích nào cả. Vì vậy đừng dung túng thói quen trì hoãn! Hãy hành động ngay hôm nay các bạn nhé!
Phương Hà

# data[].attributes.attachment_link.title
Thói quen trì hoãn: Tác hại và cách loại bỏ

# data[].attributes.attachment_link.description
Bạn đang có rất nhiều công việc cần hoàn thành, nhưng thay vì tập trung thực hiện bạn lại "chiều" theo thói quen trì hoãn, để bản thân loay hoay với những việc nhỏ nhặt khác như nhắn tin, lướt mạng xã hội, xem Youtube, ngồi lọc email...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Thời gian đã mất không bao giờ tìm lại được.
Lost time is never found again.
Hãy có thời gian cho cả công việc và hưởng thụ; khiến mỗi ngày vừa hữu ích vừa thoải mái, và chứng tỏ rằng bạn hiểu giá trị của thời gian bằng cách sử dụng nó thật tốt. Và rồi tuổi trẻ sẽ tươi vui, và tuổi già không có nhiều hối tiếc, và cuộc đời sẽ là một thành công tươi đẹp.
Have regular hours for work and play; make each day both useful and pleasant, and prove that you understand the worth of time by employing it well. Then youth will be delightful, old age will bring few regrets, and life will become a beautiful success.

Louisa May Alcott 617 người thích Thích
Tài sản lớn nhất của bạn là khả năng kiếm tiền. Tài nguyên lớn nhất của bạn là thời gian.
Your greatest asset is your earning ability. Your greatest resource is your time.
Giúp bạn bè khi họ cần thật dễ dàng, nhưng dành cho họ thời gian không phải lúc nào cũng thuận lợi.
To help a friend in need is easy, but to give him your time is not always opportune.
Người khôn ngoan là người học được những sự thật này: Rắc rối là tạm thời. Thời gian là thuốc bổ. Khổ đau là ống nghiệm.
Wise are they who have learned these truths: Trouble is temporary. Time is tonic. Tribulation is a test tube.
Thời gian mà bạn hưởng thụ để phung phí, không lãng phí.
Time you enjoy wasting, was not wasted.
Lòng kiên nhẫn và thời gian làm được nhiều hơn là sức mạnh hay nhiệt huyết.
Patience and time do more than strength or passion.
Cuộc đời đã ngắn ngủi như vậy mà chúng ta vẫn rút ngắn nó thêm khi bất cẩn lãng phí thời gian.
Short as life is, we make it still shorter by the careless waste of time.
Anh có thể trì hoãn, nhưng thời gian thì không.
You may delay, but time will not.
Anh có yêu cuộc sống không? Vậy đừng lãng phí thời gian, vì đó là vật liệu của cuộc sống.
Dost thou love life? Then do not squander time, for that is the stuff life is made of.
Con người không bao giờ được lãng phí thời gian vô ích để tiếc nuối quá khứ hay phàn nàn về những thay đổi khiến mình khó chịu, bởi thay đổi là bản chất của cuộc sống.
One must never lose time in vainly regretting the past or in complaining against the changes which cause us discomfort, for change is the essence of life.
Tiền bạc và thời gian là những gánh nặng ghê gớm nhất của cuộc đời... và những kẻ bất hạnh nhất là những người sở hữu chúng nhiều hơn mình có thể sử dụng.
Money and time are the heaviest burdens of life, and... the unhappiest of all mortals are those who have more of either than they know how to use.
Giống như tuyết mùa đông trên bãi cỏ mùa hè, thời gian đã qua là thời gian đã mất.
Like winter snow on summer lawn, time past is time gone.
Nếu một người cho bạn thời gian của mình, anh ta không thể cho bạn món quà nào quý giá hơn nữa.
If a person gives you his time, he can give you no more precious gift.
Thời gian thay đổi tất cả, chỉ trừ thứ bên trong chúng ta luôn luôn khiến ta thấy ngạc nhiên vì thay đổi.
Time changes everything except something within us which is always surprised by change.
Người nào dám lãng phí một giờ đồng hồ hãy còn chưa phát hiện ra giá trị của cuộc sống.
A man who dares to waste one hour of time has not discovered the value of life.
Tính cách là kết quả của hai thứ: thái độ tinh thần và cách chúng ta sử dụng thời gian.
Character is the result of two things: mental attitude and the way we spend our time.
Sự chần chừ là kẻ trộm thời gian.
Procrastination is the thief of time.
Tinh thần khỏe khoắn giữ cho cơ thể khỏe khoắn. Hãy nhận lấy những tư tưởng của ngày hôm nay và giải phóng những tư tưởng của ngày hôm qua. Với ngày mai, hãy dành cho nó đủ thời gian để cân nhắc khi nó trở thành ngày hôm nay.
A fresh mind keeps the body fresh. Take in the ideas of the day, drain off those of yesterday. As to the morrow, time enough to consider it when it becomes today.
Thời gian là kẻ sát nhân giỏi nhất.
Time is the best killer.
Thời gian là người thầy tuyệt vời, nhưng thật không may, nó giết tất cả học trò của mình.
Time is a great teacher, but unfortunately it kills all its pupils.
Thời gian tạo ra nhiều biến đổi hơn là lí lẽ.
Time makes more converts than reason.
Âm nhạc đến với chúng ta chỉ với một mục đích duy nhất, thiết lập trật tự, bao gồm và đặc biệt bao gồm mối liên hệ giữa con người và thời gian.
Music is given to us with the sole purpose of establishing an order in things, including, and particularly, the coordination between man and time.
Chúng ta không nên nói một giờ của người này đáng giá với một giờ của người khác, mà nên nói người này trong một giờ cũng đáng giá như người khác trong một giờ. Thời gian là tất cả, con người không là gì: nhiều nhất cũng chỉ là thân xác của thời gian.
We should not say that one man's hour is worth another man's hour, but rather that one man during an hour is worth just as much as another man during an hour. Time is everything, man is nothing: he is at the most time's carcass.
Tôi là ngày mai, hay ngày tương lai nào đó, cho những gì tôi thiết lập ngày hôm nay. Tôi là ngày hôm nay cho những gì tôi thiết lập ngày hôm qua hay ngày nào đó đã trôi qua.
I am tomorrow, or some future day, what I establish today. I am today what I established yesterday or some previous day.
Đúng giờ là phẩm hạnh không thể thiếu của các nhà kinh doanh, và là sự lịch sự thanh nhã của các hoàng tử.
Punctuality is the stern virtue of men of business, and the graceful courtesy of princes.
Cũng giống như nước thủy triều lên xuống, tâm tình của con người cũng biến đổi theo thời gian. Niềm tin sẽ chiến thắng nỗi sợ hãi, thất bại không có nghĩa là thua cuộc, và thời gian sẽ chữa lành mọi nỗi đau. Tốc độ của thời gian là một giây trên một giây.
The speed of time is one second per second.
Không gì lãng phí thời gian nếu bạn biết sử dụng kinh nghiệm đó.
Nothing is a waste of time if you use the experience wisely.
Nếu thời gian là thứ đáng giá nhất, phí phạm thời gian hẳn phải là sự lãng phí ngông cuồng nhất.
If time be of all things the most precious, wasting time must be the greatest prodigality.
Thời gian là cơn bão mà tất cả chúng ta đều lạc đường trong đó.
Time is a storm in which we are all lost.
Thời giờ là tiền bạc.
Time is money.
Sự hoàn hảo đạt được từng chút một; nó cần bàn tay của thời gian.
Perfection is attained by slow degrees; it requires the hand of time.
Ở điểm cuối của cuộc đời, bạn sẽ không bao giờ nuối tiếc chuyện không vượt qua thêm một bài thi, chiến thắng thêm một tranh chấp, hay hoàn thành thêm một việc kinh doanh. Bạn sẽ nuối tiếc đã không sử dụng thời gian để ở bên cạnh vợ chồng, bạn bè, con cái, hay cha mẹ mình.
At the end of your life, you will never regret not having passed one more test, not winning one more verdict, or not closing one more deal. You will regret time not spent with a husband, a friend, a child, or a parent.
Thời gian gây cho ta những nỗi đau trong lòng thì nhất định thời gian sẽ dần dần hàn gắn lại những vết thương đó. Hỏi: Làm thế nào để không lãng phí thời gian?
Đáp: Bằng cách lúc nào cũng ý thức về điều đó.
Những điều có thể làm để lãng phí: Chờ đợi cả ngày bồn chồn trên ghế trong phòng đợi của nha sĩ; đứng trên ban công cả chiều Chủ nhật; nghe bài giảng bằng ngôn ngữ mình không hiểu; đi bằng đường tàu xa nhất và ít thuận tiện nhất, và dĩ nhiên đứng cả buổi xếp hàng trước quầy vé rạp hát và rồi không mua vé; và cứ như vậy...
Query: How contrive not to waste one's time?
Answer: By being fully aware of it all the while.
Ways in which this can be done: By spending one's days on an uneasy chair in a dentist's waiting-room; by remaining on one's balcony all of a Sunday afternoon; by listening to lectures in a language on doesn't know; by traveling by the longest and least-convenient train routes, and of course standing all the way; by lining up at the box-office of theaters and then not buying a seat; and so forth.
Vấn đề không phải là có thời gian, mà là tìm được thời gian.
It's not about having time, it's about making time.
Thời gian chỉ dịu dàng với ai dịu dàng với nó.
Time deals gently only with those who take it gently.
Thời gian bay như một mũi tên; hoa quả bay như một quả chuối.
Time flies like an arrow; fruit flies like a banana.
Chúng ta nắm giữ đồng hồ cát trong tay, nhưng không thể ngăn cản nhịp chảy đều đặn của bụi thời gian. Thể xác chìm đắm say mê trong giấc mộng phồn hoa, có mấy ai cởi bỏ được chiếc áo khoác mang tên vật chất, dám nhìn thẳng vào bản chất con người thật của mình chứ, và mấy ai có thể sống dửng dưng, không ham hư vinh, không cầu danh lợi, hay bằng lòng cuộc sống đạm bạc nhưng vẫn hành thiện mang lại niềm vui cho đời trong chốn đô hội hoa lệ. Đồng hồ nói thật to. Tôi ném nó đi, nó khiến tôi sợ hãi vì điều nó nói.
The clock talked loud. I threw it away, it scared me what it talked.
Tôi vẫn chưa hiểu tại sao ngày có thể vừa dài vừa ngắn: dài để sống hết quãng đời, có thể, nhưng lê thê tới nỗi chúng hòa nhập vào nhau. Chúng không còn tên nữa. Chỉ có 'ngày hôm qua' và 'ngày mai' còn ý nghĩa với tôi.
I hadn't understood how days could be both long and short at the same time: long to live through, maybe, but so drawn out that they ended up flowing into one another. They lost their names. Only 'yesterday' and 'tomorrow' still had any meaning for me.
Con người thường bán thời gian để kiếm tiền rồi lại dùng tiền để giết thời gian. Thời gian làm mòn mọi gót giày.
Time wounds all heels.
Thời gian ở lại đủ lâu cho những người sẽ sử dụng nó.
Time stays long enough for anyone who will use it.
Thời gian như cục tẩy xóa nhòa hết yêu thương. Đồng hồ giết thời gian... thời gian còn chết chừng nào nó bị những bánh xe nhỏ bé tíc tắc đi; chỉ khi đồng hồ dừng lại thời gian mới sống.
Clocks slay time... time is dead as long as it is being clicked off by little wheels; only when the clock stops does time come to life.

# data[].attributes.attachment_link.description
Thời gian đã mất không bao giờ tìm lại được. Lost time is never found again. Hãy có thời gian cho cả công việc và hưởng thụ; khiến mỗi ngày vừa hữu ích vừa thoải mái, và chứng tỏ rằng bạn hiểu giá trị của thời gian bằng cách sử dụng nó thật tốt.

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt: Mỗi con người đều được hình thành nên bởi các cấu trúc cơ thể tuy giống nhau song chưa bao giờ bị trùng lập.
– Giới thiệu: Vì thế :"Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn."
– Nêu nhận định, quan điểm: Nhờ đó ta mới nhìn nhận được giá trị, ưu điểm, nhược điểm riêng của bản thân nhằm nâng cao tinh thần, giá trị nhật dụng trong đời sống hằng ngày.
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích:Vậy giá trị là gì? Giá trị là những tinh hoa được kết thành từ kinh nghiệm đã được thực thi của một cá nhân hay tập thể.
– Phân tích: Giá trị
+ Ý chính:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:
– Phản đề:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận:

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:
– Giới thiệu: Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: giá trị có sẵn trong mỗi người là gì ? Vì sao mỗi người trong chúng ta đều có một giá trị có sẵn ? Giải thích cả câu
– Phân tích:
+ Ý chính: giá trị có sẵn trong mỗi người là những ý nghĩ mà những mỗi người chúng ta đều có.
Biểu hiện: Giá trị riêng của mỗi người được biểu hiện qua những khía cạnh/ phương diện nào?
1. Giá trị của nhận thức, kiến thức hay suy nghĩ riêng của mỗi người;
+ Ý chính:
2. Giá trị của lời nói, hành vi, thái độ, năng lực riêng của mỗi người
+ Ý chính:
3. Giá trị của những thành tựu riêng của mỗi người
=> Ý nghĩa của việc nhận biết được giá trị riêng của bản thân
– Chứng minh:
trong mỗi người chúng ta ko ai là không có giá trị riêng cả
+ Dẫn chứng: trích DN, câu chuyện, người thật, việt thật
– Phản đề:
+ Ý chính: những người không hiểu được giá trị của bản thân
+ Ý chính: những người sống một cách tiêu cực
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận:

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt: giá trị của đồ vật và hành động của con người
– Giới thiệu:câu nói của đề
– Nêu nhận định, quan điểm: điều cần chú trong và quan tâm
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: chắc chắn là gì ? Giá trị là gì? Có sẵn là gì?
– Phân tích: .
+ Ý chính: giá trị đối với bản thân
_ về mặt vật chất
_ về mặt tinh thần
+ Ý chính: giá trị đối với cộng đồng
_ về mặt vật chất
_ về mặt tinh thần
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng: những người nổi tiếng
– Phản đề:
+ Ý chính:những người ko biết phát huy giá trị của mình
+ Ý chính: những người ko khắc phục điểm yếu của mình
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động: biết phát huy giá trị của mình và biết khắc phục điểm yếu của mình là điều tốt
– Khái quát lại vấn đề nghị luận: là điều cần nên chú trong và phát huy hơn

# data[].attributes.body
Hãy nhã nhặn với mọi người lúc bạn đang đi lên, vì bạn sẽ gặp họ lúc bạn đi xuống.
Miranda

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Đối nhân xử thế là một điều mà ai cũng cần phải có, ai cũng cần phải học, hơn nữa, đối nhân xử thế là phải học cả đời và sẽ chẳng bao giờ là đủ. Nó cần trong công việc, cần trong giao tiếp hằng ngày, cần trong việc tuyển dụng và dường như nó cần cho tất cả mọi thứ. Một người tài giỏi và xinh đẹp mà không biết cách đối nhân xử thế thì e cũng chỉ là một kẻ tầm thường. Nhưng may mắn thay, bạn không nhất thiết phải nếm đủ mùi vị của cuộc đời để rút ra những bài học cho riêng mình, bởi các vĩ nhân ngày trước đã đúc kết và truyền lại cho chúng ta một kho tàng danh ngôn đối nhân xử thế ở đời thật đồ sộ và quý giá. Ngay sau đây, mời các bạn cùng xem qua những status cư xử trong cuộc sống và những dòng danh ngôn đối nhân xử thế rất hay của người xưa để lại hay và ý nghĩa. Tất nhiên, chúng ta cũng phải luôn học hỏi thêm nhiều điều mới, nhưng còn gì bằng khi được tiếp nhận một kho kiến thức cùng những bài học đối nhân xử thế quý giá của những người đi trước phải không nào? Chúc các bạn vui vẻ bên những dòng stt đối nhân xử thế và danh ngôn hay về cách cư xử trong cuộc đời!

" Status cư xử - status hay về cách đối nhân xử thế ở đời

1, Ai có những cách xử thế lễ độ và mặn mà là có trong tay những lá thư giới thiệu gởi gắm thường xuyên.
Isabelle Le Castille

2, Ngày hôm nay, tôi sẽ an ủi và động viên những ai đang nản lòng. Một cái siết tay, một nụ cười, một lời nói của tôi có thể tiếp thêm sức mạnh để họ vững tin bước tiếp.

3, Ngày hôm nay, trong cách ứng xử, tôi sẽ đặt mình vào vị trí của người đối diện để lắng nghe những cảm xúc của họ, để hiểu rằng những điều làm tôi tổn thương cũng có thể làm tổn thương đến họ.

4, Đừng bao giờ than vãn về cách người khác đối xử với mình mà hãy xem mình đã đối xử với họ ra sao.

5, Bạn đối xử với người khác như thế nào, họ sẽ đối xử với bạn như vậy.
Tục ngữ Gabon

6, Khi bạn ý thức được mình là người khiêm tốn nghĩa là bạn không còn khiêm tốn nữa.
Lev Tolstoy (Nga)

7, Bản chất của một người không nằm ở mặt anh ta bộc lộ với bạn mà ở chỗ anh ta không hề bộc lộ với bạn.
Gibran (Syria)

8, Hiện thực là bờ bên này; lý tưởng là bờ bên kia, ở giữa là dòng sông cuồn cuộn chảy, hành động là chiếc cầu bắc ngang sông.
Kleiloyev (Nga)

9, Đừng hoãn lại một việc gì về sau, bởi vì về sau bạn cũng không gặp dễ dàng hơn.
Jăngpon

10, Tướng giỏi sau khi thắng trận không cần ai khen và cũng không cần ai biết đến công lao.
Tôn Tử

" Những câu nói hay về cách ứng nhân xử thế trong xã hội

11, Để hiểu nhau, tôi thích anh hoài nghi tôi để rồi có ngày tin cho chắc chắn. Tôi không thích anh vội tin tôi để đi đến hoài nghi.
M.Gorki

12, Hãy tin một nửa những gì anh thấy tận mắt và đừng tin những gì anh nghe được.
D. Crai

13, Không ai tán thưởng một cây đang trổ hoa.
Harold Philips

14, Khi bạn không thể thực hiện những gì ao ước, bạn nên ao ước những gì có thể làm.
Terence

15, Người ta thường khen chỉ để được khen. Từ chối lời khen là muốn được khen gấp hai.
La Rochefoucould

16, Sự quá thân mật và sỗ sàng đều làm phai nhạt tình yêu hơn là tình bạn.
Rôchepede

17, Thói quen làm những gì tốt đẹp nhất trần thế trở nên tầm thường.
Bade Rvew

18, Nếu bạn tức giận thì hãy đếm 10 trước khi nói, còn nếu bạn nổi cơn thịnh nộ thì hãy đếm đến 100.
Jeffecson

19, Không một người nào đã từng cười hết mình và cười xả láng lại đồng thời là người xấu xa.
Thomas Carlyle

20, Điều oái oăm là, nếu bạn không muốn liều mất cái gì thì bạn còn mất nhiều hơn.
Erica Jong

" Danh ngôn hay về cách đối nhân xử thế trong gia đình, công việc

21, Chẳng bao giờ xảy ra chuyện ta yêu mà người con gái không hề hay biết - ta tin rằng mình đã tỏ tình một cách rõ ràng bằng một giọng nói, một ánh mắt, một cái chạm tay nhẹ nhàng.
G.Greene

22, Khuyên răn thay cho giận dữ, mỉm cười thay cho khinh bỉ.
Epiquya

23, Đôi khi phải nhượng bộ mà thừa nhận rằng củ cải là củ lê.
Ngạn ngữ Đức

24, Hãy nhã nhặn với mọi người lúc bạn đang đi lên, vì bạn sẽ gặp ho lúc bạn đi xuống.
Miranda

25, Sự khiêm nhường luôn có quan hệ với khoan hồng và sự kiêu ngạo dính dáng tới ganh tị.
Rivarol

26, Muốn mọi người dối xử với mình thế nào thì hãy đối xử với mọi người như thế.
Karl Marx

27, Một người lạc quan thức đến nửa đêm để đón giao thừa. Người bi quan thức để chắc chắn rằng năm cũ đã qua.
Bill Vaughn

28, Tôi không biết chìa khóa của thành công là gì, nhưng tôi biết chìa khóa của thất bại là cố gắng làm vừa lòng mọi người.
Bill Cosby

29, Phải kính trọng con người! Đừng thương hại nó.
M.Gorki

30, Phải lựa thứ quần áo thích nghi với nhân cách, đừng để nhân cách mình phải chịu mang tính cách của quần áo.
E. Weeler

" Status cư xử và danh ngôn hay về cách đối xử trong cuộc sống

31, Ở nhiều người, lời nói đi trước tư tưởng. Họ chỉ biết những gì họ suy nghĩ sau khi đã nghe những gì mình nó.
Gustave Lebon

32, Người đọc biết nhiều nhưng người quan sát còn biết nhiều hơn.
A. Dumas con

33, Một lời xin lỗi vụng về vẫn tốt hơn im lặng.
Stephen Gosson

34, Lời nói khéo còn hơn cả hùng biện.
Bacon

35, Làm người nên tự lập lấy thân, tự trọng, không nên giẫm lên gót người khác, nói theo miệng người.
Lục Cửu Uyên

36, Làm chuyện gì mà có điều chưa thỏa mãn thì hãy tự xét lại thân mình xem làm như thế đã phải chưa.
Mạnh Tử

37, Hãy nói nếu bạn có những lời lẽ mạnh hơn, nếu không, hãy im lặng.
Euripide

38, Đôi tai là lối vào của trái tim.
Voltaire

39, Đừng bao giờ ném bùn vào người khác. Bạn có thể ném trật và tay bạn chắc chắn bị bẩn.
Joseph Parker

40, Đừng bao giờ bắt buộc người khác làm những gì mà họ không muốn.
Tục ngữ Anh

" Danh ngôn đối nhân xử thế & những dòng status cư xử hay nhất

41, Đi vòng mà đến đích còn hơn đi thẳng mà ngã đau.
Tục ngữ Anh

42, Câu trả lời gọn nhất là hành động.
Goethe

43, Ai vâng lời liều, hứa liều, tất nhiên khó lòng đúng hẹn.
Lão Tử

44, Phép lịch sự là quy tắc chi phối các mối quan hệ, đó là nghệ thuật của lòng vị tha.
Erasme

45, Nghệ thuật sống với nhau chính là nghệ thuật giữ khoảng cách.
O. Wide

46, Một trong những ưu điểm lớn nhất của diễn giả là chẳng những nói những điều cần nói mà còn biết không nói những gì không cần thiết.
Cicero

47, Ngoại giao là khoa học của sự nhượng bộ.
A.Musset

48, Những người mạnh không dùng lời lẽ lăng mạ. Họ mỉm cười.
L.Leonop

49, Yêu mọi người, tin vài người và đừng xúc phạm đến ai.
Shakespear

50, Không bao giờ làm phiền người khác về những việc mình có thể làm được.
Jeffecson

51, Khuyên răn thay cho giận dữ, mỉm cười thay cho khinh bỉ.
Epiquya

52, Không có gì nguy hiểm bằng lời khuyên tốt đi kèm với gương xấu.
De Scudery

53, Đôi khi phải nhượng bộ mà thừa nhận rằng củ cải là củ lê.
Ngạn ngữ Đức

54, Hãy cho đi cái mà bạn có. Đối với ai đó, thì món quà ấy mang một ý nghĩa mà bạn không ngờ.
Khuyết danh

Vừa rồi là 54 dòng status đối nhân xử thế và danh ngôn đối nhân xử thế rất hay mà tôi muốn gửi gắm đến các bạn. Hi vọng rằng các bạn cũng sẽ yêu mến và ghi nhớ những bài học đối nhân xử thế này để áp dụng vào cuộc sống của mình, để biết cách cư xử hơn với những người xung quanh dù đối xử với người tốt hay đối xử với kẻ tiểu nhân. Mong rằng những status đối nhân xử thế, danh ngôn đối nhân xử thế hay vừa rồi sẽ trở thành một phần trong gói hành trang trên đường đời của các bạn!

Hãy thường xuyên ghé thăm OCuaSo.Com để cập nhật nhanh những danh ngôn ý nghĩa và status hay về tình yêu cuộc sống, ngoài ra, các bạn cũng có thể xem thêm thơ tình buồn cùng những chuyên mục khác trên blog. Chúc các bạn vui vẻ!
Status Cư Xử & 54 Câu Danh Ngôn Đối Nhân Xử Thế Hay Cho Cuộc Đời - Xem thêm Những Câu Nói Hay Về Cuộc Sống hoặc STT Hay Và Mới Nhất
Bạn có thích bài viết " Status Cư Xử & 54 Câu Danh Ngôn Đối Nhân Xử Thế Hay Cho Cuộc Đời" thuộc chuyên mục STT - Danh Ngôn của Ô Cửa Sổ Blog không? Nếu thích, hãy thường xuyên ghé thăm blog của tôi để đón đọc những bài viết mới nhất nhé ♡ !

# data[].attributes.attachment_link.title
Status Cư Xử & 54 Câu Danh Ngôn Đối Nhân Xử Thế Hay Cho Cuộc Đời

# data[].attributes.attachment_link.description
Mục Lục:" Status cư xử - status hay về cách đối nhân xử thế ở đời" Những câu nói hay về cách ứng nhân xử thế trong xã hội" Danh ngôn hay về cách đối nhân xử thế trong gia đình, công việc" Status cư xử và danh ngôn hay về cách đối xử trong [...]

# data[].attributes.body
Kính trên, nhường dưới

Lời nói, gói vàng

Tôn trọng người khác cũng là tôn tọng chính mình

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ngay khi từ bé ở các trường mầm non hay cấp 1 luôn có 1 câu khẩu hiệu đó là Tiên học lễ, hậu học văn nhắm mong nhắc nhở mọi người về việc giao tiếp ăn nói lịch sự lễ phép trước tiên rồi mới tới việc học kiến thức ở trường. Trong thực tế loài người khi sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp đã có sự phát triển vượt trội hơn rất nhiều. Và nó là phương tiện để giao lưu văn hóa trên toàn thế giới. Tuy nhiên việc giao tiếp của con người cũng có rất nhiều điều để nói. Chính vì thế từ xã xưa các cụ đã có rất nhiều câu tục ngữ để nhắc nhở con cháu về giao tiếp ăn nói trong cuộc sống hằng ngày. Ca dao tục ngữ về giao tiếp hay và ý nghĩa nhất

Các bài viết về chủ đề giao tiếp được quan tâm trên Wikivui:

Trong cuộc sống của chúng ta ngày nay, thời đại công nghệ khoa học kĩ thuật hiện đại thì vốn giao tiếp của mỗi người rất là đáng quý và rất cần thiết. giao tiếp là một hình thức làm việc, một hình thức quan hệ xã hội của mỗi người cần phải có. Nhưng giao tiếp đúng cách không phải ai cũng hiểu rõ, không phải ai cũng biết, đây là một cách sống, cách thể hiện rất khó trong cuộc sống của chúng ta.

Vấn đề giao tiếp ăn nói thì các bạn cần phải học hỏi rất nhiều và cần rút ra những bài học để có thể giao tiếp khôn khéo hợp lòng mọi người

Giao tiếp trong cuộc sống, trong công việc là một thử thách vưới một số người, nhưng khi với một số người khác thì đó là một chuyện rất dễ dàng. Không phải ai cũng dễ dàng có được sự giao tiếp trong cuộc sống, hay sử dụng cách giao tiếp một cách đúng chỗ, một cách ý nghĩa và phù hợp với hoàn cảnh nhất. chúng ta cùng đi tìm hiểu ca dao tục ngữ về giao tiếp.

Ca dao về giao tiếp:
Câu 1:

Chim khôn kêu tiếng rảnh rang

Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe

Câu ca dao trên nói về sự giao tiếp, khi giao tiếp cần lựa thời điểm, hoàn cảnh phù hợp để thể hiện sự giao tiếp của mình. Chim khôn kêu tiếng rảnh rang, người khôn khi nói tiếng dịu dàng dễ nghe thì sẽ được mọi người yêu mến và quý trọng.
Câu 2:

Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

Lời nói là một hình thức giao tiếp của con người trong cuộc sống, khi con người nói ra phải chọn những lời lẽ phù hợp với hoàn cảnh, với thời điểm thì mới được vừa lòng mọi người, mới được mọi người yêu quý và quý mền, được tin yêu trong cuộc sống.
Câu 3:

Kim vàng ai nỡ uốn câu

Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời

Đây là câu ca dao nói về sự giao tiếp, cách ăn nói của con người trong cuộc sống. kim vàng không ai đi uốn câu và lời nói của người khôn không bao giờ nặng lời. chính vì thế mà khi người khôn nói chuyện với nhau không bao giờ cải vả nặng lời.

Tổng hợp những câu ca dao về giao tiếp:

Ngày thường chả mất nén hương

Đến khi gặp chuyện ôm lưng thày chùa

Cười người chớ vội cười lâu

Cười người hôm trước hôm sau người cười

Hoa thơm ai chẳng nâng niu

Người khôn ai chẳng kính yêu mọi bề

Đất tốt trồng cây rườm rà

Những người thanh lịch nói ra dịu dàng

Thổi quyên, phải biết chiều hơi,

Khuyên người, phải biết lựa lời khôn ngoan.

Rượu nhạt, uống lắm cũng say,

Người khôn nói lắm, dẫu hay cũng nhàm.

Roi song đánh đoạn thời thôi,

Một lời xiết cạnh, muôn đời chẳng quên.

Ăn lắm, thì hết miếng ngon,

Nói lắm, thì hết lời khôn hóa rồ.

Khôn ngoan, chẳng lọ nói nhiều,

Người khôn, nói một vài điều cũng khôn.

Vàng thời thử lửa, thử than,

Chuông kêu thử tiếng, người ngoan thử lời.

Người thanh, tiếng nói cũng thanh,

Chuông kêu, khẽ đánh bên thành cũng kêu.

Sảy chân, gượng lại còn vừa,

Sảy miệng, biết nói làm sao bây giờ.

Vàng sa xuống giếng, khôn tìm,

Người sa lời nói, như chim sổ lồng.

Đất xấu, trồng cây ngẳng nghiu,

Những người thô tục, nói điều phàm phu.

Nói người, chẳng nghĩ đến ta,

Thử sờ lên gáy, xem xa hay gần

Đi hỏi già,về nhà hỏi trẻ

Đi một ngày đàng học một sàng khôn

Sang sông phải bắc cầu kiều

Muốn con hay chữ phải yêu mến thầy

Đất tốt trồng cây rườm rà

Những người thanh lịch nói ra dịu dàng.

Người thanh tiếng nói cũng thanh

Chuông kêu, khẽ gõ bên thành cũng kêu.

Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời ?

Vàng thì thử lửa, thử than

Chuông kêu thử tiếng, người ngoan thử lời...

Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

Sảy chân, gượng lại còn vừa,

Sảy miệng, biết nói làm sao bây giờ.

Vàng sa xuống giếng, khôn tìm,

Người sa lời nói, như chim sổ lồng.

Nói người, chẳng nghĩ đến ta,

Thử sờ lên gáy, xem xa hay gần

Ngày thường chả mất nén hương

Đến khi gặp chuyện ôm lưng thầy chùa

Cười người chớ vội cười lâu

Cười người hôm trước hôm sau người cười

Rượu nhạt, uống lắm cũng say,

Người khôn nói lắm, dẫu hay cũng nhàm.

Ăn lắm, thì hết miếng ngon,

Nói lắm, thì hết lời khôn hóa rồ.

Tục ngữ về giao tiếp:
Câu 1:
Câu tục ngữ nói về vai trò và tầm quan trọng của giao tiếp, của lời ăn tiếng nói. Khi chỗ đông người thì lời chào còn cao hơn mâm cỗ, có nghĩa là nó quan trọng hơn mâm cỗ, quý trọng hơn mâm cỗ mà chúng ta tham dự. ý nghĩa của lời ăn tiếng nói rất là quan trọng.
Câu 2:
Ăn ngay nói thật, mọi tật mọi lành.

Trong giao tiếp lời ăn tiếng nói của con người rất là quan trọng, là cách giao tiếp, thể hiện trong cuộc sống. nhưng quan trọng hơn trong giao tiếp là những lời nói đúng, thẳng thắng, trung thực. những lời nói đúng, những lời nói thẳng thắng trung thực thì mọi điều tốt lành sẽ đến với chúng ta.
Câu 3:
Đây là câu tục ngữ nói về miệng lưỡi, người ta thường nói lưỡi không xương muôn đường lắc léo. Chính vì thế mà câu tục ngữ nói rằng miệng lưỡi còn sắc bén hơn gươm. Khi lời nói nói ra còn sắc hơn khi gươm, khẳng định ý nghĩa và giá trị của miệng lưỡi.

Tổng hợp những câu tục ngữ về giao tiếp:

-Kính trên, nhường dưới

Lời nói, gói vàng.

Một lời nói dối, sám hối bảy ngày.

Ăn có nhai, nói có nghĩ.

Ăn bớt bát, nói bớt lời.

Đa ngôn, đa quá.

Lời nói đọi máu.

Chim khôn, tiếc lông,

Người khôn, tiếc lời.

Lời nói, không cánh mà bay.

Có đi có lại mới toại lòng nhau

Kính lão đắc thọ

Tôn trọng người khác cũng là tôn tọng chính mình

Một câu nhịn bằng chín câu lành

Một điều nhịn, chín điều lành

Mất lòng trước, được lòng sau

Trên đây là Ca dao, tục ngữ, câu nói về giao tiếp hay nhất. Qua những câu tục ngữ về giao tiếp ăn nói trên hy vọng các bạn cũng có thể tự rút ra cho mình những bài học kinh nghiệm trong việc giao tiếp trong cuộc sống sẽ trợ giúp rất nhiều cho các bạn trong giao tiếp hằng ngày giữa người với người và con trong công việc đối tác làm ăn nữa

# data[].attributes.attachment_link.title
Ca dao tục ngữ về giao tiếp, ăn nói, ứng xử hay nhất

# data[].attributes.attachment_link.description
Ngay khi từ bé ở các trường mầm non hay cấp 1 luôn có 1 câu khẩu hiệu đó là Tiên học lễ, hậu học văn nhắm mong nhắc nhở mọi người về việc giao tiếp ăn nói lịch sự lễ phép trước tiên rồi mới tới việc học kiến thức ở trường.

# data[].attributes.attachment_caption
Sơ đồ tư duy dàn ý bài văn phân tích anh thanh niên

# data[].attributes.body
Tài liệu hỗ trợ phần Liên hệ: Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" để làm rõ thông điệp về giá trị của sự cống hiến thầm lặng.

Thông tin giới thiệu:

1. Tác giả: Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pado tác giả Nguyễn Thành Long sáng tác, in trong tập Giữa trong xanh (1972)
2. Tóm tắt câu chuyện về anh thanh niên:

Lặng lẽ Sa Pa nội dung chính kể về anh thanh niên làm việc trên đỉnh núi Yên Sơn thời tiết khắc nghiệt. Công việc chính của anh thực hiện công tác khí tượng để cung cấp các số liệu thời tiết đã thu thập được.

Trong một lần nọ, anh được gặp gỡ với những người ở xuôi đó là ông họa sĩ và cô kĩ sư đến thăm. Anh đã kể cho họ nghe về công việc cũng như cuộc sống hàng ngày của mình. Tuy công việc vất vả nhưng anh vẫn tự giác thực hiện mỗi ngày. Ông họa sĩ là người đã phát hiện ra phẩm chất cao quý, tâm hồn chân thực của anh nên muốn vẽ một bức chân dung về anh. Nhưng anh đã từ chối và giới thiệu cho ông những người mà anh cho là xứng đáng hơn.

Khi ra về, anh tặng cho họ một làn trứng. Qua chuyến đi đó, anh thanh niên để lại những ấn tượng tốt đẹp cho ông họa sĩ và cô kĩ sư về những người lao động âm thầm cống hiến sức lực của mình cho đất nước.

# data[].attributes.body
Mùa xuân nho nhỏ  - tác phẩm phân tích chính để làm nổi bật thông điệp về khát vọng cống hiến cho xã hội
Thông tin giới thiệu:

1. Nguyên văn vản bản:
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.

Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy quanh lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao

Ðất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian lao
Ðất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.

Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.

Mùa xuân ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế...

2. Tác giả: Thanh Hải

3. Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ này được tác giả viết trên giường bệnh trước khi mất không lâu, thể hiện niềm yêu mến thiết tha cuộc sống, đất nước và ước nguyện của tác giả. Bài thơ được in trong tập thơ Huế mùa xuân. Bài thơ đã được nhạc sĩ Trần Hoàn phổ nhạc thành bài hát cùng tên.

# data[].attributes.headline
Hãy viết đoạn văn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của niềm lạc quan trong cuộc sống (TRIỂN KHAI ĐOẠN VĂN THEO KIỂU DIỄN DỊCH HOẶC TỔNG – PHÂN – HỢP)

# data[].attributes.subject
Hãy viết đoạn văn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của niềm lạc quan trong cuộc sống (TRIỂN KHAI ĐOẠN VĂN THEO KIỂU DIỄN DỊCH HOẶC TỔNG – PHÂN – HỢP)

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt: (...) Cảm xúc là yếu tố quan trọng trong quá trình tạo nên các thói quen sống hằng ngày. Vì thế nên ta phải tư duy, suy nghĩ tích cực. Do đó lạc quan là một yếu tố cảm xúc cần thiết để cải thiện bản thân của mỗi người.
– Giới thiệu: Lạc quan là một cảm xúc tích cực được tạo ra từ con người, có vai trò quan trọng trong cuộc sống. (Câu chủ đề chứa từ khóa)
– Nêu nhận định, quan điểm: Mỗi con người cần sống lạc quan vì không những tạo nên các giá trị đạo đức quang trọng trong đời sống xã hội mà còn có giúp cải thiện về sức khoẻ của mỗi con người. (chú ý về vị trí)
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: Lạc quan là cảm xúc của con người mỗi khi bản thân họ ảm nhận được hạnh phúc đối với cuộc sống.
– Phân tích: Chỉ khi con người cảm thấy lạc quan họ mới xây dựng được mục tiêu cần hoàn thiện trong cuộc đời.
+ Ý chính: Giải thích cho mọi người nhìn nhận được sự lạc quang trong cuộc sống. trùng (cá nhân)
+ Ý chính: Nêu dẫn chứng cho việc vì sao con người cần phải lạc quan. (xã hội)
+ Ý chính:Lợi ích của cả xã hội khi mỗi người đều lạc quan. (tự nhiên)
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng: Qua những nhân vật cổ tích như Tấm, Sọ Dừa,..... (mục đích sáng tác các tác giả dân gian trong các các câu truyện cổ tích)
– Phản đề:
+ Ý chính:Hiện nay phần lớn các trẻ em phải gánh chịu những áp lục vô hình đến từ sự kì vọng thoái hoá của phụ huynh. Vấn nạn tự tử của các trẻ vị thành niên từ 13 đến 16
+ Ý chính: biểu hiện tâm lí bất ổn không phải là lạc quan
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động: Hãy dành nhiều thời gian để hỏi bản thân ta nên là ai, làm gì,... trong xã hội.
– Khái quát lại vấn đề nghị luận: Nêu lên ý nghĩa về niềm lạc quan trong cuộc sống.

Vấn nạn tự tử của các trẻ vị thành niên từ 13 đến 16

# data[].attributes.headline
Hãy viết đoạn văn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của niềm lạc quan trong cuộc sống (TRIỂN KHAI ĐOẠN VĂN THEO KIỂU DIỄN DỊCH HOẶC TỔNG – PHÂN – HỢP)

# data[].attributes.subject
Hãy viết đoạn văn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của niềm lạc quan trong cuộc sống (TRIỂN KHAI ĐOẠN VĂN THEO KIỂU DIỄN DỊCH HOẶC TỔNG – PHÂN – HỢP)

# data[].attributes.headline
Hãy viết đoạn văn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của niềm lạc quan trong cuộc sống (TRIỂN KHAI ĐOẠN VĂN THEO KIỂU DIỄN DỊCH HOẶC TỔNG – PHÂN – HỢP)

# data[].attributes.subject
Hãy viết đoạn văn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của niềm lạc quan trong cuộc sống (TRIỂN KHAI ĐOẠN VĂN THEO KIỂU DIỄN DỊCH HOẶC TỔNG – PHÂN – HỢP)

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:
– Giới thiệu: ý nghĩa về sự lạc quan
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: lạc quan là thái độ sống luôn vui tươi dù có bất kì chuyện gì xảy ra
– Phân tích:
+ Ý chính:  biểu hiện của người lạc quan
sống luôn vui tươi dù cho có xãy ra vấn đề nào
luôn giải quyết vấn đề một cách bình tĩnh
không suy nghĩ quá nhiều
+ Ý chính: ý nghĩa của sự LQ đối với cá nhân
+ Ý chính: ý nghĩa của sự LQ đối với cộng đồng
+ Ý chính: ý nghĩa của sự LQ đối với tự nhiên
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:các chiến sĩ bộ đội luôn lạc quan dù đang tham gia chiến đấu (sự kiện LS)
– Phản đề:
+ Ý chính: hay làm quá mọi chuyện dù là vấn đề rất nhỏ
+ Ý chính: hay suy nghĩ một cách thái quá
+ Ý chính: phê phán những người bi quan
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động: luôn sống lạc quan để có một cuộc sống tốt hơn
– Khái quát lại vấn đề nghị luận: nên sống một cuộc sống thoải mái

nh

– Chứng minh:

# data[].attributes.body
Chứng minh: cần nêu chi tiết dẫn chứng (CM = PT => 3 vấn đề> cá nhân, xã hội, tự nhiên)
Phân tích: ý chính khái quát => ý nhỏ (từ khóa)
Phản đề: đối lập với đề và mặt khác của đề

# data[].attributes.body
Bố cục, hình ảnh chưa mang tính chất đặc trưng của văn nghị luận. Nôi dung, ý tưởng còn trùng lập.

# data[].attributes.body
Đoạn văn chi tiết:
Mở đoạn
Tính cách là một trong những yếu tố để tạo nên mỗi con người, mỗi người chúng ta đều có những tính cách khác nhau như thân thiện, khó chịu, ... nhưng trong số đó, sự lạc quan lại là tính cách nổi bật hơn cả vì đó là yếu tố tạo nên sự đặc biệt của con người Việt Nam
Thân đoạn
Sự lạc quan là thái độ sống luôn vui vẻ, tích cực, không sợ khó khăn, đôi khi là luôn nhiệt quyết, năng nổ trước mọi thử thách. Những người sống lạc quan thường không suy nghĩ nhiều mà họ chỉ làm theo suy nghĩ một cách đơn giản. Đối với cá nhân, sống lạc quan sẽ giúp chúng ta không phải suy nghĩ qua nhiều  trong cuộc sống và còn làm cho ta sống một cách lành mạnh hơn. Đối với cộng đồng, sự lạc quan còn giúp ta được mọi người quan tâm, yêu quý, đôi lúc chúng ta còn có thể giúp họ sống một cách lành mạnh và yêu đời hơn. Tóm lại/ như vậy/do đó ... , tinh thần lạc quan là một phẩm chất rất cần thiết trong cuộc sống/ giúp cho mỗi người không ngừng hoàn thiện bản thân và tạo dựng được vị thế trong xã hội. Ý nghĩa của tinh thần lạc quan đối với cộng động đã được minh chứng qua quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta. Trong thời chiến tranh ở Việt Nam, đại diện tiêu biểu của tinh thần lạc quan chính là Bác Hồ vĩ đại của chúng ta, Bác không ngại khó khăn ra đi tìm đường cứu nước trong vòng ba mươi năm, nhờ vậy mà nước Việt Nam ta đã thoát khỏi cảnh nghèo khó và nạn mù chữ. Tuy Bác đã trở thành một vị chủ tịch nước, nhưng bác vẫn sống một cách lạc quan dưới một ngôi nhà sàn cùng với những bữa cơm đơn sơ, giản dị. Không chỉ có Bác Hồ mà trong thời chiến, những người chiến sĩ là những vị anh hùng song pha  trận mạc nhưng họ vẫn lạc quan, yêu đời. Kể cả khi tham gia chinh chiến xong, họ vẫn cười nói vui vẻ, điều này thể hiện qua tinh thần lạc quan của những người lính trong "Bài thơ về tiểu đội xe không kính". Tuy nhiên, trong cuộc sống, còn có rất nhiều người sống một các khó chịu, luôn làm quá mọi chuyện dù cho đó là một vấn đề rất nhỏ và rất dễ xử lí. Dù sống lạc quan là một điều rất cần thiết trong cuộc sống nhưng vẫn có một cố ít người lại chọn cho mình lối sống bi quan, tiêu cực. Dù sống lạc quan là một điều rất tốt nhưng lại có một vài người sống một cách bi quan trước mọi việc. Những người sống một cách bi quan thường bỏ mặc trước mọi thứ mà sống phụ thuộc theo số phận, không quan tâm đến bất cứ thứ gì (nhìn nhận vấn đề theo chiều hướng tiêu cực). Những người bi quan thường sẽ không cảm nhận được niềm vui và ý nghĩa thực sự của những thử thách trong cuộc sống. Những người sống như thế cần bị tẩy chay khỏi xã hội và phải khiến họ thay đổi cách sống  và suy nghĩ sai lệch với xã hội.
Kết đoạn
Sự lạc quan là một trong những tính cách quan trọng của người Việt Nam vì vậy ta cần phải sống một cách vui vẻ, lành mạnh để có thể tạo nên một xã hội lành mạnh và thể hiện được sự tốt đẹp của người dân Việt Nam

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:  nói về người bị tuyệt vọng rồi nói cách sống lạc quan
– Giới thiệu: (Câu chủ đề chứa từ khóa)
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích: sống lạc quan là cách sống vui vẻ và quyết tâm
– Phân tích:tại sao phải sống lạc quan
+ Ý chính:  những lợi ích khi sống lạc quan (đối với cá nhân)
+ Ý chính: những lợi ích khi sống lạc quan (đối với xã hội)
+ Ý chính: những lợi ích khi sống lạc quan (đối với thiên nhiên)
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:
+ Dẫn chứng: người việt nam sống trong 1945 Bác Hồ
+ Dẫn chứng:
– Phản đề:
+ Ý chính: người tuyệt vọng
+ Ý chính: cuộc sống khó khăn để
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động: là một điều tốt cho cuộc sống mình
– Khái quát lại vấn đề nghị luận: tóm lại sống lạc quan sẽ giúp mình

# data[].attributes.body
Đoạn văn chi tiết:
Mở đoạn: Ở xã hội hiện nay, cảm xúc luôn là yếu tố quan trọng trong quá trình tạo nên các thói quen sống hằng ngày. Vì thế nên, mỗi con người chúng ta cần tiếp cận với các lối tư duy, suy nghĩ tích cực. Do đó, lạc quan là một yếu tố cảm xúc cần thiết để cải thiện bản thân của mỗi con người.
Thân đoạn: Vậy lạc quan là gì? Lạc quan là một cảm xúc tích cực được tạo ra từ suy nghĩ của con người. Cảm xúc ấy đóng góp vai trò thiết yếu trong cuộc sống. Vậy tại sao mỗi con người cần phải lạc quan? Mỗi con người cần sống lạc quan vì tinh thần nay không những tạo nên các giá trị đạo đức quan trọng trong đời sống xã hội mà còn giúp cải thiện về sức khoẻ, tư duy, cách suy nghĩ,... Như thế nào được gọi là lạc quan? Lạc quan là khi bản thân ta cảm nhận được những cảm giác bộn bề trong cuộc sống được giải toả, nó còn là cách mà ta tường tận và làm chủ được sự mệt mỏi của bản thân. Vậy để mỗi con người trở nên lạc quan, ta cần những yêu tố gì? Lạc quan không chỉ là một cảm xúc thông thường mà yếu tố này còn có vai trò giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân trong cuộc sống. Hơn thế, lạc quan là mục đích cho một tập thể phấn đấu để trở nên giàu mạnh. Lạc quan là một nét văn hoá, là tinh thần đời sống xã hội của nhân dân ta từ nghìn xưa. Qua những hình ảnh về các bài thơ, câu ca dao, tục ngữ, vè, đố, hát sẫm,..... ta có thể thấy được sự mong muốn một xã hội hoàn mĩ của cha ông song song với sự lạc quan, hồn nhiên, tươi vui trong cuộc sống của họ. Và trên hết là những cách đối nhân xử thế trong xã hội phong kiến Việt Nam thời bấy giờ. Tuy lạc quan là phương thuốc chữa lành cho tâm hồn nhưng vẫn có khi con người không thể lạc quan trước những áp lực vô hình của cuộc sống. Bằng chứng là, hiện nay nhiều trẻ em trên thế giới bị mắc căng bệnh trầm cảm bởi những kì vọng thoái hoá của phụ huynh. Từ đó dẫn đến các hành động bộc phá trong cách suy nghĩ của trẻ em và tạo nên các sự cố thương tâm.
Kết đoạn: Lạc quan tuy là một yếu tố cần thiết trong cuộc sống nhưng lạc quan một cách mù quáng, thái hóa lại mang đến nhũng hậu quá khôn lượng. Thay vào đó hãy tìm hiểu bản thân nhiều hơn. Hãy tự hỏi rằng mình là ai, có vai trò gì trong cuộc sống, ta cần khắc phục khuyết điểm ở chỗ nào? Và đừng nên phí hoài thời gian vào các công việc vô ích cho tri thức của bản thân và đừng nên nói rằng mình sẽ làm một việc gì đó mà hãy bắt đầu ngay hôm nay.

# data[].attributes.body
Tránh lặp từ (lược từ ngữ, thay bằng đại từ hoặc từ đồng nghĩa)
lựa chọn từ liên kết phù hợp
nhờ viết câu kết luận

# data[].attributes.body
Đoạn văn chi tiết:
Mở đoạn Trong trái đất mà ta đang sống vẫn còn những người khi gặp khó khăn là sẽ bắt đầu buồn bã, tuyệt vọng. Với những người như vậy thì họ cần biết cách sống lạc quan trong đời họ. Đây là một suy nghĩ quan trọng mà ta cần áp dụng trong đời sống hàng ngày của chúng ta.
Thân đoạn: vậy sống lạc quan là sao ? là sống một cách vui vẻ và quyết tâm dù cho chuyện gì trong cuộc sống có xảy  chăng nữa. Ta sẽ thấy được rằng nếu một con người mà sống luôn hạnh phúc,  vui vẻ, hay bình tĩnh giải quyết vấn đề  trong cuộc sống (Biểu hiện của người lạc quan là người luôn sống hạnh phúc, vui vẻ và bình tĩnh giải .... trong cs). Tinh thần lạc quan rất cần thiết cho cuộc sống vì nó giúp mỗi người cảm thấy hạnh phúc trong việc hoàn thiện bản thân. Theo đó, một xã hội lạc quan thì con người sẽ làm việc năng suất hơn, kéo theo đó kinh tế - xã hội phát triển, cuộc sống theo đó cũng trở nên vui vẻ và giàu có hơn. Lạc quan không chỉ giúp xã hội của chúng ta mà còn giúp ích cho tự nhiên, việc ấy sẽ giúp con người có ý chí bảo vệ môi trường, qua đó thúc đẩy các hành động bảo vệ thiên nhiên như trồng cây cho rừng xanh, dọn dẹp rác ở những ven biển, giúp cho khí hậu trở lại bình thường. Ta thấy trong trong lịch sử thì điều đó trong nạn đói của năm 1945 khi mà nạn đói đã làm rất nhiều người t vì đói nhưng người dân ta lại không đau khổ mà lại làm một cách mạng để xoá đi nạn đói và còn xoá đi nạn mù chữ và nghèo khó. Bây giờ ta cũng thấy những người bác sĩ chống lại Covid 19.Không ngại khó khăn mà giúp bệnh nhân khỏi Covid mà còn cho vaccine cho ngừa Covid nữa. Dù vậy, ta vẫn còn người sống bi quan . Những người luôn tìm cái chết để giải quyết khó khăn. Luôn sợ hãi khi gặp khó khăn trong cuộc sống . Nhưng vậy vẫn có người lạc quan thái quá lạc quan mà không dẫn đến một kết cục không tốt đẹp gì cả. Đây là những người mà cần xem xét lại cách họ sống và sửa lại lỗi sai của họ
Kết đoạn sống lạc quan với một cách vừa phải là một trong những cách sống tốt đẹp nhất trong cuộc sống chúng ta.Ta hãy bắt đầu từ bây giờ sống một cách lạc quan.Hãy sống lạc quan cho một thế giới tốt đẹp hơn

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:
– Giới thiệu:
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích:
– Phân tích: .
+ Ý chính:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:
– Phản đề:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận:

# data[].attributes.body
| DÀN Ý
| A.  MỞ ĐOẠN
– Dẫn dắt:
– Giới thiệu:
– Nêu nhận định, quan điểm:
| B.  THÂN ĐOẠN
– Giải thích:
– Phân tích: .
+ Ý chính:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
– Chứng minh:
+ Dẫn chứng:
– Phản đề:
+ Ý chính:
+ Ý chính:
|  C.  KẾT ĐOẠN
– Liên hệ, bài học nhận thức, hành động:
– Khái quát lại vấn đề nghị luận: