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Wheelan (2013). Naked Statistics. Norton: New York

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Wheelan (2013). Naked Statistics. Norton: New York

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Chapter 2. Descriptive Statistics. Who was the best baseball player of all time?

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Wheelan 2013 Chapter 2 Descriptive Statistics

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Stephen Jay Gould -La  media no es el mensaje

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Principios básicos en el proceso de diseño y evaluación de una investigación"

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Material relacionado con temas propuestos por los estudiantes que pueden orientar intereses de investigación

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10 cosas que no sabías acerca del orgasmo

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10 cosas que no sabías acerca del orgasmo

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Investigación sobre conducta sexual.
Complementario: Libro "Entre piernas" de la misma autora.

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Mary Roach: 10 things you didn't know about orgasm

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"Bonk" author Mary Roach delves into obscure scientific research, some of it centuries old, to make 10 surprising claims about sexual climax, ranging from the bizarre to the hilarious. (This talk is aimed at adults. Viewer discretion advised.)

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Mardones - Filosofía de las ciencias humanas

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Mardones - Filosofía de las ciencias humanas

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Una introducción a los enfoques de investigación en Ciencias Sociales

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Mardones JM - Filosofia de las-Ciencias Humanas y Sociales

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Moisés Wasserman: "Fuentes de ignorancia"

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Hace años, cuando leí por primera vez Conjeturas y refutaciones, de Karl Popper, me extrañó el título de su primer capítulo: 'Sobre las fuentes del conocimiento y de la ignorancia'. Se entiende que haya fuentes para el conocimiento, pero, siendo la ignorancia ausencia de conocimiento, ¿cómo concebir la fuente de una ausencia? Las explicaciones de Popper son magistrales y convincentes. Yo simplificaré planteando que la principal fuente de la ignorancia es la certeza. Certeza de unas supuestas verdades, provenientes de alguna autoridad y por ello irrefutables.

Esas certezas tienen varios orígenes. Un primer grupo se deriva de creencias religiosas y de los libros que las sustentan. Es cierto que para muchas personas la religión es una experiencia espiritual y los textos son relatos simbólicos. Pero, para la mayoría, para miles de millones de personas en el mundo, su propia religión es una verdad incontrovertible que durante toda la historia de la humanidad ha sido defendida con guerras, con ejecución de herejes y con prohibición de nuevas ideas.

Otro grupo de certezas se deriva de diversos mitos. Unos, que yo llamaría de gran calibre, generalmente refuerzan sentimientos íntimos, comunes a casi todos los humanos y que posiblemente están impresos por la evolución en su naturaleza. Ejemplos de esto son el horror al incesto y al canibalismo, el amor a los niños y el respeto a los ancianos. Por eso, tal vez los mitos que los refuerzan son dramáticos, como el de Edipo, que se arranca los ojos después de haber amado a su madre, o el horroroso de Cronos, que se come a sus hijos.

Hay otros mitos, también de alto calibre, que se derivan de la perplejidad y el temor ante fenómenos físicos y biológicos que no se entienden. Estos, muy cercanos a las religiones, inventan cosmogonías y cosmologías que, sabemos con seguridad, están indefectiblemente equivocadas. Dan respuestas al temor a la muerte con consuelos y con amenazas. Los hopis buenos llegan a una gran pradera con caza abundante; los malos, al "país de dos corazones", que es un desierto.

La ciencia moderna -que se basa en la duda sistemática y el irrespeto a la autoridad- es un conjunto de hipótesis y teorías, confrontadas con pruebas rigurosas, en una búsqueda que nunca terminará. Algunas de ellas tienen tal fortaleza que podemos asumirlas como hechos: el universo es muy extenso y tiene unos 14.000 millones de años, la Tierra es redonda y gira alrededor del Sol, el hombre no fue creado de arena, como dice la Biblia; ni la mujer, de una costilla; tampoco, de dos árboles, como dicen los Eddas de los noruegos, ni de tallas de madera, como creen los sioux. Somos el fruto de la evolución de la vida en la Tierra, que se ha dado durante unos 5.000 millones de años.

Fuente importante y cotidiana de la ignorancia son algunos mitos, que yo llamaría light. Estos son las supersticiones y creencias populares, que nunca son confrontadas con la realidad y que determinan el comportamiento de mucha gente. Nadie que crea que es mala suerte pasar debajo de una escalera lo va a hacer tantas veces como para tener una demostración estadísticamente válida. Quien cree que "si el río suena, piedras lleva" será un muy mal juez y un horrible político.

John F. Kennedy, en alguna ocasión, dijo que "el gran enemigo de la verdad no es la mentira deliberada y deshonesta, sino el mito, persuasivo, persistente e irreal. La creencia en mitos permite el confort de la opinión sin la incomodidad del pensamiento". Creo que tenía toda la razón. El lema tan repetido de que vivimos en una sociedad del conocimiento quiere decir también que las decisiones que se toman con base en el conocimiento son mejores que las que se toman por pura ignorancia.

@mwassermannl

Moisés Wasserman

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Hace años, cuando leí por primera vez Conjeturas y refutaciones, de Karl Popper, me extrañó el título de su primer capítulo: 'Sobre las fuentes del conocimiento y de la ignorancia'. Se entiende que haya fuentes para el conocimiento, pero, siendo la ignorancia ausencia de conocimiento, ¿cómo concebir la fuente de una ausencia?

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Moisés Wasserman: "La insoportable levedad del internet"

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Tenemos que aprender a leer internet con la cautela que merece un medio donde nada es refutable.

Para que no haya malentendidos, debo empezar diciendo que internet me parece un avance extraordinario. Más aún, soy de los pioneros que usaron, hace unos 30 años y con computadores poco amigables, a su predecesor BITnet (BIT por because it's time -'porque ya es hora'-). Pero mi gusto por la red no descarta la prevención. Me refiero a la difusión de información dudosa, a veces falsa, presentada con ropajes de seriedad.

Es diferente a lo que sucede con las bases bibliográficas científicas. A estas, los artículos llegan con firmas de personas y aval de instituciones identificables. Su contenido es sometido a una evaluación por expertos que juzgan la solidez de los argumentos, su coherencia lógica y la fortaleza de las evidencias en las que se basan las conclusiones.

Una vez publicado, el trabajo es objeto de críticas que pueden refutar sus afirmaciones. Cualquier búsqueda posterior le permitirá al lector saber qué ha sido refutado y qué no.

En internet cualquiera puede escribir lo que quiera. No tiene que asumir ninguna responsabilidad. El contenido no es revisado por nadie. Se dice que la gente va depurando la red de las malas informaciones, pero eso no sucede.

Cualquier búsqueda en Google va a dar una lista con decenas de miles de resultados. No se leerán más de los 20 primeros. Por tanto, el orden de aparición define qué se va a leer. Este orden se fija con un algoritmo que mide número de lecturas, enlaces con otras páginas y su popularidad. Es decir, decide que hacia el futuro se leerá lo que más se ha leído. Con una campaña de citaciones mutuas, se puede manipular el listado para aparecer en un buen lugar. Las refutaciones son inútiles porque quedan en una posición que no se lee. Una nota puede permanecer en los primeros puestos varios años después de que se demostrara falsa.

La moda actual llama 'investigación' a informes periodísticos que se basan en una búsqueda en internet. Infortunadamente, la academia a veces cae en la misma trampa.

Hace unos días un profesor de economía escribía en este diario sobre el "triptófano modificado genéticamente" y los males que producía. El triptófano es una molécula sencilla; no tiene sentido la afirmación de su modificación. El caso fue una intoxicación que en 1988 produjo una enfermedad seria. Se demostró que ella se debió a la contaminación industrial de un suplemento nutricional.

Pero al entrar hoy a Google y teclear 'triptófano y transgénico' aparecen 21.000 entradas. Entre las primeras 20, 18 presentan el hecho como actual. Esas notas provienen de asociaciones no científicas, partisanas de la lucha contra los transgénicos. El profesor no se tomó la molestia de leer literatura primaria, ni de entender qué es químicamente el triptófano, ni de validar sus fuentes.

Otro profesor de economía, aún más eminente, alertaba en su columna sobre un problema de nutrición. Leyó rápido y confundió grasas trans (llamadas así por su configuración química) con grasas transgénicas, que no existen.

Una médica nutricionista decía, en un programa radial de alta audiencia, que el aumento de la alergia al gluten en los últimos diez años se debe al trigo transgénico. Al teclear en Google 'alergia, gluten y transgénicos', aparecen 54.500 entradas. Trece, entre las primeras, apoyan esa denuncia. La afirmación es bastante extraña, porque el trigo transgénico no existe. Hay algunos laboratorios que experimentan con él, pero nunca se ha cultivado.

Algo similar le pasará al lector si indaga sobre seguridad de vacunas, teoría de la evolución o energía de las pirámides de cuarzo. Tenemos que aprender a leer internet con la cautela que merece un medio en el que se puede decir cualquier cosa y donde nada es refutable.

Moisés Wasserman
@mwassermannl

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Tenemos que aprender a leer internet con la cautela que merece un medio donde nada es refutable. Para que no haya malentendidos, debo empezar diciendo que internet me parece un avance extraordinario. Más aún, soy de los pioneros que usaron, hace unos 30 años y con computadores poco amigables, a su predecesor BITnet (BIT por because it's time -'porque ya es hora'-).

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Norma APA 6ta edición

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Manual de publicaciones de la APA, 3a ed (6a en inglés)

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Capítulo 1 Metodología de la investigación

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Capítulo 1 Metodología de la investigación

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Definición de los enfoques cuantitativo y cualitativo

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Cap 1 Metodología de la Investigación -sampieri- 6ta Edicion

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Capítulo del libro "Escalas de Medición" de Streiner y colaboradores.

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Wheelan (2013). Naked Statistics. Norton: New York

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Wheelan (2013). Naked Statistics. Norton: New York

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Chapter 4. Correlation. How does Netflix know what movies I like?

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La inferencia de teorías a partir de los hechos: la inducción

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Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología.

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Ato Lopez y Benavente - Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología1

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Universidad del Rosario.
Cómo plantear preguntas de investigación

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Cómo plantear preguntas de investigación

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Disponible también en FotocopiadoraCarpeta 119B

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Argibay - Muestra en investigación cuantitativa

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El psicólogo Bruce Hood, de la universidad de Bristol estudia la tendencia humana a creer en lo sobrenatural.
Material complementario: Libro "Sobrenatural" del mismo autor.

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Transcripción completa

Subtitulado por Teletexto-iRTVE.

¿Le fascinan las casualidades de la vida?

¿Rechazaría ponerse la chaqueta de un asesino en serie?

¿Atribuiría a fuerzas superiores algunos fenómenos inexplicables?

De niños creemos a pies juntillas...

...las explicaciones que nos dan los adultos de la realidad...

...de cómo funciona el mundo.

Pero no todo tiene una interpretación lógica...

...o una base científica o de sentido común.

A veces toca apelar a la magia, a fuerzas extrañas...

...o seres sobrenaturales para entender lo que sucede.

A los niños les encanta y parece que a los adultos también.

Eduardo Punset charla hoy con Bruce Hood...

...psicólogo de la Universidad de Bristol...

...que rastrea los orígenes de nuestras creencias sobrenaturales.

Bueno, hoy va de examen. Hoy voy de examen.

Qué bien, eso es buenísimo porque eso quiere decir...

...que tiene toda la vida por delante. Sí, en eso estamos.

Y... ¿ha perdido algo? Me he dejado la pluma.

Tenemos que volver a casa. Pero ¿qué pluma?

La pluma de mi abuelo, la que me trae suerte en los exámenes.

Yo le puedo dejar una pluma. No, no, imposible.

Es la pluma de mi abuelo, sin esa pluma yo no puedo hacer el examen.

No me lo creo. Eso no es la primera vez que me pasa.

No se ría, por favor. No me río, es algo muy serio.

Pero es que amigos míos científicos...

...ahora justamente están descubriendo,...

...-en contra de lo que yo pensaba-,...

...porque yo era de los convencido de que dentro de 4 años...

...sólo pensaríamos racionalmente,...

...o sea que no habría nada de mágico ni sobrenatural...

...y ve, usted me está diciendo que la pluma del abuelo es mágica.

Es que es mágica.

En todas las ocasiones...

...que me he presentado con esa pluma en los exámenes he aprobado.

Pero eso es casualidad pura.

Yo he tenido un paciente,...

...era un cliente en realidad del taxi,...

...que me juraba por sus muertos,...

...que cuando alguien le miraba por la espalda...

...y él había visto cómo le miraban en la espaldad,...

...pues, lo sentía, lo sentía aquí.

Y yo le dije, oiga esto es imposible.

Porque para que usted lo sintiera es que de los otros dos ojos...

...tendrían que salir partículas que le iban tocando la espalda,...

...y eso como usted sabe no puede ser.

Yo no sé los demás, pero yo estoy seguro de que a mí me funciona.

Vuelva a casa a recoger la pluma.

Vamos a volver, porque yo estoy convencido...

...de que este pensamiento mágico...

...no desaparecerá tan pronto como yo creía.

Está muy bien.

Disfrute del pensamiento este sobrenatural.

Cuando quiera le dejo la pluma de mi abuelo.

Oye, que si soy jugador de tenis no piso la línea blanca ni a la de tres

Que hay determinados objetos a los que atribuyo un poder maléfico.

De que realmente creo...

...que hay una cantidad increíble de accidentes de aviación...

...y que en cambio es muy difícil en una fiesta, en una reunión...

...que coincidamos dos personas que hayamos nacido el mismo día.

La pregunta es realmente ¿vamos como yo creía...

...hacia un mundo en que las decisiones...

...serán cada vez más el resultado de la lógica?

¿Vamos de verdad a un mundo cada vez más lógico?

Paso la mayor parte de mi tiempo con científicos...

...por eso cuando leí en tu libro...

..."Sobrenatural", es el título...

...que 9 de cada 10 personas...

...han notado alguna vez...

...en algún lugar en su espalda,...

...que alguien al que no veían les estaba mirando fijamente,...

...me dije, no es posible.

Porque para sentir que alguien te mira sin verle y darte tú cuenta...

...algo tendría que salir de sus ojos...

...y golpearte en la espalda.

Algo, que sale de los ojos.

Exactamente.

La primera persona que lo descubrió hace una siglo fue Tigner...

...uno de los fundadores de la psicología.

Pensé que por qué no intentarlo con estudiantes modernos,...

...con 200 estudiantes de mi clase.

Les pasé un cuestionario que les preguntaba...

...¿crees que puedes notar cuando alguien te mira por detrás?

Y quien lo iba a decir, 9 de cada 10 también creen que pueden notarlo.

Y tal vez estudian ciencias.

Sí, cursan una licenciatura científica,...

...pero que también tienen nociones de óptica,...

...por lo que deberían entender cómo funciona la vista,...

...cómo la luz llega a los ojos y luego se procesa.

El ejemplo de detectar la mirada de alguien desde atrás...

...es una idea falsa sobre cómo pensamos que funciona la vista.

A veces estos errores conducen a creencias sobrenaturales.

Estamos tan acostumbrados a desplazar los ojos por el mundo...

...que creemos que somos el origen de la vista...

...y que algo sale de nuestros ojos.

Y cuando les pides a los niños pequeños que dibujen...

...cómo funciona el acto de mirar o ver...

...dibujan flechas que salen de los ojos...

...un poco como la visión de rayos x de Superman.

Así pues nuestra intuición es que la vista...

...funciona por algo que sale de los ojos.

Si combinas esta intuición con todos los ejemplos...

...de las veces en que te has sentido incómodo en una circunstancia social,

...has pensado que tal vez alguien te estaba mirando...

...te has girado y efectivamente te miraba.

Entonces juntas las dos cosas, la intuición y las pruebas.

Estableces un vínculo. Y piensas, claro que me están mirando.

También te olvidas de todas las veces que te giraste y nadie te observaba.

Porque aplicamos sesgos a las pruebas en las que nos fijamos...

...para que encajen con nuestras teorías...

...sobre cómo creemos que funciona en realidad el mundo.

Los modernos hombre y mujeres del nuevo milenio...

...nos vanagloriamos de haber dejado atrás...

...rituales y supercherías del pasado.

Sin embargo, y aunque muchos lo nieguen,...

...a todos nos siguen inquietando lo desconocido y lo misterioso.

Una parte de nosotros continúa creyendo...

...en el lado más oscuro de la existencia.

Imagina que te ofrecieran a precio de ganga...

...una casa donde se ha metido un asesinato. ¿Aceptarías?

Las inmobiliarias aseguran que los lugares...

...donde han ocurrido hechos trágicos resultan más difíciles de vender.

Y es que de manera inconsciente todavía asociamos los objetos...

...con la historia que los envuelve.

Por ejemplo en Ebay el mayor portal de subastas por Internet...

...se vende ropa y todo tipo de pertenencias íntimas...

...de personajes famosos por cifras astronómicas.

Atribuimos a estos recordatorios propiedades invisibles...

...que los hacen únicos e irremplazables.

Muchos atribuyen el origen de esta absurda veneración...

...a las distintas religiones...

...que han conformado la forma de pensar en cada cultura.

Sin embargo, no hace falta tener fe en un Dios...

...para participar de lo sobrenatural.

Las encuestan indican que la mayoría de la gente, ateos o no,...

...cree en algo indemostrable.

Ya sea los poderes psíquicos, los extraterrestres o los horóscopos.

Cosas tan nimias como tocar madera para llamar a la suerte...

...o pensar que una casualidad en realidad es una señal del destino...

...forman parte de una necesidad muy humana,...

...la de convencernos de que el curso de nuestra existencia...

...tiene un sentido más allá de azar que rige los acontecimientos.

Siempre es más tranquilizador creer que hay algo, lo que sea,...

...por encima de nosotros,...

...aunque a veces ese algo, puede resultar inquietante.

Muy bien juguemos.

Un, dos, tres...

He ganado, sí, sí.

Pero tendríamos que hacerlo muchas veces.

Si lo hacemos muchas veces probablemente me ganarás. Sí.

Si tú sabes más que yo sobre los patrones...

...sobre los ritmos de repetición,...

El caso es que la mente humana...

...tiene dificultades con los sucesos aleatorios.

No sólo le cuesta percibirlos, sino también creerlos.

Si te pidiera que te sentaras frente al teclado...

...y pulsaras las tecas de 1 y 0 aleatoriamente...

...y lo hicieras durante suficiente tiempo...

...acabarían surgiendo patrones significativos.

Esto sugiere que al cerebro le cuesta generar actividad aleatoria.

En el juego de piedra, papel, tijera, los mejores jugadores...

...son los que tienen facilidad para detectar las pautas del otro.

En las que el otro cae miserablemente. Exacto.

El cerebro humano que da lugar a nuestras mentes...

...ha evolucionado para reconocer patrones.

A nuestro alrededor, por todas partes del mundo natural,...

...vemos estructura y orden.

Y lo hacemos sin esfuerzo.

Si yo ahora tirara un puñado de granos de café sobre la mesa...

...tu sistema perceptivo automáticamente...

...los agruparía en un patrón.

Esto es lo que hace la percepción.

Pero además de detectar patrones,...

...también ingerimos los mecanismos que los provocan.

Esto hace que lleguemos a ideas erróneas...

...sobre lo que ha generado el patrón.

Cuando se empieza a investigar lo que sucede dentro de las personas...

...vemos que hay mucha magia, muchos prejuicios.

Sin duda. Es increíble, ¿no?

Estamos interpretando el mundo todo el tiempo.

Eso significa que podemos cometer errores de interpretación.

Con los patrones de los que hablábamos...

...a menudo vemos estructuras que no están ahí en realidad...

...u oímos voces que no están allí.

No tenemos un acceso directo a la realidad,...

...sino que nuestra mente crea la realidad...

...mediante mecanismos cerebrales...

...que incluyen muchos procesos inconscientes...

...que nos permiten interpretar lo que experimentamos.

Hay un ejemplo maravilloso que he visto en tu libro.

Es fabuloso.

Sí.

Con estas cuatro figuras...

...es increíble porque cuando lo miras bien...

...ves que solamente hay estas cuatro figuras, nada más.

Pero si te lo muestro, me dirás que no, que ves también un cuadrado.

La mayoría de la gente ve un cuadrado pero lo más interesante...

...es que no sólo ve un cuadrado que no está ahí,...

...sino que sabemos gracias a la neurociencia...

...que si se observa la parte trasera del cerebro...

...en la que está la corteza visual,...

...encontramos unas células híper complejas que se activan...

...y apuntan a esa parte del cuadrado...

...como si realmente estuviera ahí.

Lo que esto implica y el motivo de que sea significativo...

...es que nos indica que el cerebro está interpretando esa imagen...

...y diciendo: la mejor solución...

...es que tiene que haber un cuadrado blanco ahí...

...así que vosotros, los de la corteza visual,...

...comportaos como si hubiera realmente un cuadrado.

Creas tu propia experiencia.

La manera en la que interpretas el mundo es la manera en la que lo ves.

Los pensamientos sobrenaturales...

...no son más que errores que generan los niños...

...cuando representan la realidad.

Errores que persisten en nuestro interior para toda la vida.

Desde que nacemos somos pequeños científicos...

...elaborando teorías acerca de todo lo que pasa a nuestro alrededor.

¿Dónde está?

¡Aaaah!

¡Bravo!

Un bebé de un año tiene muy claro que los objetos no desaparecen porque sí

...y cuando le hacemos un truco de magia...

...enseguida se da cuenta de que algo no cuadra.

¿Dónde está?

¡Aah!

Tras una investigación minuciosa, aprenden cuáles son las propiedades..

...de los distintos objetos de la naturaleza.

Y descubren por ejemplo la ley de la gravedad.

Pero es que además de predecir la caída de los sólidos...

...son capaces de predecir el comportamiento de su madre,...

...ya que saben que siempre recoge los objetos del suelo.

Algunos de sus logros son asombrosos.

Desde los 6 meses pueden distinguir perros de gatos...

...y pájaros de aviones.

Son pues pequeños físicos, biólogos o psicólogos...

...llevando a cabo miles de experimentos cotidianos.

Poco a poco descubren que existen seres vivos...

...y objetos que no están vivos.

También descubren que existen las personas...

...cuyas intenciones pueden entender e incluso imitar.

Sin embargo y a pesar de sus enormes capacidades...

...es normal que los niños se equivoquen al mezclar las categorías.

Basta con proponer a un niño dibujar lo que tiene a su alrededor...

...para comprobar cómo da rienda suelta...

...a la necesidad de atribuir propiedades y caracteres animados...

...a los elementos inanimados.

En general en todas las culturas los niños pequeños llegan a creer...

...que algunos objetos están vivos.

Esa idea no se la ha explicado nadie...

...sino que surge de forma natural en ellos mismos.

Nosotros hemos heredado esta tendencia innata.

¿O acaso no le hablamos al ordenador...

...cuando esperamos que ejecute una orden...

...o le chillamos si se estropea?

¿Para qué sirve el mar?

Para que el barco no se hunda...

...y también para los peces que no se mueran.

¿Para qué sirve la montaña?

Para los árboles.

Para las flores.

Los niños tienen tendencia a creer que el mundo existe...

...porque es útil que así sea.

Esta manera de ver la realidad podría ser el origen de las religiones...

...que se basan precisamente en creer que el Cosmos...

...y por extensión nosotros mismos, tiene una razón de ser,...

...una utilidad, un motivo por el que existir.

Y además nunca dejamos de estar abiertos a creer.

Incluso creemos que una escalera tiene una función oculta.

Tres de cada cuatro adultos...

...no pasarán debajo de una escalera si nadie les ve.

Resulta curioso que el cerebro se identifica con lo que se piensa...

...pero no con lo que se siente o con la idea de quién es uno mismo.

Esta percepción es el origen de la tradicional separación filosófica...

...entre mente y cuerpo, que nos lleva a creer que existe el alma.

Crecemos con la idea de que nuestra esencia...

...puede estar separada del cuerpo que habitamos...

...y que además se libera al morir.

Esto nos conduce a la convicción...

...de que existe una vida más allá de la muerte.

Uno se imagina un mundo en que las leyes de la ciencia...

...son los únicos factores realmente comprobados y conocidos.

Pero luego, llegan personas como tú que nos dicen...

...que no estamos mirando con suficiente detenimiento la realidad.

Hay un ejemplo que me parece especialmente increíble.

Dices que el 50%, es decir, la mitad de los cónyuges...

...de personas que han fallecido hace poco...

...están totalmente convencidos de que sienten la presencia...

...de la pobre persona amada. Correcto.

Cincuenta por ciento. Es asombroso.

Mi suegro era neurocirujano.

Durante toda su carrera llegó a conocer muy bien...

...las consecuencias del daño cerebral.

Sabía que la percepción de las personas podía distorsionarse...

...y conocía que un cerebro dañado...

...puede crear una realidad distorsionada.

Cuando perdió a su esposa, seis semanas tras su muerte...

...un día nos dijo, acabo de ver a mi mujer en el borde de la cama.

Tuvo un delirio. Una alucinación.

Era cirujano cerebral.

Nos dijo que sabía que estaba alucinando...

...gracias a su experiencia de mundo.

Pero ese conocimiento no impidió la experiencia que tuvo.

Así que imagina cómo se sentiría alguien normal...

...que no sabe nada del cerebro.

Lo viviría como algo tan real...

...como alguien de carne y hueso.

Así que no es de extrañar que las personas realmente crean...

...que estas cosas son reales.

El motivo principal por el que las personas creen en lo sobrenatural...

...es por alguna experiencia personal...

...que no pueden explicar científicamente.

Por eso tenemos que entender...

...que esto no se puede erradicar con la educación.

Y me preocupa que los científicos afirmen...

...que las creencias proceden...

...de decirle a la gente lo que tiene que pensar.

Y que por eso existen creencias en lo sobrenatural.

Se trata de algo que nos sale de dentro...

...que tiene que ver con la manera en la que generamos nuestra comprensión,

...nuestros propios modelos del mundo...

...y algunos de estos modelos son sobrenaturales.

La pregunta fundamental, es si todas estas creencias,...

...convicciones, sensaciones, prejuicios sobrenaturales...

...todos ellos, ¿los hemos aprendido de los demás?...

...¿o los hemos creado nosotros?

Las religiones y los rituales supersticiosos...

...se transmiten de generación en generación.

Se asientan sobre nuestras inquietudes naturales sobre el mundo,

...la idea de que hay dimensiones ocultas,...

...y las preguntas existenciales, de dónde venimos y adonde vamos.

Son cosas que nos preocupan.

Y cuando alguien nos cuenta una historia que lo soluciona...

...nos identificamos con eso y pensamos, sí puedo llegar a creerlo.

No tiene que esforzarse demasiado,...

...no tienen que adoctrinarnos para hacernos creer en algo así.

Estamos abiertos a la creencia desde el principio.

Por ejemplo, los niños no entienden la muerte cuando son muy pequeños...

...no están seguros de qué es lo que sucede cuando un ser vivo muere.

Es cierto, lo veo con mis nietas.

El concepto de enterrar a alguien en una caja...

...perturba tanto a algunos niños pequeños...

...porque no pueden concebir la muerte,...

...creen que la persona sigue estando ahí.

Y tienen razón.

Se han hecho experimentos con marionetas...

...y se les dice a los niños:...

...imaginad que un cocodrilo se come a un ratón,...

...y se les enseña las marionetas del cocodrilo y el ratón,...

...y se representa la acción como si fuera un teatro,...

...y luego se les pregunta: ¿creéis que el ratón necesita comer?

Y dicen enseguida, no, no necesita comer, pero se siente solo.

Está solo ahí dentro del cocodrilo.

Entienden algunos aspectos del fin de la existencia...

...pero la noción de que la mente deja de existir...

...les resulta un concepto muy difícil.

No sólo les pasa a los niños, a muchas personas también.

Por eso la vida después de la muerte,...

...la idea de que existe algo cuando morimos...

...resulta completamente coherente y verosímil.

Estaba pensando en los prejuicios, los hábitos de las personas.

Tenemos ahí a unos jugadores famosos, por ejemplo, tenistas,...

...McEnroe, creo que se llama...

...él evitaba a toda costa pisar la línea blanca. Sí.

Y luego está el futbolista inglés tan famoso... David Beckham...

Eso, que jugó con el Real Madrid durante un tiempo.

Cuando va a la nevera se asegura...

...de que las bebidas estén siempre en pareja.

De que haya un número par.

Y se lo toma muy a pecho.

Pensando en todo eso, quería hacerte una pregunta que me interesa.

Estamos sumidos en plena crisis económica...

...¿cómo toma decisiones la gente durante las épocas de crisis?

¿Se toman decisiones de un modo distinto...

...a como se tomaban antes de la crisis?

Sí, en efecto.

Se publicó un artículo,...

...en una revista científica hace apenas un año...

...que demostraba que si se pone a las personas...

...en una situación estresante...

...en la que sientan que no tienen mucho control...

...empezarán a ser más supersticiosas.

Adoptarán más creencias.

También empezarán a ver patrones en el ruido aleatorio...

...y buscarán estructura todo el tiempo.

Por supuesto, toda la base económica del comercio...

...se basa en la economía conductual, que sabemos que no es tan racional.

La gente toma todo tipo de decisiones.

Pero tienes razón, en tiempos de crisis...

...es cuando se produce un aumento de conductas supersticiosas...

...porque necesitamos sentir que podemos hacer algo...

...para influir en los resultados.

Además, ¿recuerdas la idea de la aleatoriedad?

Pues no nos gustan los resultados impredecibles.

Nos gusta saber lo que va a pasar, y por tanto...

...si ponemos a alguien en una situación estresante...

...en la que no pueda predecir qué pasará...

...necesitará hacer algo.

Por eso vemos un aumento de conductas supersticiosas...

...en tiempos de guerra o de crisis económica.

Estas acciones o rituales supersticiosos que hacemos...

...nos inoculan contra los peores excesos de estrés.

No importa si es un simple partido de tenis o un examen importante...

...o hablamos de pesca de altura.

En cualquier situación en la que no sabes lo que va a pasar...

...tienes que hacer algo.

Pero lo interesantes,...

...es que si evitas que alguien lleve a cabo su ritual...

...entonces muy a menudo las cosas le saldrán peor,...

...porque esa persona creerá...

...que carece del control que estaba influyendo en los resultados.

La ilusión de control hace que salgan mejor las cosas,...

...porque la persona no estará tan ansiosa...

...sobre la posibilidad de que todo vaya mal, es interesante.

La idea de lo sagrado, es realmente importante.

Todos los miembros de una sociedad deben creer en las cosas sagradas.

No importa si estamos hablando solamente de un equipo de fútbol.

Si todos los seguidores del equipo creen que el terreno de juego,...

...el estadio de fútbol es sagrado, y lo tratan con reverencia,...

...entonces normalmente se trata de una noción colectiva...

...de que hay algo especial e irremplazable...

...en los objetos o en los lugares.

Necesitamos por tanto la sensación...

...de que hay alguna dimensión adicional,...

...algo que trasciendo y va más allá de la razón...

...que lo hace todo más humano.

Esto nos permite tener una humanidad compartida,...

...una sensación compartida de comunidad.

Por eso necesitamos suponer esa dimensión adicional,...

...ese sobrenatural.

He conocido mucha gente en los aeropuertos,...

...cantidades de personas...

...que al sentarse en el avión, se ponen de los nervios,...

...y cuando hablas con ellos te das cuenta enseguida de que están...

...sobreestimando la cifra de accidentes aéreos. Sí.

De muertes en vuelos.

E intentas convencerles de que no pasará nada...

...de que es más seguro que viajar por carretera.

Por otro lado hay personas que subestiman las posibilidades...

...de que pase algo realmente.

Tú mismo mencionas una historia muy graciosa en tu último libro,...

...de personas que van a una fiesta.

Las posibilidades de encontrar...

...dos personas nacidas el mismo día en esa reunión,...

Correcto, son mucho mayores de lo que te imaginarías.

Si le preguntas a alguien...

...¿cuánta gente crees que debe haber en una fiesta...

...para encontrar a dos personas con la misma fecha de cumpleaños?,...

...te dirá, por lo menos 200.

Pero para que haya más del 50% de probabilidades...

...se necesitan 23 personas.

Es una estadística demostrada.

¿Es que sobreestimamos las cosas?

Me pregunto ¿cómo demonios sobrevivimos?

En realidad puede ser bastante catastrófico.

Por ejemplo, tras el atentado de las torres gemelas del 11-S...

...la gente dejó de volar ante la perspectiva...

...de que hubiera otro secuestro y otro atentado.

Empezaron a desplazarse en coche.

Pero si se analiza la estadística de conductores hacia Nueva York,...

...resulta que hubo más víctimas mortales en ese período...

...por culpa de los accidentes en carretera.

La gente cambió su conducta pensando que sería menos peligroso...

...pero paradójicamente los problemas aumentaron.

Nunca hemos intentado predicar...

...y mucho menos predicar dogmas en Redes.

Si acaso sugerimos alguna cosita...

...que parece que acaba de comprobarse...

...después de muchos esfuerzos.

Como me gusta decir...

...hay muchas más cuestiones que no tienen respuesta...

...que cuestiones que la tienen...

...y eso no lo debiéramos olvidar nunca.

Y el programa de esta noche yo creo que es bueno...

...porque nos recuerda que no es verdad...

...como creía yo, por lo menos y conmigo mucha más gente...

...que caminamos a un mundo en que las decisiones...

...serán necesariamente cada vez más lógicas.

No es cierto, hay una rémora, hay un lastre, hay una herencia...

...sobrenatural, mágica, dogmática...

...que nos favorece unas veces, y que otras veces es nefasta,...

...pero que está ahí...

...casi como estaba hace miles de miles de años.

Subtitulación realizada por: Ana M Gil Fdez-Marcote.

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Transcripción completa Subtitulado por Teletexto-iRTVE. ¿Le fascinan las casualidades de la vida? ¿Rechazaría ponerse la chaqueta de un asesino en serie? ¿Atribuiría a fuerzas superiores algunos fenómenos inexplicables? De niños creemos a pies juntillas... ...las explicaciones que nos dan los adultos de la realidad... ...de cómo funciona el mundo.