# data[].attributes.headline
Har netop fået dette af vores leder, mht. kommende valgfag

# data[].attributes.subject
Har netop fået dette af vores leder, mht. kommende valgfag

# data[].attributes.attachment_link.title
Vejledning valgfaget håndværk og design, fået af Jan Kibs

# data[].attributes.headline
Er det denne eksamensform der bliver gældende i det kommende obligatoriske valgfag ????

# data[].attributes.subject
Er det denne eksamensform der bliver gældende i det kommende obligatoriske valgfag ????

# data[].attributes.attachment_link.title
Prøve i valgfaget håndværk og design | EMU Danmarks læringsportal

# data[].attributes.attachment_link.description
De vigtigste punkter fra prøvebekendtgørelsen vedrørende prøven i håndværk og design.

# data[].attributes.body
https://m.facebook.com/groups/1370265379752518?group_view_referrer=profile_browser

# data[].attributes.body
4. og 5. årgang  2 klasser af h
5. årgang 3lek om ugen og 4 2lek om ugen Første halvdel af skoleåret havde 4 kl 3 lek om ugen
Begge årgange har også fagdage, dvs fordybelsesdage.
Jeg har en frivillig senior med i alle timer og i 5 lek en kollega, som er i "praktik" hos mig og gerne vil lære om faget.

# data[].attributes.body
Munkebjerg skolen
...glemte at skrive at vi har 3x45 min om ugen på både 4. og 5. årg!

# data[].attributes.body
Munkebjerg skolen

3 klasser på 4.årg og 3 klasser på 5.årg.
4.årg: 2 klasser 2 lærere, 1 klasse 1 lærer
Samme konstruktion på 5.årg
Vi har meget store klasser og et sløjd og håndarbejdslokale i hvad sin ende af skolen;-(

# data[].attributes.body
4. 5. og 6. klasse har 2 timer om ugen.
Holdstørrelser op til 50 elever til to lærere i almen klasserne.

# data[].attributes.body
Arbejdsgang:
- Print skabelon
- lim den på krydsfiner
- syl og bor 13 huller (4,5mm)
- Sav efter den yderste streg på dekupørsav
- klip stagerne (4,00 mm peddigrør) og læg dem i vand
tjek videoen ud og brug den som oplæg til lukning i bund og top.
https://www.youtube.com/watch?v=FpC51pCloJE

Vi flettede med peddigrør, men der kan også flettes andre materialer ind i kurven.

I 4. klasse lod vi stagerne være af blomsterpinde og afsluttede i toppen med træperler. ( se billeder)

# data[].attributes.body
4. og 5. klasse og de har 4 lektioner om ugen.
Vi er to lærere på hver klasse/hold (ca. 20 elever)

# data[].attributes.attachment_link.title
Her er status på ændringerne i håndværk og design - Folkeskolen.dk

# data[].attributes.attachment_link.description
De seneste to år har budt på en lang række politiske ændringer i forhold til håndværk og design. Noget er allerede indført, andet gælder efter sommeren og andet er ikke endeligt besluttet. Folkeskolen.dk/h&d har samlet så mange svar som muligt.

# data[].attributes.body
To klokketimer i et halvt år på 4., 5. og 6. årgang
Samtidig et valghold med 60 timer om året (7., 8. og 9. årgang)
Vi er to lærere på hvert hold

# data[].attributes.body
Vi har 2 ugentlige lektioner på 4. klassetrin (2 klasser) og 2 ugentlige lektioner på 5. klassetrin (2 klasser). Desuden har vi i perioder valgfag for 7. - 9. klasses elever, som inddrager elementer fra HOD.

# data[].attributes.body
Branchevejledning.

Når klokken ringer oplyser om krav, normer, standarder og god kutyme i forbindelse med byggeri og indretning af faglokaler.Vejledningen kan bruges som opslagsværk for de lærere, der underviser i lokaler, hvor der stilles særlige krav til sikkerhed.

# data[].attributes.attachment_link.title
Når klokken ringer - Branchevejledning til grundskolen og STX

# data[].attributes.attachment_link.description
Når klokken ringer - en vejledning om risikomomenter i grundskolen og STX. Oplyser om krav, normer, standarder og god kutyme.

# data[].attributes.attachment_link.title
HD Netværksmøde for alle Odense-skoler - Google Docs