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-La falta de acuerdos y/o socialización de la asignación académica conforme al perfil del docente.

-El no uso del protocolo de participación del maestro

-El protocolo de la citación a la reunión de consejo directivo (no fue escrita sino verbal y repentina).

-La decisión del consejo directivo de "desplazar" el conflicto a otra institución.

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-La solidaridad de los maestros al convocar reunión y citar al sindicato para tratar la situación.
-Los tiempos de reflexión sobre los conflictos con los estudiantes.

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La coordinadora académica reportó ante rectoría de manera escrita la situación. La rectora se reúne con consejo directivo (al cual no asistió el maestro implicado porque no lo citaron por escrito) y determinan trasladar al docente a otra institución.

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Posteriormente un compañero del área de sociales levantaba su mano para opinar sobre el conflicto de los colegas, pero otra maestra tenía la palabra y la coordinadora académica se molestó y salió del salón donde estábamos reunidos;  el maestro salió tras ella y la coordinadora de disciplina intervino comentando que no se iba a dejar esta vez, entonces se dio un enfrentamiento verbal.

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Los compañeros del área de castellano se encontraban inconformes con la distribución de asignación académica