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Van’t Hooft y Vahey (2007, pp. 4-5)

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O’Malley et al. (2003) definen el m-Learning como: Cualquier tipo de aprendizaje que ocurre cuando el aprendiz no está fijo en una determinada localización, o el aprendizaje que ocurre cuando el aprendiz aprovecha las oportunidades de aprendizaje ofrecidas por las tecnologías móviles

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El rol del profesor debe dejar de ser un transmisor de información para convertirse en un tutor, un guía, un facilitador y supervisor del aprendizaje de sus alumnos.

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Los objetos de aprendizaje deben promover la accesibilidad, interoperabilidad, durabilidad, reusabilidad y asequibilidad.

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Daphne Koller: Lo que estamos aprendiendo de la educación en línea

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Daphne Koller persuade a universidades de prestigio para que ofrezcan en línea y de manera gratuita sus cursos más fascinantes, pero no solo como un servicio, sino también como una forma de investigar cómo aprenden las personas.