# data[].attributes.headline
Följa upp personalens kompetensutveckling mera systematiskt 

# data[].attributes.subject
Följa upp personalens kompetensutveckling mera systematiskt 

# data[].attributes.body
- utgå från intresserade lärare. De presenterar/delar med sig under samplaneringstiden
- skapa en kultur där man delar med
- Anslagstavla - digitalt - detta fungerat!
- Vid fortbildningar -> åläggs att kunskap delas
- Gemensam plattform i skolan och i staden/kommunen - ansvarsperson för att uppdatera och rensa
- LÄGE-blogg
- Teams
- Gemensamma pedagogiska träffar i kommunen
- SAK-tiden används till detta
- Lärar/Bsk-träffar

# data[].attributes.body
- Teammöten
- Helsinkioppii.fi
- Classroom & Teams
- Padlet
- Digital plattform som skolan har, t.ex. 0365
- Opehuone
- E-post
- LÄGE-blogg
- Gemensam plattform

# data[].attributes.body
- föreståndarkollegiet
- olika stödforum där man kan dela med sig av sitt kunnande
- lärarna inom små + föreståndaren
- chefen för små
- utvecklingspedagogerna och lärarna
- Alla -> största möjligheten till utveckling!
- Som utgångspunkt alla, personal men också elever
- Eleverna - lärarna - tjänstemännen - vårdnadshavarna

# data[].attributes.body
- Schemaläggning
- Prioritera tyngdpunktsområden (inte för många samtidigt)
- Schemaläggning
- Samplaneringstid, veso, kiky
- inplanerad tid för implementering
- SAK-tid
- "ordinarie" anställd, "resursperson" "vikarie" för att frigöra pedaogogen ur barngrupp

# data[].attributes.body
- Har funnit gemensam plattform
- Sharepoint används på administrativ nivå
- Pedagogiska gruppen
- Digital plattform
- Utvecklingslärare och tutorlärare
- #helsinkioppii
- lärarträffar inom små
- innovativa försöksskolor
- lärarmöten
- KOHUR
- Seminariedagar, ledarträffar, ämneslärarträffar