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Facultad de Ingeniería.

Carrera profesional de Ingeniería Civil.

Código: 78377052

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Proactividad: Que implica acción o intervención activa. (Fuente: https://dle.rae.es/proactivo). Soy proactiva por que trato de buscar solución a distintos problemas o obstáculos y doy iniciativa para que estos se resuelvan.

Empatía: Capacidad de identificarse con alguien y compartir sus sentimientos. (Fuente: https://dle.rae.es/empatía). Soy empática por que antes de juzgar a una persona trato de ponerme en su lugar.

Perseverancia: Mantenerse constante en la prosecución de lo comenzado, en una actitud o en una opinión. (Fuente: https://dle.rae.es/perseverar). Soy perseverante por que cuando me propongo un objetivo o meta trato de hacer todo lo posible por lograrlo.

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Impaciencia: Intranquilidad producida por algo que molesta o que no acaba de llegar. (Fuente: https://dle.rae.es/impaciencia). Soy impaciente por que me inquieto cuando un objetivo o meta no se cumple en el plazo establecido.

Perfeccionismo: Tendencia a mejorar indefinidamente un trabajo sin decidirse a considerarlo acabado. (Fuente: https://dle.rae.es/perfeccionismo). Soy perfeccionista por que suelo buscar algún error en las cosas a pesar de que estas estén bien.

Indecisión: Perplejo, irresoluto, que tiene dificultad para decidirse. (Fuente: https://dle.rae.es/indeciso). Soy indecisa por que cuando tengo muchas ideas en mente me cuesta elegir entre ellas.

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Relaciones y contactos laborales.

Ambiente laboral creciente, en busca de profesionales capaces.

Avance tecnológico.

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Competencia laboral.

Economía variable.

Inestabilidad laboral debido a la pandemia actual.

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Terminar la carrera profesional de Ingeniería Civil en un periodo máximo de 4 años, aprovechando los ciclos de verano.

Mejorar mi economía actual y poder relacionarme con profesionales capaces en el entorno Universitario.

Constituir una empresa propia en un plazo de 3 a 5 años que vaya creciendo y estableciéndose con esfuerzo y dedicación.

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Mi estilo de aprendizaje según el modelo PNL - VAK es AUDITIVO

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Mi estilo de aprendizaje según el modelo PNL - VAK es AUDITIVO

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Este estilo se caracteriza por aprender mejor cuando se reciben las explicaciones oralmente y cuando se puede hablar y explicar esa información a otra persona.

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Para lograr mi bienestar profesional, mi meta será:

Trabajar en mi desarrollo personal constantemente, lo cual me llevara a ser una mejor profesional.

Aprovechar la enseñanza que será brindada en esta nueva carrera para potenciarme como profesional.

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Para lograr mi bienestar emocional mi meta será:

Mantenerme con una actitud positiva a pesar de los problemas o dificultades que puedan tener lugar.

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Para lograr mi bienestar físico mi meta será:

Alimentarme de forma mas saludable y ejercitarme con frecuencia para aumentar mi calidad de vida y mejorar mi salud.

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Para lograr mi bienestar social mi meta será:

Procurar entablar relaciones de calidad, personas que estén para compartir tanto mis éxitos como mis fracasos.

Siempre mantener respeto por cada persona de mi entorno, sin importar el factor económico, social, orientación, religión, entre otros.

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1. Impaciencia.

2. Perfeccionismo.

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1. Entender que a veces las cosas no llegan cuando lo tenemos planeado, todo tiene su momento y su lugar.

2. Dejar de buscarle errores a las cosas, nada es perfecto en la vida y eso esta bien.

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1. Sera un aspecto que me costara trabajo superar por lo que establezco un periodo de 3 a 4 meses para aprender a sobrellevar mi impaciencia.

2. Mejorare mi perfeccionismo comenzando por factores cotidianos, para posteriormente abarcar el ámbito profesional, establezco un periodo de 1 mes para sobrellevar dicha debilidad.

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1. Soy buena conversadora.

2. Aprendo de manera secuencial y ordenada.

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1. Hablar con personas expertas en determinados temas para informarme y aprender mejor.

2. Utilizar grabaciones al momento de estudiar.

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1. Me cuesta trabajo aprender a través de la lectura.

2. Falta de organización.

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1. Escuchando música que me motive a la hora de leer para relacionar el texto con la melodía.

2. Tener una pequeña pizarra didáctica para anotar de forma resaltante y creativa las labores a cumplir durante la semana.