# data[].attributes.body
Hoe kunnen we onze diensten professionaliseren en toekomstbestendig maken? Hoe ziet onze hulp eruit wanneer straks te maken hebben met een combinatie van online of offline onderwijs (en we dus eigenlijk pas écht blended zijn)?

Iedere groep zal zijn visie en ideeën delen met anderen in break-out rooms. De breakout rooms bestaan uit leden van verschillende teams. Hier is ruimte om te brainstormen. Na de break-out rooms wordt kort samengevat per groep en ideeën worden plenair besproken.

# data[].attributes.headline
16:20 - 16.30 Bewegingswetenschappen - Dax, Loeki, Geert, Freek, J'espère, Sanne, Jet, Tom, Tessa, Wouter

# data[].attributes.subject
16:20 - 16.30 Bewegingswetenschappen - Dax, Loeki, Geert, Freek, J'espère, Sanne, Jet, Tom, Tessa, Wouter

# data[].attributes.body
Waar zijn jullie mee bezig geweest / wat is bereikt / waar ben je trots op?
> Kennisclip Sanne (opwarmer)

Verder hebben we ons bezig gehouden met:
> de herontwikkeling van het vak Training & Prestatie
> de evaluatie van canvaspagina's en inventarisatie behoefte tot canvastemplate
> de ontwikkeling van een flowchart over digitale onderwijstools

# data[].attributes.headline
16.40 - 16.50 Psychologie - Melle, Taylan, Bobby, Nick, Lisette, Lisa, Thomas, Coen 

# data[].attributes.subject
16.40 - 16.50 Psychologie - Melle, Taylan, Bobby, Nick, Lisette, Lisa, Thomas, Coen 

# data[].attributes.body
Waar zijn jullie mee bezig geweest / wat is bereikt / waar ben je trots op?
Coen is voor ons team aan de slag geweest met een Activitiy Tracker. Op deze manier krijgen we inzicht in onze werkzaamheden, vaardigheden en voortgang. Wij denken dat deze Tracker ons kan helpen in de weg naar "Blended Learning Round 2", en jullie dus ook!

# data[].attributes.headline
16.30 - 16.40 Pedagogiek -  Beata, Hesther, Bella

# data[].attributes.subject
16.30 - 16.40 Pedagogiek -  Beata, Hesther, Bella

# data[].attributes.body
Waar zijn jullie mee bezig geweest / wat is bereikt / waar ben je trots op?

Uitdenken andere werkwijze onderwijsondersteuning:
- Op verzoek vakcoördinator -> Op verzoek + vaste uren
- Last-minute -> Ingepland
- Uitvoerend -> Kwaliteitsverbetering

Tool Jamboard voor activeren en samenwerken bij het  vak 'Leerling, onderwijs en begeleiding':
- Inbreng tijdens klassikale bespreking:
https://jamboard.google.com/d/18nhkcoqX5tzCljgHhbHOHLnmjUHavRBZ9ccu4KWd4Ys/edit?usp=sharing

- Samenwerken in break-out room:
Karin: https://jamboard.google.com/d/1ugJtEluTFDX_ncZ3ACfd3cKdjM7FxjWexj0QVbiLV3I/edit?usp=sharing

Hesther:
https://jamboard.google.com/d/1aTpu6r9uAMwIvurwgBMwJClnyMHAb8M1ogSLYO-JGdo/edit?usp=sharing