# data[].attributes.body
Enric Vera

Pau Oliveras

Kevin Ramírez

# data[].attributes.body
Es una categoria gramatical, nucli del predicat o sintagma verbal, que expresa l'existencia, estats, accions proccessos o modificacions d'un subjecte o sintagma nominal.

Conjugacions :

1a -ar

2a -er/re

3a -ir

Mode:

Indicatiu

Subjuntiu

Imperatiu

Temps:

Simple

Compost

# data[].attributes.body
Roger Torrent

Toni Torres

Sergi Ochoa

# data[].attributes.body
MÀQUINA DE LES PARAULES

# data[].attributes.body
MÀQUINA DE PARAULES

# data[].attributes.body
ALEIDA GARCIA

ANDREU  SOLÍS

ALBA VILCHES

# data[].attributes.body
Enric Vera

Pau Oliveras

Kevin Ramírez

# data[].attributes.body
ADRIÀ MERCADAL

MARÇAL MERCADAL

RUBEN MARIN

SERGI TORRENTS

# data[].attributes.body
Arnau Miravent

Sujan Tur

Nil Pou

# data[].attributes.headline
Pautes:

 

1.     
creació
de grups de 3 alumnes

2.    
tria de
la categoria gramatical (noms, verbs, adjectius, adverbis, determinants,
pronoms, conjuncions, preposicions)

3.    
creació
de la màquina de les paraules d’aquell grup.

3.1.         
pot ser
una màquina “inventada” i “creada” a partir de les diferents aplicacions de
programes que podem trobar a la xarxa.

3.2.        
Pot ser
la imatge agafada per internet i que s’ajusti a la idea que tenim de com hauria
de ser la nostra màquina de les paraules.

3.3.        
Imaginarem
el procés de creació de les paraules en cada màquina: aquí es recullen les
lletres, passen per un procés de reconeixement, sedimentació... i a continuació...

4.    
creació
d’un document word en què expliquem la teoria de la nostra categoria
gramatical:

4.1.          
definició
de la categoria

4.2.         
característiques
lingüístiques (gènere, nombre, persona, variable o invariable...)

4.3.         
exemples
de la categoria en forma de paraules. (Us podeu inspirar en diferents textos
per recollir llistat de paraules i escriure-les-hi.)

5.    
PREPARACIÓ
DE L’EXPOSICIÓ ORAL DE LA NOSTRA CATEGORIA

5.1.         
creació
d’un ppt o prezzy... per preparar l’exposició oral.

5.2.        
Enllaços
de vídeos (preparats, elaborats, buscats...) en què es posi de manifest l’ús, l’aplicació,
la necessitat... de la categoria en qüestió.

# data[].attributes.subject
Pautes:

 

1.     
creació
de grups de 3 alumnes

2.    
tria de
la categoria gramatical (noms, verbs, adjectius, adverbis, determinants,
pronoms, conjuncions, preposicions)

3.    
creació
de la màquina de les paraules d’aquell grup.

3.1.         
pot ser
una màquina “inventada” i “creada” a partir de les diferents aplicacions de
programes que podem trobar a la xarxa.

3.2.        
Pot ser
la imatge agafada per internet i que s’ajusti a la idea que tenim de com hauria
de ser la nostra màquina de les paraules.

3.3.        
Imaginarem
el procés de creació de les paraules en cada màquina: aquí es recullen les
lletres, passen per un procés de reconeixement, sedimentació... i a continuació...

4.    
creació
d’un document word en què expliquem la teoria de la nostra categoria
gramatical:

4.1.          
definició
de la categoria

4.2.         
característiques
lingüístiques (gènere, nombre, persona, variable o invariable...)

4.3.         
exemples
de la categoria en forma de paraules. (Us podeu inspirar en diferents textos
per recollir llistat de paraules i escriure-les-hi.)

5.    
PREPARACIÓ
DE L’EXPOSICIÓ ORAL DE LA NOSTRA CATEGORIA

5.1.         
creació
d’un ppt o prezzy... per preparar l’exposició oral.

5.2.        
Enllaços
de vídeos (preparats, elaborats, buscats...) en què es posi de manifest l’ús, l’aplicació,
la necessitat... de la categoria en qüestió.