# data[].attributes.body
Gibt es in euren Heimatländern ähnlich kultige Spielzeuge, die (fast) jedes Kind im Kinderzimmer hat? Stellt sie vor.

# data[].attributes.body
Kombination Flipped-Classroom- & WebQuest-Methoden.

# data[].attributes.body
I really appreciated the experience of the Museum of the Design.

I suggest the production of drawings by the Students both guided And free, which may offer the possibility of inventing And creating stattina from personal ideas.

# data[].attributes.body
Setze mich auf unterschidlichen Sesselnart und beschreibe meine Wohlfühlen.

# data[].attributes.body
Erstelle einen Zeitstrahl, der die Entstehungszeit möglichst vieler Objekte des Museums wider gibt. Ordne dem Zeitstrahl Bilder der Objekte zu.

# data[].attributes.body
Für den Sprachunterricht: Finde die Begriffe für die Juwelenarten , Edelsteine, Materialien usw. heraus.

# data[].attributes.body
Basiert auf der WebQuest-Methode.

# data[].attributes.body
Welche Künstler und Designer findest du im Museum? Wähle einen aus und präsentiere ihn (sein Leben und seine Werke) mit Hilfe von Thinglink.

https://www.thinglink.com/

# data[].attributes.body
meine Idee: eine Museumsralley. Eine auf Kinder, die andere auf Jugendliche abgestimmt.

Man kann aus 2 Versionen wählen: eine traditionelle auf Papier, die andere eine App für´s Smartphone.

Gezielte Anweisungen und Fragen führen die jungen Museumsbesucher durch das Museum; wer die meisten Punkte sammelt gewinnt!

# data[].attributes.body
Entscheidet Euch für ein Exponat aus diesem Jahrhundert. Wie würde es aussehen, wenn es in einer früheren Epoche entstanden wäre?

# data[].attributes.body
Schaut Euch die Exponate im Museum genau an. Entwickelt anschließend ein Plakat, mit dem sich das Museum nach außen darstellt.

# data[].attributes.body
It was really interesting to see the evolution of design in the time.

As a digital tool, I propose to use an application for timelines like Timetoast where students can put on chronologically what they saw in the Museum

# data[].attributes.body
I really liked the interactive way to approach Museum contents by hands-on activity.

I propose an activity, like telling a story (scientific, artistic and so on) using objects e/p persons present in the Museum.

# data[].attributes.body
Such im Museum Gegenstände mit Muminfiguren! Entwirf weitere Souvenirs für Touristen mit diesen Gestalten!

# data[].attributes.body
Interaktiv den Stuhl aus Puzzleteilen zusammenfügen, Recherche zu den Materialien, der Herstellung und der Ergonomie (Anpassung an den menschlichen Körper, insbesondere durch die Eigenschaft als Freischwinger)

# data[].attributes.body
Baue den Stuhl (Alvar Aalto, 1931) als Modell maßstabsgetreu nach.

# data[].attributes.body
Zeichnerisch ergänzen:
Ergänze zeichnerisch den 1931 von Alvar Aalto entworfenen Stuhl durch weitere passende Möbel (Tisch, Regal, Lampe etc.).

# data[].attributes.body
Ersetze die Buchstaben Deines Vornamens durch jeweils einen formähnlichen Designgegenstand (z.B. ein Messer für den Buchstaben I!)!

# data[].attributes.body
Du bekommst die Einladung einer finnischen Designfirma ein neues Stoffdesign für einen Polster zu entwerfen. Versuche, dabei dem "finnischen Geschmack" zu entsprechen, den Du im Designmuseum kennengelernt hast.

# data[].attributes.body
"Navis rei publicae" - "Schiff des Staates" ist der Titel dieses Steinmosaiks von Lennart Segerstrale aus dem Jahre 1930 im ersten Austellungsraum des Designmuseums in Helsinki. In den 1920 und 1930iger Jahren hatten Kultur und Bildung eine wichtige symbolische Bedeutung im Hinblick auf das Nationalitätsbewusstsein Finnlands.

Recherchiere im Internet weitere Darstellungen zum Thema Freiheit und Unabhängigkeit, die sich mit diesem Steinmosaik gut vergleichen lassen. Stelle die von dir gefundenen Bilder hinzu und erkläre die Unterschiede bzw. die Gemeinsamkeiten in der Symbolik. Beachte und beschreibe auch den jeweiligen historischen Kontext der Darstellungen.

Mögliche weitere Aufgaben: Zerlege das Mosaik zuerst in einzelne Bilder. Aufgabenstellung eins - füge das Bild wie ein Puzzle zusammen. Aufgabenstellung zwei - Recherchiere wie oben genannt.

# data[].attributes.body
Handys !?

Suche, in welchem Jahr diese Handys auf den Markt kamen und gib die Funktionen an, die die Handys hatten.

# data[].attributes.body
Berechne den Winkel zwischen dem Absatz und der Schuhsohle. Vergrößere das Bild und ermittle die Maße. Die Formeln findest Du in verschiedenen Formel-Apps.

Ab welchem Winkel sind die Schuhe "nur" noch ein Design-Objekt?

# data[].attributes.body
Platz sparen. Beim Reisen nehmen Kosmetikprodukte oft viel Platz weg. Entwickle ein Design für notwendige Produkte auf Reisen (zB Zahnbürste, Duschbad, Haarwäsche, Zahncreme und Haarbürste) die sich dann platzsparend in einer dazugehörigen Kosmetiktasche unterbringen lassen.

# data[].attributes.body
Lade Freunde ein, mit dir dieses Museum zu besuchen. Nutze Tellagami. Erstelle ein Audio auf Deutsch. Sage, warum deine Freunde mit dir in dieses Museum gehen sollen. Mache dabei deine Freunde neugierig, auf ein besonderes Ausstellungsstück.

# data[].attributes.body
Form follows function. Gläser haben bei Tisch nicht nur einen bestimmten Platz sondern auch klare Funktionen. Welche sind Wassergläser? Woran erkennt man das? Wenn du die Merkmale von Wassergläsern erarbeitet hast, entwickle eine eigene Kollektion oder erweitere dieses Regal mit Zeichnungen oder Fotos schöner Gläser.

# data[].attributes.body
ich finde, diese Fische sollten für eine Biologieaufgabe herhalten. Stichworte: einheimische Fische- welche wurden abgebildet. Finde ihre Namen in den verschiedenen Sprachen. Welche einheimischen Fische kennst du noch? Nutze ein Tool (Johanna?), um die abgebildeten Fische durch echte (Fotos von ) Fischen zu ersetzen.

# data[].attributes.body
Entwickle ein Moodle zur Evaluation des besuchten Museeums mit dem und schicke es an alle Teilnehmer!

(Ich weiß, das Wort Evaluation kennt kein Schüler, aber es gibt bestimmt auch eine Duden-App.)

# data[].attributes.body
Wie viele Schnitte und wie viele Knicke benötigst du für diese Lampe?ilse

# data[].attributes.body
Von wem ist diese Lampe?

Finde den Namen und suche im Internet eine weitere Arbeit dieses Designers! Lade ein Foto hoch

# data[].attributes.body
Zeichne drei verschiedene Ansichten dieser Lampe!

# data[].attributes.body
Fertige ein Papier-Modell dieser Lampe an!