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Kauf über die INVG-Fahrinfo-App

Ab sofort kann das Deutschlandticket über die INVG-Fahrinfo-App gekauft werden! Hier eine kleine Anleitung, um den Deutschlandticket-Kauf schnell und einfach zu gestalten.

1. Lade die INVG-Fahrinfo-App kostenfrei im Google Playstore oder im App-Store auf Dein Smartphone herunter.

2. Registriere Dich dort.

3. Hinterlege ein SEPA-Lastschrift-Mandat oder richte die Kreditkartenzahlung ein.

4. Über den Button „Handytickets - Jetzt kaufen" gelangst Du in die Ticket-Ansicht. Dort findest Du alle Tickets und - ab sofort auch - das Deutschlandticket!

5. Jetzt musst Du das Ticket nur noch kaufen und ab 1. Mai kannst Du bequem durch ganz Deutschland reisen. Viel Spaß dabei!

Kauf über den Online-Shop

Möchtest Du das Deutschlandticket für eine andere Person (z.B. Ehepartner oder Kinder) kaufen? Kein Problem! Dies kann eine volljährige Person bspw. für den Ehepartner oder Kinder (unter 18 Jahren) in unserem Online-Shop erwerben.

1. Lade die INVG-Fahrinfo-App kostenfrei im Google Playstore oder im App-Store auf das Smartphone des Ticketnutzers (bspw. Dein Ehepartner oder Dein Kind) herunter. Dort wird, nach dem Kauf des Deutschlandtickets auf der Homepage, das Deutschlandticket für den Ticketnutzer angezeigt werden.

2. Registriere dort den Ticketnutzer - also Deinen Ehepartner bzw. Kind - mit einem eigenen Account.

3. Kaufe das Deutschlandticket hier auf unserer Homepage.

4. Sobald das Ticket erfolgreich gekauft wurde, wird es dem Ticketnutzer am darauffolgenden Kalendertag (im Monat April wird es dem Ticketnutzer ab 25. April 2023) in der INVG-Fahrinfo-App im Account des Ticketnutzers angezeigt.

Zum Online-Shop:

Über folgenden Link gelangt man direkt zum Deutschlandticket Online-Shop. Hier kann man das Deutschlandticket für nur 49,00 Euro erwerben. Los geht's!

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Ab sofort kann das Deutschlandticket über die INVG-Fahrinfo-App gekauft werden! Hier eine kleine Anleitung, um den Deutschlandticket-Kauf schnell und einfach zu gestalten. Lade die INVG-Fahrinfo-App kostenfrei im Google Playstore oder im App-Store auf Dein Smartphone herunter. Registriere Dich dort. Hinterlege ein SEPA-Lastschrift-Mandat oder richte die Kreditkartenzahlung ein.

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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern! 

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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern! 

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Hier sind einige Informationen und Unterstützungsangebote für Euch/ Sie zusammengestellt. Einfach in den Spalten nach unten scrollen, auf die Felder tippen und den Link (ohne Anmeldung) öffnen. Bei Fragen helfe ich gerne weiter!
Eure/Ihre Schulsozialpädagogin,
Martina Kastner
m.kastner@bsz-neuburg.de

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Hier finden Sie die Beratungsangebote der Wirtschaftsschule Neuburg.

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Die von Ihnen gewählte Seite kann nicht angewählt werden (404)

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Mögliche Gründe hierfür können sein:
Sie haben ein Lesezeichen verwendet:
Die Struktur der Website hat sich geändert. Sicherlich finden Sie die von Ihnen gewünschten Informationen an anderer…

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Habe ich Anspruch auf Kindergeldzuschlag?

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Habe ich Anspruch auf Kindergeldzuschlag?

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Finanzielle Unterstützung für Familien in der Corona-Zeit

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Finanzielle Unterstützung für Familien in der Corona-Zeit

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Die von Ihnen gewählte Seite kann nicht angewählt werden (404)

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Das Portal für Familien des Bundesfamilienministeriums

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Hauptinhalt

Die Auswirkungen der Coronavirus-Pandemie stellt auch für Kinder und ihre Familien eine absolute Ausnahmesituation dar. Das starke Netzwerk Familie ist daher in der aktuellen Krisenzeit in besonderer Weise gefordert. Notfall-KiZ und Entschädigungsanspruch bei Kinderbetreuung - im Folgenden finden Sie einen schnellen Überblick zu aktuellen Finanzhilfen für Familien.

Finanzielle Unterstützungsleistungen

Kinderbonus: Einmaliger Kinderbonus im Jahr 2020 in Höhe von insgesamt 300 Euro für jedes Kind, für das auch Anspruch auf Kindergeld besteht.

Seit 1.10.2020: Notfall-Kinderzuschlag
Sonderregelungen beim Kinderzuschlag zwischen Oktober 2020 und März 2021 helfen Familien in Corona-Zeiten:Vermögen bleibt unberücksichtigt, Anderes gilt nur, wenn erhebliches Vermögen vorhanden ist.

Entschädigungsanspruch für erwerbstätige Eltern wegen Schul- oder Kitaschließung verlängert auf 10 Wochen pro Elternteil bei Paarfamilien bzw. 20 Wochen für Alleinerziehende. Bekomme ich weiterhin Arbeitsentgelt, auch wenn ich wegen der Betreuung meiner Kinder nicht arbeiten kann?

Aufgrund der Auswirkungen der Corona-Pandemie wird das Bundeselterngeld- und Elternzeitgesetz (BEEG) an die veränderte Situation angepasst. Weiterführende Information und Antworten auf die wichtigsten Fragen finden Sie auf der Website

Entlastungsbetrag für Alleinerziehende wurde mehr als verdoppelt. Der zusätzliche Steuerfreibetrag für Alleinerziehende wird auf 4.008 Euro angehoben.

Weitere Infos zu finanziellen Hilfen mit speziellen Regelungen wegen des Coronavirus etwa beim Kurzarbeitergeld, Wohngeld und Krippengeld finden Sie hier:

Einen allgemeinen Überblick über finanzielle Leistungen für Familien finden Sie hier:

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Bayerisches Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales

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Corona-Krise: Finanzielle Hilfen für Familien

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Hauptinhalt Die Auswirkungen der Coronavirus-Pandemie stellt auch für Kinder und ihre Familien eine absolute Ausnahmesituation dar. Das starke Netzwerk Familie ist daher in der aktuellen Krisenzeit in besonderer Weise gefordert. Notfall-KiZ und Entschädigungsanspruch bei Kinderbetreuung - im Folgenden finden Sie einen schnellen Überblick zu aktuellen Finanzhilfen für Familien.

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Was sind Leistungen für Bildung und Teilhabe?

Die verschiedenen Leistungen für Bildung und Teilhabe (BuT), auch Bildungspaket genannt, unterstützen Kinder und Jugendliche und junge Erwachsene aus Familien, die wenig Geld haben. Mit diesen Leistungen kann Ihr Kind Angebote in Schule und Freizeit nutzen, wenn Sie sich die Kosten dafür ansonsten nicht leisten könnten.

Mit den Leistungen für Bildung und Teilhabe bekommt Ihr Kind bessere Möglichkeiten, sich persönlich zu entfalten und am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Deshalb werden viele verschiedene Angebote aus Kultur und Bildung gefördert. Zu den Leistungen aus Bildung und Teilhabe zählen:

eintägige Schul- und Kitaausflüge (tatsächliche Kosten),

mehrtägige Klassen- und Kitafahrten (tatsächliche Kosten),

der persönliche Schulbedarf (130 Euro für das erste Schulhalbjahr und 65 Euro für das zweite Schulhalbjahr),

die Beförderung von Schülerinnen und Schülern zur Schule (tatsächliche Kosten - auch dann, wenn die dafür vorgesehenen Schülerfahrkarten des öffentlichen Nahverkehrs zu allgemeinen Fahrten außerhalb des Schulverkehrs berechtigen),

Lernförderung (tatsächliche Kosten - Nachhilfe kann zukünftig auch dann genutzt werden, wenn die Versetzung nicht unmittelbar gefährdet ist),

die Teilnahme an einer gemeinschaftlichen Mittagsverpflegung in Schule oder Kindertageseinrichtungen (tatsächliche Kosten),

die Teilnahme am sozialen und kulturellen Leben in der Gemeinschaft (wie im Sportverein oder in der Musikschule in Höhe von 15 Euro monatlich).

Viele Städte oder Gemeinden bieten darüber hinaus Gutscheine oder besondere Ermäßigungen an.

Informieren Sie sich bei Ihrer Stadt oder Gemeinde. Eine Übersicht, wo Sie sich zu den Leistungen des sogenannten Bildungs- und Teilhabepaketes vor Ort informieren können, finden Sie beim Bundesministerium für Arbeit und Soziales.

Die Leistungen für Bildung und Teilhabe sind geregelt im § 6b Bundeskindergeldgesetz (BKGG) Leistungen für Bildung und Teilhabe sowie im § 28 Sozialgesetzbuch (SGB) Zweites Buch (II) und im § 34 Sozialgesetzbuch (SGB) Zwölftes Buch (XII).

Wer kann Leistungen für Bildung und Teilhabe bekommen?

Alle Kinder in Ihrem Haushalt können die Leistungen für Bildung und Teilhabe bekommen, wenn Sie oder Ihr Kind eine der folgenden staatlichen Leistungen beziehen:

Bedarfe für Bildung erhalten Schülerinnen und Schüler bis zum vollendeten 25. Lebensjahr, sofern sie eine allgemein- oder berufsbildende Schule besuchen und keine Ausbildungsvergütung erhalten.
Leistungen für Teilhabe am sozialen und kulturellen Leben in der Gemeinschaft erhalten alle hilfebedürftigen Kinder und Jugendliche bis zum vollendeten 18. Lebensjahr.

Mehr zu diesen Voraussetzungen erfahren Sie bei den einzelnen Leistungen.

Wie beantrage ich Leistungen für Bildung und Teilhabe?

Die Leistungen für Bildung und Teilhabe (BuT), auch Bildungspaket genannt, können Sie vor Ort beantragen:
> Hier Bildung und Teilhabe beantragen.
Wo Sie den Antrag stellen können, hängt davon ab, welche Leistungen Sie oder Ihr Kind bekommen:
Hinweis: Antragsformulare erhalten Sie vor Ort bei Ihrem jeweiligen Ansprechpartner oder auf der Website Ihrer zuständigen Anlaufstelle, bei der Sie die Leistungen beantragen.
Das Team der „Bildung und Teilhabe (BuT) Beratung" hilft Ihnen BuT-Leistungen zu beantragen und wenn Sie Fragen haben. Sie erreichen die BuT-Beratung

Das Beratungsangebot ist kostenlos. Die Beratung findet außerdem in den Sprachen Englisch, Arabisch, Russisch und Türkisch statt.

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Die verschiedenen Leistungen für Bildung und Teilhabe (BuT), auch Bildungspaket genannt, unterstützen Kinder und Jugendliche und junge Erwachsene aus Familien, die wenig Geld haben. Mit diesen Leistungen kann Ihr Kind Angebote in Schule und Freizeit nutzen, wenn Sie sich die Kosten dafür ansonsten nicht leisten könnten.

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Kostenlos und Anomym

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Wenn Du denkst „Die Erwachsenen verstehen mich eh nicht!" oder Du Sorgen und Fragen hast, die Du lieber mit jemandem in Deinem Alter, aber nicht unbedingt mit einem*einer Freund*in, besprechen möchtest, dann bist Du bei uns richtig. Die Teams von „Jugendliche beraten Jugendliche" am Kinder- und Jugendtelefon sind für Dich da, wenn Du lieber mit Jugendlichen reden möchtest.

Wann? Jeden Samstag zwischen 14 und 20 Uhr unter der Rufnummer 116 111 anonym und kostenlos.

Unsere jungen Beratenden im Alter von 16 bis 27 Jahren stehen Dir bei allen Problemen zur Seite. Sie sind genauso gut ausgebildet wie alle anderen Beratenden, behandeln jedes Deiner Anliegen vertraulich und nehmen sich jede Menge Zeit für Dich.

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Kostenfreie Telefonberatung für Kinder und Jugendliche

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Nummer gegen Kummer e.V. bietet Kindern und Jugendlichen leicht erreichbare Hilfe bei Fragen, Sorgen und Ängsten. Anonym & kostenfrei

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Krisenchat

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Immer für dich erreichbar

Einfach. Schnell. Vertraulich.

Unsere erfahrenen Krisenberater*innen sind rund um die Uhr für dich erreichbar. Du möchtest nur mal mit jemandem reden? Oder dir brennt schon seit langem etwas auf dem Herzen? Schreib' uns an, und wir werden dir helfen.

Schick uns über Whatsapp eine Nachricht und erkläre kurz dein Problem. Du kannst dich jederzeit melden und mit uns über alles reden. Wir behandeln deine Nachrichten vertraulich.

2 Wir sehen deine Nachricht

Eine*r unserer erfahrenen Krisenberater*innen wird sich umgehend bei dir melden und mit dir chatten. Dabei ist es völlig egal, wann du jemanden brauchst. Wir sind 24/7 für dich da.

3 Dir wird professionell geholfen

Wir werden mit dir gemeinsam nach einer Lösung für dein Problem suchen. Oder einfach nur zuhören und dir die Möglichkeit geben, dich mitzuteilen.

Für Unterstützende

Wir alle müssen in dieser Zeit zusammenarbeiten

Als Krisenberater*in direkt helfen

Wir suchen dringend ehrenamtliche Expert*innen für unsere gemeinnützige Aktion, die Kindern und Jugendlichen bei ihren Problemen helfen.
Du hast bereits Erfahrung in der Psychotherapie, Psychologie, Sozialpädagogik oder einem ähnlichen Bereich? Schreib uns an!

Als Unternehmenspartner unterstützen

Für unser ambitioniertes Projekt brauchen wir Unterstützung in verschiedenen Bereichen: Finanzierung, Kommunikation zur relevanten Zielgruppe, Produktentwicklung, Design und co.
Schreib uns unter info@krisenchat.de, wenn du an dieser großen Mission teilhaben möchtest.

Schließ dich uns an

Wir sind ein junges Projekt und können jederzeit weitere Hilfe gebrauchen!
Falls du an krisenchat.de interessiert bist, lass' uns doch deine E-Mail-Adresse hier und wir informieren dich mit Neuigkeiten.

In einer Krise?
Schreib uns.
Wir helfen dir!

Kostenlose Beratung rund um die Uhr für alle unter 25.
Kontaktiere uns auf WhatsApp und lass dir helfen.

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krisenchat.de | 24/7 Krisenberatung per Chat

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Immer für dich erreichbar Unsere erfahrenen Krisenberater*innen sind rund um die Uhr für dich erreichbar. Du möchtest nur mal mit jemandem reden? Oder dir brennt schon seit langem etwas auf dem Herzen? Schreib' uns an, und wir werden dir helfen. Schick uns über Whatsapp eine Nachricht und erkläre kurz dein Problem.

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Anonym und Kostenlos

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Die bke bietet professionelle Beratungsangebote über das Internet für Jugendliche und Eltern an. Die bke-Onlineberatung ist - wie die Beratung in den Erziehungs- und Familienberatungsstellen - kostenfrei. Die Beratung erfolgt ausschließlich durch ausgebildete Fachkräfte mit langjähriger Erfahrung und nach den aktuell gültigen Datenschutzrichtlinien.

Hier geht es zur bke-Jugendberatung und hier zur bke-Elternberatung

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Startseite - Beratungsplattform der bke - Forum, Beratung (Einzelberatung und Sprechstunde), Chat (Einzelchat, Gruppenchat und Themenchat)

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Selbstschutz Plattform von jungen Leuten für junge Leute im Netz

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Selbstschutz Plattform von jungen Leuten für junge Leute im Netz

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Wir stehen Dir bei Problemen im Internet mit Rat und Tat zur Seite. In manchen Fällen können andere Beratungsstellen aber die passenderen Ansprechpartner für Dich sein. Wir zeigen Dir, wie unsere Beratung funktioniert, wo die Grenzen unserer Unterstützung liegen und wer Dir im Notfall helfen kann.

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In unserer Welt gibt es seit vielen Jahren neben der analogen Realität eine digitale. In dieser spielt sich ein erheblicher Teil der Kommunikation unter Kindern und Jugendlichen ab. Deshalb werden Konflikte nicht mehr nur in analoger, sondern immer mehr auch in digitaler Form ausgetragen. Mobbing wird dadurch erleichtert und sein Schädigungspotential enorm gesteigert. Wissenschaftlichen Untersuchungen zufolge leiden in jeder Schulklasse ein bis zwei Kinder unter fortwährenden Attacken der Schülerschaft. Die Folgen für die Betroffenen sind gravierend. Leistungseinbrüche, Gewaltphantasien, Rückzug, Depression, Suizidgedanken und psychosomatische Reaktionen zeigen die große Belastung der Opfer.

Mobbing geschieht heute in den meisten Fällen nicht mehr nur im direkten persönlichen Kontakt sondern parallel im Internet. Von der Schule oder dem Sportplatz bis in die Sozialen Medien ist ein kurzer Weg. Mobbing ohne das vorangestellte „Cyber" gibt es praktisch nicht mehr. Und Cybermobbing macht das Mobbing noch wirksamer und für die Opfer noch furchtbarer. Wir geben Tipps und Hilfestellung für Betroffene als auch für pädagogische Fachkräfte.

Was ist besonders an Cybermobbing?

Cybermobbing unterscheidet sich in einigen Punkten vom analogen Mobbing.

Eingriff rund um die Uhr in das Privatleben

Cybermobbing endet nicht nach der Schule oder der Arbeit. Weil Tatbegehende online rund um die Uhr angreifen können, wird man sogar zu Hause von ihnen verfolgt. Die eigenen vier Wände bieten also keinen Rückzugsraum vor Mobbing-Attacken.

Das Publikum ist unüberschaubar groß; Inhalte verbreiten sich extrem schnell

Posts, die digital versandt werden, sind - sobald sie online sind - nur schwer zu kontrollieren. Inhalte, die man längst vergessen hat, können immer wieder an die Öffentlichkeit gelangen und es Opfern erschweren, darüber hinwegzukommen.

Tatbegehende können anonym agieren

Nicht zu wissen, wer die Tatverantwortlichen sind, kann Betroffenen Angst machen und sie verunsichern, weil sie nicht genau wissen, wer sie belästigt. Tatverantwortliche zeigen sich häufig nicht direkt, sondern sie können anonym agieren, was ihnen eine oft trügerische Sicherheit und manchmal auch zähe Ausdauer verleiht.

Die Verletzung von Betroffenen wird nicht unmittelbar wahrgenommen

Die Reaktionen der Betroffenen auf eine verletzende Aussage, ein despektierliches Bild etc. sind für Tatbegehende meist nicht sichtbar. Auf diese Weise ist Tatverantwortlichen das Ausmaß der verletzenden Worte und Bilder häufig nicht bewusst.

Ausmaß und Häufigkeit von Cybermobbing

Viele Forschungsarbeiten weisen darauf hin, dass Cybermobbing gerade im Übergang zu weiterführenden Schulen zunimmt. Zudem tritt es vermehrt im Teenager-Alter von 13 bis 15 Jahren auf. Das deutet daraufhin, dass im Kindes- und jungen Erwachsenenalter Cybermobbing seltener auftritt. Eine klare Tendenz, ob Jungen oder Mädchen häufiger an Cybermobbing beteiligt sind, lässt sich bisher nicht eindeutig feststellen. Im Hinblick auf verschiedene Studienergebnisse kann man vorsichtig schätzen, wie viele Personen Cybermobbing bereits zum Opfer gefallen sind. Internationale Studien gehen von einem weiten Spektrum von zehn bis 40 Prozent Opferrate aus. Hierbei kommt es allerdings auf die Fragestellungen und Methoden an, die den Studien zugrunde liegen. Die Anzahl der Cybermobbing-Fälle erreicht in der Phase der Pubertät ihren Höhepunkt und geht danach langsam wieder zurück. Entsprechende Präventionsmaßnahmen sollten also bereits in der 3. oder 4. Klasse oder noch früher angesetzt werden.

Tipps für Betroffene von Cybermobbing

Du kannst Beleidigungen, Hass-Postings und gemeine Bilder direkt in den Diensten melden, in denen sie auftauchen. Facebook, WhatsApp, Instagram, YouTube und andere Netzwerke bieten inzwischen Möglichkeiten, Dinge oder Personen zu melden und zu blockieren. Anleitungen findest Du zum Beispiel bei SaferInternet.at.

Zehn Tipps für pädagogische Fachkräfte

Bestärken Sie das Opfer darin, sich gegen Cybermobbing gewaltfrei zur Wehr zu setzen. Appellieren Sie an seine Selbstachtung. Argumente können sein:

Mobbing schädigt Menschen, oft noch lange danach. Es darf nicht toleriert und muss beendet werden - so schnell es geht.

Es kann sein, dass es noch mehr betroffene Klassenmitglieder gibt - diese werden ermutigt, wenn sich Widerstand gegen Cybermobbing rührt, und können den Entschluss fassen, sich auch zu melden.

Es kann schlimmer werden, wenn man nichts tut.

Bieten Sie Coaching an. Dies sollte der erste und wichtigste Schritt sein. Stehen Sie hinter dem Opfer und begleiten Sie es bei allem. Das Opfer wird sich am ehesten entschließen, aktiv zu werden, wenn es Ihnen gelingt, eine Vertrauensbeziehung aufzubauen. Voraussetzung dafür ist Transparenz bei allen Handlungsschritten. Tun sich Betroffene schwer, nehmen Sie sie ernst! Explorieren Sie mit ihnen hemmende Einflüsse.

Manche Konfliktparteien, Opfer sowie Tatverantwortliche, wollen nicht, dass die Eltern, andere Lehrkräfte oder die Schulleitung informiert werden. Diesen Wunsch gilt es zu verstehen, aber nicht immer, damit einverstanden zu sein. Sie müssen darauf Rücksicht nehmen, wenn drei Bedingungen erfüllt sind, anderenfalls machen Sie sich strafbar:

1. wenn Sie Fachkraft für Schulsozialarbeit, Schulpsychologie, schulische Beratung oder Jugendberatung sind (§203 StGB),

2. wenn Ihnen keine gewichtigen Anhaltspunkte auf eine Kindeswohlgefährdung nach § 8a SGB VIII bekannt sind,

3. wenn Sie den Eindruck haben, dass das Kind (z. B. im Grundschulalter) reif genug und in der dafür notwendigen psychischen und geistigen Verfassung ist, die eigene Entscheidung gegen die Information der Eltern oder Schulleitung zu verstehen und zu verantworten.

Beraten Sie sich diesbezüglich mit Fachleuten, indem Sie den Fall zunächst anonymisiert vorstellen.

Eine polizeiliche Anzeige sollte zunächst Betroffenen oder ihren Eltern vorbehalten sein. Dies ist geboten, wenn:

sich das Konfliktgeschehen nicht mehr mit rein pädagogischen Mitteln deeskalieren lässt und die Polizei deeskalierend wirken kann,

ein Notstand eingetreten ist, der nur durch den Eingriff der Polizei beseitigt werden kann,

Tatverantwortliche identifiziert sind, Straftaten begehen und nur noch durch polizeiliche Maßnahmen daran gehindert werden können, das Opfer zu schädigen,

Tatverantwortliche nur durch polizeiliche Maßnahmen ermittelt werden können,

ein Tatausgleich gescheitert ist und sich schulische Erziehungs-und Ordnungsmaßnahmen als wirkungslos herausgestellt haben,

Tatverantwortliche nicht zur Schule gehören und auf sie erzieherisch kein Einfluss genommen werden kann.

Sollten die obigen Gründe nicht vorliegen, spricht vieles dafür, auf eine polizeiliche Anzeige zu verzichten. Argumente, die gegen eine Anzeige sprechen können, sind:

Die Wirkung einer Anzeige auf Tatverantwortliche und Umfeld kann unter Umständen lange auf sich warten lassen, da die Zeitspanne von der Aufnahme bis hin zu einer Anklage oder gar Verurteilung sehr groß sein kann.

Eine Anzeige kann zu einer weiteren Eskalation führen.

Beim Cybermobbing werden Handlungen durchgeführt, die nicht strafbar sind.

Die Beweislage reicht nicht aus.

Durch den Einsatz der Polizei wird eine pädagogische Aufarbeitung blockiert.

Durch den Einsatz der Polizei kann Cybermobbing nicht beendet werden, da mit hoher Wahrscheinlichkeit andere Personen unterhalb der Straftatsgrenze weitermachen.

Der Einsatz der Polizei führt zur Schuldumkehr und Ächtung des Opfers in der Gemeinschaft.

Aufgrund des polizeilichen Ermittlungszwanges bei Offizialdelikten wird dem Opfer und seiner Familie die Kontrolle über die Konfliktregelung entzogen oder diese zumindest stark eingeschränkt.

Die pädagogische Bearbeitung rückt in den Hintergrund, während rein rechtliche Gesichtspunkte in den Vordergrund rücken und Rechtsanwälte die Führung übernehmen.

All diese Gründe können dazu führen, dass sich die Lage des Opfers durch die polizeiliche Anzeige verschlimmert, Opferschutz und Pädagogik an den Rand gedrängt und frühzeitige Arbeit mit Tatverantwortlichen blockiert wird. Bedenken Sie, dass die Polizei in vielen Fällen unter Ermittlungs- und Repressionszwang steht. Der Eingriff der Polizei entlastet die Pädagogik zunächst, er kann aber unkalkulierbare „Kollateralschäden" verursachen.

Never walk alone! Arbeiten Sie, wann immer es machbar ist, im Team, auch wenn Sie die entscheidungsbefugte Person sind. Holen Sie sich wichtige Entscheidungsbefugte, erfahrene Fachkräfte und wichtige Bezugspersonen des Opfers an den Tisch. Teammitglieder müssen auf personenbezogene Daten des Falles zurückgreifen können. Holen Sie sich möglichst immer die Erlaubnis dafür ein. Auch die Polizei kommt zur Beratung infrage. Ihr gegenüber

sollten Sie jedoch vorsichtig mit der Weitergabe von harten Fakten sein, denn für sie gilt unter Umständen Strafverfolgungszwang. Schildern Sie der Polizei den Fall in anonymisierter hypothetischer Form, also im Konjunktiv. Informieren Sie sich über externe Hilfen. Welche Anlaufstellen gibt es in Ihrer Region? Welche Konzepte werden von den Anlaufstellen umgesetzt? Verdeutlichen Sie sich, dass die Möglichkeit, das Cybermobbing gezielt zu beenden, durch den Rückgriff auf externe Hilfen stark erweitert werden kann. Kontaktieren Sie die Stelle und fragen Sie sowohl nach einem möglichen Zeitpunkt für eine Intervention oder Beratung als auch nach den Kosten und möglichen Kostenträgern.

Ist Cybermobbing strafbar?

In Deutschland existiert zwar kein spezielles „Mobbing-Gesetz" oder gar „Cybermobbing-Gesetz", aber es ist möglich, gegen einzelne, strafrechtlich relevante Tatbestände vorzugehen. Cybermobbing-Prozesse vereinigen oft einzelne Straftatbestände wie Beleidigung, Verleumdung, Erpressung/Nötigung oder die Verbreitung von Bildern und Videos ohne Erlaubnis, die in ihrer Kombination weitreichende strafrechtliche Folgen nach sich ziehen. Die folgende Übersicht zeigt, welche Rechtsverstöße bei Cybermobbing vorliegen können:

Beleidigung (§ 185 Strafgesetzbuch)
Wer eine andere Person beschimpft, beleidigt oder anderweitig durch Äußerungen oder Handlungen in ihrer Ehre verletzt oder demütigt, macht sich strafbar.

Üble Nachrede und Verleumdung (§§ 186 & 187 Strafgesetzbuch)
Wer z. B. in Foren, sozialen Netzwerken oder Blogs Unwahrheiten über eine Person verbreitet oder Beleidigungen ausspricht, die dazu dienen, dem Ansehen der Person zu schaden, macht sich strafbar.

Nötigung (§ 240 Strafgesetzbuch)
Wer einer anderen Person Gewalt oder anderweitigen Schaden androht, sofern diese einer Forderung nicht nachkommt, etwas zu tun, zu dulden oder etwas zu unterlassen, macht sich strafbar.

Bedrohung (§ 241 Strafgesetzbuch)
Wer eine andere Person bedroht, macht sich strafbar. Dazu gehört das Androhen von Taten gegen die sexuelle Selbstbestimmung, gegen die körperliche Unversehrtheit, die persönliche Freiheit oder gegen Sachen von bedeutendem Wert. Das trifft auch zu, wenn man nicht die angesprochene Person bedroht, sondern jemanden, der ihr nahesteht (zum Beispiel die Familie). Das Strafmaß erhöht sich, wenn man eine Person oder jemanden, der ihr nahesteht, mit einem Verbrechen bedroht (zum Beispiel mit Mord). Auch vorzutäuschen, dass ein Verbrechen bevorsteht, ist strafbar. Das Strafmaß erhöht sich weiterhin, wenn Drohungen öffentlich geäußert werden (zum Beispiel in Sozialen Netzwerken oder in Chatgruppen).

Erpressung (§ 253 Strafgesetzbuch)
Wer einer anderen Person Gewalt antut oder Schäden androht, um sich selbst oder einen Dritten zu bereichern, macht sich der Erpressung strafbar.

Nachstellung/Stalking (§ 238 Strafgesetzbuch)
Der Begriff „Stalking" leitet sich vom englischen Verb „to stalk" ab und bedeutet „anschleichen". Ein Stalker sucht demnach beharrlich gegen den Willen seines Opfers dessen Nähe auf. Dabei verwendet er Kommunikationsmittel, um den Kontakt zum Opfer herzustellen und es zu terrorisieren. Wer einer Person in diesem Sinne unbefugt nachstellt, macht sich strafbar.

Recht am eigenen Bild (§§ 22 & 23 Kunsturheberrechtsgesetz
Verbreitung kompromittierender Bilder, Video- und Tonaufnahmen: Bilder und Videos dürfen nur verbreitet und veröffentlicht werden, wenn die abgebildete Person eingewilligt hat. Jeder Mensch kann grundsätzlich selbst darüber bestimmen, ob und in welchem Zusammenhang Bilder von ihm/ihr veröffentlicht werden. Wer dagegen verstößt, kann nach § 33 KunstUrhG bestraft werden.

Verletzung der Vertraulichkeit des Wortes (§ 201 Strafgesetzbuch)
Wer von einer anderen Person unerlaubt Tonaufnahmen herstellt, z. B. von einem Vortrag, der nur für einen kleinen Personenkreis - etwa die Klasse - gedacht war, macht sich strafbar. Das gilt umso mehr, wenn diese Aufnahmen weitergegeben und veröffentlicht werden. Schon die Verbreitung von Äußerungen in (nicht-öffentlichen) Online-Chats kann strafbar sein.

Verletzung des höchstpersönlichen Lebensbereichs durch Bildaufnahmen (§ 201a Strafgesetzbuch)
Wer eine andere Person in deren Wohnung oder in einer intimen Umgebung, etwa in der Dusche, in der Toilette oder der Umkleide, heimlich fotografiert oder filmt, macht sich strafbar. Das gilt umso mehr, wenn solche Aufnahmen weitergegeben und veröffentlicht werden.

Verletzung des Briefgeheimnisses und Ausspähen von Daten (§§ 202 & 202a Strafgesetzbuch)
§ 202 StGB verbietet zwar, verschlossene Briefe oder Schriftstücke zu öffnen oder zu lesen, jedoch betrifft dies nicht das Lesen von E-Mails, sodass die Verletzung des Briefgeheimnisses im Online-Bereich nicht greift. In diesem Zusammenhang lässt sich jedoch § 202a StGB „Ausspähen von Daten" hinzuziehen. Die Daten müssen allerdings im Vorfeld „gegen unberechtigten Zugang besonders gesichert" sein. Demnach machen sich Personen strafbar, die unberechtigterweise eine verschlüsselte E-Mail lesen oder sich unrechtmäßig das Log-in-Passwort einer anderen Person verschaffen.

Verbreitung pornografischer Schriften (§ 184 Strafgesetzbuch)
Wer einer Person unter 18 Jahren eine pornografische Schrift anbietet oder überlässt, an einem Ort, der Personen unter 18 Jahren zugänglich ist oder von ihnen eingesehen werden kann, wird mit einer Freiheitsstrafe von bis zu einem Jahr oder mit einer Geldstrafe belegt.

Verbreitung von kinderpornografischen Schriften (§ 184b Strafgesetzbuch)
Wer Fotos oder Videoclips von unter 14-jährigen Personen besitzt, sich verschafft oder weiterleitet, in denen deren Genitalien in eindeutiger Weise positioniert oder sexuelle Handlungen abgebildet sind, begeht ein Verbrechen. Wird es der Polizei bekannt, muss diese Ermittlungen und Strafverfolgung einleiten, unabhängig davon, ob die Person, die auf dem Foto oder Videoclip abgebildet ist, selbst Strafanzeige stellt. Bitte beachten Sie: Lassen Sie sich niemals Bilder oder Videos weiterleiten und machen Sie keine Screenshots, um zum Beispiel einen Mobbing-Fall zu dokumentieren oder Beweise zu sichern, wenn die Aufnahmen als kinderpornografischer Inhalt einzuordnen sind.

Nach aktueller Gesetzeslage begehen Sie damit ein Verbrechen (sich verschaffen und Besitz von kinderpornografischen Inhalten), das mit einer Gefängnisstrafe nicht unter einem Jahr bestraft wird. Beachten Sie weiterhin, dass nach aktueller Gesetzeslage auch Abbildungen eines „teilweise unbekleideten Kindes in aufreizend geschlechtsbetonter Körperhaltung" als kinderpornografischer Inhalt gelten. Damit ist auch Besitz, Verbreiten oder sich verschaffen von Abbildungen, auf denen zum Beispiel der Genitalbereich bedeckt ist, aber das Kind in „aufreizend geschlechtsbetonter Körperhaltung" zu sehen ist, ein Verbrechen. Für die Einordnung als kinderpornografischer Inhalt ist es unerheblich, ob die Aufnahmen von der abgebildeten Person selbst angefertigt wurden. Auch freiwillig selbst aufgenommene Bilder und Videos von Personen unter 14 Jahren (zum Beispiel im Rahmen von Sexting) sind kinderpornografischer Inhalt und das Erstellen, der Besitz, die Verbreitung dieser Aufnahmen und alle Versuche sich diese Aufnahmen zu verschaffen, sind Verbrechen, die mit mindestens einem Jahr Gefängnis bestraft werden.

Am 06. Februar 2024 ist weltweit Safer Internet Day. Ein wichtiger Aktionstag für alle, die sich für Online-Sicherheit und ein besseres Internet für Kinder und Jugendliche engagieren. Mehr Infos & Anmeldung.

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Cybermobbing - was tun? Hilfe und Tipps von klicksafe

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Mobbing ohne das vorangestellte „Cyber" gibt es praktisch nicht mehr, und Cybermobbing macht das Mobbing noch wirksamer und für die Opfer noch furchtbarer.

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Es passiert an Schulen, Unis und am Arbeitsplatz: Mobbing quält die Betroffenen und macht sie krank. Damit das Schikanieren ein Ende hat, müssen sich Mobbing-Opfer Hilfe suchen. Wie das geht, erfährst du hier.

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Essstörungen sind ernsthafte Erkrankungen, die unbedingt behandelt werden müssen. Hier finden Sie Informationen zu Essstörungen und Beratungsangebote.

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Gesunde Mediennutzung | Der Selbsttest von Ins Netz gehen |

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Du bist unsicher, ob du zu viel Zeit online oder mit Videospielen verbringst? Finde heraus: mit dem Selbsttest von Ins Netz gehen.

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Alkohol ist leichter als Wasser: 10 cm 3 Wasser wiegen 10 Gramm, 10 cm 3 Alkohol dagegen nur ungefähr 8 Gramm. Darum werden bei der Berechnung des reinen Alkoholgehalts von Getränken die Volumenprozente mit dem Faktor 0,8 multipliziert. Mehr dazu unter Wie viel ist drin?
Der Konsum von Alkohol hat kurz- und langfristige Folgen,
denn Alkohol ...
... ist ein Zellgift, das fast alle Körperzellen und Organe schädigen (Organe schädigen weiblich) (Organe schädigen männlich) kann. Auf Dauer führt der Konsum von Alkohol zu einer Verringerung der körperlichen und geistigen Leistungsfähigkeit.
Mehr dazu unter Alkohol-Bodymap.

... hat einen hohen Energiegehalt. Ein Gramm Alkohol entspricht sieben Kilokalorien. Zum Vergleich: Ein Gramm Zucker hat vier Kalorien, ein Gramm Fett neun. Ein Glas Bier (0,3 l) schlägt so mit etwa 130 Kalorien zu Buche, ein Glas Wodka (4 cl) mit 95 Kalorien und ein süßer Cocktail oft mit mehr als 300 Kalorien. Auch hier ein Vergleich: Eine kleine Portion Pommes hat ebenfalls ca. 300 Kalorien.

Zudem macht Alkohol häufig hungrig und Lust auf fettiges Essen. Kein Wunder, dass Alkohol also schnell dick machen kann. Zusätzlich wird durch den Alkohol der natürliche Fettabbau im Körper gebremst, sodass die zusätzlichen Kalorien noch schneller ansetzen können.

... verändert das Bewusstsein und beeinträchtigt die Orientierungs- und Reaktionsfähigkeit. Bereits ab 0,3 Promille - bei einem 80 kg schweren Mann also etwa nach einem halben Liter Bier - werden Entfernungen falsch eingeschätzt, die Reaktionszeit verlangsamt sich und das Bewusstsein für Gefahren nimmt ab. Das Risiko (Risiko weiblich) (Risiko männlich), einen Unfall zu haben, steigt damit deutlich - sei es am Arbeitsplatz oder insbesondere auch im Straßenverkehr. Es gilt: Wer am Straßenverkehr teilnimmt, sollte daher immer nüchtern sein. Mehr Informationen zum Thema Alkohol und Straßenverkehr unter Gesetzliche Regelungen.

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verband der privaten krankenversicherung e.v.

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Auf www.kenn-dein-limit.info findest du Informationen über die Wirkung von Alkohol und die Folgen riskanten Trinkverhaltens. Außerdem erhältst du Tipps, wie du selber im Limit bleiben kannst. Das Aktionsprogramm der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) mit Unterstützung des Verbandes der privaten Krankenversicherung e.V. richtet sich vor allem an Jugendliche und junge Erwachsene.

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Sexualberatung

Die Sexualberatung der pro familia ist Information und Aufklärung einerseits und Konfliktbearbeitung in sexuellen Problemen und Anliegen andererseits.

Sie dient dem sexuellen Wohlbefinden und ist in der Kultur der sexuellen Gesundheit verankert und menschenrechtlich begründet.

Anlässe für das Aufsuchen der Sexualberatung sind häufig sexuelle Unzufriedenheit und sexuelle Störungen, die durch psychische, partnerschaftliche, lebensgeschichtliche, soziokulturelle und nicht zuletzt körperliche Faktoren verursacht werden können. Dabei werden gesellschaftliche Einflüsse mit reflektiert, zu denen die Diskriminierung von Homosexualität und Intersexualität, Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern, Verletzung von Kinder- und Frauenrechten und interkulturelle Differenzen sowie Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen gehören können. Bei Bedarf verweist die Beratung an medizinische oder psychotherapeutische oder andere Fachkräfte.

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sexuelle und reproduktive gesundheit und rechte

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Die Sexualberatung der pro familia ist Information und Aufklärung einerseits und Konfliktbearbeitung in sexuellen Problemen und Anliegen andererseits. Sie dient dem sexuellen Wohlbefinden und ist in der Kultur der sexuellen Gesundheit verankert und menschenrechtlich begründet. Anlässe für das Aufsuchen der Sexualberatung sind häufig sexuelle Unzufriedenheit und sexuelle Störungen, die durch psychische, partnerschaftliche, lebensgeschichtliche, soziokulturelle und nicht zuletzt körperliche Faktoren verursacht werden können.

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Falls du schwanger bist oder es vermutest, findest du hier Informationen, die dir helfen können. Egal, ob du gewollt oder ungewollt schwanger bist, und ganz gleich, ob du minderjährig oder schon volljährig bist, es gibt immer eine Lösung. Auch junge Männer, deren Part…

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Sie befinden sich hier auf den Informationsseiten der Selbsthilfeorganisation Trans-Ident e.V. Neben dem eingetragenen, gemeinnützigen Verein Trans-Ident e.V., der eine eigene Beratungsstelle für Transsexuelle bzw. Transidente und deren Angehörige sowie für das gesamte Spektrum LSBTTIQ unterhält, sind diesem Verbund die Selbsthilfegruppen Trans-Ident Ansbach, Trans-Ident Aschaffenburg, Trans-Ident Bayreuth, Trans-Ident Erlangen, Trans-Ident Ingolstadt, Trans-Ident Lichtenfels, Trans-Ident München, Trans-Ident Nürnberg, Trans-Ident Regensburg, Trans-Ident Schweinfurt, Trans-Ident Würzburg und Trans-Ident Angehörige sowie Stammtische in Ansbach, Nürnberg bzw. Regensburg angeschlossen. Informationen zu den Treffen der einzelnen Gruppen sowie Kontaktformulare zu den Gruppenleitungen finden Sie im Gruppemmenü oben auf unserer Seite.

In den Gruppentreffs der derzeit sechzehn Selbsthilfegruppen findet ein reger Erfahrungsaustausch der anwesenden Besucher statt. Daneben bieten zahlreiche Fachvorträge von kompetenten Referenten wichtige Informationen für alle, die sich auf den Weg der Transition machen wollen oder sich bereits auf diesem befinden. Vier Stammtische und diverse abwechslungsreiche Freizeitaktivitäten sorgen dafür, dass auch das Gesellige in unserem Verbund nicht zu kurz kommt. Alle Gruppen und Stammtische sind jederzeit offen für neue Interessenten, gleich ob Betroffene, Angehörige oder sonstige Interessenten. Auch wenn Trans-Ident e.V. ein eingetragener, gemeinnütziger Verein ist, ist es selbstverständlich nicht notwendig ein Vereinsmitglied zu sein, um an den Gruppentreffen oder Stammtischen teilnehmen zu können.

Daneben sind im Rahmen unserer Trans-Ident Beratungsstelle Einzelgespräche mit kompetenten und erfahrenen Mitarbeitern zur Beratung nach vorheriger telefonischer Terminabsprache entweder im privaten Umfeld oder in den Räumen der Gruppentreffs möglich. Wir haben Erfahrung im Bereich der Beratung von Betroffenen in Selbsthilfegruppen seit dem Jahr 1978. Wir bitten um Kontaktaufnahme per Telefon oder Mail. Absolute Vertraulichkeit wird zugesichert!

Besonders hinweisen möchten wir noch auf unser Schulprojekt. Wir leisten hier allgemeine Aufklärungsarbeit, aber auch individuelle Fallberatung für Betroffene, Eltern, Lehrer und Schulleitungen.

„Strong! ist die LGBTIQ* Fachstelle gegen Diskriminierung und Gewalt. Das Beratungsangebot für lesbische, schwule, bisexuelle, trans* und inter* Menschen, deren Freund*innen, Angehörige sowie Fachkräfte ist bayernweit. Prinzipiell ist jede LGBTI* Person, die irgendeine Form von Diskriminierung und Gewalt erlebt (hat), bei Strong! richtig: von struktureller Diskriminierung über Mobbing, Beleidigungen, tätliche Angriffe, scheinbar harmlose Witze, fehlende Anerkennung der Geschlechtsidentität, Ärger im Elternhaus oder Gewalt in der eigenen Beziehung. Wir bieten Unterstützung, Information und ein offenes Ohr. Auf Wunsch unterstützen wir bei einer polizeilichen Anzeige oder der Erstellung von Beschwerden und vermitteln zu Anwält*innen, Ärzt*innen oder anderen Fachstellen. Die Beratung erfolgt telefonisch, in Chat oder persönlich vor Ort im Sub e.V. Das Angebot ist kostenlos, barrierefreier Zugang ist gegeben. Wir beraten auf Deutsch und Englisch. Außerdem können in der zentralen Meldestelle Diskriminierungs- und Gewaltfälle über den anonymen Online-Meldebogen angegeben werden: https://strong-meldung.subonline.org. Jede Meldung trägt zur Erhellung der Dunkelziffer bei und hilft bei der Argumentation mit der Polizei und der Politik, die Probleme der Trans*-, Homosexuellen- und Queerfeindlichkeit verdeutlichen zu können."

Suche der Süddeutschen Zeitung nach Protagonisten

10 Jahre Trans-Ident - Jubiläumsfeier am 23. November 2019 in Ansbach

TV-Diskussion zum Thema "Geschlecht Mensch" bei doschauher.tv am 17.01.2019

Beitrag in "Blaue Couch - Promis bei Gabi Fischer" des Bayerischen Rundfunks (Bayern 1) vom 13. Mai 2018 " Sandra Wißgott - transsexuelle Schulleiterin" (leider inzwischen nicht mehr online)

Bericht im NAKOS-Info 113, S. 46 vom November 2015

Vereinsregister Ansbach VR 200516, Steuernummer 203/111/64733

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transidentität transsexualität transgender transsexuell trans selbsthilfegruppe beratung beratungsstelle ansbach nürnberg fürth erlangen landshut franken münchen kempten bayreuth wiesbaden frankurt münchen ingolstadt regensburg würzburg saarbrücken lichtenfels westmittelfranken bayern angehörige kinder jugendliche nordbayern verein e.v. gemeinnütziger verein selbsthilfeverband selbsthilfeorganisation

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Sie befinden sich hier auf den Informationsseiten der Selbsthilfeorganisation Trans-Ident e.V. Neben dem eingetragenen, gemeinnützigen Verein Trans-Ident e.V., der eine eigene Beratungsstelle für Transsexuelle bzw. Transidente und deren Angehörige sowie für das gesamte Spektrum LSBTTIQ unterhält, sind diesem Verbund die Selbsthilfegruppen Trans-Ident Ansbach, Trans-Ident Aschaffenburg, Trans-Ident Bayreuth, Trans-Ident Erlangen, Trans-Ident Ingolstadt, Trans-Ident Lichtenfels, Trans-Ident München, Trans-Ident Nürnberg, Trans-Ident Regensburg, Trans-Ident Schweinfurt, Trans-Ident Würzburg und Trans-Ident Angehörige sowie Stammtische in Ansbach, Nürnberg bzw.

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Willkommen bei der LesBiSchwule und Trans* Jugendorganisation diversity München - dem einzigen LGBT* Jugendzentrum und Jugendcafé in Bayern.

Das diversity ist eine selbstverwaltete Jugendorganisation, das heißt, geleitet wird es von drei ehrenamtlichen Vorständen, die selbst nicht älter als 27 Jahre alt sind.

Wir betreiben für unsere Jugendarbeit unser diversity Jugendzentrum und unser Jugendcafé ("diversity Café").

Unsere elf Jugendgruppen funktionieren ebenfalls nach dem Peer-to-Peer Ansatz, was bedeutet das auch die Gruppenleiter_innen ehrenamtlich arbeiten und sind nicht älter als 27 Jahre alt. Häufig waren sie selbst früher Besucher_innen.

Damit unsere Gruppenleiter_innen für ihre wichtige Arbeit auch ausreichend vorbereitet sind, bieten wir einmal im Jahr unsere JuLeiCa-Schulung an.

diversity@school leistet Aufklärungsarbeit zur geschlechtlichen Identität und sexueller Orientierung in Schulklassen und anderen Jugendzentren - von Jugendlichen für Jugendliche auf Augenhöhe.

Jeden Mittwoch ab 19 Uhr öffnet bei uns die diversity Bar - hier ist jeder unter 28 Jahren willkommen.

Unser Angebot lebt vom ehrenamtlichen Engagement junger LGBT* für andere LGBT* Jugendliche und junge Erwachsene - momentan besteht unser Team aus über 90 Ehrenamtlichen!

Wir sorgen also selbst dafür, dass wir uns in unserem Jugendzentrum und Jugendcafé alle wohl fühlen.

Für die fachliche Unterstützung im Hintergrund haben wir unsere Sozialpädagoginnen - sie bieten auch professionelle Beratung für Jugendliche, Eltern und andere Einrichtungen an.

Unseren Verein, diversity München e.V., gibt es schon seit 1993, damals allerdings noch unter anderem Namen.

Seit Mitte 2007 haben wir unsere eigenen Räume in der Blumenstraße 11 und seit 2017 auch eine Erweiterung als Jugendcafé in der Blumenstraße 29.

Als Fördermitglied oder mit einer Spende kannst du unsere Arbeit unterstützen.

Unser Jugendzentrum und Jugendcafé hat an mehreren Tagen in der Woche geöffnet, unten findest du eine allgemeine Übersicht.
Die genaue Wegbeschreibung zum Jugendzentrum findest du hier.

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Erfahre mehr über die diversity Jugenorganisation mit unserem Jugendzentrum und Jugendcafé - das Zuhause der LesBiSchwulen und Trans* Jugendgruppen in München. Egal ob schwul, lesbisch, bi, trans oder queer - im diversity treffen sich alle unter 27 Jahren! Du findest Freizeitangebote, ein Jugendcafé, Aufklärung und vieles mehr.

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Wird's was mit BAföG? Ein wenig Zeit muss man sich nehmen, um das herauszufinden.
Das BAföG (BundesAusbildungsförderungsGesetz) soll Menschen, deren Elternhaus ein Studium bzw. eine weiterführende Schulausbildung nicht (ausreichend) finanzieren kann, unter die Arme greifen. Das klappt zwar meistens, aber wegen der Komplexität des Gesetzes ist der Durchblick nicht immer einfach (und über die Höhe des BAföG und der Freibeträge für das Elterneinkommen etc. kann man immer streiten). Hier ein erster Überblick über die Grundvoraussetzungen.
Ob BAföG auch für dich drin ist, kann man nicht ganz so einfach sagen - die folgenden Hinweise sollen dabei helfen, mehr zu erfahren.

Habe ich dem Grunde nach einen BAföG-Anspruch?

1. Falls die folgenden Hinweise für den eigenen Fall nicht ausreichen, bitte die Detail-Artikel lesen (fast alle Fragen sind anklickbar und verweisen auf unsere ausführlichen FAQ-Artikel)!

Schneller herausfinden, ob dem Grunde nach BAföG-Anspruch besteht, kannst du mit unserem BAföG-Check - der auch direkt in den BAföG-Rechner weiterleitet, so Hoffnung besteht!

2. Kann die angestrebten Ausbildung durch BAföG gefördert werden?
Vollzeit-Studium an Hochschule (Uni, FH, PH etc.): Grundständige Studiengänge ja (siehe Studenten-BAföG), auch konsekutive Master (Details im Zweifel im Artikel BAföG bei Masterstudium nachlesen).
Bei Schulen von verschiedenen Details abhängig - siehe Artikel zum Schüler-BAföG.

3. Nicht-Deutsche sind unter bestimmten Voraussetzungen ebenfalls förderungsfähig.

4. Problematisch wird es bei Beginn des Ausbildungsabschnittes mit über 30 (bei Masterstudiengängen: 35).

5. Erst- oder Zweitausbildung?
Wichtig: Relevant sind nur (abgeschlossene) Ausbildungen, die nach dem BAföG gefördert werden können!

Eine Zweitausbildung wird nur ausnahmsweise gefördert; mögliche Auswirkungen auf die Förderungsart beachten!

6. Andere Ausbildung nach Ausbildungsabbruch oder Fachrichtungswechsel?
Eine Weiterförderung ist möglich (evtl. muss Begründung vorgelegt werden), wenn der Abbruch oder Wechsel spätestens nach dem 3. Fachsemester aus den gesetzlich anerkannten Gründen erfolgt oder der Wechsel nachweislich nicht mehr als drei Semester „Zeitverlust" mit sich bringt. Erfolgte der Fachrichtungswechsel aus einem objektiv zwingenden Grund, ist eine Förderung auch nach einem späteren Wechsel noch möglich. Für die Förderung eines Masters spielt ein Wechsel im Bachelor keine Rolle mehr, aber im Master darf es - außer in sehr seltenen Ausnahmen - keinen Wechsel mehr geben.

Wie viel BAföG allgemein möglich ist und was individuell rauskommt

Hast du grundsätzlich Anrecht auf BAföG, bestimmt das Amt zunächst den sogenannten Bedarf. Dieser ist die Grundlage für die weitere Berechnung des BAföG-Anspruchs. Unter anderem spielt eine Rolle, ob du bei den Eltern wohnst oder nicht. Darüber hinaus spielt die Art der Ausbildung eine Rolle.

Aber wieviel BAföG gibt es genau für mich?

Ohne einen vollständigen Antrag zu stellen, kannst du das zumindest abschätzen - mit unserem BAföG-Rechner. Der Rechner fragt alle relevanten Daten ab. Zunächst wird der schon erwähnte „Bedarf" ermittelt. Davon wird dann meist einiges abgezogen.

Entscheidende Parameter (es gibt noch weitere!) für die Höhe der Abzüge sind das Einkommen deiner Eltern in Zusammenhang mit der Anzahl von Geschwistern (außer bei elternunabhängigem BAföG) und das eigene Einkommen und Vermögen von dir als Antragstellerin bzw. Antragsteller.

Gibt es eine Differenz zum BAföG-Bedarf, so muss diese in der Regel von den Eltern bezahlt werden. Weigern sie sich, kannst du einen Antrag auf Vorausleistungen stellen.

Weitere grundlegende Fragen zum BAföG

Was muss ich als erstes tun?
Einen BAföG-Antrag stellen! Dies ist ganz klassisch möglich, in dem du diverse BAföG-Formblätter (Antrags-Formulare) ausfüllst. Oder du nutzt die Möglichkeiten, den BAföG-Antrag online zu stellen.

Wo stelle ich den Antrag?
Bei einem Studium ist normalerweise das BAföG-Amt am Ort der (nächsten) Universität zuständig (siehe BAföG-Amt-Suche). Bei SchülerInnen ist i.a. das Amt für Ausbildungsförderung bei der Stadt-/Ortsverwaltung zuständig. Details hier.

Wann muss ich Studienleistungen vorweisen? (nur für Studierende relevant)
Bei einem Studium musst du nach vier Semestern nachweisen, dass du im Studium nicht hinterherhinkst - kannst du dies nicht, wird das BAföG gestrichen (außer du kannst BAföG-anerkannte Verzögerungsgründe nachweisen). Stellst du erstmalig nach vier Semestern oder später einen BAföG-Antrag, musst du ebenfalls einen ausreichenden Leistungsstand nachweisen, inzwischen genügt dazu oft der Nachweis ausreichend vieler ECTS-Punkte.

Wie lange kann ich BAföG bekommen?
Schüler-BAföG wird bis zum Ausbildungsabschluss gezahlt (allerdings darf man so gut wie nicht unentschuldigt der Schule fernbleiben!). Bei Studierenden richtet sich die Dauer der Förderung nach der Regelstudienzeit. Eine längere Förderung kann bei nachweisbaren und BAföG-relevanten Gründen möglich sein.

Kann ich auch im Ausland BAföG erhalten?
Ja. Allerdings außerhalb der EU / Schweiz höchstens ein Jahr. Und durch den Brexit gilt das seit 2021 auch für Großbritannien.
In allen EU-Ländern und der Schweiz kann dagegen das gesamte Studium (es muss aber natürlich einem Studium in Deutschland vergleichbar und staatlich anerkannt sein) BAföG-gefördert absolviert werden. Sehr frühzeitige Antragstellung notwendig (besondere Zuständigkeiten!), weitere Bedingungen!

Muss ich später was zurückzahlen?
Das BAföG ist für Studierende zur Hälfte ein Zuschuss (muss nicht zurückgezahlt werden), die andere Hälfte ist ein zinsloses Darlehen, das später (i.a. fünf Jahre nach der letzten BAföG-Rate) zurückgezahlt werden muss. Es gibt allerdings einige Situationen (bei längerem Studium oder nach zweitem Fachwechsel), bei denen BAföG zeitweise nur noch als Bankdarlehen gewährt wird (dieses ist vollständig und mit Zinsen zurückzuzahlen).
Für SchülerInnen ist die BAföG-Förderung in fast allen Fällen ein Vollzuschuss, d.h. es muss nichts zurückgezahlt werden.

Gibt es BAföG auch für einen Masterstudiengang?
Wenn du bisher einen Bachelorabschluss gemacht hat und nun ein Masterstudium aufnimmst, kannst du in aller Regel problemlos gefördert werden. Wichtig: Bei Beginn des Studiums solltest du unter 35 sein (Ausnahmen sind in bestimmten Fällen möglich).

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Bekomme ich BAföG? Die Grundlagen des BAföG

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Wird's was mit BAföG? Ein wenig Zeit muss man sich nehmen, um das herauszufinden. Das BAföG (BundesAusbildungsförderungsGesetz) soll Menschen, deren Elternhaus ein Studium bzw. eine weiterführende Schulausbildung nicht (ausreichend) finanzieren kann, unter die Arme greifen. Das klappt zwar meistens, aber wegen der Komplexität des Gesetzes ist der Durchblick nicht immer einfach (und über die Höhe des BAföG und der Freibeträge für das Elterneinkommen etc.

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Tipps und Anregungen für das Lernen zu Hause

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Tipps und Anregungen für das Lernen zu Hause

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<b>Arbeitsplatz in der 'Homeschool'</b>

In der Schule hast Du einen festen Platz im Klassenzimmer. Auch zu Hause ist es wichtig, dass Du beim Lernen einen festen Arbeitsplatz hast, wenn es irgendwie möglich ist. Wenn mehrere Familienmitglieder von zu Hause aus arbeiten, besprecht wöchentlich, wer um welche Zeit Videokonferenzen hat und macht Euch einen Plan: Wer arbeitet wann von welchem Platz aus?

Arbeitsplatz heißt: Ein Tisch mit einer nicht zu kleinen Fläche und ein passender Stuhl. Hilfreich ist es, wenn Dein Schreibtisch in einem ruhigen Zimmer steht, wo Du genügend Licht, Deine Bücher, Hefte und Stifte, sowie Dein Gerät (z.B. PC, Handy, Tablet) und ggf. ein Headset hast. Wichtig ist auch, dass Du diesen Raum regelmäßig lüften kannst. Am Arbeitsplatz sollte etwas zu trinken bereit stehen, idealerweise nichts mit Zucker oder Koffein. Gerade Videokonferenzen können sehr anstrengend und ermüdend sein. Verändere immer wieder die Sitzposition, steh zwischendurch auf und beweg Dich zwischen den Unterrichteinheiten. Starre nicht ununterbrochen auf den Bildschirm, sondern blicke zwischendurch auch mal "in die Ferne". Das entspannt Deine Augen. Vielleicht haben Deine Eltern auch gute Tipps wie sie ihren Homeoffice-Tag meistern.

<b>Video- und Online-Kommunikation sicher gestalten</b>

Die Möglichkeiten der Online-Tools für Distanzunterricht und Distanzlernen haben Vor- und Nachteile gegenüber üblichem Unterricht. Videokonferenzen können z.B. sehr anstrengend sein.

Online-Unterricht kann auch anfällig für Störungen im zwischenmenschlichen Bereich sein. Um Videokonferenzen und Messaging mit Lehrkräften und Mitschüler*innen gut und verantwortungsbewusst zu nutzen, müssen sich alle an Regeln halten. Sicher hast Du und Deine Klasse schon Erfahrungen mit dem virtuellen Klassenzimmer gesammelt.

Wichtig ist: Schütze Deine Privatsphäre! Achte darauf, was Dein Bildschirm zeigt, wenn Du ihn teilst. Schalte Kamera und Mikrofon nur dann an, wenn Du sie wirklich brauchst. Informiere alle Mitbewohner, wenn Du an einer Konferenz teilnimmst und stelle sicher, dass Du nicht gestört wirst.

Merke Dir Deine Zugangsdaten (z.B. kannst Du Dein Passwort aufschreiben und vorne und hinten mehrere Buchstaben dransetzen, von denen nur Du weißt, dass sie nicht zum Passwort gehören). Tipps für die Wahl sicherer Passwörter, bietet auch der Bayerische Landesbeauftragte für Datenschutz.

Gib auf keinen Fall Deinen Zugang zu Lernportalen oder Videotools weiter und schütze Deine Passwörter. Ansonsten kann es passieren, dass eine andere Person unter Deinem Namen teilnimmt und Du Ärger bekommst.

Streng verboten sind Mitschnitte und Screenshots während einer Konferenz! Die Verbreitung solcher Dateien kann Straftatbestände erfüllen. Wahre die persönlichen Rechte Deiner Mitmenschen.

Die Chatfunktion ist für sachbezogene Fragen und Kommentare gedacht, nicht für private Nebenkommunikation. Gehe kein Risiko ein. Gehe auch hier immer respektvoll mit anderen um. Bedenke: den Präsenzunterricht mit Schwätzen zu stören ist etwas anderes als etwas im Chat zu schreiben. Das geschriebene Wort kann gespeichert und weitergeleitet werden.

Wenn Du unangenehmes oder besorgniserregendes Verhalten von anderen beobachtest und Du nicht weißt wie Du damit umgehen sollst, wende Dich an eine erwachsene Vertrauensperson (z.B. Lehrer*in, Eltern, Schulpsycholog*in).

Du kannst durch Dein eigenes Verhalten dazu beitragen, dass Rücksicht auf andere, Sorgfalt beim Lernen und Spaß an der Schule auch jetzt (und gerade jetzt) groß geschrieben wird.

<strong>Lernen und Arbeitsaufträge bewältigen</strong>

Informiere Dich täglich, wie mit den Lehrkräften vereinbart, welche Arbeiten für die Schule zu erledigen sind.

Verschaffe Dir einen Überblick und überlege, welche Aufgaben heute zu erledigen sind und welche an einem anderen Tag erledigt werden können.

Teile den Lernstoff in überschaubare Portionen ein und plane Pausen ein. Hier eine Vorlage für einen Wochen- und Tagesplan. Verzichte während der Pausen auf Bildschirmzeit. Bewege Dich stattdessen, trinke was, höre oder mache Musik,...

Oder mach Dir eine Liste, was zu tun ist und streiche ab, was Du erledigt hast, damit Du den Fortschritt siehst! Vielleicht hilft Dir diese Vorlage.

Verzichte während der Pausen auf Bildschirmzeit. Bewege Dich stattdessen, trinke was, höre oder mache Musik,... Wenn Du beim Lernen Hunger bekommst, ist es sinnvoll in einer Pause etwas zu essen. Am besten eignen sich Obst, Nüsse oder etwas Leichtes, so dass die Konzentration aufrecht erhalten bleibt. Vermeide Softdrinks oder zuckerhaltige Lebensmittel- auch wenn diese kurzfristig viel Energie geben, führen sie dazu, dass die Konzentration sehr schnell wieder absinkt.

Lüfte ab und zu, so dass Dein Gehirn mit genügend Sauerstoff versorgt ist.

Achte darauf, dass Dein Arbeitsplatz frei von ablenkenden Sachen ist, z.B. Smartphone weglegen.

Belohne Dich für Deine Anstrengung (z.B. ein leckeres Getränk, eine kleine Entspannungsübung oder ein Gedanke wie „Das habe ich gut gemacht!").

Falls Du es nicht schaffst mit der Arbeit zu beginnen, bleibe am Arbeitsplatz sitzen. Überlege dann: Was ist jetzt zu lernen oder zu bearbeiten? Was ist daran schwierig? Welche schulischen Arbeiten könnten Freude bereiten oder sind angenehmer? Was oder wer könnte mir helfen? Auf diese Art und Weise beginnst Du, Dich mit dem Stoff auseinander zu setzen (Du musst immerhin ins Buch oder Heft schauen).

<strong>Tagesablauf strukturieren</strong>

Mit großer Wahrscheinlichkeit ist Dein Vormittag durch den Distanzunterricht ( Stundenplan) bereits seitens Deiner Schule geplant. Falls nicht setze Dich täglich mit Deinem/r Klassenlehrer*in oder Deinem/r Fachlehrer*in in Verbindung, sie/er kann Dir sicher behilflich sein, welche Arbeitsaufträge Du heute erledigen sollst.

Bevor es losgeht, solltest Du Deine gewohnte Morgenroutine durchführen. Ein kleiner Vorteil ist, dass Du Dein Frühstück ein wenig länger genießen kannst als sonst, da der Schulweg derzeit entfällt.

Auch um konzentriert dem Video-Unterricht folgen zu können, ist es wichtig, dass Du einen ruhigen und aufgeräumten Arbeitsplatz hast, idealerweise immer derselbe. Leg dort vor der Stunde übersichtlich alles bereit, was Du für den Unterricht brauchst, zum Beispiel Laptop oder Tablet, Passwörter und Zugangsdaten, Stifte, Lineal, Bücher, Arbeitsblätter. Vermeide Ablenkungen, auch wenn es schwerfällt. Konzentriere Dich auf den Unterricht und sag Dir: „Jetzt ist meine Unterrichtszeit!"

Nicht immer bist Du im sogenannten „Liveunterricht", es ist durchaus möglich, dass Deine Lehrer*innen Dir Arbeitsaufträge geben, die Du in einer bestimmten Zeit erledigen sollst. Hierbei ist es hilfreich, wenn Du Dir einen Wochenplan erstellst (siehe auch „ Lernen und Arbeitsaufträge bewältigen"). Zuhause gibt es keinen Schulgong. Versuche trotzdem, Dir einen festen Tagesablauf zu geben. Wann sind Unterrichts-/Arbeitszeiten und wann beginnt deine Freizeit? Leg auch mal eine Pause ein und bewege Dich. Wie beim Arbeiten in der Schule werden Dir manche Aufgaben leicht fallen, für andere Aufgaben wirst Du Dich mehr anstrengen müssen. Sei nicht zu ungeduldig. Wenn Du mittendrin merkst, dass eine Aufgabe tatsächlich schwieriger ist, gib nicht gleich auf. Geh einfach erst einmal zur nächsten Aufgabe über. Sammle Deine Fragen für den nächsten Kontakt mit Deinem/r Lehrer*in oder mit anderen Schüler*innen Deiner Klasse.

Wähle Dir einen Spruch, der Dich während der Zeit des Homeschoolings zu Hause begleitet und motiviert.

Jeder Schultag hat auch ein Ende, achte darauf, dass Du einen festen Zeitpunkt hast, an dem Du nichts mehr für die Schule tust. Morgen ist ein neuer Tag.

<strong>Chats verantwortungsbewusst nutzen</strong>

Wir sind alle besonders angehalten, die physischen Kontakte zu anderen Menschen auf ein Minimum zu reduzieren. Es bietet sich also an, persönliche Kontakte besser über andere Wege wie soziale Medien, Telefon oder Videotelefonie zu pflegen.

Haltet Euch an Vereinbarungen zum Umgang mit (Klassen-)Chats und Social Media, die in der Schule bestimmt schon getroffen wurden.

Mehr denn je ist es nun wichtig, miteinander freundlich und wertschätzend im (Klassen-) Chat umzugehen. Dafür kann sich jeder von Euch einsetzen!

Denkt (wie immer) nach, bevor Ihr etwas postet, ob es jemanden verletzen könnte oder geschmacklos ist bzw. gegen die Menschenwürde verstößt.

Falls andere Dich unfair behandeln oder mobben, kannst Du Folgendes tun: " Erste Hilfe bei (Cyber)Mobbing" . Weitere Informationen zum Thema "Hilfe bei (Cyber)Mobbing" findest du unter https://www.pi-muenchen.de/aktiv-gegen-cybermobbing-an-schulen/

Haltet zusammen und macht Euch Mut! Unterstützt Euch gegenseitig in der Bewältigung der Lernaufgaben.

Es dürfen keine Gerüchte verbreitet werden, verzichtet auf Sensationsmeldungen! Schlechte Nachrichten gehören nicht in einen Klassenchat!

Nachrichten mit der Aufforderung, sie weiterzuleiten (Kettenbriefe) enthalten oft falsche Meldungen, verbreiten Angst oder sind mit Drohungen verbunden. Leitet diese nicht weiter und sprecht mit einem Erwachsenen darüber. Weitere Informationen zu Kettenbriefen: klicksafe.de/themen/kettenbriefe-in-whatsapp

Tipps für Eltern, Umgang mit Problemen: klicksafe.de/

Vielleicht kannst Du die Situation auch nutzen, mit einer Person Kontakt aufzunehmen, mit der Du schon länger keinen Kontakt mehr hattest, die neu in der Klasse ist oder die nicht so viele Freund*innen hat.

<strong>Sich bewegen und Sport machen</strong>

Um gesund und gut gelaunt zu bleiben, ist Bewegung wichtig. Auch Stress kann durch Bewegung abgebaut werden. Auch in der Wohnung kannst Du Dich bewegen (z.B. auf der Stelle laufen, Liegestützen, Sit-Ups, Seilspringen) oder mit einer/m Freund*in Sport im Freien machen. Im Internet findest Du weitere Beispiele. Wenn Du außerhalb der Wohnung Sport treibst, z.B. alleine oder mit einer/m Freund*in Fußball spielst oder joggst, musst Du berücksichtigen, welche Hinweise es jeweils zum Kontakt mit anderen Personen gibt.

Anregungen und Angebote für Sport und Bewegung zuhause findest Du z.B. hier:

- Linksammlung der Initiative in form.

- Fitbleiben mit Übungen und Live-Videos unter www.aha.li/corona-sport

- buntkicktgut.de bietet täglich neue Infos und Shows zu Fußballthemen

<strong>Sich beschäftigen, so dass es Spaß macht und gut tut</strong>

Sammle ggf. zusammen mit Deinen Eltern, welche Tätigkeiten momentan möglich sind und Dir Spaß machen und lege eine Liste an, die Du immer ergänzen kannst, wenn Dir etwas einfällt.

Begrenze zusammen mit Deinen Eltern die Zeit an Spielkonsolen, Handy usw. und überlege Dir andere Möglichkeiten. Eventuell hilft es Dir, an Deinem Smartphone ein Zeitlimit für Deine Nutzung von Apps und Websites einzurichten oder eine App zur Zeitverwaltung zu installieren.

Vielleicht ist nun auch Zeit für Dinge, für die ansonsten keine Zeit ist (z.B. Zimmer gestalten, ein Video drehen, Tagebuch schreiben, etwas Neues kochen, was Kreatives machen, lesen. Tipp: die Münchner Stadtbibliothek bietet derzeit auch Click&Collect an).

<strong>Sich beim Lernen Hilfe holen</strong>

Viele Lehrkräfte bieten Schüler*innen an, bei Rückfragen zum Stoff oder Übungen zu unterstützen. Trau Dich, die Lehrkraft zu kontaktieren, wenn sie Dir dies angeboten hat.

Du hast vielleicht einige Wissenslücken aufzuholen, oder hast in einem Fach besonderen Unterstützungsbedarf, dann gibt es neben den Angeboten der Schule folgende kostenfreie Möglichkeiten in München:

- Der gemeinnützige Verein Studenten bilden Schüler e.V. ist eine durch ehrenamtlich engagierte Studenten betriebene Initiative. Ihre Schwerpunkte liegen auf Einzelunterricht und der Förderung des selbstständigen Lernens.

- Ehrenamtliche Mitarbeiter*innen der InitiativGruppe - Interkulturelle Begegnung und Bildung e.V. unterstützen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene ausländischer Herkunft auf ihrem Bildungs- und Ausbildungsweg und helfen bei den Hausaufgaben und dem Erlernen der deutschen Sprache. Dieses Angebot richtet sich aber auch an Schüler*innen, die keinen Migrationshintergrund haben.

- Der Zenetti-Treff bietet kostenfreie Nachhilfe für Schüler*innen rund um das Schlachthofviertel an.

Darüberhinaus findest Du auch Online-Nachhilfe:

- Onlineangebot zu Biologie, Chemie, Physik:Auf virtuellen Pinnwänden können Schülerinnen und Schüler Fragen zu Biologie, Chemie, Physik sowie zu MINT-Berufen stellen. Expert*innen ( Initiative junge Forscherinnen und Forscher e.V. ijf) beantworten die Fragen dann zeitnah

- Die Corona School ist ein Angebot, bei dem Studierende Schüler*innen per Videochat beim Lernen unterstützen.

- Ein Angebot von ehrenamtlichen Tutor*innen, die Schüler*innen bei Fragen unterstützen, findest Du unter https://naklar.io/

- stayschool ist eine Plattform zur Unterstützung von Schüler*innen beim Homeschooling ab der 5. Klasse.

Wenn Du einiges zum Ausdrucken hast, aber keinen Drucker zu Hause, gibt es hier einen kostenlosen Druckservice für Schüler*innen: JIZ München

Wenn Du einen verpassten Stoff nochmal nachlesen und wiederholen möchtest, kannst Du z.B. auf folgenden Seiten Deine Wissenslücken auffüllen:
br.de/mediathek/rubriken/themenseite-schule-daheim-100 binogi.de de.serlo.org/ bildungsserver.de/onlineressource anton.app/de/
Schulpsycholog*innen, Beratungslehrkräfte oder Lerncoaches Deiner Schule können Dir auch helfen. Auf der Homepage Deiner Schule findest Du die Kontakte.

<strong>Mehrsprachige Informationen und Unterstützungsangebote für Neuzugewanderte</strong>

Die jeweils gültige Rechtsverordnungen für Bayern findest Du, in verschiedenen Sprachen, unter

Mehrsprachige Informationen der Bundesregierung zum Coronavirus findest Du hier oder in diesem Beitrag.

Weitere links:

- Informationen zum Coronavirus für Geflüchtete

- Informationen mit Zeichnungen (mehrsprachig) von Morgen e.V. München

Beratung in mehreren Sprachen zu Schule und Bildung findest Du in der Bildungsberatung International unter 089 233 26975

Mehrsprachig auf Arabisch, Aserbaidschanisch, Bosnisch, Farsi/Dari (Persisch/Afghanisch), Englisch, Französisch, Griechisch, Kroatisch, Kurdisch, Russisch, Serbisch, Türkisch und Ukrainisch.

Das Bellevue di Monaco bietet Lernhilfe für Geflüchtete jetzt auch digital an. Es werden auch digitale Sprachpartnerschaften organisiert. Der Kontakt ist per WhatsApp und Telefon möglich: 0176 - 455 715 27

Der Psychologische Dienst für Ausländer (Caritas) bietet Beratung auf dari, englisch, griechisch, italienisch, russisch, serbisch, spanisch und türkisch an.

Der Psychologische Dienst der Arbeiterwohlfahrt München bietet Beratung auf türkisch, serbisch, kroatisch, bosnisch und deutsch an.

Wie sich die aktuelle Situation auf geflüchtete Menschen auswirken kann und welche Probleme sich daraus ergeben können, wird in den Videos von Refugio München erklärt.
Was hilft gegen Angst, Nervosität und Langeweile: auf deutsch auf englisch / english auf französisch / français auf dari / فارسی auf arabisch / عربي

Unsere anderen Seiten zu folgenden Themen sind:

Tipps für Schüler*innen zum Distanzunterricht findest du auch in der Informationsbroschüre (pdf) des Instituts für Schulqualität und Bildungsforschung. Wie Eltern das Lernen zuhause unterstützen können, ist hier (pdf) zusammengestellt.

Wir sind telefonisch, per Mail, per Video-Beratung oder nach Absprache auch persönlich für Dich da.

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Lernen zuhause - schulpsychologische Anregungen für Schüler*innen

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Arbeitsplatz in der 'Homeschool' In der Schule hast Du einen festen Platz im Klassenzimmer. Auch zu Hause ist es wichtig, dass Du beim Lernen einen festen Arbeitsplatz hast, wenn es irgendwie möglich ist. Wenn mehrere Familienmitglieder von zu Hause aus arbeiten, besprecht wöchentlich, wer um welche Zeit Videokonferenzen hat und macht Euch einen Plan: Wer arbeitet wann von welchem Platz aus?

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Gesprächstermin n. Vereinbarung

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Die Polizei hat die Möglichkeit, konsequent gegen die Täter vorzugehen, z. B. durch Wohnungsverweisung, Platzverweis oder Strafanzeige. Sie kann Opfern Hilfestellung bei der Beantragung weitergehenden zivilrechtlichen Schutzes geben.

Das Gewaltschutzgesetz (GewSchG) ermöglicht dem Familiengericht, dem Täter langfristig ein Betreten der gemeinsamen Wohnung zu verbieten. Außerdem kann dem gewalttätigen Partner verboten werden, sich dem Opfer zu nähern oder mit ihm Kontakt aufzunehmen, (z. B. per Telefon, Fax, SMS oder E-Mail). Das Gericht kann den Täter auch verpflichten, der gefährdeten Person die gemeinsam genutzte Wohnung, zumindest befristet, zu überlassen - ganz unabhängig davon, wer Allein- oder Miteigentümer bzw. Mieter der Wohnung ist. Das bedeutet also, dass zunächst immer der Täter ausziehen und sich vom Opfer fernhalten muss.

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Die Polizei hat die Möglichkeit, konsequent gegen die Täter vorzugehen, z. B. durch Wohnungsverweisung, Platzverweis oder Strafanzeige . Sie kann Opfern Hilfestellung bei der Beantragung weitergehenden zivilrechtlichen Schutzes geben. Das Gewaltschutzgesetz (GewSchG) ermöglicht dem Familiengericht , dem Täter langfristig ein Betreten der gemeinsamen Wohnung zu verbieten.

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Zum 1. August 2021 wird das 365-Euro-Ticket für

Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildende
mit Wohn- und Schulort bzw. Ausbildungsstelle
im Anwendungsgebiet des VGI-Tarifs

als Jahresticket für zwölf aufeinander folgenden Monaten,
mit Ratenzahlung oder jährlicher Zahlweise, eingeführt.

Besonderheit

Wohnort + Ausbildungsstelle

im Tarifgebiet der VGI

Gültigkeit und Geltungsbereich

in Bus und Bahn gültig

in allen Zonen im VGI-Verbundgebiet

für 12 aufeinanderfolgende Monaten

beliebig viele Fahrten.

Nutzung in Bus und Bahn

Für die Nutzung ist der Nachweis der Berechtigung erforderlich:

Schülerausweis

Bestätigung der Schule

Lehrvertrag

besonderer Ausweis

Die Nachweisdokumente sind während der Fahrt mitzuführen und auf Verlangen vorzuzeigen!

Bezugsberechtigter Personenkreis

Bezugsberechtigt für das 365-Euro-Ticket VGI sind:

Schülerinnen und Schüler öffentlicher, staatlich genehmigter oder staatlich anerkannter privater, allgemeinbildender Schulen

Schülerinnen und Schüler berufsbildender Schulen (z.T. Akademien)

Schülerinnen und Schüler von Einrichtungen des zweiten Bildungsweges

Personen, die private Schulen oder sonstige Bildungseinrichtungen besuchen, sofern sie aufgrund des Besuchs dieser Schulen oder Bildungseinrichtungen von der Berufsschulpflicht befreit sind oder sofern der Besuch dieser Schulen oder sonstigen privaten Bildungseinrichtungen nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz förderungsfähig ist.

Personen, die an einer Volkshochschule oder an einer anderen Einrichtung der Weiterbildung Kurse zum nachträglichen Erwerb des Mittelschul- oder Realschulabschlusses besuchen.

Personen, die in einem Berufsausbildungsverhältnis stehen, sowie Personen, die in einer Einrichtung außerhalb der betrieblichen Berufsausbildung ausgebildet werden.

Personen, die einen staatlich anerkannten Berufsvorbereitungslehrgang besuchen.

Praktikanten und Volontäre, sofern sie ein Praktikum oder Volontariat während einer staatlich geregelten Ausbildung ableisten

Beamtenanwärter des einfachen und mittleren Dienstes (Qualifikationsebene 1 und 2) sowie Praktikanten und Personen, die durch Besuch eines Verwaltungslehrgangs die Qualifikation für die Zulassung als Beamtenanwärter des einfachen und mittleren Dienstes (Qualifikationsebene 1 und 2) erst erwerben müssen, sofern sie keinen Fahrtkostenersatz von der Verwaltung erhalten.

Teilnehmer an einem freiwilligen sozialen Jahr, an einem freiwilligen ökologischen Jahr oder an vergleichbaren sozialen Diensten sowie Bundesfreiwilligendienstleistende.

Bestellung

Die Bestellung kann über den Online Shop der INVG oder bei Verkehrsunternehmen im Anwendungsbereich des VGI-Tarifs erfolgen.

Zahlungsweise

Onlinebezahlung im Onlineshop der INVG

SEPA-Lastschrift (Gesamtbetrag bzw. Ratenzahlung (10 x 36,50 €)

Kreditkarte (Gesmatbetrag)

PayPal (Gesamtbetrag)

Mitnahmemöglichkeit

Das 365-Euro-Ticket für Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildende ist eine personenbezogene Karte ohne Mitnahmemöglichkeit.

Übertragbarkeit

Eine Übertragung ist ausgeschlossen.

Rückgabe

Die Kosten für das 365-Euro-Ticket VGI werden nach dem ersten Geltungstag grundsätzlich nicht mehr erstattet.

Eine vorzeitige Rückgabe ist nur in nachgewiesenen Härtefällen möglich (siehe Tarifbestimmungen 3.2.16).

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Zum 1. August 2021 wird das 365-Euro-Ticket für Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildende mit Wohn- und Schulort bzw. Ausbildungsstelle im Anwendungsgebiet des VGI-Tarifs als Jahresticket für zwölf aufeinander folgenden Monaten, mit Ratenzahlung oder jährlicher Zahlweise, eingeführt. Wohnort + Ausbildungsstelle im Tarifgebiet der VGI in Bus und Bahn gültig in allen Zonen im VGI-Verbundgebiet für 12 aufeinanderfolgende Monaten beliebig viele Fahrten.

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Du kannst dir Hilfe holen! Suche Dir jemanden, der gut zuhören kann und dem Du vertraust: z. B. Eltern, Freundinnen und Freunde, Lehrkräfte, die Beratungslehrkraft, die Schulpsychologin bzw. den Schulpsychologen an Deiner Schule ...

Sprich möglichst offen darüber, was in Dir vorgeht! Gemeinsam könnt Ihr dann nach Möglichkeiten suchen, wie es Dir wieder besser gehen kann. Wenn Du so stark belastet bist, dass es nicht mehr ausreicht, mit Eltern oder Freunden zu reden, dann zögere nicht, Dich an eine psychologische oder medizinische Fachperson zu wenden. Denn bei einer Depression ist professionelle Hilfe notwendig.

Zusätzlich kann es für Dich auch hilfreich sein, wenn Du Dich weiter über Depressionen informierst, z. B. auf:

Wir unterstützen Dich!

In der Schule

In Deiner Schule kannst Du Dich zunächst an eine Lehrkraft Deines Vertrauens, gerade auch an die Beratungslehrkraft wenden. Als Experten für den Umgang mit depressiven Belastungen hat jede Schule außerdem auch eine Schulpsychologin bzw. einen Schulpsychologen:

Schulpsychologische Beratung ...

garantiert besondere Verschwiegenheit.

erfasst Deine individuelle Situation.

gibt Dir Tipps zur Veränderung.

leitet mit Dir erste Verbesserungen ein.

sucht mit Dir nach Entlastungsmöglichkeiten.

zeigt Dir hilfreiche Schritte auf.

hilft ggf. dabei, weitere Unterstützer einzubeziehen.

stärkt Dich in der Situation.

Die Kontaktdaten der für Deine Schule zuständigen Beratungslehrkraft und die der Schulpsychologin bzw. des Schulpsychologen findest Du z. B. auf der Homepage Deiner Schule. Auf Deiner Schulhomepage gibt es auch eine Übersicht über weitere Hilfsangebote in der Schule und außerhalb der Schule mit wichtigen Ansprechpartnern in Deiner Region für Dich.

Außerhalb der Schule

Oftmals kann auch Dein Hausarzt mit Kontakten zu Beratungsstellen, Therapeuten oder Kliniken in Deiner Nähe weiterhelfen.

Außerdem gibt es in jedem Regierungsbezirk gesonderte Krisen- und Sozialpsychiatrische Dienste (Kontaktdaten z.B. unter www.dajeb.de/beratungsfuehrer-online/beratung-in-ihrer-naehe).

Online kannst Du Dich wenden an:

Hilf mit, die Gesellschaft für das Thema Depressionen zu sensibilisieren. Dann erhalten hoffentlich möglichst viele Betroffene Unterstützung!

Social Media

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Instagram:

Flyer „Aktiv gegen Depressionen"

Der Flyer informiert analog zu dieser Seite über Merkmale einer Depression und erklärt Jugendlichen, wie sie Anzeichen für eine depressive Erkrankung bei sich selbst und anderen erkennen können. Zusätzlich bietet der Flyer praktische Ratschläge für den Umgang mit erkrankten Personen. Ergänzend werden Unterstützungssysteme für Betroffene innerhalb und außerhalb der Schule mit entsprechenden Kontaktmöglichkeiten benannt.

Hier herunterladen

Kostenlos nachhause bestellen

Unterstützungskarten

Sieben Unterstützungskarten „Menschen mit Depressionen..." liefern konkretisierende Hinweise zu den Tipps im Flyer. So werden hier zum einen praxisnahe Anregungen zur Ressourcenaktivierung und Verhaltensänderung gegeben sowie Formulierungen angeboten, die Freunde oder Angehörige von Belasteten verwenden können. Zum anderen können die Darstellungen auf den Unterstützungskarten Betroffenen dabei helfen, ihr Verhalten und Erleben ihrem Umfeld zu erklären.

Alle Karten herunterladen

Kostenlos nachhause bestellen

Unterrichtsmaterial

Auf der Seite des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) finden Sie eine Zusammenstellung konkreter Unterrichtsbeispiele zu den Themen „Depressionen und Angstzustände" für verschiedene Schularten, die auf der Online-Ebene der Lehrpläne eingestellt sind:

Unterrichtsmaterialien zu den Themen „Depressionen und Angstzustände" - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung

Fortbildungsangebote

Bei der Bewältigung der vielfältigen Anforderungen des Schulalltags werden Sie als Lehrkraft durch ein breites Fortbildungsangebot im Rahmen der Staatlichen Lehrerfortbildung unterstützt, so auch im Umgang mit depressiven Schülerinnen und Schülern sowie deren Erziehungsberechtigten.

Fortbildungsveranstaltungen zum Themenfeld „Psychische Beeinträchtigungen" und „Depression" stehen Ihnen auf allen Ebenen der Staatlichen Lehrerfortbildung (zentralan der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) Dillingen, regionalim Bereich der Ministerialbeauftragten bzw. Bezirksregierungen und den Staatlichen Schulberatungsstellen, lokal an den Staatlichen Schulämtern und schulintern (SCHILF) an der Einzelschule) zur Verfügung, welche durch zahlreiche Angebote externer Anbieter ergänzt werden.

Einen Überblick über die Veranstaltungen der Staatlichen Lehrerfortbildung sowie die Maßnahmen externer Anbieter erhalten Sie in der Fortbildungsdatenbank FIBS (Fortbildung in bayerischen Schulen).

Informationsmaterial für Lehrkräfte

Das vorliegende Material des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung bündelt wichtige Informationen und Unterstützungsmöglichkeiten für Sie als Lehrkraft in Bezug auf depressive Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Es soll Ihnen eine Handlungssicherheit geben und ermutigt Sie zum proaktiven Handeln.

Informationsmaterial für Lehrkräfte zum Thema Depression - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung

Plakat „Aktiv gegen Depressionen"

Das Plakat soll das Thema Depressionen in den Fokus der Schulgemeinschaft rücken und dabei auch auf die bestehenden Unterstützungsmöglichkeiten hinweisen. Ansprechpersonen an der Schule können im unteren Bereich ihre Kontaktdaten eintragen und damit eine Brücke zwischen Beratungsangebot vor Ort und Online-Angebot schlagen.

Plakat herunterladen

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Herausgeber

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Salvatorstraße 2
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Kontakt über die Webseite www.km.bayern.de - bitte hier klicken.
USt-Identifikationsnummer (gemäß § 27 a Umsatzsteuergesetz): DE 811335517

Vertretungsberechtigte:

Ministerialdirektor Stefan Graf, Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Verantwortlich für den Inhalt (V.i.S.d.P.):

Dr. Gregor Pelger, Leiter Öffentlichkeitsarbeit des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus

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Wir haben die Bildrechte sorgfältig recherchiert. Sollten Sie trotzdem ein Bildrecht verletzt sehen, wenden Sie sich bitte an webkontakt@stmuk.bayern.de

Design und Realisierung

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Du kannst dir Hilfe holen! Suche Dir jemanden, der gut zuhören kann und dem Du vertraust: z. B. Eltern, Freundinnen und Freunde, Lehrkräfte, die Beratungslehrkraft, die Schulpsychologin bzw. den Schulpsychologen an Deiner Schule ... Sprich möglichst offen darüber, was in Dir vorgeht! Gemeinsam könnt Ihr dann nach Möglichkeiten suchen, wie es Dir wieder besser gehen kann.

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Wenn die Schwangerschaft zur Herausforderung wird, sind die Beraterinnen vom Hilfetelefon Schwangere in Not für Sie da.
Schwangere, ihr direktes Umfeld und auch Fachkräfte können sich vor und nach der Geburt rund um die Uhr an die Beraterinnen wenden, die passende Hilfsangebote kennen. Die Beraterinnen unterstützen Sie unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Glaube, sexueller Orientierung und sexueller Identität. Sie beraten bei Bedarf auch rund um die Möglichkeit einer vertraulichen Geburt.

So funktioniert das Hilfetelefon Schwangere in Not

Unsere Berater:innen sind für Sie da

Aufgrund technischer Neuerungen wird die bisherige Onlineberatung auf www.hilfetelefon-schwangere.de abgelöst.
Ab dem 06. März ist es notwendig, dass alle Nutzenden einen neuen Account erstellen, um die Chatberatung und E-Mail-Beratung in der virtuellen Beratungsstelle weiterhin nutzen zu können.
Wir danken für Ihr Verständnis und stehen Ihnen gerne für Fragen zur Verfügung.

Die vertrauliche Geburt

Die vertrauliche Geburt ist eine Hilfestellung für Schwangere, die ihre Schwangerschaft geheim halten wollen. Sie ermöglicht es, das Kind anonym und medizinisch sicher zur Welt zu bringen. Eine Beraterin einer Schwangerschaftsberatungsstelle unterstützt Schwangere auf Wunsch vor und nach der Geburt. Die Beraterin ist an die gesetzliche Schweigepflicht gebunden, niemand erfährt von der Schwangerschaft und Geburt.

Mehr dazu

Lassen Sie sich ergebnisoffen vom Hilfetelefon für Schwangere in Not beraten oder wenden Sie sich direkt an eine der bundesweiten Schwangerschaftsberatungsstellen. Sie müssen nicht die nächstgelegene Schwangerschaftsberatungsstelle wählen, sondern können den Ort frei wählen - falls Sie befürchten, gesehen oder erkannt zu werden.

Auch wenn Sie kurz vor der Geburt stehen oder schon in der Klinik sind, haben Sie das Recht, sich noch für eine vertrauliche Geburt zu entscheiden. Wenden Sie sich an das medizinische Fachpersonal wie die Rettungshelfer oder eine Hebamme. Die Fachkraft nimmt dann Kontakt zu einer Schwangerschaftsberatungsstelle auf, die alle notwendigen Formalitäten für Sie in die Wege leitet.

Um die vertrauliche Geburt in Anspruch zu nehmen, müssen Sie sich einmalig einer Beraterin einer Schwangerschaftsberatungsstelle ausweisen. Ihre persönlichen Daten werden in einem Briefumschlag sicher im Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben verwahrt. Die Beraterin ist somit die einzige Person, die Ihre wahre Identität kennt. Sie unterliegt der gesetzlichen Schweigepflicht (auch gegenüber dem Jugendamt, falls Sie bereits andere Kinder haben). Alle Ihre Vor- und Nachuntersuchungen, sowie die Geburt selbst werden dann unter einem Pseudonym geführt, das Sie selbst wählen. Ihre Sicherheit hat höchste Priorität. Keiner der Beteiligten wird Ihre Identität erfahren.

Allein das Kind kann nach seinem 16. Geburtstag in den Umschlag einsehen und Ihre Identität erfahren. Die Kenntnis der eigenen Herkunft zählt zu den Grundrechten eines Menschen in Deutschland - sie ist wichtig für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes. Sollten Sie auch dann durch die Offenlegung Ihrer Daten gefährdet sein, können Sie ab dem 15. Lebensjahr des Kindes Widerspruch einlegen. Dafür müssen Sie nachweisen, dass Sie durch die Einsichtnahme gefährdet sind.

Die vertrauliche Geburt beruht auf einem Gesetz, das deutschlandweit gültig ist. Der Schutz der Identität der Mutter, ihr körperliches Wohl und das des Kindes haben hier höchste Priorität. Das Gesetz dazu wurde erlassen, um Schwangere und Kinder vor dem Risiko einer unbegleiteten Geburt zu schützen. Zugleich bietet es eine rechtssichere Handlungsgrundlage für alle beteiligten Personen und Stellen.

Die vertrauliche Geburt kann bundesweit in allen Kliniken, geburtshilflichen Einrichtungen oder auf Wunsch mit einer Hebamme zuhause stattfinden. Die Kosten für die Vorsorge, die Geburt und die Nachsorge trägt der Staat.

Sie können den Vornamen des Kindes selbst wählen. Der Eintrag ins Geburtsregister erfolgt unter Ihrem Pseudonym, damit Ihre Identität weiter geschützt bleibt. Die Beraterin der Schwangerschaftsberatungsstelle ist auch nach der Geburt weiter für Sie da. Sie sind nicht allein!

Das Jugendamt übernimmt mit der Geburt des Kindes die gesetzliche Amtsvormundschaft bis zur Vermittlung des Kindes an Adoptiveltern. Bis zum Adoptionsbeschluss (erfahrungsgemäß ca. 1 Jahr) können Sie sich noch für ein Leben mit dem Kind entscheiden.

Weitere Informationen zur vertraulichen Geburt finden Sie in der Broschüre zum Thema.

Schwangerschaftsberatungsstelle

Mit über 1600 Schwangerschaftsberatungsstellen in Deutschland gibt es Hilfsangebote auch direkt in Ihrer Nähe.
Nutzen Sie die Suchfunktion, um die nächstgelegene Beratungsstelle zu finden.

Materialien

Für Beratungsstellen: zur Bestellung von Informationsmaterialien hier klicken

Zum Download und Ausdrucken

Externe Links

Hier finden Sie weitere Informationen zum Thema.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Hilfetelefon - Schwangere in Not: Startseite

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Wenn die Schwangerschaft zur Herausforderung wird, sind die Beraterinnen vom Hilfetelefon Schwangere in Not für Sie da. Schwangere, ihr direktes Umfeld und auch Fachkräfte können sich vor und nach der Geburt rund um die Uhr an die Beraterinnen wenden, die passende Hilfsangebote kennen. Die Beraterinnen unterstützen Sie unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Glaube, sexueller Orientierung und sexueller Identität.

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Vertrauliche Geburt: Informationen und Materialien für Multiplikatoren

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Das Gesetz zum Ausbau der Hilfen für Schwangere und zur Regelung der vertraulichen Geburt ermöglicht Schwangeren, die aufgrund einer besonderen Notlage ihre Schwangerschaft nicht preisgeben…