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Flashmob

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Classe multiniveaux : feuilleton d Hermès

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Liste jeux proposée par Marie France CANION (éducation à la relation)

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Liste jeux proposée par Marie France CANION (éducation à la relation)

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Corona Minus, la chanson des gestes barrières pour l'école

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La récréation

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Protocole sanitaire de réouverture des écoles et établissements : la récréation - 9/9

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la demi-pension

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Protocole sanitaire de réouverture des écoles et établissements : la demi-pension - 8/9

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la gestion de la circulation

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Protocole sanitaire de réouverture des écoles et établissements : gestion des circulations - 7/9

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Aménagement des salles de classe

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Les sanitaires

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Protocole sanitaire de réouverture des écoles et établissements : les sanitaires - 5/9

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Nettoyage et désinfection

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Protocole sanitaire de réouverture des écoles et établissements : nettoyage et désinfection - 4/9

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Gestion d'un cas suspect

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Protocole sanitaire réouverture des écoles et établissements : gestion d'un cas suspect ou avéré 3/9

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L'accueil des élèves

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Protocole sanitaire de réouverture des écoles et établissements : l'accueil des élèves - 2/9

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les fondamentaux

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Comment bien mettre un masque ? Une infirmière de l'hôpital NFC de Trévenans nous explique tout

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Playbac Presse Digital: journaux jeunesse Le Petit Quotidien, Mon Quotidien, L’actu, L’éco et plus !

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Une seule plateforme digitale offrant tous nos journaux pour écoliers, collégiens et lycéens, avec archives, fiches exposés et dossiers d’actu. Consultez maintenant !

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#LaScienceEstlà ! - Au programme - Cité des sciences et de l’industrie

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La cité des sciences et de l’industrie est un établissement public de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle située à Paris, La Villette. La Cité propose expositions, films, conférences et animations pour les enfants et leurs familles.

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POUR ACCOMPAGNER LE POST-confinementdonner du sens à cette periode "hors les murs"

SUPPORTS POUR ACCUEILLIR ET SOUTENIRLA PAROLE DE L'enfant

ECOUTER LES AUDIOS avant de commencer

Poursuivre pour découvrir les outils

POURQUOI LE CONTE METAPHORIQUE ET LES HISTOIRES ?COMMENT Les UTILISER ?

Trois petits mots et puis s'en vont...Les mots ne s'en vont pas, les paroles ne s'envolent pas,elles se déposent ou continuent de voyager en vibrations subtiles, en invitations silencieuses.l'essence d'un conte est une parole invisible sertie entre deux mots..

La hutte en feu (auteur anonyme)

conte metaphoriqueTraverser une epreuvede cp jusqu'au Cycle 3

le seul survivant d'un naufrage a été emporté par les vagues et a échoué sur une île déserte.Tous les jours il priait pour que quelqu'un vienne le sauver et tous les jours il scrutait l'horizon pour entrevoir le moindre signe d'aide mais personne ne venait jamais.Un jour il décide de bâtir une petite hutte avec des arbres morts et des feuilles de palmier afin de se protéger contre les intempéries, les animaux et mettre à l'abri les maigres provisions qu'il avait sauvé du naufrage. Après une semaine de travail assidu sa hutte était terminée et il était très fier du travail accompli. Citadin de nature il n'était pas habitué de travailler de ses mains.A la tombée du jour, quelques temps plus tard, alors qu'il revenait de tenter de chasser quelque nourriture, il trouve sa hutte en feu. Déjà qu'il se trouvait bien malheureux et inquiet d'être seul sur cette île ! encore fallait-il que le pire arrive ! il avait tout perdu dans l'incendie.Après le choc initial, le chagrin et la colère l'ont habité. Il s'est mis à genoux et a crié " Mon Dieu ! comment peux-tu me faire çà ! ". Complétement découragé et fatigué, il s'est mis à pleurer à chaudes larmes et épuisé s'est endormi sur la plage.Très tôt le lendemain matin il est réveillé par le bruit d'un moteur de bateau qui se rapprochait de l'île. Sitôt le bateau accosté il demande surpris au capitaine :" comment saviez-vous que je me trouvais ici ? " le capitaine lui répondit : " nous avons vu votre signal de fumée !"

Le seul survivant d'un naufrage a été emporté par les vagues et a échoué sur une île déserte. Tous les jours il priait pour que quelqu'un vienne le sauver et tous les jours il scrutait l'horizon pour entrevoir le moindre signe d'aide mais personne ne venait jamais.Un jour il décide de bâtir une petite hutte avec des arbres morts et des feuilles de palmier afin de se protéger contre les intempéries, les animaux et mettre à l'abri les maigres provisions qu'il avait sauvé du naufrage.Après une semaine de travail assidu sa hutte était terminée et il était très fier du travail accompli. Citadin de nature il n'était pas habitué de travailler de ses mains.A la tombée du jour, quelques temps plus tard, alors qu'il revenait de tenter de chasser quelque nourriture, il trouve sa hutte en feu.Déjà qu'il se trouvait bien malheureux et inquiet d'être seul sur cette île! encore fallait-il que le pire arrive! il avait tout perdu dans l'incendie.Après le choc initial, le chagrin et la colère l'ont habité. Il s'est mis à genoux et a crié " Mon Dieu ! comment peux-tu me faire çà ! ". Complétement découragé et fatigué, il s'est mis à pleurer à chaudes larmes et épuisé s'est endormi sur la plage.Très tôt le lendemain matin il est réveillé par le bruit d'un moteur de bateau qui se rapprochait de l'île. Sitôt le bateau accosté il demande surpris au capitaine : " comment saviez-vous que je me trouvais ici ? "

Le jardin du roi (auteur anonyme)

conte metaphoriqueconfiance en soiCYCLE 2 et3

LOREM IPSUM DOLOR SIT

Il y avait un jour un roi qui avait planté près de son château toutes sortes d'arbres, de plantes et de fleurs. Son jardin était d'une grande beauté. Chaque jour, il s'y promenait. C'était pour lui une joie et une détente. Un jour, il dut partir en voyage. À son retour, il s'empressa d'aller marcher dans le jardin. Il fut désolé en constatant que les plantes et les arbres étaient en train de se dessécher. Il s'adressa au pin, autrefois majestueux et plein de vie, et lui demanda ce qui s'était passé. Le pin lui répondit : " J'ai regardé le pommier et je me suis dit que jamais je ne produirais les bons fruits qu'il porte. Je me suis découragé et j'ai commencé à sécher." Le roi alla trouver le pommier qui lui aussi se desséchait. Il l'interrogea et celui-ci dit : " En regardant la rose et en sentant son parfum, je me suis dit que jamais je ne serais aussi beau et agréable et je me suis mis à sécher." Comme la rose elle-même était en train de dépérir, il alla lui parler et elle lui dit : "Comme c'est dommage que je n'ai pas l'âge de l'érable qui est là-bas et que mes feuilles ne se colorent pas à l'automne. Dans ces conditions, à quoi bon vivre et faire des fleurs ? Je me suis donc mise à dessécher." Poursuivant son exploration, le roi aperçut une magnifique petite fleur. Elle était toute épanouie. Il lui demanda comment cela se faisait qu'elle soit si vivante.J'ai failli me dessécher car au début je me désolais. Jamais je n'aurai la majesté d'un pin qui garde sa verdure toute l'année ; ni le raffinement et le parfum de la rose. j'ai commencé à mourir , mais j'ai réfléchi et je me suis dit : " si le roi, qui est riche, puissant et sage , et qui a organisé ce jardin, avait voulu quelque chose d'autre à ma place, il l'aurai planté !Si donc il m'a planté, c'est qu'il me voulait moi, telle que je suis" et à partir de ce moment là, j'ai décidé d'être la plus belle possible."

LE PETIT CHARDONNERET Conte métaphorique auteur anonyme Confiance en soi CP,cycles 2 et 3Cette année là ,dans le pays des Carpates, l'hiver était trés froid, les vents soufflaient trés fort sur la neige et pour la première fois les oeufs du vautour avaient même gelé dans le nid.Quel tapage autour de l'église du village ! des oiseaux arrivent de partout : leurs yeux brillent comme des glaçons, ils crient, serrent leurs ailes et pleurnichent."SILENCE" s'exclame l'empereur des oiseaux : l'aigle royal."Pour sortir de ce froid terrible voilà ce que j'ai décidé : nous allons arracher au soleil un grain de feu"."Bravo ! bravo! crient les oiseaux."Bien, lequel d'entre vous ira vers le soleil ?"les petits oiseaux se cachent, les grands discutent..." vite ! nous enverrons là-haut un oiseau rapide et courageux."silence...."Allons, décidez-vous sinon notre empire disparaîtra.""Sire, fait le moineau, nous ne sommes guère robustes. Chanter est tout ce que nous savons faire..." .../...

A cet instant, le plus petit et le plus misérable des oiseaux s'avance en sautillant. C'est le chardonneret. "Sire, faites-moi confiance, j'irai vers le soleil et je rapporterai un grain de feu sur la terre. Il s'élance et bat de ses petites ailes dans le ciel bleu et glacé. Derrière lui, l'église ne fait plus qu'un point noir sur la plaine blanche. Il vole longtemps, longtemps, et ' s'approche enfin du soleil. Près de la boule de feu il ressemble à une braise emportée par le vent. Dans un dernier effort, il s'élance au milieu de la fournaise puis... s'arrête soudain de battre des ailes et tombe comme une pierre ! Sur terre, les oiseaux ont ressenti un doux frisson. Les montagnes se mettent à transpirer, les rivières sortent de leur lit, les perce-neige secouent leurs capuchons délicats.Le chardonneret est tombé au milieu d'une clairière. Il est tout déplumé, les ailes brûlées par le soleil.Le peuple des oiseaux attristés se rassemble autour de lui : "comment le consoler ?"l'un d'eux s'écrie :" mes amis, notre chardonneret a besoin d'habits neufs ! donnons lui des plumes !" . Et chacun offre une plume de sa parure que le chardonneret accepte le coeur chaud.Depuis ce jour, le chardonneret arbore son plumage de couleur et l'on dit que c'est lui qui nous a apporté le printemps dans son bec !

Les deux grenouilles (auteur anonyme)

contes metaphriqueconfiance en soi, persévéranceCP cyles 2 et 3

Deux grenouilles sont tombées dans un pot de crème.L'une d'elles perdait confiance et l'autre ne se laissait pas aller.La grenouille démoralisée et peureuse se décourageait vite. " À quoi bon lutter, dit-elle. Je vais me fatiguer en vain. Autant en finir tout de suite. "" Mais non, disait l'autre, nage, ne perds pas courage ! On ne sait jamais, tâchons de gagner du temps... " " Non, non, disait celle qui n'avait pas confiance en elle et cédait au découragement. Tant pis, j'abandonne... et puis cette crème est écœurante. " Elle se laissa ainsi couler et se noya tandis que l'autre continuait à se débattre de toutes ses forces.Elle essayait de grimper sur la paroi de la jarre, glissait, puis recommençait sans se lasser. La courageuse petite bête frappait, frappait la crème en détendant ses longues cuisses. " Je ne veux pas me noyer, allons, encore un peu de courage " Mais ses forces diminuaient. La tête commençait à lui tourner. " Vais-je vraiment me noyer ? Se disait-elle. Allons, encore un petit effort, peut être arriverai-je à me sauver tout de même... On n'a jamais vu une grenouille périr dans un pot de crème ! "Et elle agitait, agitait ses pattes, malgré la fatigue qui l'envahissait, l'engourdissait, l'affaiblissait de plus en plus. La grenouille semblait perdue.Et quelque chose changea, soudain. La crème n'était plus ni molle, ni liquide, la crème n'était plus crème, les pattes de la grenouille ne s'enfonçaient plus, mais pouvaient prendre appui sur une base solide. " Ouf " soupira la grenouille à bout de forces....Et elle regarda autour d'elle : elle était assise sur du beurre.

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C'est moi le plus fortde Mario Ramos" Même le loup a besoin d'être rassuré et il demande à tous " dis moi qui est le plus fort ?" Bien sûr tout le monde dit " c'est toi !" Alors une grenouille apparait et lui tient tête , le loup se fâche...

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même pas

Chhht ! de Sally Grindley"Chhht ! tu vas pousser la porte du château du Géant. A partir de maintenant reste tranquille et parle tout bas, sinon...

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Va t'en Grand Monstre vert !d'Ed Emberley 'Qui a un long nez turquoise, deux grands yeux jaunes et des dents blanches et pointues ? C'est le Grand Monstre vert qui se cache dans le livre ... mais il est à ta merci""

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La GROSSE COLEREde Mireille d'Allancé"Robert a passé une mauvaise journée, en plus son papa l'envoie dans sa chambre . Alors, il sent tout à coup une Chose terrible qui monte , monte ... et qui peut faire des dégats....si on ne l'arrête pas à temps.

Thème de la solidarité face à l'adversité. Auteur Oriane Lallemand, Edition Auzou

C'est l'hiver et il neige à gros flocons. Petite Taupe est tranquillement installée chez elle, bien au chaud, lorsque soudain....Toc, toc, toc, qui frappe à la porte ? Tous les animaux, un à un, vont venir lui demander l'hospitalité.

contes metaphorique Maternelle CP, à partir de 4ans

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Les émotions de Moune

A partir de 3 ans

Il y a aussi "Moune, la joie et la tristesse", "la Colère et le calme".. , autant de lectures qui suscitent l'intérêt des enfants en faisant appel à leurs propres émotions

Auteur Cecile Alix,Edition Magnard Jeunesse

Moune va devoir surmonter sa peur, mais aussi découvrir à quel point elle sait aussi être courageuse ! La peur : Après un bon pique-nique, maman demande à Moune de jeter les déchets dans la poubelle. Mais Moune a très peur de ce qui peut se cacher derrière... Le courage : Une araignée a fait son nid dans le placard ! Ni une ni deux, Moune prend son courage à deux mains pour sauver son papa effrayé. Deux histoires simples et engageantes qui permettront aux enfants : de mettre des mots sur leurs émotions, de découvrir comment les accueillir, même quand elles sont envahissantes.

MAternelle a partir de 3 ans

Thème sur la peur de l'inconnu et la ruse. Auteur F.Moreau- DuboisEdition Les belles histoires

Des mouches-sorcières tournées en ridicule par un petit garçon plein de ressources !Lucas a fait une bêtise : malgré l'interdiction du savant, il a ouvert le placard où sont enfermées quatre méchantes mouches-sorcières bourdonnantes... Elles n'ont alors qu'une idée : se venger ! Elles commencent par rétrécir Lucas et le coincer dans un placard. Mais le petit garçon est rusé, pour se débarrasser de ces étranges sorcières, il les coince... dans une toile d'araignée bien collante !

Maternelle CP, à partir de 5 ans

A côté de sa grande sœur qui réussit tout ce qu'elle entreprend, une petite fille cherche sa place et se confie à son grand-père. Elle rêve de briller, elle aussi, comme une étoile...Chaque personne, de sa place, a quelquechose d'unique à apporter.

Thème: prendre confiance en soi avec les autres.Auteur Jeanne Willis,Edition Gallimard Jeunesse

Elodie Fondacci, animatrice sur Radio Classique propose des histoires courtes et en musique pour les enfants accessibles en podcast à partir du lien suivant:L'occasion de retrouver La Baba Yaga où l'histoire d'une petite fille poursuivie par la Baba-Yaga, terrifiante sorcière qui veut la manger. Heureusement, elle va être aidée par les personnes et les créatures qu'elle rencontre en chemin... Thème du courage, de la confiance et encore une fois la résilience dans le collectif.Vous retrouverez aussi Le lac des cygnes, Hansel et Gretel, Le chaperon rouge, la chèvre de Monsieur Seguin...Egalement un autre lien sur le thème du courage et de la rusePierre et le loup à partir du lien suivant:https://www.youtube.com/watch?v=wjwhd390O28

Les histoires Musicales, des pépites qui invitent au voyage

La musique est déjà un langage à elle toute seule et permet d'exprimer de nombreux sentiments. Lorsque des paroles s'y ajoutent, son impact en est décuplé.

Yves DUTEIL " les gestes délicats"

NADA TE TURBE( que rien ne te trouble )Chant de Taizé choral confiné

Symphonie confinéeLA TENDRESSE

"C'est quoi la vie ?"Aldebert

les chansons çà fait du bien !

HALLELUJAH Pâques 2020

LOREM IPSUM DOLOR SIT

"Tu vis actuellement un moment difficile.C'est un peu comme quand on marche sur un chemin :il peut y avoir des passages difficiles, avec des obstacles sur la route, comme un arbre tombé ou des grosses pierres.Quand on se trouve face à un obstacle, on peut décider d'avancer quand même, en escaladant par exemple, mais cela peut être dangereux, ou bien on peut décider de contourner cet obstacle et de prendre un chemin de côté.Quand on avance sur un chemin, on peut rencontrer une tempête. Il est alors plus sage de trouver un abri en attendant que la tempête se calme.Quand on avance sur un chemin, il est préférable d'être bien équipé, avec de bonnes chaussures de marche et des vêtements protecteurs.Quand on avance sur un chemin, on a le droit de faire une pause et d'observer tout le chemin déjà parcouru. On peut se féliciter d'avoir si bien marché.Quand on avance sur un chemin, on peut rencontrer d'autres marcheurs qui nous viennent en aide et avec lesquels on partage son expérience, mais aussi de bons moments.Quand on avance sur un chemin, on a le droit de faire demi-tour ou de décider de prendre une nouvelle route. Quand on avance sur un chemin, peu importe où l'on va. L'important est d'avancer tranquillement, à son rythme."

Le Chemin dessine ton chemin

Ecouter l'enfant

"Tu vis un moment difficile.C'est un peu comme une tempête.On sent venir certaines tempêtes, mais parfois certaines arrivent brutalement sans qu'on les ait vues venir...Les tempêtes laissent parfois des traces, comme des arbres tombés, des tuiles envolées, des clôtures abimées...ll est parfois nécessaire de faire appel à des jardiniers, des maçons, des professionnels, pour réparer ce qu'il y a à réparer. Cela peut parfois prendre du temps, parfois moins.Ce qui est certain, c'est qu'après le passage d'une tempête, il y a toujours une fleur qui repousse au printemps suivant, puis une autre.Imagine cette fleur, resplendissante au milieu du reste. Tu peux faire confiance au rythme naturel des choses."

La tempête

Dessine cette fleur comme tu l'imagines

LE Jeu, un libérateur d'émotions

Au même titre que les livres, les dessins ou les jeux sont de véritables supports de médiation.Le jeu met en action les émotions ressenties.En cette période troublée, il ne sera pas rare de voir se développer des jeux qui exploitent la colère, la mort, la maladie, la peur mais aussi les thèmes du manque, du vol et surtout le thème des super-héros, des voyages au bout du monde!Autant d'histoires crées par les enfants pour garder le contrôle de leur vie et contrer la perte de sens.De retour à l'école, les mesures sanitaires seront premières et prégnantes et ne permettront pas un retour " à la normale" dans les cours de récré. . Néanmoins, les jeux dirigés que vous leur proposerez comme par exemple les jeux de cache-cache, 1,2,3 soleil....ou les jeux tels que "le petit bac" ou "devines à quoi je pense".... pourront être l'occasion d'exprimer leurs émotions autrement et de JOUER !

Meditation pour les enfants, la grenouille https://www.youtube.com/watch? v=WnxOoifQ398&list=PL0RzfF9HEMDiKY4gZ7RdCn3foaTIYyEG0le yoga du papillon https://www.youtube.com/watch?v=OhVoG7TNVUcCalme et attentif comme une grenouille https://www.youtube.com/watch?v=trZ7IYKCGbc

Un peu de Méditation pour s'apaiser

La méditation de la pluie:

Calme et attentif comme une grenouille:

Le yoga du papillon:

Le Feuilleton d'Ulysse, la mythologie grecque en 100 épisodes

Cycle 3s

o

La mythologie offre des récits épiques ouvrant la porte auxémotions

autre mythes

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ET, aussi, POUR CONTINUER A INFORMER ET REPONDRE AUX QUESTIONS AU SUJET DU VIRUS

Livre illustré publié par OMSCliquer pour voiret écouter

Marina Carrère D'encausse explique lavage des mains avec de la peinture

Expérience avec du poivre pour comprendre le lavage

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post confinement by gisele.perrody on Genially

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