# data[].attributes.headline
Тема: Визначення головних слів у реченні. Встановлення зв"язку між головними словами у реченні. Складання розповіді за малюнком і поданими словами.  

# data[].attributes.subject
Тема: Визначення головних слів у реченні. Встановлення зв"язку між головними словами у реченні. Складання розповіді за малюнком і поданими словами.  

# data[].attributes.body
Мета: формувати поняття "головні слова у реченні", вчити знаходити їх у реченні; закріплювати знання про речення, його види; розвивати навички правильного інтонування речень, розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас, виховувати любов до рідної мови.

# data[].attributes.body
Ви вже знаєте, що таке речення та які бувають речення. Читалочка пропонує вам вправу  "Продовж речення":
*Речення складається із...
*Речення виражає ...
*Слова в реченні...
*Перше слово в реченні пишемо...
*Розповідне речення -
*Питальне речення-
*Спонукальне речення-
*Окличне речення -

# data[].attributes.body
Доброго дня, любі діти! Сподіваюсь, що ви з нетерпінням чекали на нашу зустріч!
Тож, гаразд, часу не гаймо,
Урок мови починаймо!
Для виконання завдань підготуй:
підручник "Українська мова і читання" (частина І)
робочий зошит;
ручку та простий олівець;
лінійку.
А допоможуть вам сьогодні на уроці щирі друзі - Читалочка і Гаджик.

# data[].attributes.headline
Крок 3. Пограйте разом з Гаджиком в гру, повправляйтесь у визначенні речень за метою висловлювання.

# data[].attributes.subject
Крок 3. Пограйте разом з Гаджиком в гру, повправляйтесь у визначенні речень за метою висловлювання.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pw89j2kmt20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Слободяник

# data[].attributes.attachment_link.title
Види речення за метою висловлювання

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподіліть речення за метою висловлювання. Подумайте, який знак потрібно поставити в кінці речення.

# data[].attributes.headline
Крок 4. Перегляньте презентацію і виконайте завдання.

# data[].attributes.subject
Крок 4. Перегляньте презентацію і виконайте завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Головні члени речення

# data[].attributes.headline
Крок 5. Час зробити фізкультхвилинку.

# data[].attributes.subject
Крок 5. Час зробити фізкультхвилинку.

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка 'Стрибучі жабки'

# data[].attributes.headline
Крок 6. Робота за підручником ст. 121

# data[].attributes.subject
Крок 6. Робота за підручником ст. 121

# data[].attributes.body
Виконайте вправи:

# data[].attributes.headline
Крок 7. Відгадайте загадку від Читалочки

# data[].attributes.subject
Крок 7. Відгадайте загадку від Читалочки

# data[].attributes.body
Скляний будинок на вікні
З прозорою водою,
З камінням і піском на дні
І з рибкою золотою.
(Акваріум)

# data[].attributes.body
Читалочка побувала в шкільному живому куточку. Допоможи їй скласти розповідь про нього. Скористайся малюнком і поданими словами. Запиши утворений текст.

# data[].attributes.body
Пропоную пограти в гру. Спробуйте скласти пазл.
https://learningapps.org/display?v=pz0a7rz7k20

# data[].attributes.body
Виконайте тест, щоб перевірити знання, отримані на уроці:
https://naurok.com.ua/test/start/92602

# data[].attributes.body
Підсумок уроку. Гарно сьогодні попрацювали!
Чого ви навчилися?
Що нового ви дізналися?
Про що хотіли  б дізнатися більше?
Домашнє завдання:
Вивчити правило на ст.120, виконати впр.9 (усно), 11 (письмово) на ст.121.