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Los estilos de aprendizaje son formas diferentes de enfrentarse a las tareas cognitivas. Se agrupan en tres principales representaciones: visual, auditivo y kinestésico; en donde cada alumno tiene un sistema de representación dominante o primario

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Hay 7 tipos de aprendizaje y sus caracterticas principales son:

Reflexivo, razona lo aprendido.

Analítico (descompone el mensaje en sus elementos constituyentes.

Organizado, metódico y sistemático.

Estudioso, se concentra en el aprender.

Lógico, riguroso en el razonamiento.

Racional, sólo considera verdad lo que su razón puede explicar.

Secuencial, tiende al razonamiento deductivo.

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La teoría de las inteligencias múltiples postula que no existe un único tipo de inteligencia, sino ocho tipos de inteligencia:

Lógico-matemática; lingüística-verbal; espacial-visual; cinética-corporal; musical; interpersonal; intrapersonal y naturalista, y explica que cada persona tiene una o varias inteligencias

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1. Inteligencia lógico-matemática

Su capacidad de resolución de problemas es muy llamativa y suele relacionarse con un tipo de inteligencia no verbal, es decir, que puede saber la respuesta a un determinado problema mucho antes de verbalizarla.
2. Inteligencia lingüística

Estas ´personas son hábiles y tienen preferencias por actividades como leer, conversar, contar chistes, escribir cuentos y poemas, aprender idiomas y jugar a juegos de palabras.
3. Inteligencia espacial

Este tipo de inteligencia tiene la capacidad de pensar en tres dimensiones. Las personas que la desarrollan son hábiles en la resolución de problemas espaciales como dibujar y pintar, leer mapas, contemplar cuadros, etc.
4. Inteligencia musical

Es propia de niños con una habilidad innata para el aprendizaje de los diferentes sonidos, lo que se traduce en una gran capacidad para cantar, escuchar música, tocar instrumentos, componer canciones, etc.
5. Inteligencia kinestésico-corporal

Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos.

6. Inteligencia intrapersonal

Distingue a aquellos que se conocen mejor a sí mismos. A estos niños les gusta trabajar de manera autónoma, establecen metas y se centran en alcanzarlas.
7. Inteligencia interpersonal

Opuesta a la inteligencia intrapersonal, es común entre las personas que se les da bien conversar, trabajar en equipo, ayudar a los demás, mediar en conflictos y conocer gente nueva.
8. Inteligencia naturalista

Relacionada con el gusto por los temas medioambientales, plantas y animales. Estos niños disfrutan realizando actividades como ir de acampada, hacer senderismo, cuidar animales, etc.

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De acuerdo a la experiencia, el aprendizaje, el como vayamos modificando el ambiente social dependiendo la materia.

Un ejemplo es cuando pensamos en imágenes podemos traer a la mente mucha información a la vez, por eso mucha gente utiliza el sistema de presentación visual porque es de los más faciles