# data[].attributes.headline
Secinājumi un priekšlikumi: •	autora/-u secinājumiem un priekšlikumiem jāizriet no darbā veiktā pētījuma satura; •	4–5 galvenie secinājumi;•	ja ir izvirzīta hipotēze – atbilde uz to;•	rekomendācijas, kas būtu jādara saistībā ar problēmām, kas identificētas pētījumā.

# data[].attributes.subject
Secinājumi un priekšlikumi: •	autora/-u secinājumiem un priekšlikumiem jāizriet no darbā veiktā pētījuma satura; •	4–5 galvenie secinājumi;•	ja ir izvirzīta hipotēze – atbilde uz to;•	rekomendācijas, kas būtu jādara saistībā ar problēmām, kas identificētas pētījumā.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
преподавание

# data[].attributes.attachment_link.title
Видеоуроки в интернет - сайт для учителей

# data[].attributes.attachment_link.description
Видеоуроки в интернет - сайт для учителей. Новые бесплатные видеоуроки, тесты, полезные материалы и опыт преподавания различных предметов школьной программы, а также горячие новости и уникальные предложения для учителей, школьников и родителей вы можете найти в блоге нашего про

# data[].attributes.headline
Алексей Канжин

# data[].attributes.subject
Алексей Канжин

# data[].attributes.body
Доцент каф. психологии ВШПиПО САФУ им. М.В. Ломоносова.
В онлайн-обучении делаю первые шаги, сам еще учусь. В офлайне для вовлечения слабозамотивированной аудитории использую игры, играть любят все. С замотивированной аудиторией хорошо вовлекают кейсы из практической деятельности слушателей (например с работающими заочниками) - все сразу включаются, начинают активно участвовать, особенно если ситуация стандартная, у всех встречающаяся.  https://www.facebook.com/kanzhin
https://vk.com/kanzhin
Мой недопиленный сайт:
https://perseff.com/

# data[].attributes.body
консультант-аналитик Центра организационного консалтинга "Свободный Выбор"
Используем геймификацию, как в рамках посттренингового сопровождения, так и в рамках дистанционного корпоративного обучения. Решения, как правило, индивидуальные. Это, в основном,геймификация достижений и самосовершенствования, которая используется для закрепления и стимулирования использования вновь приобретённых навыков в практической деятельности.
Постоянно учимся и рады ёмкости этой темы.

# data[].attributes.headline
Иокова Ирина

# data[].attributes.subject
Иокова Ирина

# data[].attributes.body
Беларусь, г. Минск
К. т. н., доцент кафедры "Промышленная теплоэнергетика и теплотехника" Белорусского национального технического университета.
Учусь использовать геймификацию в своей педагогической деятельности!
Мой сайт для студентов: https://kilheat.jimdo.com/
Буду рада новым знакомствам, добавляйтесь в друзья: https://www.facebook.com/irina.iokova

# data[].attributes.body
Фитнес-тренер онлайн. Составитель "Энциклопедии здоровья тела и ума".
http://www.komei.ru/
Заинтересован в создании курсов и проведении вебинаров.

# data[].attributes.headline
Наталья Городецкая, руководитель центра дистанционного обучения

# data[].attributes.subject
Наталья Городецкая, руководитель центра дистанционного обучения

# data[].attributes.body
Изучаю технологии e-learning, организую и провожу проблемно-тематические семинары по вопросам реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, создаю дистанционные курсы повышения квалификации в сфере e-learning.

# data[].attributes.headline
Евгения Посухова, проектирую учебные курсы - концепция, сценарий, тестирование. Обучаю основам online обучения для взрослых.

# data[].attributes.subject
Евгения Посухова, проектирую учебные курсы - концепция, сценарий, тестирование. Обучаю основам online обучения для взрослых.

# data[].attributes.body
e.posukhova@mail.ru

# data[].attributes.headline
Новиков Сергей, бизнес-тренер Платформа "Антикризисный маркетинг"

# data[].attributes.subject
Новиков Сергей, бизнес-тренер Платформа "Антикризисный маркетинг"

# data[].attributes.body
В направлении eLearning разрабатываю и веду видео курсы, в основном с малым и средним бизнесом, в направлении систематизации и оптимизации бизнеса. Для активного изменения стиля работы предлагаем "открытые" кейсы из реальных задач бизнеса. Учим не конкурировать без оглядки, а взаимодействовать и развивать совместно бизнес (для малых компаний). Обязательно даем практические задания для самостоятельной работы.  При работе используем видео ролики, отрывки из известных фильмов с акцентированием внимания на процессы, используем метод геймификации в решении заданий, нетворк зоны и чаты.
Для крупного бизнеса разрабатываем системы управления бизнесом, детализируем бизнес процессы и внутреннее взаимодействие подразделений и систему мотивации.
https://www.facebook.com/serdjen
vbc701@gmail.com

# data[].attributes.headline
Вахапова Гульнара, сегодня я ведущий тренер-эксперт учебного центра одной из "больших" нефтяных компаний, где пишу и провожу тренинги и вебинары по безопасности, лидерству,  преподаю в УГНТУ.

# data[].attributes.subject
Вахапова Гульнара, сегодня я ведущий тренер-эксперт учебного центра одной из "больших" нефтяных компаний, где пишу и провожу тренинги и вебинары по безопасности, лидерству,  преподаю в УГНТУ.

# data[].attributes.body
Получаю удовольствие от  тренинговой работы,  внедряю тренинговые технологии в вузе (обучаю преподавателей). Недавно влюбилась в дистант. Ищу  новые заказы по разработке дистанционных курсов, тренингов, вебинаров (тематика: корпоративные стандарты, нефтегазовая отрасль, безопасность и не только).
Буду рада творческому общению. vahapova_gm@mail.ru

# data[].attributes.headline
Данилов Михаил, бизнес-тренер

# data[].attributes.subject
Данилов Михаил, бизнес-тренер

# data[].attributes.body
Провожу корпоративные тренинги по продажам. переговорам, развитию управленческих навыков. Для мотивации участников тренингов использую  метафоры, активный диалог с участниками, интересуюсь их мнением и идеями, провожу мозговые штурмы, фасилитацию, привожу примеры из личной жизни, показываю короткие отрывки из фильмов как визуализацию рассматриваемой темы - с дальнейшим обсуждением.   Ну и конечно, кейсы, деловые игры и дискуссии.
Обязательно использую похвалу и искренние комплименты для активных участников. После тренинга  - анонимные анкеты обратной связи в гугл формах.
https://danilov.in/
https://www.facebook.com/ftdanilov

# data[].attributes.headline
Бусыгина Елена  - тренер по техническому обучению в мебельной компании

# data[].attributes.subject
Бусыгина Елена  - тренер по техническому обучению в мебельной компании

# data[].attributes.body
Разработала очный курс для дизайнеров кухонной мебели применительно к специфике нашей фабрики. Сейчас работаю над созданием дистанционного курса.

# data[].attributes.headline
Додонов Борис Михайлович

# data[].attributes.subject
Додонов Борис Михайлович

# data[].attributes.body
Профессор МАДИ
LMS по теоретической механике
https://cloud.mail.ru/public/2U2D/7Ub5DPCpZ
https://www.youtube.com/watch?v=bcBUq6JMisM
https://www.youtube.com/watch?v=xRcy2BMkAEk
http://tem-line.ru
http://student-madi.ru
https://www.facebook.com/dodonov.madi
SKYPE  teacher-madi

# data[].attributes.headline
Жбанкова Татьяна - заведующий лабораторией дистанционного образования, преподаватель по программе Компас. Для мотивации использую вебинары где рассказываю о необычной технике, так как дети создают технические модели в Компас. Для портала "Виртуальаня школа" 24kdp.ru использую встроенный плагин redconnect (обратный звонок) очень помогает наладить обратную связь с пользователями портала и повысить их мотивацию к обучению через on-line общение. Так используем в обучении различные игры - тесты например "Сто к одному" как встроенный плагин "Игры" в moodle 

# data[].attributes.subject
Жбанкова Татьяна - заведующий лабораторией дистанционного образования, преподаватель по программе Компас. Для мотивации использую вебинары где рассказываю о необычной технике, так как дети создают технические модели в Компас. Для портала "Виртуальаня школа" 24kdp.ru использую встроенный плагин redconnect (обратный звонок) очень помогает наладить обратную связь с пользователями портала и повысить их мотивацию к обучению через on-line общение. Так используем в обучении различные игры - тесты например "Сто к одному" как встроенный плагин "Игры" в moodle 

# data[].attributes.headline
Бабина Светлана Ивановна, преподаватель. Преподаю дисциплины на экономическом факультете. Сейчас работаю над разработкой дистанционных курсов.  В преподавательской деятельности использую рейтинговую систему оценки, кейсы, деловые игры, тесты и др.  Задача - перевести  все накопленное в дистанционную форму обучения.

# data[].attributes.subject
Бабина Светлана Ивановна, преподаватель. Преподаю дисциплины на экономическом факультете. Сейчас работаю над разработкой дистанционных курсов.  В преподавательской деятельности использую рейтинговую систему оценки, кейсы, деловые игры, тесты и др.  Задача - перевести  все накопленное в дистанционную форму обучения.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
8 (343) 328-44-07

info@kursor.com.ru

KURSOR - это e-learning студия, занимающаяся разработкой электронных курсов, внедрением и обслуживанием систем дистанционного обучения, и другого программного обеспечения, автоматизирующего функции управления персоналом.

KURSOR - это:

разработка электронных курсов и тестов

внедрение систем дистанционного обучения

автоматизация функций управления персоналом

обслуживание программного обеспечения

поддержка актуальности курсов

консалтинг в сфере e-learning

обучение по разработке электронных курсов и администрированию систем дистанционного обучения

Дистанционное электронное обучение и тестирование

Создание многофункциональных порталов - учебных, корпоративных, клиентских...

Организация работы учебных центров и образовательных учреждений

Проведение вебинаров, онлайн презентаций, встреч, совещаний

Оценка и аттестация персонала в организации, проведение ассессмент-центров

Подбор персонала и адаптация новых сотрудников

Управление кадровым резервом и развитием карьеры

Управление знаниями и организация справочных центров

Формирование и управление электронной библиотекой

Геймификация процессов работы пользователей на порталах

Разрабатываем электронные учебные курсы по различным тематикам любой сложности

Заказывайте курсы у нас

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
электронные курсы

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанционное обучение

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
система дистанционного обучения

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
учебный центр

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
автоматизация

# data[].attributes.attachment_link.title
Kursor - Система дистанционного обучения WebTutor, разработка электронных курсов, elearning системы

# data[].attributes.attachment_link.description
8 (343) 328-44-07 info@kursor.com.ru KURSOR - это e-learning студия, занимающаяся разработкой электронных курсов, внедрением и обслуживанием систем дистанционного обучения, и другого программного обеспечения, автоматизирующего функции управления персоналом.

# data[].attributes.headline
Виктория, учитель физики.

# data[].attributes.subject
Виктория, учитель физики.

# data[].attributes.body
Использую дистанционные курсы, созданные с помощью сайтов Google,  использую  padlet, https://learningapps.org/, компьютерное тестирование. Работаю в школе.

# data[].attributes.headline
Бабяк Диана Сергеевна, учитель музыки и МХК, руководитель школьной творческой исследовательской лаборатории "Арт-Объект"

# data[].attributes.subject
Бабяк Диана Сергеевна, учитель музыки и МХК, руководитель школьной творческой исследовательской лаборатории "Арт-Объект"

# data[].attributes.body
Мои предметы - особенного характера. Популяризация искусства различными средствами - вот моя задача. Сторителлинг,  арт-терапевтические приёмы, собственные педагогические "изобретения"... Мне интересно, как "доставить" информацию по адресу! Использую программу iSpring Suite. Интересуюсь дистанционным обучением. Интересует социальная проектная деятельность: https://www.youtube.com/watch?v=bobrbyT0xKU

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра в слова (социальная реклама)

# data[].attributes.headline
Жданова Ольга - учитель информатики и технологии, хозяйка творческой мастерской "Палитра красоты" г.Екатеринбург, специалист по нейрографике. Мои контакты:  

# data[].attributes.subject
Жданова Ольга - учитель информатики и технологии, хозяйка творческой мастерской "Палитра красоты" г.Екатеринбург, специалист по нейрографике. Мои контакты:  

# data[].attributes.body
www.decoclay-ekat.ru
obg08@mail.ru
В школе использую https://learningapps.org/
prezi.com
google документы
облачные технологии

# data[].attributes.headline
Кислицина Янина. 

# data[].attributes.subject
Кислицина Янина. 

# data[].attributes.body
Педагог доп. образования. Преподаю робототехнику и автомоделирование. Использую Stepik.org , исследую игрофикацию и мечтаю создать свою игрофицированную систему по своим предметам.

# data[].attributes.headline
Лопасова Марина

# data[].attributes.subject
Лопасова Марина

# data[].attributes.body
Работаю учителем биологии в сельской школе. Пытаюсь освоить разные технологии, но увы... скорость интернета не позволяет работать со всеми программами, с которыми хотелось бы. Но я не отчаиваюсь. будет и на нашей улице праздник!

# data[].attributes.headline
Халаим Алексей. Технарь ) МАДИ. По образованию инженер-конструктор амфибийных машин. 

# data[].attributes.subject
Халаим Алексей. Технарь ) МАДИ. По образованию инженер-конструктор амфибийных машин. 

# data[].attributes.body
15 лет работаю в компании по поставкам и продаже насосного оборудования. Пора делиться знаниями ) Разработка курсов по продукции компании. Обучение и тестирование персонала клиентов. Выездные обучения к клиенту.
Нравится Prezi.com - динамическая презентация. Xmind.net - программа для построения  блок-схем. С этими прогами и работаю в основном. Год сотрудничаем с iSpring, используем два их продукта.
Редактор iSpring Suit 8  и iSpring Onlime.
Осваиваем новый вектор  - геймификация процессов обучения.

# data[].attributes.headline
Полина Борисенкова, психолог, карьерный консультант

# data[].attributes.subject
Полина Борисенкова, психолог, карьерный консультант

# data[].attributes.body
Провожу трансформационные коучинговые игры для работы с людьми на этапе профессионального самоопределения
https://www.facebook.com/profile.php?id=100001947524377

# data[].attributes.headline
Анастасия Смолина, к.ф.н., доцент

# data[].attributes.subject
Анастасия Смолина, к.ф.н., доцент

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/Smolina.Anastasia
Использую для обучения презентации (и PowerP, и iSpring), а для дистанционного и СРС обучения самый простой инструмент - padlet. Как психолог и коуч активно использую майндмэп и Хмайнд, для создания команд и планирования - Trello

# data[].attributes.headline
Ольга Киселева

# data[].attributes.subject
Ольга Киселева

# data[].attributes.body
Ведущий тренер-методист
Занимаюсь организацией очного   и электронного обучения.  Разрабатываю электронные курсы.
Контакты:
e-mail: olga.kiseleva@hikvision.ru
scype: kis523@ya.ru

# data[].attributes.headline
Симонова Анастасия 

# data[].attributes.subject
Симонова Анастасия 

# data[].attributes.body
к.и.н., учу студентов учить детей истории)). Активно использую компьютерные технологии (ленингс аппс, фциор, перевернутый класс). Иногда пишу электронные учебники по истории. Сейчас для МЭО.

https://www.facebook.com/profile.php?id=100005682196822

# data[].attributes.attachment_link.title
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.headline
Татьяна Гординова - 

# data[].attributes.subject
Татьяна Гординова - 

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/tgordinova
При индивидуальной и групповой работе в формате коучинга использую google инструменты,  скайп, zoom  - прекрасная альтернатива скайпа, более качественный сервис, есть бесплатный тариф. Если говорить о  геймификации и мотивации - это метафоры, сказки, и одна из ключевых моделей - Путешествие героя - отлично работает со взрослыми людьми, когда реализация проекта, достижения какой либо цели рассматривается через Путь героя. https://pixlr.com/express/ - а вот здесь создаются прекрасные визуализации желаемого.

# data[].attributes.headline
Сухомятникова Светлана

# data[].attributes.subject
Сухомятникова Светлана

# data[].attributes.body
Эстония. Учитель биологии и образовательный технолог. Как учитель активно использую метод перевернутого класса и мобильное обучение на практике. А как образовательный технолог учу учителей этим технологиям.

# data[].attributes.headline
Семенов Михаил, г. Владимир

# data[].attributes.subject
Семенов Михаил, г. Владимир

# data[].attributes.body
канд. психол.наук, организую и провожу корпоративные бизнес-тренинги и другие образовательные проекты, организую корпоративные учебные центры. Использую различные google-инструменты
http://team-consult.ru/

# data[].attributes.headline
Липкова Ирина 

# data[].attributes.subject
Липкова Ирина 

# data[].attributes.body
Учитель начальных классов. Обучаю детей дистанционно.
Использую Гугл диск и Скайп.

https://www.facebook.com/irina.alexeevskaya.5

# data[].attributes.headline
Косова Галина Федоровна

# data[].attributes.subject
Косова Галина Федоровна

# data[].attributes.body
Методы мотивации: Индивидуальные цели студентов (составление опорных конспектов с использованием инфографики, визуализация результатов математических расчетов).
Коллективная работа над  заданием структурной  ролевой группы студентов на занятиях. Подготовка проектов для студенческих грантов.
Ресурсы:платформа Google, Moodle, математические пакеты

# data[].attributes.headline
Маралбаева Шолпан

# data[].attributes.subject
Маралбаева Шолпан

# data[].attributes.body
Использую кейсы. Увы, не свои, а заимствованные из др источников. Не всегда это учебники. Хотя, иногда, если нахожу ситуацию в интернете, переделываю ее для студентов. Использую ютюб.

# data[].attributes.headline
Шегай Ирина Николаевна Kahoot.ru  для викторин, облака слов, анкетеры

# data[].attributes.subject
Шегай Ирина Николаевна Kahoot.ru  для викторин, облака слов, анкетеры

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Малиатаки Виктория

# data[].attributes.subject
Малиатаки Виктория

# data[].attributes.body
Преподаватель вуза - использую в учебном процессе Moodle (интерактивные семинары, кейсы, тесты, форумы - если знать ,как оно работает, можно сделать очень многое :) ) + сервисы Google, ленты времени, облака слов, MindMap

# data[].attributes.headline
  Панюкова Светлана Валерьевна

# data[].attributes.subject
  Панюкова Светлана Валерьевна

# data[].attributes.body
д-р пед наук, профессор, МГППУ, более 10 лет создаю свои курсы, обучаю  и руковожу созданием ДУК и МООК на Мудл, iSpring Suite, EDx, 4portfolio.ru.

# data[].attributes.headline
Вадим Глушков. Всё что использую.

# data[].attributes.subject
Вадим Глушков. Всё что использую.

# data[].attributes.body
On-line инструменты: Google Docs, Trello, Slack, Xmind
Для мотивации стараюсь использовать RAMP. Игрофикация процесса обучение намного больше, чем просто использование PBL. Часто простое введение PBL в долгосрочной перспективе дает отрицательные результаты. PBL важна на начальном этапе и то не всегда.

# data[].attributes.headline
Воробчикова Елизавета

# data[].attributes.subject
Воробчикова Елизавета

# data[].attributes.body
Очень нравится приложение "Объясняшки" https://itunes.apple.com/ru/app/ob-asnaski-pro-sozdavajte/id892817667?mt=8

# data[].attributes.headline
Вячеслав Ляшок

# data[].attributes.subject
Вячеслав Ляшок

# data[].attributes.body
Использую многие из уже перечисленнных ресурсов + Moodle

# data[].attributes.headline
Сорина Майя Михайловна

# data[].attributes.subject
Сорина Майя Михайловна

# data[].attributes.body
Создаю свои миникурсы на основе программы iSpring Suite.

# data[].attributes.headline
Жуланова Валентина

# data[].attributes.subject
Жуланова Валентина

# data[].attributes.body
Веду Дистанционные и очные курсы для педагогов, организация проектной деятельности. Использую виртуальные доски, сервисы Google, анкетирование и опросы Plickers, Анкетер и др.
zhulanova51@gmail.com/

# data[].attributes.headline
Дементьева Елена Николаевна

# data[].attributes.subject
Дементьева Елена Николаевна

# data[].attributes.body
педагог, в 2016 году окончила очную аспирантуру ИвГУ Шф, спец. 13.00.08 - теория и методика проф. образования. Пока в творческом поиске. До аспирантуры  - опыт работы в пед. колледже, как преподаватель психолого-пед. дисциплин и руководитель Студенческого научного общества.
e.n.dementjeva@yandex.ru

# data[].attributes.headline
Гаврилюк Оксана 

# data[].attributes.subject
Гаврилюк Оксана 

# data[].attributes.body
Воспитатель детского сада.
На занятия часто использую ИКТ технологии

# data[].attributes.headline
Интеллект-тренер Комкова Екатерина 

# data[].attributes.subject
Интеллект-тренер Комкова Екатерина 

# data[].attributes.body
онлайн обучение навыкам скорочтения. Инструменты: Google

# data[].attributes.headline
Ирина Дурманова

# data[].attributes.subject
Ирина Дурманова

# data[].attributes.body
(Тюмень)
Канд. наук /социальная психология/
Бизнес-тренер, коуч, фасилитатор, психодраматерапевт.
Авторские курсы тренингов (от 2 дней до 9-ти месяцев): "Профессиональная подготовка бизнес- тренеров" http://budutrenerom.ru/; "Психология для руководителей"; "Технологии личностной эффективности"; "Коммуникативные технологии". Для каждой аудитории и специфики задач- набор активных методов, игр,  инструментов визуализации и фасилитации.
Формы онлайн-обучения только осваиваю. Хочу из своих материалов создать онлайн-тренинги. Спасибо всем за ссылки!
idurmanova@yandex.ru

http://budutrenerom.ru/

# data[].attributes.headline
Зайцева Галина Анатольевна

# data[].attributes.subject
Зайцева Галина Анатольевна

# data[].attributes.body
педагог, лайф-коуч, http://fw-profi.ru
в ДО новичок

# data[].attributes.headline
Торгаева Шолпан

# data[].attributes.subject
Торгаева Шолпан

# data[].attributes.body
Преподаю английский язык в университете и очень часто использую ИКТ на занятиях

# data[].attributes.headline
Аджарян Арменуи Гайковна 

# data[].attributes.subject
Аджарян Арменуи Гайковна 

# data[].attributes.body
Как учитель иноватор стараюсь всегда обновлять инструменты  с которыми работаю, но верна https://learningapps.org/ , https://quizizz.com/, http://www.xmind.net/.
ссылка на мою страницу в фейсбуке https://www.facebook.com/armine.grigoryan.39
А есть кто из Уссурийска? Откликнитесь пожалуйста, я тут совсем новенькая, нет знакомых и родственников. Нужны коллеги из Приморского края.

# data[].attributes.headline
Калугина Любовь Ильинична

# data[].attributes.subject
Калугина Любовь Ильинична

# data[].attributes.headline
Елена Бондарева

# data[].attributes.subject
Елена Бондарева

# data[].attributes.body
Менеджер по персоналу
Только начинаю использовать данные инструменты. Пока только попробовала платформу Ispring, могу поделиться по ней обратной связью, кому интересно пишите!
Контакты: hr@tepofol.ru

# data[].attributes.headline
Калугина Любовь Ильинична

# data[].attributes.subject
Калугина Любовь Ильинична

# data[].attributes.body
Использую различные образовательные ресурсы:: Классная физика, Инернет уроки, Образовательные тесты, Образовательные решения,

# data[].attributes.headline
Пилунова Анна

# data[].attributes.subject
Пилунова Анна

# data[].attributes.body
www.topskills.ru
Заместитель генерального директора ООО "ТопСкилз".
Он-лайн и оф-лайн тренинги по подбору, адаптации и обучению персонала.

# data[].attributes.headline
Чередникова Марина, медиатор, тренер. Дипломная работа по теме "Международные онлайн - конкурсы студенческих команд по медиации" , платформа Google, Moodle. Для разработки кейсов по разрешению споров использую сказки.

# data[].attributes.subject
Чередникова Марина, медиатор, тренер. Дипломная работа по теме "Международные онлайн - конкурсы студенческих команд по медиации" , платформа Google, Moodle. Для разработки кейсов по разрешению споров использую сказки.

# data[].attributes.headline
использую canva , тестирование Plickers и kahoot

# data[].attributes.subject
использую canva , тестирование Plickers и kahoot

# data[].attributes.body
ksenechkina@list.ru

# data[].attributes.headline
Никуличева Наталия

# data[].attributes.subject
Никуличева Наталия

# data[].attributes.body
к.п.н., руководитель отдела дистанционного обучения ФИРО, http://www.никуличева.рф
https://www.facebook.com/natalia.nikulicheva

Дистанционные курсы повышения квалификации (ФИРО, Москва) по методике дистанционного преподавания, разработке дистанционных курсов. Использую систему материальной и нематериальной мотивации, экономический механизм расчета оплаты труда дистанционных преподавателей и разработчиков курсов. Подробно об обеих схемах тут: http://xn--80adilalhn0d0b.xn--p1ai/wordpress/wp-content/uploads/2017/01/%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%94%D0%9E-%D0%B2-%D0%9E%D0%9E.pdf

# data[].attributes.headline
Матвеев Евгений Владимирович

# data[].attributes.subject
Матвеев Евгений Владимирович

# data[].attributes.body
www.kursor.com.ru
Вот тут сборник бесплатных инструментов для электронного обучения: http://free-elearning.ru/

# data[].attributes.headline
Татьяна Аксёнова

# data[].attributes.subject
Татьяна Аксёнова

# data[].attributes.body
преподаю в вузе, коуч, онлайн-тренер. Коучинговый подход+методы бизнес-тренингов+визуализация. Буду всем рада https://www.facebook.com/tatyana.axenova.1

# data[].attributes.headline
Курдюкова Юлия.

# data[].attributes.subject
Курдюкова Юлия.

# data[].attributes.body
Специалист по развитию персонала. Для вовлечения использую кейсы, деловые игры, проблемные дискуссии. Электронные инструменты - в зависимости от возможностей конкретной платформы, а также  Google -док, формы.  На вебинарах хорошо работают аудио-кейсы.
https://www.facebook.com/jukurdukova

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Сонник Натальи Кузнецовой

# data[].attributes.attachment_link.title
Сонник Натальи Кузнецовой

# data[].attributes.attachment_link.description
Пытаясь узнать значение снов, люди, старались заглянуть в свое будущее, узнать, что готовит им судьба. Правильно истолкованный сон мог стать верным предостережением, обещанием радости и благополучия, напротив, предвестником болезни или даже смерти, обещанием семейного счастья или скорой женитьбы. Вариантов предсказания сна множество, и все они собраны в сонники или толкователи снов.

# data[].attributes.headline
Олеся Аксютина

# data[].attributes.subject
Олеся Аксютина

# data[].attributes.body
Аспирант Факультета гуманитарного образования. НГТУ (НЭТИ). Диссертационная работа по теме e-Learning.  Online-марафон очень интересный, спасибо.

# data[].attributes.headline
Наталья Камушкова

# data[].attributes.subject
Наталья Камушкова

# data[].attributes.body
Использую образовательный ресурс ЯКласс,  ленту времени Timelines, Google формы и документы, всевозможные сервисы, организующие олимпиады и конкурсы.

# data[].attributes.headline
Светлана Прусская, корпоративный тренер. Формирую курс (список тем) вместе с 

# data[].attributes.subject
Светлана Прусская, корпоративный тренер. Формирую курс (список тем) вместе с 

# data[].attributes.headline
Елена Примакова

# data[].attributes.subject
Елена Примакова

# data[].attributes.body
Провожу дистанционные тренинги и мастерские. Для взаимодействия участников использую Google-документы,  доски Padlet и Linoit. Для мотивации - таблицы продвижения, взаимооценивание работ, групповые задания, квесты, голосование.
primakovaea@gmail.com

# data[].attributes.headline
Татьяна Шилина

# data[].attributes.subject
Татьяна Шилина

# data[].attributes.body
Автор и преподаватель дистанционных курсов подготовки к ЕГЭ (ОГЭ)  по истории и обществознанию "Эрудит".
Использую http://learningapps.org/, на основе которого создаю различные задания для выпускников школы по истории и обществознанию. Создаю свои материалы на основе программы iSpring Suite.
Активизирую деятельность участников широко используя элемент moodle Семинар, который дает возможность осуществлять взаимопроверку и взаимообучение. Возможность использования формы вебинара. Об одной из них - "Свободный микрофон" - рассказала в блоге на ФБ.
Готова делиться опытом!

# data[].attributes.headline
Волкова Елена

# data[].attributes.subject
Волкова Елена

# data[].attributes.body
Использую "комплексные" сетевые проекты (определенной тематики, в основном, направленные на активизацию чтения) для учащихся. А уж сервисов там - что найду - то и использую!
https://sites.google.com/site/literaturaonas/
Вот теперь знаю, что такое padlet:)

# data[].attributes.headline
Елена Грибюк

# data[].attributes.subject
Елена Грибюк

# data[].attributes.body
Из любимых ресурсов -
G Suite, www.popplet.com, https://www.canva.com/,
https://learningapps.org/, http://www.xmind.net, математические пакеты.
Готова делиться опытом и знаниями)
Добавляйтесь в друзья)
https://www.facebook.com/olena.grybiuk

# data[].attributes.headline
Монахова Галина Анатольевна

# data[].attributes.subject
Монахова Галина Анатольевна

# data[].attributes.body
Использую интерактивности
www.popplet.com и  iSpring Suite.

# data[].attributes.headline
Александр Захаров

# data[].attributes.subject
Александр Захаров

# data[].attributes.body
Корпоративный тренер
вовлечение людей классная но не простая идея, не все хотят быть на тренинге, по этому всегда пользователей���������� моего вебинара...возможность дать коллегам самим установить правила вебинара, самим придумать как мы будем работать, когда задавать вопросы...о новых хочу узнать сегодня...

так же жду ��� ��писем, коллеги
zahar.promo@gmail.com

# data[].attributes.body
Использую метфорическую деловую игру, инструменты коучинга, ролевая игра, сказки, игры, сквозные квесты. Все это для студентов бакалавриата и магистратуры.

# data[].attributes.headline
Мацящик Светлана Эдуардовна- учитель информатики в школе.

# data[].attributes.subject
Мацящик Светлана Эдуардовна- учитель информатики в школе.

# data[].attributes.body
Использую интерактивную доску  Padlet -popplet.com
Платформу Якласс -http://www.yaklass.ru/
Опросники и  облачные хранилища  GOOGLE
Провожу вебинары в https://pruffme.com
использую Ютуб- для проведения онлайн уроков
mega-shool@mail.ru

# data[].attributes.headline
Наталья Кузнецова

# data[].attributes.subject
Наталья Кузнецова

# data[].attributes.body
http://natalykuznetsova.ru/
https://www.facebook.com/kuziyana
Ресурсов очень много любимых. В разные периоды времени использую одни в большем объеме, другие в меньшем
Сейчас рулит интернет-сервис по созданию инфографики и презентаций https://www.canva.com/

# data[].attributes.headline
Некрасова Алена

# data[].attributes.subject
Некрасова Алена

# data[].attributes.body
для вовлечения в формате вебинара,  люблю использовать ресурс Padlet - как интерактивную доску и встроенные в платформу Etutorium опросы, а также гугл опросы, технологию квест.
Мотивирую к активному участию в вебинаре, постоянным диалогом с участниками посредством чата.
Готова поделиться опытом)

Добавляйтесь в друзья)
www.facebook.com/1AlenaNekrasova1