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Pensez à qui s'adresse la formation pour choisir une méthode qui favorise cette clientèle.

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...faire des suivis avec les enseignants (participants).

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Important d'établir des priorités au niveau du Conseil pour la formation.

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Idées innovatrices

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Il a plusieurs outils technologiques qui peuvent nous aider à offrir de la formation de différentes façon.

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Il ne faut pas penser que les formations que nous avons déjà faites ne sont pas bonnes

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Il ne faut pas penser que les formations que nous avons déjà faites ne sont pas bonnes

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formation qui peut se faire à n'importe quel moment

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formation qui peut se faire à n'importe quel moment

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Agir en fonction du feedback des directions d'école et de celui du personnel enseignant

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Faut que les formations soient pertinentes pour les  participants.
Il faut modéliser les pratiques et stratégies...en tant que formateur.

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Vu le contexte, il faut trouver des modèles alternatifs pour livrer nos formations

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Vu le contexte, il faut trouver des modèles alternatifs pour livrer nos formations

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Il est important de partir des besoins afin d'offrir des formations pertinentes.

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Il est important de partir des besoins afin d'offrir des formations pertinentes.

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Prendre le temps de réfléchir et d'innover

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Il est possible de varier les modalités des formation pour répondre aux besoins des participants

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Important d'être ouvert à penser à différentes manières de livrer nos formations (pédagogie du 21e siècle)

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c'est intéressant de penser aux possibilités, mon développement, celui des enseignants et directeurs...

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c'est intéressant de penser aux possibilités, mon développement, celui des enseignants et directeurs...

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Avoir une diversité de façons d'offrir des formations.