# data[].attributes.body
https://bit.ly/3uH0MFy
INTEGRANTES
- Daniela Hernández Hernández.
- Paula Andrea Flórez Castillo.
- Laura Nathalia Flórez Medrano.
- Adriana León Aparicio.
- Yenny Lorena Sandoval Torres.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3uuJtHQ
MODELO PRESCINDIENCIA
- Origen religioso.
- Carga para la sociedad.
- Animal Salvaje.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3dMAUSJ
NIÑOS Y ADULTOS
- Abandono.
- Comercio.
- Muerte.
MEDIDAS
- Trepanaciones.
- Amputaciones.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3qVvaKl
JUDAISMO
- Cristianismo (dignidad humana).
- Romanos (Cúratela).
- Sui iuris Púber.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3uzR08o
Asia y África/India.
- Malasia.
- África Oriental.
- Sudan.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3pVBmjZ
-Etapa de marginación
-Caridad y mendicidad
-Aumenta la exposición y el abandono de los niños.
-Aumentan los asilos, reformatorios y manicomios.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3pWfwNa
-Se condenaba el infanticidio
-Las personas con discapacidad eran confundidas con los locos, herejes, brujas, delincuentes, vagos y prostitutas.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3qWRYcB
-Castigo de Dios

-La sociedad no tenía sentido de responsabilidad con las personas con discapacidad.

-Sin progreso en el mejoramiento y bienestar

-Persecusión por autoridades  civiles y religiosas.

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https://bit.ly/3knzb7P
-Confinamiento, encierros y exhibición

-Los fines de semana en zoológicos o espectáculos circenses para diversión o disciplinamiento social por considerar que estos «fenómenos» o «monstruos» eran una señal de castigo enviada por Dios.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3bGJmAd
-Cruzadas en Medio Oriente,

-La guerra contra los reinos árabes

-Las invasiones nórdicas,

-Epidemias

Se crearon como consecuencia asilos o instituciones de socorro a cargo de comunidades religiosas.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3uAG0rp
-Se reconoció que la sociedad tenía responsabilidad ante esta población.

-Ley de los pobres, siendo este el primer estatuto que en Europa, hace referencia a las personas con discapacidad y su cuidado.

# data[].attributes.body
http://bit.ly/3bKoisP
- Educación a personas sordas en: Gran Bretaña, Holanda; Alemania e Italia.

# data[].attributes.body
http://bit.ly/3bFrCFE
-Alude a la discapacidad como enfermedad.
-Pueden aportar a la sociedad siempre y cuando sean rehabilitados.
-Requieren de cuidado clínico, encaminado a conseguir la cura o una mejora.
-Actitud paternalista y caritativa ya que tienen menos valor que el resto.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/2MsGQVL
-No mas exclusión.
-Vistos como seres humanos enfermos.

# data[].attributes.body
http://bit.ly/2P6TOte
-Voltaire, Rosseau y Locke, mostraron la vida y el mundo con otro expectativa.
-Eran vistos como responsabilidad pública.
- Se arraiga la igualdad y la oportunidad de tener una vida normal.

# data[].attributes.body
http://bit.ly/3b1PVi1
- Aislamiento y reclusión.
- Deficiencia mental: Desarrollo defectuoso de la facultad intelectual.
- Discapacidad cognitiva: Trastorno (Tonto, Loco, etc.)
-Primera prótesis de mano.
- Inicio de la educación inicial.

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https://bit.ly/2ZXa9ms

-Minusválido.
-Impedidos.
-Inválidos.

# data[].attributes.body
https://bit.ly/3aXeOLq

-Sobreprotección.
-Caridad.
-Asistencia.
-Estudio.

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https://bit.ly/2ZVnSu7

-Medicina.
-Educación.
-Sociedad.
-Historia.

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https://bit.ly/3ssabPm

-Influencia.
-Causas.
-Contribución.
-Imposición.

# data[].attributes.headline
EL MODELO SOCIAL DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

# data[].attributes.subject
EL MODELO SOCIAL DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

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https://bit.ly/2ZUgRd9

-Movimiento de vida independiente.
-Rehabilitación social.

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https://bit.ly/3bMyUXV

-Enfoque.
-Diversidad.
-Superación.
-2006 (CDH).

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https://bit.ly/3aY3X46

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http://bit.ly/3r2Ehc9
- Escuelas para sordos en los Estados Unidos.
-Primera ley que reconocía los accidentes de trabajo.

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https://bit.ly/3szJJDw
-Rehabilitación.
-Integración.
-Normalización.
-Rehabilitation Act y la Education For All Handicapped Children Act.

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https://bit.ly/37PiQ6P
-Año Internacional de los Impedidos.
-Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad.
-Artículos 13 y 472.

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https://bit.ly/2ObNuA7
-Resolución 2417.
-Ley 361 de 1997.
-Ley 27 del 2007.

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https://bit.ly/3aYs0j9
-Valencia, L. (2014). Breve historia de las personas con discapacidad: De la opresión a la lucha por sus derechos [Libro electronico] (pp. 1-27). Argentina. Recuperado de http://www.prensaindigena.org/web/pdf/HistoriadelaDisca.pdf

-López Bastidas, J. (2019). La conceptualización de la discapacidad a través de la historia: una mirada a través de la evolución normativa [Libro electrónico] (p. 1-22). México: Revista de la Facultad de Derecho de México. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Jose-Lopez-27/publication/331461047_La_conceptualizacion_de_la_discapacidad_a_traves_de_la_historia_una_mirada_a_traves_de_la_evolucion_normativa/links/5c7f9a3c92851c69505928a7/La-conceptualizacion-de-la-discapacidad-a-traves-de-la-historia-una-mirada-a-traves-de-la-evolucion-normativa.pdf

-VELARDE LIZAMA, V. (2011). Los modelos de la discapacidad: un recorrido histórico. REVISTA EMPRESA Y HUMANISMO, (1), 1-22. Recuperado de https://revistas.unav.edu/index.php/empresa-y-humanismo/article/view/4179/3572
-(2021). Retrieved 25 February 2021, from http://www.iin.oea.org/Cursos_a_distancia/cad_guia_disc_UT1.pdf

-Padilla Muñoz, A. (2021). Discapacidad: contexto, concepto y modelos [Libro electrónico]. Bogotá, Colombia.: Revista Colombiana de Derecho Internacional. Recuperado de http://file:///D:/Users/INTEL/Downloads/13843-Texto%20del%20art%C3%ADculo-50027-1-10-20151013.pdf