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Funcionamiento del cerebro que son útiles y fácilmente aplicables en el ámbito de la formación

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Funcionamiento del cerebro que son útiles y fácilmente aplicables en el ámbito de la formación

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1. Las emociones importan: Estudios recientes han demostrado que los procesos emocionales son inseparables de los cognitivos.
2. La atención es limitada: La forma más directa de captar la atención es la novedad; la curiosidad activa los circuitos emocionales del cerebro que nos permiten estar atentos, facilitando así el aprendizaje.
3. El bloque inicial es crucial desde la perspectiva atencional, por lo que se debería dedicar a analizar las cuestiones más importantes.
4. No existe aprendizaje sin memoria: Aprendemos cuando consolidamos lo adquirido en nuestra memoria.

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El cerebro es el sistema estructural y funcional encargado de recibir información, integrarla y crear respuestas adaptativas en función de ella. Proporcionalmente, nuestro cerebro sólo representa entre un 0,8% y un 2% de nuestro peso, sin embargo, su complejo “enjambre neuronal”, alberga nuestras cogniciones, emociones, memoria, sueño y regula nuestras funciones sensoriales y motoras

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¿Cómo aprende el cerebro?
Diferentes estudios científicos han demostrado que factores cómo la sorpresa, la motivación, la emoción, la novedad, o el trabajo en equipo, son ingredientes indispensables para favorecer y fomentar el aprendizaje y el conocimiento.

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Aprendemos al experimentar, al involucrarnos y poner en práctica los nuevos conocimientos. Al introducir algo nuevo nuestro cerebro puede salir del letargo, la información nueva se almacena en el cerebro de manera más profunda.

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Factores que favorecen el aprendizaje. Aprender a aprender

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Factores que favorecen el aprendizaje. Aprender a aprender

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1. En el aprendizaje una imagen vale mas que mil palabras
2. Emocionarse es vital para el aprendizaje
3. Trabajar con compañeros es estimulante para el cerebro y la motivación aumenta
4. Las TICS favorecen la atención sostenida y estimulan las partes más creativas de nuestro cerebro
5. Jugar o practicar deporte también es aprender
6.El cerebro aprende a través del contacto con la naturaleza
7. Un buen descanso es importante en el aprendizaje

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Según el neuropsicólogo JR Gamo el cerebro necesita emocionarse para aprender. Cuando el cerebro adquiere información nueva lo procesa el hemisferio derecho del cerebro (relacionado con la intuición y las imágenes).

Por lo tanto, el lenguaje, y la charla que un profesor puede dar a sus alumnos en clase, no juega un papel importante en el aprendizaje. Por el  contrario, fomenta que los alumnos se desconecten y se distraigan con mayor facilidad.

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Recientes estudios e investigaciones están dando lugar a una creciente disciplina en la que convergen conocimientos de psicología, neurociencia y pedagogía, la neuroeducación, que intenta aprovechar los conocimientos sobre el cerebro humano para enseñar y aprender mejor.