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Este modelo se destaca por su trabajo en equipo: se propone este modelo para la institución para que se logre un trabajo mancomunado entre el cuerpo docente del plantel de la mano de los directivos y así obtener una participación mas activa en las decisiones y proyectos de parte de todos.

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Es importante hacer mayor énfasis en el uso de recursos con los que cuenta la institución. Esta dimensión sugiere una comunicación acertada para lo cual va de la mano con el plantel y así llegar a tener una mejor organización no solo en el cuerpo docente sino cambien de los directivos y administrativos.

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Se propone llegar a un nivel de capacitación docente suficiente para poder integrar modelos educativos mas didácticos y mediados por las TIC.

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Una buena dirección del recurso humano y físico es en parte de lo que habla esta dimensión. Hacer un mejoramiento de los aspectos de planeación dentro de la institución.

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Promover la participación de actores educativos y la comunidad. Llegar de una manera que impacte mejor a la comunidad y en donde ambas partes se beneficien. Crear mas proyectos comunitarios en donde todos participen como directivos y docentes todos en una trabajo colaborativo.