# data[].attributes.body
ليس لدى العباقرة مواهب خارقة، أو خلايا عصبية أكثر من غيرهم. لكن يكمن اختلافهم في قدرتهم على خلق العديد من الروابط المنطقية، إنها الموهبة التي تمكّنهم من الاختراع، والابداع

# data[].attributes.body
ماجد عطالله فاضل الرويلي

# data[].attributes.headline
أ/ عبدالرحمن الصبحي 

# data[].attributes.subject
أ/ عبدالرحمن الصبحي 

# data[].attributes.body
إذا لم تكن مستعدًا لارتكاب الأخطاء، فلن تجد أبدًا موهبتك الحقيقية.

# data[].attributes.headline
أ/ فايز الشمري 

# data[].attributes.subject
أ/ فايز الشمري 

# data[].attributes.body
من يسير على خطى من هم أمامه، لن يتجاوزهم أبدًا. أطلق العنان لموهبتك، وكن مختلفًا

# data[].attributes.body
الإبداع مرحلة متطورة من الموهبة
والموهبة بإمكان الجميع إكتسابها

لذلك فأن المبدع هو من اجتهد لتطوير موهبته
وجعل الهدف نصب عينيه وحققه
أ/يوسف الحربي

# data[].attributes.headline
بدر خلف الرويلي/

# data[].attributes.subject
بدر خلف الرويلي/

# data[].attributes.body
يُعرف الطلاب الموهوبين بأنهم  طلاب يوجد لديهم استعدادات وقدرات غير عادية أو أداء متميز عن بقية اقرانهم في مجال أو أكثر من المجالات التي يُقدّرها المجتمع وبخاصة مجالات التفوق العقلي والتفكير الابتكاري والتحصيل العلمي والمهارات والقدرات الخاصة.

# data[].attributes.headline
وكيل المدرسة / عبدالله هليل الرويلي 

# data[].attributes.subject
وكيل المدرسة / عبدالله هليل الرويلي 

# data[].attributes.body
اطلق العنان لموهبتك وكن مميزاً

# data[].attributes.headline
عبدالحكيم الرويلي

# data[].attributes.subject
عبدالحكيم الرويلي

# data[].attributes.body
مؤشرات الموهبة

# data[].attributes.body
الموهبة غراس اليوم...وحصاد المستقبل.
المعلمة/ ساره الرويلي
مدرسة الطفولة المبكرة بالرفيعة

# data[].attributes.body
الموهبة طريق للمستقبل الزاهر.
قائد المدرسة/ ناصر القوضي الرويلي