# data[].attributes.body
ȘCOALA GIMNAZIALĂ GROZESTI, județul MEHEDINȚI, organizează concurs pentru  ocuparea, pe perioadă nedeterminată, funcție contractuală de execuție, postul vacant de:

• ÎNGRIJITOR ȘCOALĂ (Cod COR 913201 -  personal nedidactic) – 0,5 normă.

Concursul se organizează la sediul instituției, astfel:

- la data de 12.07.2021 - ora 10:00 – proba scrisă;

- la data de 15.07.2021 - ora 10:00 – proba practică;

- la data de 19.07.2021 – ora 10:00 – interviu.

Organizarea și desfășurarea concursului se organizează conform HG nr. 286 din 23 martie 2011, pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind stabilirea principiilor generale de ocupare a unui post vacant sau temporar vacant corespunzător funcţiilor contractuale şi a criteriilor de promovare în grade sau trepte profesionale imediat superioare a personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, cu modificările și completările ulterioare

Anunt complet: https://ro.scribd.com/document/512682406/1-anunt

Mai multe detalii - accesand linkul de mai jos:

http://posturi.gov.ro/post/ingrijitor-scoala-05-norma-scoala-gimnaziala-grozesti-judetul-mehedinti/

https://www.facebook.com/job_opening/903414720206449/?source=share

# data[].attributes.body
Incep inscrierile pentru urmatoarele mobilitati (vor fi selectati maxim 12 elevi + rezerve):

C3 - Polonia (Małkinia Górna): 20-26 Octombrie 2019 (deplasare cu minibus) - 6 elevi, tema: Clubul de TIC (elevi) si Consolidarea angajamentului copiilor (profesori) ;

C4 - Portugalia (Vieira do Minho): nestabilita – februarie 2020 (deplasare cu avionul) - 6 elevi, tema: Clubul de teatru (elevi) și Creșterea aptitudinilor personale (profesori).

GRUP TINTĂ: elevi cu vârsta cuprinsa intre 13-14 ani,  (6 elevi/țară) însoțiți de 2 profesori (in Polonia vor merge cel mai probabil 3 profesori).

Date importante:

Depunerea dosarelor şi analiza acestora: 19 septembrie - 24 septembrie 2019

Selecţia participanților şi a rezervelor 24-25 septembrie 2019

Afişarea rezultatelor şi a listei de rezerve 25 septembrie 2019

Depunerea contestațiilor și soluționarea acestora prin publicarea rezultatelor finale: 26-27 septembrie 2019

Activitatile vor avea loc in cadrul proiectului MOTIVATION III – AUTONOMY-ENTHUSIASTIC SCHOOLS - coordonat de Istituto Comprensivo Bosco Chiesanuova – Italia  (Scoala Gimnaziala Grozesti – Mehedinti este partener).

Acest proiect este finanțat de UE, prin Programul Erasmus+, Acțiunea cheie 2 – și derulat de Școala Gimnazială Grozești în calitate de partener, alături de Istituto Comprensivo Bosco Chiesanuova – Italia, coordonator și partenerii: Szkola Podstawowa nr 2 im. Fryderyka Chopina w Malkini Gornej – Polonia; Agrupamento de Escolas Vieira de Araújo – Portugal și Ozel Maltepe Cevizi Ugur Ortaokulu – Turcia, în perioada 01.09.2018 - 31.08.2020.

Partenerii sunt din comunități izolate, din mediul rural și  au un scop comun – acela de a oferi o educate de calitate, in vederea dobândirii de noi abilități, de a creste creativitatea și de a motiva și angaja elevii în activitățile școlare.  Prin acest proiect ne dorim să îmbunătățim activitatea de predare și de altfel ne dorim să găsim modalități de diagnosticare si de prevenire a abandonului școlar timpuriu, axându-ne in principal pe implicarea in activitățile extrașcolare și de ”after-school”. Succesul proiectului, credem ca este asigurat prin faptul că elevii vor fi implicați in propria educație, ceea ce va face ca aceștia sa ia contact cu realitatea si cu identitatea europeană, precum si cu diferite culturi.

Fiecare școală va prezenta bune practici, astfel Italia va prezenta rezultatele si metodologia din cadrul clubului de fotografie, Romania va arata 🤬 poate funcționa clubul de mediu, Polonia își va arata expertiza in cadrul clubului de TIC, Portugalia va oferi informații despre clubul de teatru, iar Turcia va împărtăși experiența sa in ceea ce privește clubul de robotica. Pe lângă aceste activități, fiecare întâlnire va fi concentrata si pe anumite aspecte ale părăsirii abandonului școlar, motivarea elevilor cu privire la stima de sine si siguranță, întărirea sentimentului de angajare, dezvoltarea abilităților personale, promovarea comunicării eficiente intre părinți-elevi-profesori si elaborarea unui plan de acțiune.

Consideram ca profesorii implicați in cadrul acestui proiect vor fi pregătiți sa desfășoare activități de calitate si atrăgătoare pentru elevii lor si de altfel prin colaborare si comunicare profesorii se vor dezvolta personal si profesional.

Obiectivele proiectului sunt:

1. Creșterea stimulării elevilor spre școală (prin stimularea conștientizării elevilor față de stima de sine și de siguranță, dezvoltarea identității personale, consolidarea sentimentului de implicare și creșterea aptitudinilor personale)

2. Diminuarea abandonul școlar timpuriu în rândul elevilor

3. Planificarea unui program comun pe termen lung pentru combaterea abandonului școlar;

4. Creșterea numărului și calității activităților extracurriculare în fiecare școală implicată

5. Promovarea aptitudinile esențiale pentru elevii din secolul XXI - TIC, competentele digitale, munca în echipă, comunicarea socială și abilitățile sociale.

6. Cultivarea sentimentul inovării elevilor

7. Facilitarea inter schimburilor culturale

8. Creșterea gradului de conștientizare a elevilor și a cadrelor didactice prin dialog și parteneriat.

https://www.scribd.com/document/392610036/0-0-Descriere-Proiect - descriere proiect

https://www.scribd.com/document/392610565/4-0-Procedura-Selectie-Grup-Tinta-Mob - procedura selectie grup tinta

https://www.scribd.com/document/392610566/4-1-Procedura-Selectie-Grup-Tinta-Mob-Anexe - Anexe

# data[].attributes.headline
CREATING THE BASIS FOR COEXISTENCE, RESPECT AND COOPERATION

# data[].attributes.subject
CREATING THE BASIS FOR COEXISTENCE, RESPECT AND COOPERATION

# data[].attributes.body
Scoala Gimnaziala Grozesti este la primul proiect Erasmus+ aprobat (coordonator).

Nume proiect: ”CREATING THE BASIS FOR COEXISTENCE, RESPECT AND COOPERATION
Suma aprobata: 138212  EURO

Obiective:
01. to improve cultural awareness and acceptance of social, national and cultural diversity
02. to improve communication and collaboration between school-pupils, teachers, parents
03. to improve transferable skills - options and data manipulations, ICT, as well as to develop critical thinking
04. to improve language skills (English and other languages)
05. to increase students' self-confidence and creativity
06. to increase respect for the profession of teacher
07. to allow the exchange of experiences and good practices among teachers involved in similar teaching challenges

Activitati:
C1 - Romania - NOV 2018 - Historical and musical links
C2 - Italy - APRIL 2019 - Legends and hobbies
C3 - Greece - OCT 2019 - Geography and games
C4 - Bulgaria - MAR 2020 - Celebrities and Customs
C5 - Turkey - MAY 2020 - Joint training event for staff

Grup tinta:
elevi cu varsta cuprinsa intre 5-14 ani (4 elevi insotiti de 3 profesori)

https://www.erasmusplus.ro/library/Scolar/2018/KA2/Rezultate%20selectie%20KA229_2018.pdf

# data[].attributes.headline
MOTIVATION III – AUTONOMY-ENTHUSIASTIC SCHOOLS

# data[].attributes.subject
MOTIVATION III – AUTONOMY-ENTHUSIASTIC SCHOOLS

# data[].attributes.body
Incă un proiect European aprobat !!!

Nume proiect: MOTIVATION III – AUTONOMY ENTHUSIASTIC SCHOOLS

Coordonator: Italia
Parteneri: Romania, Polonia, Portugalia, Turcia

Suma aprobata: € 151.649

Obiective:
1. To increase pupils’ stimulation towards school (by motivating students’ awareness of self-esteem and safety, developing their identity, strengthening their sense of commitment and increasing personal aptitudes)
2. To diminish Early School Leaving (ESL) amongst students
3. To plan a common long-term program to fight ESL
4. To increase the number and quality of extracurricular activities in each school involved
5. To promote crucial aptitudes for the 21st-century student – ICT, digital know-how, teamwork, social communication and social abilities.
6. To cultivate students’ sense of innovation
7. To facilitate cultural interexchange
8. To raise students and teachers’ cultural awareness through dialogue and partnership

Activitati:

C1 - Motivating students’ awareness of self-esteem and safety; Photography
C2 - Developing children’s identity; Environmental Education
C3 - Strengthening students’ sense of commitment; ICT club
C4 - Increasing personal aptitudes; drama club
C5 - Foster parent-teacher-student effective communication and drawing a plan of action; Robotics club

Grup tinta: elevi cu varsta intre 13-14 ani (6 elevi insotiti de 2 profesori)

http://www.erasmusplus.it/wp-content/uploads/2014/03/KA229_2018_ESITI_pubblicati27082018.pdf

# data[].attributes.body
ANUNȚ PRIVIND OCUPAREA POSTURILOR VACANTE DE

ADMINISTRATOR FINANCIAR (0,25 normă) și

ÎNGRIJITOR ȘCOALĂ (1 normă) PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ

ȘCOALA GIMNAZIALĂ GROZESTI, județul MEHEDINȚI, organizează concurs pentru  ocuparea, pe perioadă nedeterminată, funcții contractuale de execuție, posturilor vacante de:

·       ADMINISTRATOR FINANCIAR (Cod COR 263111, personal auxiliar, contabil șef) – 0,25 normă;

·       ÎNGRIJITOR ȘCOALĂ (Cod COR 913201 -  personal nedidactic) – 1 normă.

Concursul se organizează la sediul instituției, astfel:

- la data de 14.05.2019 - ora 10:00 – proba scrisă;

- la data de 17.05.2019 - ora 10:00 – proba practică;

- la data de 20.05.2019 – ora 10:00 – interviu.

Organizarea și desfășurarea concursului se organizează conform HG nr. 286 din 23 martie 2011, pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind stabilirea principiilor generale de ocupare a unui post vacant sau temporar vacant corespunzător funcţiilor contractuale şi a criteriilor de promovare în grade sau trepte profesionale imediat superioare a personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, cu modificările și completările

CONDIȚII  DE  PARTICIPARE:

Pentru ADMINISTRATOR FINANCIAR (contabil șef)

·       nivelul studiilor – studii superioare economice absolvite cu diplomă de licență;

·       vechime în specialitatea studiilor necesare ocupării postului – minim 1 an;

·       cunoștințe operare PC (constituie avantaj);

Pentru ÎNGRIJITOR ȘCOALĂ:

·       nivelul studiilor – studii medii (12 clase absolvite);

·       vechime în muncă – minim 1 an;

·       disponibilitate program flexibil, muncă în weekend  (când va fi cazul) și munca în două schimburi;

·       Disponibilitate pentru activitate în afara programului sau activități necuprinse în fișa postului, dar care contribuie la bunul mers al școlii (când va fi cazul);

·       îndemânarea în folosirea SDV (scule, dispozitive, verificatoare) utilizate în activitatrea proprie constituie avantaj.

Dosarele de înscriere la concurs se depun la sediul instituției în termen de 10 zile lucrătoare de la data publicării anunțului în Monitorul Oficial.

Relaţii suplimentare se pot obţine la sediul instituției (secretar GHERGHE MĂDĂLINA) şi la telefon 0743910626 - persoana de contact: FELIX GODEANU.

https://www.scribd.com/document/406334475/1-anunt

# data[].attributes.headline
Inscriere Clasa Pregatitoare - 2019-2020

# data[].attributes.subject
Inscriere Clasa Pregatitoare - 2019-2020

# data[].attributes.body
Scoala Gimnaziala Grozesti, cu sediul in localitatea Grozesti, jud. Mehedinti, in perioada 26 februarie – 9 martie 2019 desfasoara inscrierea pentru clasa pregatitoare, pentru anul scolar 2019-2020. Părinţii vor putea vizita şcoala și vor putea discuta cu profesorii, în cadrul Zilelor porţilor deschise.

Sunt disponibile 2 locuri, pentru elevii proveniti din satul Carceni (in cadrul scolii Primare Carceni) si 7 locuri pentru elevii proveniti din satele Grozesti, Susita si Pasarani (in cadrul Scolii Gimnaziale Grozesti).

CINE SE POATE ÎNSCRIE ÎN CLASA PREGĂTITOARE?

Copiii care împlinesc vârsta de 6 ani până la 31 august 2019, inclusiv.

Parintii copiilor care implinesc 6 ani intre 1 septembrie si 31 decembrie 2019 inclusiv, isi pot inscrie copiii in clasa pregatitoare NUMAI dupa evaluarea psihosomatica. Daca parintele nu opteaza pentru evaluarea psihosomatica sau in cazul in care copilul nu a fost declarat pregatit pentru scoala, in urma evaluarii, atunci acesta va fi inscris in invatamantul prescolar, la grupa mare.

In cazul in care exista solicitari de inscriere in clasa pregatitoare a copiilor care implinesc 6 ani dupa data de 31 decembrie 2019, inspectoratele scolare/unitatile de invatamant vor consilia parintii privind nevoia de a lua decizii in interesul educational al copilului si ii vor informa ca solicitarea nu poate fi solutionata decat in urma evaluarii dezvoltarii psihosomatice care sa ateste pregatirea copilului pentru parcurgerea cu succes a clasei pregatitoare. In cazul in care rezultatul evaluarii arata ca dezvoltarea psihosomatica nu poate asigura parcurgerea cu succes a clasei pregatitoare, copiii vor fi inscrisi in grupa mare din invatamantul prescolar.

Inscriere clasa pregatitoare 2019 – ACTE NECESARE

Pentru inscrierea copiilor la scoala este necesara cererea-tip care se completeaza online sau la secretariatul scolii la care parintele doreste sa-si inscrie copilul.

Dupa validarea cererii parintii vor mai depune la secretariatul scolii:

– copie a buletinului de identitate

– copie a certificatului de nastere a copilului

– evaluarea dezvoltarii psihosomatice (dupa caz)

– dovada indeplinirii criteriilor de departajare (pentru inscrierea la alta scoala decat cea de circumscriptie).

Unitatea noastra scolara dispune de laboratoare de informatica (cate unul pentru fiecare unitate scolara), de posibilitatea participarii la proiecte Erasmus+ (mobilitati elevi) si eTwinning.

Mai multe informatii despre activitatile unitatii scolare se pot obtine de pe pagina:

https://www.facebook.com/grozesti.mh/ si de pe pagina: https://grozesti.wordpress.com/

# data[].attributes.body
3) Constituirea posturilor didactice/catedrelor, încadrarea personalului didactic titular, soluționarea cererilor de întregire/completare a normei didactice de predare-învățare-evaluare la nivelul unităților de învățământ a personalului didactic titular pentru anul școlar 2019-2020 și soluționarea cererilor cadrelor didactice titulare prevăzute la art. 48 alin. (2)şi (3) din Metodologie: a) elaborarea ofertei școlii și stabilirea disciplinelor opționale pentru anul școlar următor; Până la 15 februarie 2019

# data[].attributes.body
https://www.edu.ro/mobilitate-personal-didactic