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Narda Guevara Hernandez, Octubre 2004, "La importancia de las habilidades matematicasen el desarrollo del pensamiento logico de los ninos del nivel preescolar".
http://200.23.113.51/pdf/21554.pdf
Un documento muy interesante la verdad, esta un poco largo la verdad no lo leí todo, pero las partes que leí explican que es un proyecto de intervención basado en un jardín en particular. Y esta basado en el enfoque constructivista de Piaget, y explica como es que se da este aprendizaje de las habilidades matemáticas.

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Chicas muchas gracias por sus aportaciones, muy interesantes.
Me gustaría que me dieran su opinión y me dijeran que método utilizarían ustedes para enseñar matemáticas en preescolar.

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Sabemos que en esta etapa de desarrollo, el ser humano absorbe todo lo que le es posible y debemos aprovechar esto, y aplicar métodos que le permitan al niño adquirir habilidades para llegar a soluciones lógicas.
http://www.imageneseducativas.com/super-coleccion-con-mas-de-40-juegos-matematicos-para-trabajar-los-numeros-y-otros-conceptos-logico-matematico-en-preescolar/

Te dejo este link donde puedes encontrar juegos matemáticos para trabajar los números y otros conceptos lógico matemáticos, ideales para aplicar en este nivel educativo.

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Es de gran importancia, que desde el preescolar exista un acercamiento a esta ciencia, que permite a los alumnos desarrollar  un pensamiento analítico, pues comienza a razonar en el aula y más delante lo pondrá en práctica en su vida cotidiana.
Es importante que se inicie con actividades como; trabajar con el ábaco, ejercicios de seriación, conteo e incluso identificación de números  que permitan  formar las bases necesarias para ingresar al siguiente nivel educativo.

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Me agradó este filme porque nos muestra que las matemáticas en el preescolar no deben de ser enseñadas de manera tradicional, sino haciendo mucho uso de materiales, medios y recursos didácticos, a través de ellos/as los alumnos/as no adquieren únicamente un aprendizaje que es muy necesario que se apropien de él, sino también aprenden de manera divertida, manipulando todos estos materiales y equivocándose y corrigiéndose por sí mismos. Espero lo puedan ver compañeras/os.

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Muestra una serie de actividades que puedes trabajar con los niños de educación preescolar, dividido por los 2 aspectos de este campo formativo: Número, Forma, espacio y medida.

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Yo creo que es muy buena decisión comenzar a estimular a los pequeños/as con las matemáticas desde muy temprana edad, pues, las matemáticas es una de las materias que más relación tienen con la vida cotidiana y que se utilizan para infinidad de realización de actividades regulares en el día a día (al igual que el español o lenguaje en general).
Las matemáticas al igual que los idiomas son un lenguaje que pretende ayudarnos a comunicarnos y por ende a permitirnos transmitir un mensaje y que el receptor lo reciba y codifique el mensaje.
Contestando a tu segunda interrogante, sí creo que es prudente comenzar a trabajar con las matemáticas desde este nivel educativo, pues como ya te comentaba, las matemáticas es una área esencial en la vida, además podemos ver que las matemáticas es una de las materias más odiadas y temidas por la mayoría, esto es a causa de una mala enseñanza de éstas, o de no haber creado un ambiente agradable para trabajar con ellas desde temprana edad; pero claro que como estamos conscientes de que las matemáticas tienen su lado complejo por ello es correcto ir construyendo las matemáticas poco a poco de lo más simple a lo más complejo e incluso buscar métodos de enseñanza diferentes a los tradicionales para poder lograr que los alumnos/as aprendan de manera divertida y particular de acuerdo a su estilo de aprendizaje.

Yo anteriormente tomé la clase de didáctica de las matemáticas y en la clase me pude dar cuenta que las matemáticas pueden ser muy divertidas e incluso si las aprendes con un método que te parezca bien y fácil de comprender, las matemáticas serán tus mejores aliadas.

Me gustaría que en este espacio compartiéramos entre nosotros/as algunos métodos con los cuales hayamos tenido acercamiento para comprender mejor las matemáticas y no de la manera típica tradicional; las matemáticas en lo personal casi no me gustan pero ello no implica que las tenga que usar, por ello hay que romper esquemas y créanme que las matemáticas se prestan para ello, porque lo importante es llegar al resultado correcto, el proceso es lo de menos (a mi consideración).

Ahora te pregunto, ¿conoces alguna manera de enseñar cualquier tema dentro del área de las matemáticas que no sea de la manera tradicional?

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¿Qué piensas acerca de las matemáticas en el preescolar? ¿Crees que es prudente que se enseñen las matemáticas en este nivel educativo?

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Este vídeo trae una pequeña explicación para niños, de para qué sirven las matemáticas.