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Dans ce jeu, trouve les chiffres romains correspondant à son nombre arabe. Pour traduire un nombre romain, il faut traduire chacun de ses signes, puis…

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Tu veux apprendre à peindre comme les hommes préhistoriques ? Dans cet épisode de Baam ! Les tutos !, tu vas peindre avec une…

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Aujourd’hui, plus de la moitié de la population mondiale vit dans une ville, et des millions de citadins habitent une métropole : un…

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Les embouteillages sont une plaie des grandes villes. Certains projets d’écoquartiers en France et en Europe imaginent un mode de vie r&eac…

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Et si on imaginait la ville de demain ? A quoi ressemblerait-elle ? Vous pensez peut-être à une architecture futuriste, avec des bâtiments extraordinaires, voire à des robots ? De la haute technologie au service de l'environnement, des espaces verdoyants ? Une ville où l'on vivrait bien, tous ensemble ? La ville du futur doit être tout ça à la fois, et bien plus encore.

Répondre aux besoins des urbains

En 2050, plus de 6 milliards de personnes vivront dans une ville. Il lui faudra répondre aux besoins de cette population en forte croissance, comme se loger, se nourrir et se déplacer, mais aussi favoriser la mixité sociale, gérer les ressources et trouver des solutions respectueuses de l'environnement. Cela fait beaucoup de défis, et il n'y a pas de temps à perdre.

Certains pays ont déjà un pied dans le futur : c'est le cas de la Suède. Avec près de 450 000 km ², la Suède est le 3 e plus grand pays de l'Union européenne, après la France et l'Espagne. Le pays compte des milliers de petites îles et son territoire est recouvert à près de 70 % de forêts. C'est la plus grande superficie forestière de l' Union européenne et ses 10 millions d'habitants savent en prendre soin. Ici, pour chaque arbre coupé, trois sont replantés.

Stockholm, une ville durable

Souvent prise en exemple en matière d' écologie, Stockholm, est la première ville à avoir été nommée " capitale verte d'Europe " en 2010. L'un des enjeux de la ville de demain pour mieux vivre ensemble, c'est d'impliquer les habitants dans la vie de leur quartier ou de leur ville. Et, les Suédois l'ont compris depuis longtemps : leur bon comportement fait partie de la solution pour une ville plus durable.

À Stockholm, comme ailleurs dans le pays, on a la Grön Attitude : une attitude verte. La nature c'est sacré. On parle même de " droit à la nature " : le droit de chacun de profiter librement et gratuitement de la nature, tant qu'on en prend soin. On peut se promener, se baigner partout et même faire du camping sauvage. Tout petits déjà, les enfants reçoivent une éducation à l'environnemen t. A l'école, ou en famille, ils apprennent à le protéger.

Les Suédois vivent en harmonie avec la nature : ici, on fait du vélo ou on utilise les transports en commun électriques, on apprend à réparer ses vêtements plutôt que de consommer toujours plus, on trie ses déchets. L'été, il y a même des poubelles spéciales " barbecue en plein air "... Et ça fonctionne ! Ces différentes initiatives ont permis à Stockholm de ramener ses émissions de gaz à effet de serre par habitant de 5,4 kg en 1990 à 2,3 kg en 2017.

Une ville intelligente

Écologique, la capitale suédoise est aussi un haut lieu d'innovations. Elle est ce que l'on appelle une ville intelligente : elle utilise les nouvelles technologies pour améliorer la vie de ses habitants, tout en préservant les ressources et l'environnement. De nombreuses inventions naissent ici. Pour préserver celle qu'on surnomme " la Venise du Nord " à cause de son archipel de plus de 24 000 îles, une société a, par exemple, développé un bateau électrique capable de glisser au-dessus de l'eau grâce à de petites ailes situées sur les côtés. On pourrait presque s'imaginer qu'il vole lorsqu'il est lancé en mer. C'est un pas de plus vers l'abandon des énergies polluantes, et un bon exemple de gestion des ressources naturelles. A terme, ce type de bateau devrait même remplacer les ferries de Stockholm, et peut-être même, les bateaux-taxis qui rejoignent chaque jour les différentes îles de l'archipel.

Impliquer les habitants

Côté logement aussi, les villes suédoises se mettent au vert. En Suède, le bois est omniprésent et il s'invite dans la construction de nouveaux immeubles. Les énergies renouvelables elles aussi sont utilisées un peu partout... Même les particuliers s'impliquent pour façonner les habitats du futur ! Dans cette maison située sur un îlot en pleine nature, les propriétaires ont construit leur propre centrale : mi-énergie éolienne, mi-énergie solaire. Ici, tout fonctionne à plus de 90 % grâce aux énergies vertes.

Du vert, on en trouve aussi dans les assiettes ! Plusieurs solutions ont été expérimentées pour nourrir la population, tout en gérant les ressources de manière durable, c'est-à-dire en répondant aux besoins actuels de la population, sans compromettre les ressources des générations futures. Dans l'archipel des îles Koster, l'unique maraîcher a accompli des prouesses. Il a créé un jardin potager qui nourrit les 300 habitants de l'archipel et les touristes. Il a même fait venir des moutons, longtemps disparus de l'île, une alternative écologique à la tondeuse à gazon ! Les moutons entretiennent les pâturages de façon naturelle.

Les Suédois et leur rapport à la nature inspirent le monde entier. Ce lien sacré, c'est peut-être ça leur recette du bonheur : on dit qu'ils seraient les plus heureux d'Europe.

Réalisateur : Mallorie Lambilliotte

Producteur : Bo Travail !

Année de copyright : 2021

Publié le 15/11/21

Modifié le 14/12/22

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Et si on imaginait la ville de demain ? A quoi ressemblerait-elle ? Vous pensez peut-être à une architecture futuriste, avec des bâtiments extraordinaires, voire à d

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Dans les pas des pèlerins du temple de Mercure

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Le temple de Mercure - un travail de romain

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Les cités-États de la Grèce antique 🏺 sont réparties tout autour de la mer Méditerranée. Indépendantes, elles ont chacune leurs propres lois, leur propre monnaie, mais partagent les mêmes langue, écriture, mode de vie... Pourtant, elles se font régulièrement la guerre. Pourquoi ? Et sais-tu qui sont ses grands conquérants ? A toi de jouer en lançant ce quiz !

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Les cités-États de la Grèce antique 🏺 sont réparties tout autour de la mer Méditerranée. Indépendantes, elles ont chacune leurs propres lois, leur propre monnaie, ma

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Découvrez chaque semaine, les nouveautés éducatives pour apprendre autrement : vidéos explicatives, méthodologie et quiz en ligne

Lumni utilise votre adresse email afin de vous adresser des newsletters. Pour exercer vos droits, contactez-nous. Pour en savoir plus, cliquez ici .

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Découvrez chaque semaine, les nouveautés éducatives pour apprendre autrement : vidéos explicatives, méthodologie et quiz en ligne Lumni utilise votre adresse email afin de vous adresser des newsletters. Pour exercer vos droits, contactez-nous. Pour en savoir plus, cliquez ici .

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Selon la Bible, l’histoire du peuple juif commencerait vers moins 1200 avant notre ère, avec Abraham qui vit à Ur dans l’Irak actue…

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Le shabbat est un jour de repos pratiqué dans la religion juive. Il débute le vendredi soir, avant le coucher du soleil... Et se termine le samedi soir, après le coucher du soleil, dès qu'on voit au moins trois étoiles dans le ciel. Dans la Bible, il est raconté que Dieu a créé le monde en 6 jours, et s'est reposé durant le septième. Alors, chaque semaine, pendant un jour entier, les juifs qui font le shabbat doivent cesser toute activité. Ils profitent de ce moment pour rester avec leurs proches et penser à Dieu.

Mais comment ça se passe, le shabbat ?

Le vendredi soir, selon la tradition, il faut allumer des bougies et dire des prières, avant un repas en famille. Pendant tout le shabbat, il est interdit d'utiliser des appareils électriques ou à moteur. Pas de voiture, de téléphone ou d'ascenseur ! Il ne faut pas cuisiner non plus. Les repas sont préparés à l'avance et maintenus au chaud.

Les règles du shabbat imposent aussi, par exemple, de ne pas utiliser d'argent, de ne pas écrire ni jouer de musique... En tout, il y a 39 activités interdites. Mais les juifs qui font le shabbat ne respectent pas forcément toutes ces règles. Chacun applique ce qui lui semble important, selon les traditions de sa famille.

Pour tous, ce jour spécial est surtout un moment de partage où on peut rire ensemble, raconter des histoires... et réfléchir sur le sens de la vie.

Réalisateur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2023

Année de production : 2023

Publié le 04/05/23

Modifié le 04/05/23

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Le shabbat est un jour de repos pratiqué dans la religion juive. Il débute le vendredi soir, avant le coucher du soleil... Et se termine le samedi soir, après le couch

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Pourquoi peut-on dire que le monde grec présente une unité dans la diversité ? Quels éléments du monde grec sont des fondements de notre civilisation ? Qu'est-ce que le monde grec ? Qu'est-ce qu'une cité grecque ? Et qu'est-ce que ce monde grec nous a laissé en héritage ? Réponses en vidéo avec les professeurs d'histoire-géographie Isabelle et José.

Téléchargez le support du cours en PDF.

Le monde grec

Au I er millénaire avant Jésus-Christ, les Grecs sont tout autour de la Méditerranée. Et on parle de monde grec, car la Grèce, telle que nous la connaissons, comme un pays, n'existe pas. On a le monde grec qui est composé de la Grèce continentale, sur laquelle on va trouver une multitude de cités : Athènes, la plus connue, Sparte, Delphes. Mais ce monde grec va bien au-delà de la Grèce continentale. Les cités grecques ont fondé des colonies, c'est-à-dire d'autres cités en dehors de la Grèce propre. On en voit en France : par exemple, Marseille est une ancienne colonie grecque. Mais aussi dans le sud de l'Italie, comme Syracuse, en Afrique du Nord, sur le littoral asiatique. C'est tout cela le monde grec.

La cité grecque

Dans ce cours, on va s'intéresser à une période qui commence au VIII e siècle avant J.-C., avec l'apparition des premières cités grecques, jusqu'au V e siècle avant J.-C., avec la mise en place d'un nouveau système politique. Une cité grecque est un petit Etat, comme un petit pays indépendant. Elle se compose de plusieurs éléments caractéristiques.

D'abord, un rempart qui protège la ville sur le plan militaire. On a aussi toujours une acropole, c'est-à-dire une colline sacrée avec le temple dédiée à la déesse ou au dieu protecteur de cette cité.

Et l'agora qui est le centre-ville, le lieu où peut se dérouler la vie politique, sociale et commerciale. Les mots " agora " comme " forum " viennent des Grecs. Tout autour de la ville, on a des campagnes dédiées à l'activité agricole. Ce sont les agriculteurs de ces cités qui vont nourrir les habitants de la ville. Et puis, l'immense majorité des cités grecques sont situées au bord de la mer. Il y a donc souvent un port. Les Grecs sont donc des agriculteurs, des marins et aussi des guerriers.

Les cités grecques sont indépendantes les unes des autres. Chacune a son système politique, chacune est dirigée différemment, chacune a son système économique. Et chaque cité grecque a sa propre monnaie. C'est un signe fort de souveraineté, d'indépendance. Elles commerçaient entre elles. Mais elles pouvaient aussi être en guerre l'une contre l'autre. Comme, par exemple, la guerre du Péloponnèse qui, en 431-404 av. J.-C., oppose deux grandes cités grecques, Athènes et Sparte.

Le plan du cours

1 - Le monde grec : un espace composé d'une multitude de cités parfois rivales

2 - Le monde grec : une culture partagée qui unit les cités

3 - Le monde grec : le lieu de naissance d'un nouveau système politique

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 04/06/20

Modifié le 17/07/23

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Pourquoi peut-on dire que le monde grec présente une unité dans la diversité ? Quels éléments du monde grec sont des fondements de notre civilisation ? Qu'est-ce que

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Si je vous parle de la guerre de Troie, du cheval de Troie, cela vous parle ? Mais sauriez-vous situer la ville de Troie sur une carte ?Probablem…

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Le Néolithique / L'histoire de France racontée aux enfants

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Homo sapiens : aux origines de l'humanité

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Homo sapiens : aux origines de l'humanité

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REMPLACÉ - Homo Sapiens : Aux origines de l'humanité | Documentaire

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PHALANGE - LA FORMATION GLORIEUSE [AMHE]  Feat @EntrerEnLice / Partie 2

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Initiation au combat hoplitique partie I : les armes et la garde [AMHE]

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Comment la Révolution Hoplitique a transformé l’Art de la Guerre

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On utilise le terme « métropole », pour évoquer le territoire français proche de ses voisins Européens…

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Dans la Grèce antique, personne n'ignore que le sommet du mont Olympe abrite le bonheur de Zeus et de sa divine famille. C'est la plus haute montagne de Grèce et à 2917 mètres, les dieux y vivent dans un jardin secret, un sommet caché par les nuages, ce qui sûrement favorisa le mythe.

Quels dieux vivent sur le mont Olympe ?

Allons donc à la rencontre des habitants de ce prestigieux quartier, épargné par les vents, la pluie et la neige. Ils ne sont que 12 selon la tradition, il y a les dieux de la première génération, tous enfants de Cronos, le temps, et Rhéa, la Terre. Zeus, Poséidon, Hadès, Déméter, Hestia et Héra, auxquels il faut ajouter les dieux de la génération suivante, presque tous descendants de Zeus lui-même : Apollon, Artémis, Athéna, Arès, Aphrodite, Héphaïstos, Hermès, et Dionysos. Vous avez bien compté, cela fait en réalité 14 ! C'est parce que certains d'entre eux n'y viennent qu'en villégiature, comme Hadès qui doit s'occuper du monde sous-terrain des enfers, ou Hestia la déesse du foyer qui n'a jamais voulu s'impliquer dans les conflits entre les mortels et les dieux.

A quoi ressemble leur vie ? Entre intrigues et rivalités, ils passent beaucoup de temps à festoyer, se nourrissent d'ambroisie qui assure leur immortalité, et boivent du nectar, mystérieux breuvage destiné aux seuls dieux, tout en contemplant le monde des humains.

Il faudra attendre 1913 pour que le pic Mytikas, sommet du mont Olympe, soit atteint pour la première fois, et pour qu'officiellement éclate une vérité dont personne ne doutait, sur ses roches enneigées, aucun jardin merveilleux n'attend les courageux alpinistes. Mais peu importe, les mythes sont comme les dieux, ils ne meurent jamais, et chaque année, ils sont près de 300 000 qui entre défi sportif et fascination tentent d'atteindre son sommet.

Réalisateur : Laure Coeroli Fernandez

Auteur : Anne-Laure Gérôme

Producteur : France 3 Corse ViaStella

Diffuseur : France 3 Corse ViaStella

Année de copyright : 2020

Année de production : 2020

Année de diffusion : 2020

Publié le 11/05/20

Modifié le 13/04/23

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Dans la Grèce antique, personne n'ignore que le sommet du mont Olympe abrite le bonheur de Zeus et de sa divine famille. C'est la plus haute montagne de Grèce et à 2

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Comment la population mondiale évolue-t-elle ?

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Nous sommes de plus en plus nombreux sur Terre : en 200 ans, la population mondiale a été multipliée par 7 !Imagine, il y a aujourd

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Avant la monnaie, comment achetait-on ? Qui a inventé la pièce en or ou en argent ? Voici les explications de Raphaëlle Fauvette...

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Même s'ils ressemblaient encore beaucoup à des singes, les premiers humains avaient sans doute déjà leur propre façon de parler. Ces lointains ancêtres, appelés Homo habilis, vivaient en communauté, et savaient fabriquer des outils. Ils avaient besoin de communiquer, par exemple pour se transmettre des techniques. On pense donc qu'ils avaient un langage.

Mais à quoi ressemblait le langage de l'Homo habilis ?

Difficile à dire... A l'époque, pas de micro ni de livre pour garder la trace des conversations ! Les scientifiques doivent essayer de deviner. On pense notamment que ce langage utilisait des signes et des gestes. Comme toi, Homo habilis disait peut-être " bonjour " en agitant la main... tout simplement ! Les crânes qui ont été retrouvés montrent que, dans son cerveau, les zones du langage sont présentes. On pense donc qu'il utilisait aussi des sons. Mais pas forcément ceux que tu imagines... En effet, la gorge d'Homo habilis ne ressemble pas encore à la nôtre. Il était capable d'émettre des petits cris, des grognements... mais pas des mots compliqués. Il ne savait pas articuler.

Même s'il était sans doute très simple, ce premier langage a été très utile : il a permis à nos ancêtres d'échanger et d'évoluer ! Homo habilis vivait sur Terre il y a environ deux millions d'années... Eh oui ! Il aura fallu tout ce temps pour arriver aux langues que tu connais aujourd'hui !

Découvre à travers ce jeu les différentes périodes historiques.

Réalisateur : Jacques Azam

Nom de l'auteur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2019

Année de production : 2019

Publié le 12/03/20

Modifié le 27/12/22

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Quelle était la langue parlée à la Préhistoire ?

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Même s'ils ressemblaient encore beaucoup à des singes, les premiers humains avaient sans doute déjà leur propre façon...

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Dans une volonté de créer un monde plus durable, des écoquartiers fleurissent partout en France. Zone urbaine ou quartier d'une ville, il est conçu et organisé dans une démarche de développement durable. Maestro en explique les spécificités et le fonctionnement.

Les 5 piliers de l’écoquartier

Un quartier durable doit répondre à plusieurs critères qui reposent sur cinq piliers :

1/ le logement : doit être économe en énergie et utiliser des énergies renouvelables comme le solaire, l'éolien ou la pompe à chaleur. Celle-ci récupère la chaleur présente dans le milieu naturel comme l'air, l'eau ou la terre pour l'amplifier et la diriger vers un espace à chauffer.

2/ les déplacements : les transports en commun, le vélo et la marche à pied sont favorisés. Quant aux voitures, elles sont, la plupart du temps, garées à l’extérieur de l'écoquartier. Pour limiter les déplacements, on y installe aussi des bureaux et des écoles.

3/ le traitement des déchets : tout est fait pour réduire la quantité de déchets. Ils sont réemployés, recyclés et même valorisés. Les habitants peuvent aussi apprendre les techniques de compostage et utiliser le compost pour les espaces verts du quartier.

4/ la récupération de l'eau de pluie pour l’arrosage des espaces verts ou encore le nettoyage des rues.

5/ les espaces naturels et le patrimoine végétal sont sans cesse améliorés : ainsi, le gaz à effet de serre, le CO₂, est absorbé pour moitié par les végétaux.

A quoi ressemble un écoquartier ?

A Bordeaux, par exemple, les écoquartiers sont en plein développement. Celui de Ginko a commencé son expansion en 2010 sur une ancienne zone marécageuse, au nord du centre historique de la ville. Bientôt, 2 700 logements neufs pourront accueillir près de 7 000 habitants. On y compte 4,5 hectares d'espaces verts, soit l'équivalent de plus de 6 terrains de football. On compte aussi la même superficie pour les commerces et bureaux cumulés.

Ainsi, Bordeaux met en valeur les rives du lac tout en créant un véritable réseau d’infrastructures adapté à tous les modes de déplacements : tramways, bus et pistes cyclables, notamment. C'est l'énergie renouvelable qui assure le chauffage des logements et des commerces du quartier.

L'écoquartier pour mieux vivre ensemble

Le but est aussi de mélanger les classes sociales, en permettant également aux jeunes ménages de vivre en harmonie avec les plus anciens. Des services leur sont proposés comme la garde d'enfants, les pressings, les lieux de loisirs, les magasins de produits frais et locaux et bien d'autres choses encore...

A Nantes, le quartier Bottière-Chénaie repose sur les mêmes principes. Il a commencé au début des années 2000 et a été récompensé en 2012 par le prix d'urbanisme et d'aménagement. Il visait à limiter l'étalement des constructions individuelles ou d'entreprises pour préserver les atouts naturels de ses anciennes terres maraîchères.

La métropole de Nantes a soutenu, dans cet écoquartier, un projet d'une quinzaine de maisons individuelles groupées. Les habitants y conçoivent ensemble leur futur lieu de vie avec leur logement individuel et leurs espaces partagés. Ils peuvent ainsi faire construire une maison neuve à un prix abordable.

Les écoquartiers, respectueux de l’environnement, sont une nouvelle manière de concevoir, construire la ville de demain et de la gérer durablement.

► Retrouve tous les épisodes d'Il était une fois... la géo avec Maestro.

Réalisateur : Henri Blum

Nom de l'auteur : Jean-Charles Gaudin

Producteur : Procidis

Année de copyright : 2022

Année de production : 2022

Année de diffusion : 2022

Publié le 28/03/22

Modifié le 28/03/22

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Dans une volonté de créer un monde plus durable, des écoquartiers fleurissent partout en France. Zone urbaine ou quartier d'une vill...

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Pour se repérer sur la Terre, il faut des repères ! Pour cela, les savants ont imaginé des lignes géographiques remarquables. Elles ne sont pas visibles, c'est pour cette raison que l'on dit qu'elles sont imaginaires. Elles ne sont visibles que sur le globe terrestre ou sur un planisphère. Latitude, longitude, tropiques... Maestro nous explique tous ces cercles.

Comment représenter les lignes imaginaires ?

Il y a des lignes horizontales, les parallèles, avec par exemple l'équateur, les tropiques et les cercles polaires.

Et des lignes verticales, les méridiens. Ce sont de grands cercles imaginaires qui passent par les pôles Nord et Sud.

La Terre est une sphère, sa représentation la plus fidèle est le globe terrestre. Pour voir la totalité de la surface de la Terre sur un globe, il faut le transformer en planisphère. Le plus connu est le planisphère de Mercator, du nom de son créateur, qui a vécu au XVI e siècle.

Comment se repérer sur la Terre ?

D'abord, on repère les continents... ces vastes étendues de terre entourées par des océans. Il y en a six : l'Afrique, l'Amérique, l'Asie, l'Europe, l'Océanie et l'Antarctique.

Puis les océans au nombre de cinq : l'océan Pacifique, Atlantique, Indien, Arctique et Antarctique ! Ils recouvrent pratiquement les ¾ de la Terre, c'est pourquoi on la surnomme la planète bleue.

Ensuite le parallèle de référence, l'équateur, ou parallèle 0. Il sépare la Terre en deux parties identiques : l'hémisphère Nord et l'hémisphère Sud. La distance d'un point du globe à l'équateur est appelée latitude et elle est mesurée en degrés.

Enfin le méridien 0 relie les 2 pôles et sépare l'est de l'ouest. En 1884, il a été décidé que ce méridien de référence serait celui qui traverse l'Observatoire royal de Greenwich, dans la banlieue de Londres. La distance d'un point du globe au méridien est appelée longitude. Tout comme la latitude, elle est mesurée en degrés.

Avec les méridiens et les parallèles, on obtient un quadrillage de la surface du globe terrestre qui permet de se repérer sur la Terre.

► Retrouve tous les épisodes d' Il était une fois... la géo avec Maestro.

Réalisateur : Henri Blum

Nom de l'auteur : Jean-Charles Gaudin

Producteur : Procidis

Année de copyright : 2022

Année de production : 2022

Année de diffusion : 2022

Publié le 28/03/22

Modifié le 06/01/23

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Pour se repérer sur la Terre, il faut des repères ! Pour cela, les savants ont imaginé des lignes géographiques remarquables. Elles ne sont pas visibles, c'est pour

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Visite virtuelle de la grotte de Lascaux

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Visite virtuelle de la grotte de Lascaux

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Visiter la grotte de Lascaux | La grotte de Lascaux

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La découverte de Lascaux en 1940 a bouleversé la connaissance de l'art préhistorique et de nos origines. Œuvre monumentale, la grotte continue de nourrir l'imaginaire collectif et d'émouvoir les nouvelles générations du monde entier.

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WebGL builds are not supported on mobile devices.

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L'histoire de Moïse : le film entier n'est pas disponible. Vous pouvez voir des extraits sur youtube ou en streaming sur canal+.

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Souvent dans les histoires, les loups sanguinaires croquent les grands-mères. Mais par la magie de la mythologie romaine, l’animal sauvage devient…

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Aphrodite, Mars Athéna et Cupidon... Entre les dieux grecs et les dieux romains, vous n'arrivez pas toujours à vous retrouver ?...

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Ensevelie sous les cendres libérées par l'éruption du Vésuve en 79, la ville de Pompéi tombe dans l'oubli pendant plusieurs siècles. Elle ne fut redécouverte au XVII e siècle, mais l'exploration ne commença qu'en 1748, sous l'implusion du roi de Naples Charles III de Bourbon. La mise au jour de la ville antique provoque un regain d'intérêt pour cette époque et marque la naissance de l'archéologie moderne. En 1997, la ville de Pompéi a été inscrit par l'Unesco sur la liste des sites du patrimoine mondial.

Pompéi, une ville prospère avant l'éruption du Vésuve

Nous sommes en 79 ap. J.-C., dans une zone prospère du sud de l'Italie, nommée aujourd'hui Campanie. Les habitants de l'Empire romain vivent une période heureuse et sans guerre appelée pax romana. Pompéi est alors une ville qui profite du commerce et de ses terres fertiles. La ville est construite à côté de cette grande montagne appelée Vésuve. Selon certaines légendes, c'est Vulcain, le dieu de la forge, qui aurait créé cette montagne en versant du métal en fusion sur un géant.

Au pied de cette étrange montagne, les Pompéiens ont vite compris que le terrain était particulièrement fertile. Ils ont alors fait pousser des vignes, attributs du dieu Bacchus ainsi que des arbres fruitiers.

Tout semblait prospère dans cette cité à l'ombre du Vésuve et aucun des habitants ne soupçonnait que leur montagne fétiche était un terrible volcan destructeur. Pourtant, en 62 ap. J.-C., un tremblement de terre avait détruit une grande partie des bâtiments de la cité. Un présage que les Pompéiens n'avaient pas assimilé au Vésuve et à sa dangerosité.

Comment Pompéi a-t-elle été détruite ?

Le 24 octobre 79 ap. J.-C., un immense craquement se fit entendre, comme si les montagnes s'écroulaient et d'énormes roches furent projetées au-dessus du Vésuve. Sous la pression magmatique, le bouchon de lave venait d'exploser, libérant un nuage volcanique de plusieurs dizaines de kilomètres de hauteur en prenant la forme d'un champignon.

Une heure après la création de ce nuage, une pluie de petites pierres ponces, appelées lapilli, tombèrent sur Pompéi et commencèrent à s'accumuler sur les toits. Certains habitants fuirent la ville tandis que d'autres décidèrent de s'abriter dans les pièces qui avaient résisté à la pluie de lapilli.

Vers 16h-17h, une avalanche de gaz et de cendres déferle sur la région. Ces coulées, appelées nuées ardentes, composées de gaz à plus de 400°C figent dans la mort les rares survivants réfugiés dans les maisons.

En un peu moins d'une journée, le volcan avait rayé de la carte la ville de Pompéi, mais aussi Herculanum et d'autres villes aux alentours. La ville, bien que détruite, ne disparut pas totalement des mémoires. En effet, Pline le Jeune, un homme de lettres, était non loin de Pompéi lors de l'éruption. Il raconte la mort de son oncle, parti pour Herculanum, dans ses lettres adressées à son ami Tacite. Seules les lettres de Pline traversèrent les siècles et on oublia l'emplacement précis de la ville, jusqu'au XVII e siècle. A cette époque, tout le monde adorait l'Antiquité !

La découverte de Pompéi et la naissance de l'archéologie moderne

En 1748, après plusieurs découvertes fortuites, des érudits italiens, français mais aussi anglais décidèrent de déterrer les vestiges qui apparaissaient à la surface du sol. Ils découvrirent des objets incroyables et des bâtiments extrêmement bien conservés. Au début, c'était un petit peu chaotique... Chacun creusait des tunnels de son côté pour amasser le plus d'objets précieux afin de les revendre. Puis, les érudits comprirent que collecter de beaux objets ne servait pas à grand-chose et qu'il était plus intéressant de comprendre la ville qui apportait des tas d'informations sur les Romains. Alors, des techniques et méthodes se mirent en place et une nouvelle archéologie vit le jour.

Un archéologue napolitain du nom de Giuseppe Fiorelli, remarqua que des creux s'étaient formées tout autour des corps de Pompéiens morts lors de l'éruption. Il creusa alors un petit trou et y fit couler du plâtre, attendit quelques heures et déterra l'empreinte des corps. Grâce à ces moulages, on peut voir aujourd'hui les corps des victimes du Vésuve. Les moulages des corps sont à l'image de Pompéi : un désastre pour ses anciens habitants, mais une mine d'or pour comprendre la vie des Romains de l'Antiquité !

Réalisateur : Théophile Leylavergne

Producteur : Gedeon Programmes, France Télévisions, Inrap et Réseau Canopé

Année de copyright : 2019

Publié le 25/03/20

Modifié le 04/10/23

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Ensevelie sous les cendres libérées par l'éruption du Vésuve en 79, la ville de Pompéi tombe dans l'oubli pendant...

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Savez-vous que l'on peut acheter du miel de l'Opéra de Paris ou du vin de Montmartre ? Et ce n'est pas tout : pommes, tomates, œufs, sont produits dans une multitude de villes du monde entier, de New York à Nairobi. C'est l'agriculture urbaine.

Mais peut-on nourrir les habitants d'une ville avec sa propre agriculture ?

Premier élément de réponse : on trouve de tout dans l'agriculture urbaine. Des élevages de poules, de chèvres ou de moutons, du maraîchage, des vergers, du houblon... Un seul toit de de Brooklyn, à New York, produit chaque année 25 tonnes de légumes. Il s'agit du toit d'une ancienne usine qui supporte 700 tonnes de terre. À Montréal, des potagers sortent de grands sacs en géotextile, ou smart pots, sur les places de la ville et dans la cour du Grand Théâtre de Québec. À Paris, des fraises poussent sur des murs de grands magasins, et des poires, dans les cours des écoles.

Il existe aussi des légumes produits dans des conteneurs, sur des parkings, et qui ne voient jamais la lumière du jour. C'est la forme extrême de l'hydroponie, une technique qui permet de cultiver des légumes hors-sol avec de l'eau et des nutriments. Cette technique permet de produire n'importe quelle plante, du basilic au fruit exotique, grâce à une haute technologie qui reproduit les conditions climatiques optimales. Mais elle est très gourmande en énergie.

Selon la FAO, l'organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture, 800 millions de personnes font de l'agriculture urbaine dans le monde. Il s'agit surtout de foyers pauvres dans les pays en développement comme le Malawi, le Nigéria ou le Vietnam. La production est souvent orientée vers la consommation, mais pas seulement. Au Bangladesh, au Népal et à Madagascar, l'agriculture urbaine représente un tiers de la production du pays. La FAO estime que l'agriculture urbaine a un rendement 15 fois plus élevé que celui de l'agriculture rurale. Un mètre carré peut produire 20kg de nourriture par an.
Alors, est-ce suffisant pour nourrir toute la ville ? Probablement pas. Les surfaces cultivables semblent encore trop limitées, surtout dans les pays développés. Il faudrait par exemple 660 000 hectares pour nourrir les Parisiens. Aujourd'hui, Paris affiche 5,5 hectares cultivés qui vont produire à terme 425 tonnes de fruits et légumes, 24 tonnes de champignons, 95 kg de miel ou encore 8 000 litres de bière par an.

Mais l'agriculture urbaine reste primordiale pour la sécurité alimentaire de centaines de millions de personnes, avec des bénéfices sociaux et écologiques considérables, à la condition que les techniques choisies ne soient pas gourmandes en énergie.

Réalisateur : Maxime Chappet

Nom de l'auteur : Cécile Bontron

Producteur : France Télévisions

Année de copyright : 2018

Année de production : 2018

Publié le 07/11/18

Modifié le 06/11/19

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L'agriculture urbaine peut-elle nourrir les villes ?

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Savez-vous que l'on peut acheter du miel de l'Opéra de Paris ou du vin de Montmartre ? Et ce n'est pas tout : pommes, tomates, œufs, sont produits dans une multitude de villes du monde entier, de New York à Nairobi. C'est l'agriculture urbaine. Premier élément de réponse : on trouve de tout dans l'agriculture urbaine.

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6ème. GÉOGRAPHIE. C'est quoi une MÉTROPOLE?

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Non, Charlemagne n'a pas inventé l'école !!!

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Après une fin d'année scolaire perturbée par l'épidémie de Covid-19, 12 millions d'élèves ont fait leur rentrée en 2020. Si aller à l'école nous semble aujourd'hui normal, cela n'a pas toujours été le cas. Et pour cause, la démocratisation de l'école est le fruit d'une longue histoire.

Charlemagne n'a pas inventé l'école

Contrairement à une idée reçue, Charlemagne n'a pas inventé l'école. Des écoles réservées aux plus riches existaient dans la Grèce et la Rome Antique.

Charlemagne lui a toutefois donné un nouvel élan. En 789, afin d'unifier le royaume, il ordonne la création d'écoles pour les garçons uniquement, mais ouvertes au peuple et plus seulement aux plus aisés. Des abbés y enseignent la lecture, l'écriture, le calcul... ainsi que les préceptes de la religion catholique.

Sous l'Ancien Régime, l'école est facultive

Sous l'Ancien Régime, du XVI e au XVIII e siècle, le système éducatif est peu organisé. L'enseignement est dispensé dans des " petites écoles " facultatives. Le maître, fortement lié au curé, est payé directement par les villageois qui en ont les moyens.

Il faut attendre le XIX e siècle et la loi Guizot en 1833 pour que les communes de plus de 500 habitants soient obligées de se doter d'une école publique. Cette obligation concernera les écoles de filles 34 ans plus tard, en 1867. Mais aller en cours reste facultatif.

Avec Jules Ferry, l'instruction devient obligatoire

C'est sous la IIIe République que l'école entame réellement sa démocratisation.

Jules Ferry amorce un tournant. Il fait voter deux lois en 1881 et 1882. L'instruction devient gratuite, laïque et obligatoire pour les enfants de 6 à 13 ans.

La mission de l'école change. Il s'agit de bâtir la République. L'enseignement de la morale religieuse laisse la place à la morale républicaine. Les élèves réfléchissent à leurs devoirs à l'égard de leur professeur, de leur famille, de la patrie...

Pour cela, l'État se dote d'une armée d'instituteurs surnommés les hussards noirs de la République. Cette expression a été inventée par l'écrivain Charles Péguy en référence à leur uniforme de couleur sombre.

Au XXe siècle, l'école pour le plus grand nombre

A partir du XX e siècle, le système scolaire s'ouvre au plus grand nombre. Il est peu à peu unifié pour offrir le même enseignement quel que soit son milieu social ou son genre.

En 1924, un décret impose un programme du secondaire et un baccalauréat identique pour les garçons et les filles.

Et en 1965, les écoles deviennent mixtes, mélangeant ainsi filles et garçons dans les salles de classe.

Dix ans plus tard, le collège unique est créé. Jusqu'à leurs 16 ans, tous les jeunes Français reçoivent désormais le même socle de connaissances.

Enfin, en 1985, le ministre de l'Éducation nationale, Jean-Pierre Chevènement, fait la promesse d'amener 80 % des élèves d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat. L'objectif est atteint en 2012.

Aujourd'hui en France, le taux de scolarisation entre 3 et 16 ans est proche de 100 %. Mais ce n'est pas le cas partout dans le monde. Alors que les Nations Unies visent l'éducation de qualité pour tous d'ici 2030, près de 260 millions d'enfants ne sont pas allés à l'école en 2019.

Réalisateur : Maxime Chappet

Nom de l'auteur : Delphine Tayac

Producteur : France Télévisions

Année de copyright : 2020

Année de production : 2020

Année de diffusion : 2020

Publié le 17/09/20

Modifié le 20/01/23

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Après une fin d'année scolaire perturbée par l'épidémie de Covid-19, 12 millions d'él&egrave...

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Nous sommes au XIXe siècle sous la Ve République. Sur les cadrans des montres ou dans les noms de souverains, les chiffres romains nous in…

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Deviens l'architecte de ta propre cité romaine. Imagine les routes, les maisons, les insulae, ces immeubles romains, en t'amusant. Construis une ville antique pas si lointaine de la ville d'aujourd'hui.

clique sur le mode plein écran pour une meilleure expérience.

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Deviens l'architecte de ta propre cité romaine. Imagine les routes, les maisons, les insulae, ces immeubles romains, en t'amusant. Construis une ville antique pas si

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C'est pas sorcier -Religion 3: Christianisme

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(2.7) Enquête d'ailleurs - Rome, les premiers chrétiens

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C'est pas sorcier -Religion 1  " Un Dieu, 3 religions"

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Voitures électriques - C'est Pas Sorcier

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Jeux pour apprendre et réviser l'histoire

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Jeux pour apprendre et réviser l'histoire

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Page d'accueil des jeux sur l'histoire pour le ce1, ce2, cm1, cm2. On y trouve aussi des fiches et des évaluations !

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L'histoire de l’écriture ! - C'est pas sorcier [Intégrale]

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A Cournon d'Auvergne, près de Clermont-Ferrand, une équipe de l'Inrap a mis au jour un village Néolithique occupé de 3900 à 3750 avant notre ère. Les sols d'occupation remarquablement conservés a justifié le classement du site comme découverte d'importance exceptionnelle.

Intervenants

Carine Muller-Pelletier, archéologue, responsable d'opération (Inrap)

Réf. iconothèque7379

Fouille :Les Queyriaux, Cournon-d'Auvergne, Puy-de-Dôme, Auvergne-Rhône-Alpes

Réalisateur
Raphaëlle Licandro

Durée00:05:43

Inrap - Tournez s'il vous plaît - 2013

GénériqueCrédits photographiques et illustrations :Benoît Clarys, Carine Muller-Pelletier, Philippe Alix, Aurélie Savignat, Loïc de Cargouët - Musique : Marc Marder - Aménageur : Planchimmo SARL

Archéologue responsable d'opération
Carine Muller-Pelletier

Année2013

Support originalFichier H264 SD

Support de diffusionDVD

CatégorieReportage d'actualité

Période(s)Néolithique; Antiquité

Thème(s)Habitats, architecture, édifices; Vie quotidienne, usages

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Un village néolithique dans le Puy-de-Dôme

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A Cournon d'Auvergne, près de Clermont-Ferrand, une équipe de l'Inrap a mis au jour un village Néolithique occupé de 3900 à 3750 avant notre ère. Les sols d'occupation remarquablement conservés a justifié le classement du site comme découverte d'importance exceptionnelle. Carine Muller-Pelletier, archéologue, responsable d'opération (Inrap) Réf.

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CPS : Transports en commun, quand la ville change d'air

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CPS : Transports en commun, quand la ville change d'air

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Jeu sérieux sur la ville du futur

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2. Speedfarming 2050, le jeu

Cliquez sur l'image pour jouer !

En 2050, 80% de la population mondiale résidera en ville. D'ici là, son nombre aura augmenté de 3 milliards, portant à 9 milliards le nombre total de bouches à nourrir. Il faudra mettre en culture 10 milliards d'hectares de terres pour répondre aux besoins mondiaux en nourriture. Alors qu'aujourd'hui 80% de la surface utilisable est déjà mise à contribution, se pose la question de la viabilité du modèle agricole actuel.

Le concept de Vertical Farming n'est pas celui de l'expansion horizontale de l'agriculture, mais celui de son expansion verticale en s'interdisant le recours à la chimie destructrice des sols propre à l'agriculture traditionnelle pour lui substituer celle de l'agriculture hors sol.

Speed Farming 2050 est un jeu de gestion d'une ferme verticale pour comprendre et sensibiliser au développement de nouvelles technologies visant à rendre durable l'habitat urbain.

L'objectif du jeu : gérer une ferme verticale et récolter suffisamment de denrées pour répondre à la demande des habitants. Le principe de base est de collecter les denrées à temps tout en gérant les ressources nécessaires à la production.

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En 2050, 80% de la population mondiale résidera en ville. D'ici là, son nombre aura augmenté de 3 milliards, portant à 9 milliards le nombre total de bouches à nourrir. Il faudra mettre en culture 10 milliards d'hectares de terres pour répondre aux besoins mondiaux en nourriture. Alors qu'aujourd'hui 80% de la surface utilisable est déjà mise à contribution, se pose la question de la viabilité du modèle agricole actuel.

Le concept de Vertical Farming n'est pas celui de l'expansion horizontale de l'agriculture, mais celui de son expansion verticale en s'interdisant le recours à la chimie destructrice des sols propre à l'agriculture traditionnelle pour lui substituer celle de l'agriculture hors sol.

Speed Farming 2050 est un jeu de gestion d'une ferme verticale pour comprendre et sensibiliser au développement de nouvelles technologies visant à rendre durable l'habitat urbain.

L'objectif du jeu : gérer une ferme verticale et récolter suffisamment de denrées pour répondre à la demande des habitants. Le principe de base est de collecter les denrées à temps tout en gérant les ressources nécessaires à la production.

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CPS : Pont du Gard et Arènes de Nimes, l'architecture gallo-romaine

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CPS : Pont du Gard et Arènes de Nimes, l'architecture gallo-romaine

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C'est pas sorcier -Pont du Gard et Arènes de Nîmes : 
L'architecture gallo-romaine

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CPS : Le néolithique , un tournant pour l'humanité

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CPS : Le néolithique , un tournant pour l'humanité

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Comment les Hommes ont inventé les maisons et l’agriculture ? - C'est pas sorcier

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La chasse au gros gibier, activité emblématique de la préhistoire, était-elle aussi une pratique réservée aux hommes ? Contrairement aux idées reçues, l'enquête Lady Sapiens nous prouve qu'il existait des chasseresses aux côtés des chasseurs... Explications.

Rôle essentiel des femmes dans la chasse préhistorique

Dans les sites fouillés datant du paléolithique, les archéologues mettent au jour de nombreuses pierres taillées, des outils utilisés par les peuples de la préhistoire pour chasser. Emmanchés sur une longue perche en bois, ils formaient la pointe d'une lance ou d'une sagaie (lance primitive). Le site de Pincevent, en région parisienne, montre que si les femmes ne lançaient pas la sagaie pour abattre l'animal, elles rabattaient le troupeau, ramenaient les carcasses au campement, et s'occupaient du tannage des peaux. La chasse englobe tout un ensemble d'activités, de la préparation de l'expédition jusqu'au traitement des animaux tués, qui mobilisait autant les hommes que les femmes. Le physique athlétique des femmes leur permettait d'assurer ces tâches du quotidien.

La chasse au gros gibier pratiquée par les femmes en Asie et en Amérique

En Europe, ls femmes pratiquaient d'autres formes de chasse : le piégeage ou encore l'affût pour attraper des petits mammifères comme le lièvre. Mais la préhistoire ne se résume pas à l'Europe. Aux Philippines, les femmes pouvaient chasser à la machette, à l'arc et à la flèche. De l'autre coté de l'Atlantique, au Pérou, de nombreuses sépultures découvertes montrent que sur ce territoire, les femmes, comme les hommes, pratiquaient la chasse aux grands animaux.

Glossaire

Emblématique : Qui représente quelque chose de manière forte

Sagaie : lance primitive

Ethnographique : en rapport avec la science de l'ethnographie qui étudie le fonctionnement des sociétés humaines

Machette : très long couteau utilisé principalement pour se frayer un chemin dans une vegetation très dense

► Découvrez tous les épisodes de la série Lady Sapiens.

Réalisateur : Thomas Cirroteau

Nom de l'auteur : Thomas Cirroteau

Producteur : Little big story

Année de copyright : 2021

Année de production : 2021

Année de diffusion : 2021

Publié le 30/09/21

Modifié le 30/09/21

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La chasse au gros gibier, activité emblématique de la préhistoire, était-elle aussi une pratique réservée aux hommes ? Contrairement aux idées reçues, l'enquête Lady

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Les archéologues ont réussi à reconstituer les activités quotidiennes de nos ancêtres. Leurs travaux rév&egrave...

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Portail de l'actualité culturelle en France. Théâtre, cinéma, danse, cirque, littérature, multimédia, sculpture, peinture, expositions, concerts, art contemporain, archéologie, patrimoine, architecture, cirque, festivals. Site édité par le Ministère de la Culture.

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On a toujours imaginé l'homme peindre dans les cavernes... Et si la femme avait aussi sa place dans la préhistoire de l'art ?...