# data[].attributes.body
- Reflekterer tekster som drøfter og utforsker en sak.
- Når du drøfter undersøker du saken fra flere sider.
-Du finner argumenter for og imot.
-Du samtaler på en må en måte med deg selv om de ulike argumentene.
- Du undersøke hvilken argumenter som er viktigst og gjør opp en mening.
- Når du drøfter så analyserer, tolker, reflekterer. resonnerer, diskuterer og utforsker emne.
-Først finner du en problemstilling, så lager du en liste for og imot.

# data[].attributes.headline
Nyhetsartikler, reportasjer og intervju - sjangre i media

# data[].attributes.subject
Nyhetsartikler, reportasjer og intervju - sjangre i media

# data[].attributes.body
NYHETSARTIKKEL: Finnes først og fremst i papir- og nettaviser. Presenterer aktuelt nytt som ikke er kjent fra før. Gir referat fra hendelser. Nyheten må raskt ut, journalisten har ikke mye tid på seg. Har det hendt en hendelse, inkluderer ofte nyhetsartikkelen uttalelser fra personer på stedet.
REPORTASJE: Finnes i aviser, tidsskrift, ukeblader, radio og TV. Er ofte mer gjennomarbeida og inkluderer fler detaljer enn nyhetssaken. Kan inneholde beskrivelser, bakgrunnsstoff, dikt, historier, statistikk og intervjuer.
INTERVJU: Kan være egen sjanger, men er ofte brukt i nyhetsartikler og reportasjer. Er både en sjanger, og en metode for å samle informasjon. Blanding av samtale og utspørring. Intervjueren stiller spm., intervjuobjektet svarer. Hensikten er å få fram informasjon om intervjuobjektet eller et emne.

# data[].attributes.body
- dette er sjangrer som gjerne vil underholde og more. Men disse sjangrene kan også fortelle historie, undersøke, analysere, prøve ut en tanke, filosofere rundt store og små ting, reflektere og drøfte.
-  Å SKRIVE BLOGG: å skrive en god blogg som mange vil klikke seg inn på, er en kunst. siden en blogg er en nettsjanger, kan du bruke både bilder, videosnutter og musikk for å tiltrekke seg lesere. Teksten må være god, for det første må temaet må intressere. for det andre bør du bruke de språklige og litterære virkemidlene.
- KÅSERI OG ESSAY: dette er sjangertyper som har eksistert lenge. Kåseri er en muntelig sjanger som ble populær blant annet gjennom radio. Essay er en skriftelig sjanger som vi kan finne i aviser, i bøker og på nettet.

# data[].attributes.body
Kan gi informasjon om et emne, drøfte en sak, eller gi uttrykk for meninger og synspunkter.
Artikler kan noen ganger feilinformere oss, for eksempel hvis forfatteren ikke har nok kunnskap om emnet, eller feilinformerer med vilje.
Det går også an å dikte opp en virkelighet å skrive artikler om. Selv om alt er oppdiktet, er skrivemåten som i "ordentlige" artikler.

KJENNETEGN:
- Som regel skrevet i presens (nåtid). Unntak: historiske artikler som skrives i preteritum (fortid)
- Tar vanligvis for seg ett tema
- Er som regel objektiv og skrevet i et nøytralt språk.
- Er som regel saklig og sann og sier noe om virkeligheten.

# data[].attributes.body
FAGARTIKLER : er den tekstetypen du kan finne i lærebøkene, fakta og kunnskap om et emne, er ofte tredelt med innledning, hoveddel og avslutning. Inneholder fakta.
FOREDRAG: muntlig sjanger,  hensikten er å overføre kunnskap, en foredragsholder bruker som regel manus som er omtrent som er fagartikkel. Må høres naturlig ut.

# data[].attributes.body
-Brukes til å uttrykker meninger
-LESERINNLEGG: som regel kort, ikke så gjennomarbeidet, direkte, subjektivt og påstandene er ofte ubegrunnet
-DEBATTARTIKKEL: lengre enn leserinnlegg, mer gjennomarbeidet, objektiv, saklig og argumentene blir forklart og underbygd
-HENSIKT: Påvirke og overbevise leserne. De som skriver slike tekster, argumenterer, drøfter og diskuterer, gir råd eller forsøker å overtale.

Når vi diskuterer kommer vi med påstander om at noe er slik eller sånn: Eks: Suppe er godt, iskrem er usunt.

I en debatt må man komme med argumenter etter en påstand.
Eks: Iskrem er usunt, siden det inneholder mye sukker.

-ARGUMENTER:
-Faktaargument: Viser til fakta.
Eks: Alle bør mosjonere. Det er dokumentert at 30 min daglig mosjon hjelper med vekttap og sykdom
-Flertallsargument: Viser til "alle" eller "mange".
Eks: De fleste vil nok mene at unge under alderen under 13 år bør være hjemme før klokka ti om kvelden.