# data[].attributes.headline
לינור אילני 

# data[].attributes.subject
לינור אילני 

# data[].attributes.body
ההתנסות בתוכנה לא היתה פשוטה גם בבחינה הטכנית וגם בפיתוח המשחק ובניית סיפור המסגרת של המטלה. המשימה דורשת מהתלמידים לרמות חשיבה גבוהות ומתן הסברים לוגיים ומתמטיים.

# data[].attributes.headline
משחק מעניין, במתמטיקה צריך לחשוב היטב אלו משימות מתאימות לזה. חשוב שהדיון יהיה לא רק מתמטי אלא גם ערכי.

# data[].attributes.subject
משחק מעניין, במתמטיקה צריך לחשוב היטב אלו משימות מתאימות לזה. חשוב שהדיון יהיה לא רק מתמטי אלא גם ערכי.

# data[].attributes.body
חוה

# data[].attributes.body
המשחקים ושבירת השגרה בצורת הלמידה יוצרים עניין אצל הלומדים וזה מאפשר להם בלי שהם שמים לב להעמיק באותו נושא דרך המשחק או הפעילות.

טל אבלין

# data[].attributes.body
כלי זה מעורר את המחשבה והיצירתיות של התלמידים.
צריך להעמיק את החשיבה על מנת לפתור את המשחק. למידה תוך כדי משחק כיפית יותר ויוצרת שבירת שגרה אצל התלמיד, למידה בדרך שונה.

# data[].attributes.body
כלי זה דורש המון מחשבה ויצירתיות. ניסיתי לבחור עלילה שתתאים ותעניין את התלמידים.
בנוסף, כלי זה מורכב יותר משאר הכלים האחרים שנלמדו בקורס, אך הוא גם מעניין ומיוחד בדומה לשאר.
מוריה ש

# data[].attributes.headline
דוד קסטנבאום

# data[].attributes.subject
דוד קסטנבאום

# data[].attributes.body
הכלי מוצא חן בעיניי. הוא מעניין ומאפשר דיון , תוך הקשבה אחד לשני. הוא מאפשר גם לתלמידים להתבטא ומתרגל אותם בהתנסות חשובה...
אני פחות התחברתי אליו בתחום המתמטי, היה לי קצת קשה למצוא דרך לחבר אותו לתחום, אבל ראיתי המון משחקים אחרים בתחומים שונים מאוד יפים וטובים.

# data[].attributes.headline
חשיבה מעמיקה

# data[].attributes.subject
חשיבה מעמיקה

# data[].attributes.body
התלמיד צריך להעמיק את החשיבה על מנת להגיע לפתרון. זה מעורר עניין אצל הילד וחשק לנסות ולנסות עד שיצליח.

# data[].attributes.body
המשחקים הם פעילות מעניינת, שוברת שיגרה ומאתגרת את התלמידים לנסות ולהצליח תוך שימוש בחידות ובמתמטיקה.
המורה ישיג את המטרה שלו בדרך מעניינת

לינור ליפה בן ישראל

# data[].attributes.body
נחמד לראות איך משחקים מוכרים מהיום יום בעצם משלבים אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה, מבלי ששמנו לב.

# data[].attributes.headline
יצירת המשחק היתה די מאתגרת... היה קצת קשה לחשוב על משהו מתמטי. אבל יש במשחק רמות חשיבה גבוהות שזה חשוב ממש...

# data[].attributes.subject
יצירת המשחק היתה די מאתגרת... היה קצת קשה לחשוב על משהו מתמטי. אבל יש במשחק רמות חשיבה גבוהות שזה חשוב ממש...

# data[].attributes.body
לא בטוח שאשתמש בכלי הזה בעתיד, אולי במקצועות אחרים.
אביבית

# data[].attributes.body
לא קל לחשוב על משחק ולתכנן אותו. מצד שני ברור כי למידה תוך משחק היא מהנה יותר ומגייסת את התלמידה ללמידה משמעותית.
הייתי שמחה מאוד ללמד בדרך זו כמה שיותר, הקושי הוא טכני- זמן ההכנה או חיפוש אחר חומרים מתאימים.
מרים פיטוסי

# data[].attributes.body
אישית אני נהניתי מאוד מהיחידה הזו, במיוחד מהפעילות הקשורה למשחקי חשיבה מסדר גבוה, בשבילי זה תענוג לשחק במשחקים הדורשים חשיבה וכל משחק או חידה (brain teasers ).. נכנסתי והתנסיתי במשחקים של המשתתפים (יש משחק שחזר מס' פעמים) והיה כיף מאוד במיוחד המשחקים שהועלו מהתחלה והתנסינו בהם במפגש עצמו, עדיין לא הצעתי או שלחתי לתלמידים שלי להתנסות במשחקים אלו אך אני מתכוונת לעשות את זה בקרוב..
בקיצור, יחידה מהנה וכיפית
(רנין דביה)

# data[].attributes.headline
הכלי TO-BE הוא כלי שהיה לי לא נגיש ומסורבל. התקשיתי מאוד בהכנת הכלי ובהבנתו. גם בתור תלמידה שניסיתי לשחק במשימה מוכנה נתקלתי בבעיות בהבנה ובחוסר אונים ולכן גם עבור התלמידים לא בטוחה שהכלי נגיש וברור.

# data[].attributes.subject
הכלי TO-BE הוא כלי שהיה לי לא נגיש ומסורבל. התקשיתי מאוד בהכנת הכלי ובהבנתו. גם בתור תלמידה שניסיתי לשחק במשימה מוכנה נתקלתי בבעיות בהבנה ובחוסר אונים ולכן גם עבור התלמידים לא בטוחה שהכלי נגיש וברור.

# data[].attributes.body
אנה פיינר

# data[].attributes.body
יעל צור
נדרש ממני זמן על מנת לחבר משחק חשיבה חשבוני
ולחפש אחר רעיון שיתבסס המשחק

# data[].attributes.headline
משחקי to beהתנסי

# data[].attributes.body
משחקי to be
התנסיתי ביצירת משחק באמצעות הכלי to be מדובר אכן במשחק המשלב חשיבה מסדר גבוה לדעתי מתאים לתלמידים ברמה גבוהה שיכולים ללמוד נושא במתמטיקה תוך כדי לימוד עצמי וקיום דיון מעמיק בנושא. מקווה שיתאפשר לי להשתמש בכלי זה.
פיני כבודי

# data[].attributes.headline
הייתי צריכה לחשוב טוב כדי להביא נושא שהוא גם מתמטי וגם יש סממן ערכי כדי לפתח דיון. 

# data[].attributes.subject
הייתי צריכה לחשוב טוב כדי להביא נושא שהוא גם מתמטי וגם יש סממן ערכי כדי לפתח דיון. 

# data[].attributes.body
עבודה לא פשוטה. מקווה שאדע להפעיל את זה בכיתה.

# data[].attributes.headline
המשחק יפה ומנעניין

# data[].attributes.subject
המשחק יפה ומנעניין

# data[].attributes.body
העבודה בתוכנה עצמה לא היתה לי נוחה.
1. היא דורשת ממני התמודדות שאינה לפי האופי שלי: המצאת סיפור, הכלים של התוכנה היו מסורבלים בעיניי ועוד.
2. התוכנה דורשת מהתלמידים מטלת קריאה רבה, הבנת הנקרא- אלו אולי אסטרטגיות חשובות אך הן לא לא פשוטות לכל תלמיד.
4. יחד עם זאת, עצם הכניסה לסיפור, התחרות והחוויה מביאים את התלמיד לראות את המתמטיקה כבעלת יתרונות לחייו היומיומיים.

בתאל דוד

# data[].attributes.headline
החשיבה על הרעיון ארכה הרבה זמן. גם הביצוע. היה מעניין לראות, כל אחד מגיע לתוצאה מתוך עולם החישובים המתמטיים והערכים שלו

# data[].attributes.subject
החשיבה על הרעיון ארכה הרבה זמן. גם הביצוע. היה מעניין לראות, כל אחד מגיע לתוצאה מתוך עולם החישובים המתמטיים והערכים שלו