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RecoverBrain, una aplicación que nos puede ayudar en la rehabilitación de personas que hayan sufrido o sufren de demencia, alzheimer, afasia, apoplejía o accidente cerebrovascular, entre otras.

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Lenguaje y Terapia Cognitiva para Afasia, Accidentes Cerebrovascular y Alzheimer

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Lenguaje y Terapia Cognitiva para Afasia, Accidentes Cerebrovascular y Alzheimer

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La forma básica de estimular al niño en su infancia y adolescencia es a través del juego. El juego es una actividad innata, propia de la infancia, que permite al niño aprender y relacionarse con el entorno.

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Los aprendizajes que tienen lugar a través del juego se asimilan de forma más rápida y eficaz poniendo en marcha las capacidades cognitivas que le facilitarán la comprensión de su entorno.

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●Es una herramienta para padres e hijos para que estos tengan un apoyo extra a la labor que preste el fonoaudiólogo u otro profesional.

●Proporciona distintos módulos que ayudarán al paciente y facilitará la fase de rehabilitación.
●El fonoaudiólogo contará con el seguimiento del progreso de cada módulo.
●Las dificultades de las actividades se adaptan de manera automática.
●Costo y ahorro de tiempo.

●Los pacientes están motivados y disfrutan el uso de la app por las actividades entretenidas que brinda.

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Globus 3, es un programa que facilita el trabajo con alumnos con trastornos de habla, audición y lenguaje.

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Nivel: Educación Especial: Nivel primario.

Áreas sugeridas: Prácticas del lenguaje .

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Los alumnos con sordera, mediante este programa, pueden percibir visualmente sus producciones vocálicas y ejercitarse para ajustar su voz a patrones estándar.

Fomenta la producción de sonidos y fonemas, aspectos fonéticos de modulación del habla y de fonología.

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Ejercicios de acuerdo al objetivo deseado.

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Ejercicios de acuerdo al objetivo deseado.

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Ejercicios que fomentan la producción de sonidos.

Ejercicios de recorrido y comparación.

Ejercicios que trabajan los aspectos fonéticos de modulación de habla.

Ejercicios de fonología para fomentar la producción de fonemas.

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es una plataforma digital que ofrece la posibilidad de crear muros colaborativos. En el entorno escolar, funciona como una pizarra colaborativa virtual en la que profesor y alumnos pueden trabajar al mismo tiempo

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con solo crear una cuenta, se puede empezar a configurar un muro de actividades y facilitar a los alumnos el enlace para que puedan acceder y empezar a publicar sus aportaciones en los diferentes formatos que permite la herramienta: texto, audio, video o imagenes

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Sencillo y rápido de utilizar

Colaboración instantánea.

Publicación de elementos multimedia.

Privacidad.

Multidispositivo.

Diseño y organización flexible.

Interfaz atractiva.

Plugin para WordPress y extensión para Google Chrome.

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Plantear problemas matemáticos

Para que los alumnos hagan un brainstorming sobre un tema nuevo

Para incluir noticias importantes

Ampliar información sobre un tema

Escribir microrrelatos, poemas, adivinanzas…

Tratar temas personales: nuestras mascotas, nuestra familia, nuestro hogar…

Para hablar de nuestras rutinas…

Hacer una exposición de nuestras obras artísticas…

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Ventajas:

Este programa tiene enormes ventajas como es su sencillez, su capacidad de ser compartido, la posibilidad de incluir diferentes elementos, es gratis, tiene una interfaz agradable

Desventajas:

En cuanto a sus desventajas dentro del aula podemos resumirla en una sola que es:
tiene necesidad de registro.