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a) ¿A quien va dirigida la educación  ambiental?

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a) ¿A quien va dirigida la educación  ambiental?

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La Educación Ambiental está dirigida a todas las personas, sea cual sea su edad, condición social o nivel educativo. Muchas de las actividades de Educación Ambiental están dirigidas a familias, poniendo en contacto miembros de distintas generaciones para que mediante la cooperación entre ellos aprendan a respetar y cuidar el medio ambiente. Va dirigida también a profesionales cuya actividad tiene repercusión en el ambiente.

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  b) ¿Cómo se vincula la ecología con la educación ambiental?

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  b) ¿Cómo se vincula la ecología con la educación ambiental?

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La Educación Ambiental se entiende como todas las acciones educativas formales y no formales que buscan un cambio de actitud en la población para con el medio ambiente, la Ecología se define como una rama de la Biología que estudia las relaciones entre los seres vivos y el medio.

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d) ¿Cuál es el objetivo de la educación ambiental?

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d) ¿Cuál es el objetivo de la educación ambiental?

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Conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos.

Conocimientos: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.

Actitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.

Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problema ambientales.

Capacidad de evaluación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, económicos, sociales, estéticos y educacionales.

Participación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

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e) ¿Qué actividades o estrategias didácticas utilizaría para dar una clase de educación ambiental?

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e) ¿Qué actividades o estrategias didácticas utilizaría para dar una clase de educación ambiental?

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Firman que para amar y respetar la biodiversidad que se posee, el primer paso es conocerla como patrimonio natural, porque “nadie ama lo que no conoce y no se puede conservar lo que no se ama”
proponen que la educación debe darse de manera horizontal y triangular, entre el docente, el estudiante y la naturaleza, en una lógica de diálogo que incluya saberes populares, tradicionales y académicos.
En febrero del 2013 en Chiapas inicia el programa “Educar con Responsabilidad Ambiental” (ERA), Este programa tiene como misión “establecer en todo el sistema educativo Chiapaneco, una nueva cultura con responsabilidad ambiental, mediante prácticas y políticas saludables y sustentables”. Algunas de sus estrategias son la elaboración de materiales educativos

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c) ¿Cuál es la diferencia entre una actividad ecológica y una de educación ambiental?

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c) ¿Cuál es la diferencia entre una actividad ecológica y una de educación ambiental?

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Una actividad de educación ambiental va más allá de una actividad ecológica, vale decir que una actividad ecológica como por ejemplo sembrar un árbol puede ser utilizada como una actividad de educación ambiental si va acompañada de información acerca de la importancia de sembrar un árbol para la conservación del medio ambiente y nuestra propia calidad de vida. en cambio, si llevamos un grupo a sembrar árboles simplemente sin dar aunque fuera una charla no sería una actividad de Educación Ambiental.