# data[].attributes.headline
26.05.2022 Підсумковий урок. Перевір себе.                                       

# data[].attributes.subject
26.05.2022 Підсумковий урок. Перевір себе.                                       

# data[].attributes.body
Переглядаючи відео, дай відповіді на запитання вікторини.
Питання важкі, батьки можуть допомагати.
Яку кількість балів вам вдалося заробити?                    https://youtu.be/bqYDF2WcDik

# data[].attributes.headline
25.05.2022 Тренувальні вправи 

# data[].attributes.subject
25.05.2022 Тренувальні вправи 

# data[].attributes.body
Добрий ранок, мої ЛЮБІ!
Сьогодні пропоную відпочити та погратися у learningapps
Оберіть собі 2 тренувальні вправи з чотирьох.
Хто бажає- може виконати всі! Це тільки плюс!
Бажаю успіху!!!                                                                         https://learningapps.org/2030969

https://learningapps.org/1335818

https://learningapps.org/1335933

https://learningapps.org/1286002

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Войтович

# data[].attributes.attachment_link.title
Прапор України

# data[].attributes.attachment_link.description
Виберіть правильні відповіді.

# data[].attributes.headline
24.05.2022 Історія для дітей. Козаки. 

# data[].attributes.subject
24.05.2022 Історія для дітей. Козаки. 

# data[].attributes.body
Перегляньте відео та дізнайтеся:
-Хто такі козаки?
-Що означає чуб козака?
-Як називали головного серед козаків?
-Де мешкали козаки?Чим займалися?                            https://youtu.be/W2K4BwYpr1Q

# data[].attributes.headline
23.05.2022 Культура та традиції України           

# data[].attributes.subject
23.05.2022 Культура та традиції України           

# data[].attributes.body
Перегляньте відео та пригадайте:
_Що таке культура?
-Що таке традиції?
-Українські народні обереги.
-Свята українського народу.
https://youtu.be/zuEwz7OA72k

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Культура та традиції України (І частина)

# data[].attributes.headline
20.05.2022 Намалюй свою квітучу Україну.                                                 

# data[].attributes.subject
20.05.2022 Намалюй свою квітучу Україну.                                                 

# data[].attributes.body
Намалюйте Україну такою, якою ви бачите її у майбутньомую
Вишліть фото малюнка, який ви тримаєте у руках(щоб ви були на фото)

# data[].attributes.headline
19.05.2022 Україна - частина Європи . У яких країнах живуть українці? 

# data[].attributes.subject
19.05.2022 Україна - частина Європи . У яких країнах живуть українці? 

# data[].attributes.body
Перегляньте перше відео та повторіть:
- Які моря омивають Україну?
-Найбільші річки України.
-Найвища гора України.
-Населення України.
-Столиця України.
-Державна мова.
-Рекорди та винаходи України.
В кінці відео дай відповіді на запитання тесту.
У підручнику прочитайте с.142-143.                               https://youtu.be/k4tIVUg1EWU

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Україна  - частина Європи (Відеопідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
18.05.2022 Навіщо держави об'єднуються?                                          

# data[].attributes.subject
18.05.2022 Навіщо держави об'єднуються?                                          

# data[].attributes.body
Перегляньте відео та дізнайтеся:
-Як виник Європейський союз?
-Плюси Європейського Союзу.
У підручнику прочитайте с. 144-145                                     https://youtu.be/rHQORHX2MJk

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про Євросоюз

# data[].attributes.body
Виготовлення рамочки для фотографії за зразком                                                                                 За допомогою відео, або за своїм задумом виготовте фоторамку та прикрасьте її.
Вироб сфотографуйте та пришліть.                https://youtu.be/irQODxmWG6s                                                                              https://youtu.be/mfkPC-L9n7o

# data[].attributes.headline
16.05.2022 Дослідження "У яких країнах живуть українці?"            

# data[].attributes.subject
16.05.2022 Дослідження "У яких країнах живуть українці?"            

# data[].attributes.body
1.Перегляньте відео та дізнайтеся : в яких ще країнах живуть українці
і яка їх кількість там?
2.Прослухайте аудіооповідання  Оксани Караванської "Вишиванка".
3. У підручнику с.146- дайте відповіді на запитання за оповіданням"Вишиванка.
3.с.147- попрацюйте (усно). Чи все ви знаєте?
https://youtu.be/6u7vNDquzlc

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Суспільне Око

# data[].attributes.attachment_link.title
Кількість українців в світі

# data[].attributes.headline
13.05.2022                                                                             Винаходи людства та їхній вплив на життєдіяльність людини.       

# data[].attributes.subject
13.05.2022                                                                             Винаходи людства та їхній вплив на життєдіяльність людини.       

# data[].attributes.body
1.Перегляньте відео та порівняйте перші та сучасні винаходи.
2.Проаналізуйте комфорт сьогодення. Попрацюйте з анаграмами.
3.У підручнику прочитайте с124-125.                            https://youtu.be/JQwrr1Q1dGU

# data[].attributes.headline
12.05.2022 Винаходи людства, які змінили світ. Видатні мандрівники - першовідкривачі                                        

# data[].attributes.subject
12.05.2022 Винаходи людства, які змінили світ. Видатні мандрівники - першовідкривачі                                        

# data[].attributes.body
1. Перегляньте 1 відео та дізнайтеся  які винаходи людства змінили світ.                                        https://youtu.be/Pb4noGc8y0w
2. Перегляньте 2 відео , "познайомтеся" з видатними мандрівниками та дізнайтеся: завдяки чому вони стали відомими?                                    https://youtu.be/WioMNZ36oSM
2. У підручнику прочитайте с.122-123.

# data[].attributes.headline
11.05.2022 Навколосвітня подорож Україною. 

# data[].attributes.subject
11.05.2022 Навколосвітня подорож Україною. 

# data[].attributes.body
Визначаємо способи мандрування.                  1.Перегляньте відеопрезентацію.
Переконайтеся, що наша країна не тільки рідна, але і дивовижна.
2. Прочитайте у підручнику с.116-117

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЦБС Дарницького району

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеопрезентація «Навколосвітня подорож Україною» бібліотеки № 159

# data[].attributes.headline
10.05.2022 Держави- сусіди України.                                                                                                    

# data[].attributes.subject
10.05.2022 Держави- сусіди України.                                                                                                    

# data[].attributes.body
1.Перегляньте відеопісеньку про сусідів України.                                       https://youtu.be/qZVrNV7sYmA
2. Перегляньте відео про "Країни-сусіди Україки" та коротку характеристику про кожну з країн-сусідок.
https://youtu.be/f5yfsL1ktCc
3.  У підручнику прочитайте с. 140-141

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цікавий світ

# data[].attributes.attachment_link.title
Країни сусіди України. Коротка характеристика.

# data[].attributes.headline
09.05.2022                                                                                                                                                                                                                                                                          Факти про Україну, які вразили світ.  

# data[].attributes.subject
09.05.2022                                                                                                                                                                                                                                                                          Факти про Україну, які вразили світ.  

# data[].attributes.body
Перегляньте відео.
В ньому дуже багато цікавих фактів про Україну.
Навчаймося відпочиваючи.                                                                                                     https://youtu.be/NoZ62G9ZrPs

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ArteFact - Українська інфографіка

# data[].attributes.attachment_link.title
Факти про Україну, які вразили світ

# data[].attributes.headline
06.05.ЯДС.Видатні спортсмени України

# data[].attributes.subject
06.05.ЯДС.Видатні спортсмени України

# data[].attributes.body
Перегляньте відео про видатних спортсменів України.
Багатьох з них ви вже знаєте.
У підручнику прочиайте с.112-113

# data[].attributes.attachment_link.title
Найвизначніші спортсмени, які прославили незалежну Україну

# data[].attributes.headline
04.05.2022 Історичні та культурні пам'ятки рідного краю.                                                                                                       

# data[].attributes.subject
04.05.2022 Історичні та культурні пам'ятки рідного краю.                                                                                                       

# data[].attributes.body
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО:
-що таке пам'ятки?
-види пам'яток.
-цікаві факти про пам'ятки рідного краю.
Прочитайте у підручнику с.108-109

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Захопливе навчання з Книжковою Крамничкою

# data[].attributes.attachment_link.title
Пам'ятки України (Захопливе навчання)

# data[].attributes.headline
03.05.ЯДС.                                                             ПОДОРОЖ У МИНУЛЕ                                                  

# data[].attributes.subject
03.05.ЯДС.                                                             ПОДОРОЖ У МИНУЛЕ                                                  

# data[].attributes.body
Перегляньте відео про історію нашої планети Земля.
Повторіть  назви та особливості материків.
Підручник с.106-107(прочитайте про пам'ятки України)

# data[].attributes.attachment_link.title
ПОДОРОЖ У МИНУЛЕ

# data[].attributes.headline
02.05.2022                                                         Віртуальна подорож Україною.                                         

# data[].attributes.subject
02.05.2022                                                         Віртуальна подорож Україною.                                         

# data[].attributes.body
Перегляньте відео, дуже цікаве і повчальне!!!
Багато незвичайних і красивих місць України .
Про деякі ви чули або бачили,а деякі для вас будуть новими!                                                                https://youtu.be/o1kRNXRINTY

# data[].attributes.attachment_link.title
Я досліджую світ. Віртуальна подорож Україною

# data[].attributes.headline
29.04.2022 ЯДС,Хто є громадянами України?                           

# data[].attributes.subject
29.04.2022 ЯДС,Хто є громадянами України?                           

# data[].attributes.body
1.Перегляньте 1 відео про творців нашої держави
(історична хвилинка)
2. Перегляньте 2 відео "Хто є громадянами України?"
Чи все ви знали? Перевірте себе!!!                                                          https://youtu.be/pBb78uQhB3s                         https://youtu.be/feknrZAaOKs

# data[].attributes.headline
28.04.2022 Застосовуємо знання про громаду

# data[].attributes.subject
28.04.2022 Застосовуємо знання про громаду

# data[].attributes.body
Робота з підручником
с.104-105

# data[].attributes.headline
27.04.2022 Що таке СТИХІЙНЕ ЛИХО?

# data[].attributes.subject
27.04.2022 Що таке СТИХІЙНЕ ЛИХО?

# data[].attributes.body
Природні небезпеки.                                 Цікаво та пізнавально!!!
Перегляньте відео, запам'ятайте , які природні небезпеки бувають та  причини їх виникнення.
https://youtu.be/5ivQCMNk8LM                      https://youtu.be/jvTDEw-6OWI

# data[].attributes.headline
26.04.ЯДС.Святковий календар весни.                   

# data[].attributes.subject
26.04.ЯДС.Святковий календар весни.                   

# data[].attributes.body
Перегляньте відео, повторіть , які весняні свята ми святкуємо.
Разом з учителем виконайте завдання (усно)
Все зробити усно!!!                                                       https://youtu.be/Yp2BsbC41RA

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ганна Гандрабура

# data[].attributes.attachment_link.title
Святковий календар весни.

# data[].attributes.headline
25.04.2022 Як святкують Великдень у різних країнах?                                                                          

# data[].attributes.subject
25.04.2022 Як святкують Великдень у різних країнах?                                                                          

# data[].attributes.body
Добрий ранок ,мої ЛЮБІ!!!
Пропоную вам переглянути відео та ,може, дізнатися щось новеньке про велике свято "Великдень".

# data[].attributes.headline
22.04.2022 Ліплення з пластиліну.Виготовляємо писанку з пластиліну.

# data[].attributes.subject
22.04.2022 Ліплення з пластиліну.Виготовляємо писанку з пластиліну.

# data[].attributes.body
За допомогою відео , майстер-класу, зліпіть писанку.
Якщо не маєте пластиліну - намалюйте.

# data[].attributes.attachment_link.title
Виготовляємо писанку з пластиліну (НУШ)

# data[].attributes.headline
21.04.2022 Шкільна громада. Робота шкільної громади.                                                                        

# data[].attributes.subject
21.04.2022 Шкільна громада. Робота шкільної громади.                                                                        

# data[].attributes.body
Перегляньте відео та повторіть що таке громада. Дізнайтеся:- що таке шкільна громада?
-Які особливості шкільної громади?
-Завдання шкільного врядування.
-Що таке самоврядування?
-Як можна реалізовувати проекти самим школярам?
Якщо є підручник - с.100-101                                 https://youtu.be/tlRpxxzSr34

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Асоціація "Нова Доба"

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема 4.9. Як живе і врядується шкільна громада

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію та дізнайтеся:
-що таке громада?
-ознаки громади.
-яка може бути допомога, доброта.
-підлість, як не можна вчиняти!                          Якщо є підручник - с.98-99

# data[].attributes.headline
19.04.2022 Волонтерство:навіщо і як допомогти іншим?                                                                                

# data[].attributes.subject
19.04.2022 Волонтерство:навіщо і як допомогти іншим?                                                                                

# data[].attributes.body
1.Перегляньте відео та дізнайтеся більше, хто такі волонтери?
2.Якщо є підручник- с.96-97.
3. Дайте відповідь на запитання: а чи робите ви добрі справи, не чекаючи на винагороду?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Молодіжна рада Вугледарської громади

# data[].attributes.attachment_link.title
Хто такі волонтери?

# data[].attributes.headline
18.04.2022 Які вчинки корисні для спільноти?

# data[].attributes.subject
18.04.2022 Які вчинки корисні для спільноти?

# data[].attributes.body
1. Переглянути відео-урок
2. Робота за підручником с.92-93

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No 15

# data[].attributes.attachment_link.title
ЯДС. Суспільство та спільноти. Різноманітність спільнот. 3 клас

# data[].attributes.headline
15.04.2022 Виготовлення поробки - сердечка "Даруймо доброту" 

# data[].attributes.subject
15.04.2022 Виготовлення поробки - сердечка "Даруймо доброту" 

# data[].attributes.body
Виготовлення поробки - сердечка "Даруймо доброту" Перегляньте та прочитайте відео презентацію про добро. https://fb.watch/cjZQAlhVYH/
За допомогою відеоінструкції , зробіть поробку - сердечко (будь-якого кольору) https://youtu.be/Iq0kbaEg5iU
Подаруємо доброту!!! (чекаю на фото- поробок).!!

# data[].attributes.headline
14.04.2022 Вчимося розумітися. Що сприяє порозумінню?                                                              

# data[].attributes.subject
14.04.2022 Вчимося розумітися. Що сприяє порозумінню?                                                              

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте презентацію.Дуже цікава та корисна!!!
2. Перегляньте мультфільм "Барбоскіни"про спілкування.Визначте, чому навчає цей мультфільм(напишіть мені у вайбер).
3.У кого є підручник, прочитайте с.90-91

# data[].attributes.attachment_link.title
Барбоскины - 49 Серия. Опыт общения (мультфильм)

# data[].attributes.headline
13.04.2022 ЯДС.Чи вмієте ви слухати?                                      

# data[].attributes.subject
13.04.2022 ЯДС.Чи вмієте ви слухати?                                      

# data[].attributes.body
Перегляньте  відео-тест та перевірте:чи вмієте ви слухати, давши відповіді на запитання.
У кого є підручник, прочитайте  с.88-89

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Ольшанська

# data[].attributes.attachment_link.title
тест уміння слухати

# data[].attributes.headline
12.04.2022 Визначаєио правила спілкування.

# data[].attributes.subject
12.04.2022 Визначаєио правила спілкування.

# data[].attributes.body
1. Перегляньте відео , запам ятайте правила спілкування.
2. Робота за підручником с. 84-85.

# data[].attributes.attachment_link.title
#Правила спілкування#,  ЯДС, 3 клас

# data[].attributes.headline
11.04.2022 Дослідження за погодою.

# data[].attributes.subject
11.04.2022 Дослідження за погодою.

# data[].attributes.body
11.04.2022 Дослідження за погодою. Переглянути відео-урок.
1. Що таке погода?
2. Що таке Гномон?
3. Хто такі Синоптики?
4. Які прилади використовують для дослідження погоди?
5. Народні прикмети.

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас. Я досліджую світ. Дослідження за погодою.

# data[].attributes.headline
25.03.2022 Людина та її організм. Повторення вивченого.

# data[].attributes.subject
25.03.2022 Людина та її організм. Повторення вивченого.

# data[].attributes.body
Переглянь відео-урок. Повтори та пригадай вивчений матеріал.

# data[].attributes.attachment_link.title
Людина та її організм. Природознавство.

# data[].attributes.headline
24.03. 2022 Цікаві факти про людину

# data[].attributes.subject
24.03. 2022 Цікаві факти про людину

# data[].attributes.body
Переглянувши відео, ви побачите та почуєте багато цікавих фактів про людину.
Запам'ятайте ті, які найбільше зацікавили.

# data[].attributes.attachment_link.title
Цікаві факти про людину

# data[].attributes.body
Організм людини.
Перевір свої знання про організм людини!
Пройди 5 тестів learningapps за посиланням.   https://learningapps.org/12288252

# data[].attributes.attachment_link.title
Організм людини - 3 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Давайте повторимо, що ми дізналися про свій організм

# data[].attributes.headline
21.03.2022 Людина та її організм.

# data[].attributes.subject
21.03.2022 Людина та її організм.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео та пригадайте:
-Що таке природознавство?
-Які тіла природи ми розрізняємо?
-Що відрізняє людину від тварин?
-Організм людини.(системи)
Познайомтеся з будовою людського організму(дуже цікаво!!!)
-клітини організму;
-тканини:
Органи.

# data[].attributes.headline
18.03.2022 Значення і будова шкіри. Терморегуляція.

# data[].attributes.subject
18.03.2022 Значення і будова шкіри. Терморегуляція.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео, Цікаво знати!!!!
-Що таке шкіра?
- Чутливість шкіри.
-3 шари шкіри.
-Альбінізм- що це?
-Рецептори шкіри.
-Потові залози
-Сальні залози.
-Волосся на шкірі.
-Нігті.
Функції шкіри.

# data[].attributes.attachment_link.title
Значення і будова шкіри. Терморегуляція.

# data[].attributes.headline
17.03.2022 Корисні прийоми - лайфхаки ?

# data[].attributes.subject
17.03.2022 Корисні прийоми - лайфхаки ?

# data[].attributes.body
Корисні прийоми - лайфхаки ?
1.Перегляньте перше відео та дізнайтеся, що означає слово "лайфхак". https://youtu.be/7mr8q6jS7Us
2.Перегляньте відео с лайфхаками. https://youtu.be/-GLP9z8k_VQ
А які лайфхаки використовуєте ви у вашому житті?
3. За допомогою третього відео виготовте закладку-куточок. Прикрасьте так,як вам подорбається. https://youtu.be/WgYBCDO1Dak

# data[].attributes.headline
16.03.2022 Тренуймося та навчаймося!Органи чуття.

# data[].attributes.subject
16.03.2022 Тренуймося та навчаймося!Органи чуття.

# data[].attributes.body
Перегляньте, якщо потрібно, ще раз с.80-81 підручника
та потренуйтеся визначати: "Що можна визначити за допомогою кожного із 5 органів чуття?"

# data[].attributes.attachment_link.title
Органи чуття

# data[].attributes.attachment_link.description
Визначте, яким органом людина отримає інформацію

# data[].attributes.headline
15.03.2022 Про що "говорять" органи чуття?

# data[].attributes.subject
15.03.2022 Про що "говорять" органи чуття?

# data[].attributes.body
Перегляньте відео:
--Пригадайте ,що таке органи чуття?Скільки їх?
Дайте усно відповіді на запитання в кінці відео.
-У підручнику прочитайте с.80-81.
-У зошиті виконайте с.33

# data[].attributes.attachment_link.title
Природознавство 3 клас Про що повідомляють органи чуття

# data[].attributes.headline
14.03.2022 Чи є шкіра органом тіла? Функції шкіри.

# data[].attributes.subject
14.03.2022 Чи є шкіра органом тіла? Функції шкіри.

# data[].attributes.body
1.Перегляньте відео:
-досліди свою шкіру;
-будова шкіри.
-Яке значення має шкіра для організма?Що вона робить для нашого організму?
-Здорова шкіра.
-Гігієна шкіри.
- Дай відповіді на запитання!!!
2. Прочитайте у підручнику с.76-77
3.У зошиті с.31

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 65. ШКІРА. ЗНАЧЕННЯ ШКІРИ ДЛЯ ОРГАНІЗМУ   ЛЮДИНИ.  ДОГЛЯД ЗА ШКІРОЮ. ЯДС 3 клас

# data[].attributes.headline
11.03.2022 Органи дихання людини, їх значення. Запобігання захворюванням органів дихання

# data[].attributes.subject
11.03.2022 Органи дихання людини, їх значення. Запобігання захворюванням органів дихання

# data[].attributes.body
Перегляньте відео-урок.
- Пригадайте, який газ потрібен для дихання?
Дізнайся:
- Що таке процес дихання?
- Що відбувається з грудною клітиною під час дихання?
- Запам`ятай органи дихання.
- Простеж шлях повітря в органах дихання.
Виконай завдання у зошиті на с. 29

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 69. Органи дихання людини, їх значення. Запобігання  захворюванням органів дихання. ЯДС 3 клас

# data[].attributes.headline
10.03.Кровоносна система. Функції кровоносної системи.

# data[].attributes.subject
10.03.Кровоносна система. Функції кровоносної системи.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео.
Дізнайтеся:
-що таке кровоносна система?
-Завдяки чому рухається кров?
-Що таке пульс ?
-По чому тече кров і куди потрапляє?
-Чим насичена кров у венах?
-Рух крові.
Прочитайте у підручнику с. 74-75
У зошиті.с.30(виконати письмово)

# data[].attributes.attachment_link.title
КРОВОНОСНА СИСТЕМА

# data[].attributes.headline
07.03.2022 Правила здорового харчування

# data[].attributes.subject
07.03.2022 Правила здорового харчування

# data[].attributes.body
1. Перегляньте відео-урок;
2. Робота за підручником с. 68-69
3. Робота у зошиті с. 27

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 68. Правила здорового харчування. ЯДС 3 клас  за підручником І.Жаркової

# data[].attributes.headline
04.03.2022 Органи травлення людини, їх значення.

# data[].attributes.subject
04.03.2022 Органи травлення людини, їх значення.

# data[].attributes.body
Органи травлення людини, їх значення.
Перегляньте відео-урок.
1. Що таке харчування?
2. Що таке травлення?
3. Травна система організму людини.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 67 ОРГАНИ ТРАВЛЕННЯ ЛЮДИНИ, ЇХ ЗНАЧЕННЯ. ЯДС 3 клас  за підручником І.Жаркової

# data[].attributes.headline
03.03.2022 Скелет і м'язи людини, їх значення.

# data[].attributes.subject
03.03.2022 Скелет і м'язи людини, їх значення.

# data[].attributes.body
Любий друже! Вчора ти дивився відео-урок, а сьогодні попрацюй за підручником та зошитом.
Робота за підручником с. 62-63
Робота у зошиті с. 24

# data[].attributes.headline
02.03.2022 Скелет і м'язи людини, їх значення.

# data[].attributes.subject
02.03.2022 Скелет і м'язи людини, їх значення.

# data[].attributes.body
Любі діти!
Перегляньте відео-урок..
https://www.youtube.com/watch?v=SXMuX8C3LHo
1. Скелет людини
2. Вивчи основні частини скелета людини
3. Зверни увагу на роботу м`язів людини
4. Подумайте! Що сприяє зміцненню м`язів у дітей?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 66. Скелет і м'язи людини, їх значення. Запобігання захворюванням скелета і м'язів. ЯДС  3 клас

# data[].attributes.headline
01.03. 2022 Розрізняю системи органів людини

# data[].attributes.subject
01.03. 2022 Розрізняю системи органів людини

# data[].attributes.body
1. Переглянь відео-урок
2. Робота за підручником с. 60-61
№ 1 Прочитай текс.
№ 2 Вивчити системи органів людини.
№ 3 Відгадай загадки.
№ 4 Розв`яжи задачу, усно.
3. Робота у зошиті с. 23

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 64. Організм людини .ЯДС 3 клас  за підручником І.Жаркової

# data[].attributes.headline
28.02 2022 Системи органів тіла людини та їх значення для життя людини.

# data[].attributes.subject
28.02 2022 Системи органів тіла людини та їх значення для життя людини.

# data[].attributes.body
1. Пригадайте, що ми знаємо про людину?
2. Що таке організм?
3. Що таке система органів?
4. Система органів чуття
5. Травна система
6. Система органів дихання
7.  Кровоносна система
8. Опорно-рухова система
9. Нервова система

# data[].attributes.attachment_link.title
28.02.2022 Як працює наш орагнізм

# data[].attributes.headline
25.02.2022 Діагностувальна робота

# data[].attributes.subject
25.02.2022 Діагностувальна робота

# data[].attributes.body
Роботу виконувати на подвійному листочку.

# data[].attributes.headline
23.02.2022 Чим дикі тварини відрізняються від свійських?

# data[].attributes.subject
23.02.2022 Чим дикі тварини відрізняються від свійських?

# data[].attributes.body
Переглянувши презентацію ти дізнаєшся про:
1. Що означає "приручення"?
2. Що означає "одомашнення"?
3. Яких тварин називають "свійськими"?
4. Чим відрізняються дикі тварини від свійських?

# data[].attributes.attachment_link.title
чим дикі тварини відрізняються від свійських-моя

# data[].attributes.headline
22.02.2022 Дізнаюся про турботливість звірів

# data[].attributes.subject
22.02.2022 Дізнаюся про турботливість звірів

# data[].attributes.body
Перегляньте відео"Як звірі піклуються про своє потомство", та спробуйте усно відповісти на запитання з відео.
Робота з підручником (с.48-49)
У зошиті виконайте с.19.

# data[].attributes.attachment_link.title
Природознавство 3 клас Як звірі піклуються про своє потомство

# data[].attributes.body
Опрацюй презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Ссавці, або звірі

# data[].attributes.headline
18.02.2022 Дізнаюся про турботливість птахів

# data[].attributes.subject
18.02.2022 Дізнаюся про турботливість птахів

# data[].attributes.body
Робота за підручником с. 46-47
1. Пригадай і назви
2. Прочитай текст, вставляючи прийменники або префікси.
3. Усно розв`яжи задачі
4. Прочитай текст
5. За бажанням зробіть годівничку.

# data[].attributes.headline
17.02.2022 Перелітні та осілі птахи

# data[].attributes.subject
17.02.2022 Перелітні та осілі птахи

# data[].attributes.body
1. Перегляньте презентацію.
2.Пригадайте яких птахів називають перелітними,яких осілими.

# data[].attributes.attachment_link.title
Перелітні та зимуючі осілі птахи України. Відеопрезентація

# data[].attributes.headline
16.02.2022 Вивчаю тварин суходолу

# data[].attributes.subject
16.02.2022 Вивчаю тварин суходолу

# data[].attributes.body
Попрацюй над презентацією.
1. Відгадай загадки
2. Дізнайся! Хто такі "Земноводні"?
3. Якими бувають земноводні?
4. Хто такі "Плазуни"?
5. Цікаві факти "Важливі знання про природу"
6. Робота у зошиті с. 16

# data[].attributes.attachment_link.title
Вивчаю тварин суходолу

# data[].attributes.headline
15.02.2022 Спосіб життя птахів. Види птахів.

# data[].attributes.subject
15.02.2022 Спосіб життя птахів. Види птахів.

# data[].attributes.body
1. Перегляньте відео "12 цікавих фактів про птахів" .
Та "Цікаві факти про птахів". Дуже цікаво!!!!  https://www.youtube.com/watch?v=EkRxQ0MeZFg
2.Пограйте разом з дітьми , включивши відео №3 . ГРА
Порахуйте, скільки правильних відповідей дали ви?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цікаві факти та відео презентації

# data[].attributes.attachment_link.title
12 цікавих фактів про птахів з усього світу

# data[].attributes.headline
14.02.2022 Різноманітність птахів

# data[].attributes.subject
14.02.2022 Різноманітність птахів

# data[].attributes.body
Перегляньте відео - цікавинку "які види птахів є у природі"
У підручнику прочитайте с. 44-45, особливу увагу приділіть першій вправі "Будова птахів".
У зошиті , на с. 18 виконайте  вправу 1 та 3.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Руслана Барко

# data[].attributes.attachment_link.title
Різноманітність птахів. Роль птахів у природі та житті людини

# data[].attributes.body
Хто заселяє водойми? Групи риб.
Переглянувши презентацію ти дізнаєшся:
1. Будову тіла риб
2. Середовище існування
3. Живлення риб
4. Цікаві факти про акул
Робота з підручником с. 38-39;
Зошит с. 15

# data[].attributes.headline
10.02.2022 Яких тварин  найбільше?

# data[].attributes.subject
10.02.2022 Яких тварин  найбільше?

# data[].attributes.body
Переглянувши презентацію ти дізнаєшся:
1. Комахи- найчисельніша група тварин.
2. Будова комах
3. Середовище існування
4. Розвиток метелика
5. Роль комах в природі
6. Живлення комах
7. Неймовірні факти з життя комах
А ще пропоную переглянути відео "Неймовірне перетворення" https://www.youtube.com/watch?v=sXTMw4Mcxtk
Робота з підручником с. 36-37

# data[].attributes.headline
09.02.2022 Чи впливають тварини на природу?

# data[].attributes.subject
09.02.2022 Чи впливають тварини на природу?

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію, уважно кожен слайд.
Прочитайте у підручнику с.32-33
Виконайте завдання у зошиті с.13

# data[].attributes.attachment_link.title
Чи впливають тварини на природу

# data[].attributes.body
Виконати роботу на подвійному листочку.
На першій сторінці (вгорі)написати ПРІЗВИЩЕ та ІМ`Я.
Відкрити листок та виконувати роботу.

# data[].attributes.headline
01.02.2022  Гриби.Різноманітність грибів.

# data[].attributes.subject
01.02.2022  Гриби.Різноманітність грибів.

# data[].attributes.body
Переглянути відео за посиланням, з нього ви можете дізнатися про:
-Що таке гриби?
-Основа грибів.
- Розмноження грибів.
-Види грибів(2)
-Одноклітинні та багатоклітінні.
-Будова шапинкового гриба.
- Напиши 4 види грибів за споживанням.
-Тип живлення грибів.
-Гриби паразити.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Задорожна

# data[].attributes.attachment_link.title
Різноманітність організмів. Гриби

# data[].attributes.headline
31.01.2022 Як розмножуються рослини?

# data[].attributes.subject
31.01.2022 Як розмножуються рослини?

# data[].attributes.body
Перегляньте відео. Запам'ятай:
- Де ростуть квіткові рослини?
- Який орган розмноження у квіткових рослинах?
-Напиши: Хто запилює квітку?
- Які рослини ростуть з насіння ?
- Які ще способи розмноження рослин?
- Що таке розмноження?
https://youtu.be/9B8PANGTjQQ
Підручник с. 20 -21 (прочитай та повтори)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ для учнів 1 - 4 класів

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 54   "Як розмножуються рослини?"  Розмноження рослин. Я досліджую світ 3 клас

# data[].attributes.body
1. Пройди тест ПЕРЕГЛЯНУТИ
2. Розгадати кроссворд ПЕРЕЙТИ

# data[].attributes.headline
25.01.2022 Як розмножуються рослини?

# data[].attributes.subject
25.01.2022 Як розмножуються рослини?

# data[].attributes.body
Робота у зошиті с. 9
№ 1 Запиши відповідні цифри біля малюнків рослин.
№2 Прочитай текст. Виконай завдання.

# data[].attributes.headline
2401.2022 Як розмножуються рослини?

# data[].attributes.subject
2401.2022 Як розмножуються рослини?

# data[].attributes.body
1. Переглянути відео-урок.
2. Опрацювати у підручнику с.20-21
-№1  розглянь світлини насіння квіткових і хвойних рослин;
- №2 розглянь схему і склади розповідь;
- №3 прочитай і запам`ятай;
- №4 за бажанням виконай практичну роботу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ Дистанційні уроки Літвінцева Наталя

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 36 РОЗМНОЖЕННЯ КВІТКОВИХ РОСЛИН. ЯДС 3 клас автор підручника І.Жаркова

# data[].attributes.headline
21.01.2022 Пристосування рослин 

# data[].attributes.subject
21.01.2022 Пристосування рослин 

# data[].attributes.body
1. Робота з підручником. с. 12-13
№ 1 Розглянь світлини.
№ 2 Поміркуй і скажи
№3 Прочитай початок казки , придумай кінцівку.
2. Робота у зошиті. с. 7 №1

# data[].attributes.headline
23.11 Чарівні перетворення з яйцем.Чим цікаве яйце?

# data[].attributes.subject
23.11 Чарівні перетворення з яйцем.Чим цікаве яйце?

# data[].attributes.body
1 | Загадка.
Уважно послухайте і відгадайте загадку.Є собі маленький світ,
В тому світі жовтий квіт.
Щоб дістати жовтий квіт,
Зруйнувати треба світ.(Яйце)
2. Повідомлення теми уроку.

Разом із жевжиками ми дізнаємося, чим цікаве яйце, які чарівні перетворення відбуваються під його крихкою шкаралупою.

Вправа “Цікаво про яйце”

| Жевжики обговорювали, які перетворення можуть відбуватися з яйцем. А чи відомі вам цікаві факти про яйце? Звідки ви про них дізналися? (підр. с. 99, завд. 1).

Вправа “Здогадайся” (підр. с. 99, завд. 2).

Розгляньте зображення різних яєць і тварин, що їх відкладають. Визначте, кому які яйця належать.
Чи знаєте ви, що…

Яйця є одним із найбільш популярних і улюблених продуктів, адже вони смачні, поживні, корисні та входять до складу багатьох страв. В одному яйці міститься близько 80 кілокалорій. Таку саму енергетичну цінність має половина банана або невелике яблуко.

Яйця містять білок і важливі для людини вітаміни та мікроелементи. Їх споживання позитивно впливає на волосся, зір і весь організм загалом.

Маркування яєць (підр. с. 100, завд. 4).

Іринка відвідала Васильківську птахофабрику й дізналася від фахівців, що на всіх яйцях, призначених для продажу, ставлять спеціальні знаки.

Чарівні перетворення всередині яйця

1 | Іринка поцікавилася, чи може з купленого в  магазині яйця вилупитися курчатко. Працівниця птахофабрики пояснила, що магазинні яйця не запліднені. Але в природі всередині яєчної шкаралупи відбуваються чарівні перетворення. Розгляньте малюнки і складіть розповідь про одне з них (підр. с. 101, завд. 6).

# data[].attributes.headline
 09.11 Подорож до Хортиці.Чому воду називають чарівницею?

# data[].attributes.subject
 09.11 Подорож до Хортиці.Чому воду називають чарівницею?

# data[].attributes.body
1. Емоційне налаштування
Читання оповідки (підр. с. 82).
Вправа “Дай відповідь”.

Якими словами описана Хортиця? Прочитайте.

Як ви гадаєте, чому Номул так радів, що потрапить на Хортицю?

Чому жевжик не одразу побачив козаків на острові?

Що було для вас несподіваним у цій оповідці?

Що вказувало на наближення дощу?

Як ви думаєте, що тепер станеться з Номулом?

Вправа “Встав слова” (див. роздруківку “Встав слова”).

Під час дощу, під який потрапили жевжики, деякі слова з оповідки змилися. Прочитайте уважно уривок з оповідки і вставте пропущені слова.
Віртуальна мандрівка Хортицею

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
(див. роздруківку " Символіка області Символіка Запорізької області ").

Кожна область має свою символіку. Подивіться на прапор і герб Запорізької області.

Як думаєте, що можуть символізувати зображення на гербі та прапорі?

Чому вибрано такі кольори?

Запорізька область одна з перших в Україні затвердила свій Герб. В його основу покладено перший герб запорозького козацтва, що в деяких історичних документах згадується, як перший національний Герб України.

Герб Запорізької області виконаний золотом, глазур'ю, на малиновому полі зображений козак із шаблею на лівому боці та рушницею на лівому плечі. Клейноди - символи козацької епохи, вказують на те, що запорізька земля успадкувала принципи демократії, які були властиві Запорізькій Січі.

Прапор Запорізької області малинового кольору. У центрі прапора зображений повний герб області, сам щит декорований козацькими знаками влади: булавою, перначем, бунчуком, литаврами.

Малиновий колір - основний колір прапорів запорозьких козаків і їхнього головного прапора. Нині в Україні малиновий колір символізує козацтво загалом.
ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 8 - Навчально-методичні матеріали

# data[].attributes.attachment_link.description
(див. роздруківку " Символіка області Символіка Запорізької області "). Кожна область має свою символіку. Подивіться на прапор і герб Запорізької області. Як думаєте, що можуть символізувати зображення на гербі та прапорі? Чому вибрано такі кольори? Запорізька область одна з перших в Україні затвердила свій Герб.

# data[].attributes.headline
05.11.2021   Опале листя.Як безпека перетворюється на небезпеку?

# data[].attributes.subject
05.11.2021   Опале листя.Як безпека перетворюється на небезпеку?

# data[].attributes.body
Віртуальна мандрівка до Ужгорода
1. Перегляд відео “Ужгород у всій красі”.
2.   Символіка міста (див. роздруківку “Символіка Ужгорода”).

Як і кожне місто, Ужгород має свою символіку.

Розгляньте герб міста. Що на ньому зображено?

Як ви думаєте, що символізують зображення на гербі?

Як гадаєте, чому прапор Ужгорода саме такий?

Герб Ужгорода є щитом, на синьому полі якого зображено три золоті виноградні лози, що ростуть із землі й перетинають одна одну.

Виноград на Ужгородщині вирощували ще у ІІІ столітті. На початку XVI століття виноробство стало розвиватися інтенсивніше. Ужгородські вина потрапляли навіть на королівський стіл. Тому й на гербі міста зображено виноградну лозу.

Прапор Ужгорода — це прямокутне полотнище. Воно складається з двох горизонтально розташованих кольорових смуг однакової ширини: верхньої — синього кольору і нижньої — золотистого кольору.

Вправа “Поміркуй і розкажи”
(підр. с. 76-77)

# data[].attributes.headline
04.11.2021  Привиди-охоронці.Як небезпеку перетворити на безпеку?

# data[].attributes.subject
04.11.2021  Привиди-охоронці.Як небезпеку перетворити на безпеку?

# data[].attributes.body
1 | Загадка.
Таке велике, що займає увесь світ?
Таке маленьке, що в щілину зайде?(повітря)
З яким словом асоціюється слово “повітря”?
Складіть відповідний асоціативний кущ. (Небо, вітер, вітряки, літак, бульбашка, кулька…)
2 | Мозковий штурм.
- Спробуйте затримати дихання. Простежте, скільки часу ви протримаєтеся. Чому, на вашу думку, людина може прожити без їжі кілька тижнів, без води — кілька днів, а без повітря — кілька хвилин?
- Що важливіше для живих організмів: їжа, вода чи повітря? Чому?
3 | Цікава задача.
На столі стояло три склянки. Перша була з соком, друга — з молоком, у третій не було нічого. Максим сказав, що на столі є порожня склянка, а Василь сказав, що всі склянки повні. Хто дав правильну відповідь: Максим чи Василь?
-  Як можна довести, що повітря існує довкола нас?
-Як життя на Землі пов’язане з повітрям?

Перегляд відео “Океан, якого немає на карті”. Переглянути

Робота з коміксом “Привиди-охоронці” (підр. с. 81) або Інтерактивна версія коміксу “Привиди-охоронці”.

Привиди у фортеці лякали чи оберігали?

Чому діти дякували привидам?

Коли діти чули привидів? Чому саме тоді?

Чи справді у фортеці є справжні привиди? Хто, на вашу думку, міг бути привидом?

А якби привидів не було, чи могли б діти зрозуміти, чого не слід робити? Як саме?

Знайдіть на малюнках знаки, на які діти не звернули уваги. Чому так сталося? Чи важливі такі знаки? Про що вони розповідають?

Що в житті допомагає нам уникати небезпек?

Чому кажуть, що страх може врятувати? За яких умов це може відбутися?

# data[].attributes.body
1. Перегляд відео “Водоспади Карпат” і повідомлення теми. ПЕРЕГЛЯНУТИ
Ми продовжуємо мандрівку разом із жевжиками Закарпаттям. Будемо досліджувати водоспади Карпат.

Водоспади в Карпатах мають багату історію. Деякі з них існують сотні й тисячі років. Змінювалися люди, держави, світ навколо, але могутня гірська вода рухалася своїми дорогами. Кожен водний об’єкт — це жива легенда. З давніх-давен люди поклонялися силі живої води, з уст в уста передавали містичні історії про озера, ріки, джерела.
2. Як утворюються водоспади?
Робота зі схемою (див. роздруківку “Як утворюються водоспади”).
Уявіть собі спокійну річку, яка тече рівниною, не зустрічаючи жодних перешкод на своєму шляху. Коли трапляється невеликий перепад висот, спричинений природним рельєфом землі, з часом річка промиває в ньому собі русло. Але іноді на шляху річки трапляються різні тверді породи, і їй потрібно багато часу для того, щоб їх розмити. Поки цього не сталося, в руслі річки можна спостерігати круті схили, і з них вода вже не стікає спокійно, а стрімко падає вниз. Таке місце ми й називаємо водоспадом.
3. Вправа “Роз’єднай” (див. роздруківку “Роз’єднай”).

Розділіть ланцюжок літер на окремі слова і дізнайтеся, які ще водоспади є на Закарпатті.

Як записувати назви водоспадів?

4. Перегляд відео “Водоспади Карпат. Перша серія”.
ПЕРЕГЛЯНУТИ

Про які нові водоспади Карпат ви дізналися?

Що вас здивувало?

# data[].attributes.headline
02.11.2021 Гори Карпати.Як безпека перетворюється на небезпеку?

# data[].attributes.subject
02.11.2021 Гори Карпати.Як безпека перетворюється на небезпеку?

# data[].attributes.body
1. Віртуальна подорож Закарпаттям
Робота з мапою України (див. роздруківку “Адміністративна мапа України”).

Розгляньте мапу України. Знайдіть на ній Закарпатську область.

З якими областями вона межує?

Яке місто є адміністративним центром цієї області?

Закарпатська область розташована на південному заході України. На півночі межує зі Львівською областю, на сході — з Івано-Франківською, на півдні — з Румунією, на південному заході — з Угорщиною, на заході — зі Словаччиною, на північному заході — з Польщею.

Адміністративний центр — місто Ужгород.

Близько 80% території краю вкривають гори — Українські Карпати.

На території області протікає 9429 річок і потоків. Найдовша річка — Тиса (ліва притока Дунаю). Її протяжність у межах області — 240 км. В області є 137 природних озер, найбільше з них — Синевир.

Перегляд відео “8 куточків Закарпаття, у яких варто побувати”. Переглянути

Які у вас емоції після перегляду відео? Чому?

Чи захотілося вам відвідати Закарпаття?

Де саме вам хотілося б побувати?

Знайомство із символікою області (див. роздруківку “Символіка Закарпаття”).

Що на них зображено?

Як ви думаєте, що можуть символізувати зображення та кольори на гербі та прапорі?

Герб Закарпатської області має форму розтятого щита. У лівій частині — сім рівних горизонтальних смуг із чергуванням лазурового і золотого, з яких перша смуга лазурова, друга — золота; у правій частині в срібному полі — зображення червоного ведмедя, що стоїть на задніх лапах і дивиться вліво.

Одне з пояснень герба таке: нібито сім смуг, синіх і жовтих, означають сім головних річок краю — Тису, Тересву, Ріку, Тереблю, Боржаву, Латорицю, Уж. А ведмідь — типовий представник фауни Карпат.

Прапор Закарпатської області складається з двох горизонтальних синьої та жовтої смуг і розміщеного у куті герба Закарпатської області — щит розтятий, у першому синьому полі три золоті балки, у другому срібному стоїть червоний ведмідь.
Перегляд відео “Карпати — Україна з неба”. Переглянути

Завдання:

Перегляньте уважно відео і доповніть речення.

Вузькоколійна залізниця —
Місця випасу худоби в горах —
Курорт з мінеральною водою —
Одвічні букові ліси —

# data[].attributes.headline
01.11.2021 Чарівні перетворення розпочинаються.Як безпека перетворюється на небезпеку?

# data[].attributes.subject
01.11.2021 Чарівні перетворення розпочинаються.Як безпека перетворюється на небезпеку?

# data[].attributes.body
1. Розгляньте уважно малюнок у підручнику (підр. с. 72-73).
2 . Слухання пісні “Осінь в лісі”

Про які осінні перетворення в природі ви почули в пісні?

3. Чарівні перетворення чисел і слів

-  Як ви думаєте, чи тільки в природі відбуваються чарівні перетворення?Чи можуть такі перетворення відбуватися з числами, словами?
Вправа “Перетвори числа” усно (див. роздруківку “Перетвори числа”).

Вправа “Зашифровані слова” усно  (див. роздруківку “Зашифровані слова”).

# data[].attributes.headline
15.10.2021  Вирощування кристала. Як зберегти те, що є?

# data[].attributes.subject
15.10.2021  Вирощування кристала. Як зберегти те, що є?

# data[].attributes.body
1. Творче завдання “Мій кристал”Пригадайте, хто такі геологи. Уявіть себе геологом, який знайшов у горах дивовижний кристал. Розкажіть, який він, розфарбуйте його (див. роздруківку “Мій кристал”) й напишіть про його властивості, придумайте йому назву.
2. Дослідження “Солоні та солодкі кристали”

Що ви можете розповісти про сіль і про цукор?

Кухонна сіль, яку ми щодня додаємо до страв, складається з кристалів. Але їх треба вміти побачити. Насипте сіль на серветку. Уважно розгляньте її за допомогою лупи: в ній є гарні прозорі камінчики — це і є кристали.

Що нового ви побачили?

Цукор (сахароза) — також кристал, але форма кристалів солі та цукру різна: це видно лише в мікроскоп із великим збільшенням.

Поміркуйте і скажіть, які властивості кристалів цукру й солі однакові.

На відміну від багатьох інших кристалів, кристали цукру та солі мають незвичайну властивість — вони розчиняються у воді. Саме завдяки цій властивості ми можемо пити солодкий чай, їсти солодкі страви, підсолювати їжу тощо.

А яка вода в морях та океанах?

Вода в морях та океанах — солона. Згадайте: коли ви виходите з моря й не витираєтеся рушником, то ваша шкіра, висихаючи на сонці, стає солоною і білою! На ній утворюються маленькі кристалики солі.

3. Перегляд відеопрезентації “Сніжинки під мікроскопом”.

Розкажіть, чи всі сніжинки однакові.

4.Обговорення ситуації
Прочитайте діалог хлопчика й дівчинки (підр. с. 58-59).

Як ви думаєте, про які кристали йдеться?

5. Перегляд відеоспостереження “Розвиток кристалу”

| Поміркуйте, чи можна без мікроскопа побачити, як ростуть кристали.

# data[].attributes.headline
12.10.2021  Винаходи майбутнього. Що буде, коли я виросту?

# data[].attributes.subject
12.10.2021  Винаходи майбутнього. Що буде, коли я виросту?

# data[].attributes.body
1. Щоб дізнатися, про що ми будемо сьогодні говорити, ви маєте розв’язати математичні вирази.“Математичні пазли”
2. Прочитайте визначення (див. роздруківку “Мовне завдання”)

3. Перегляд відео “Винаходи людства”

Як ви думаєте, чи винаходять люди зараз щось нове?

З якою метою вони це роблять?

4. Робота з коміксом.
Розгляньте комікс і довідайтеся, які фантастичні можливості матиме техніка в майбутньому (підр. с. 51).
5. Перегляд відео “Винаходи для майбутнього”

# data[].attributes.headline
05.10.2021 Дніпро. Що було, коли мене не було?

# data[].attributes.subject
05.10.2021 Дніпро. Що було, коли мене не було?

# data[].attributes.body
1. Робота з адміністративною мапою України (див. роздруківку “Адміністративна мапа України”).

Знайдіть на мапі Дніпропетровську область.

У якій частині України вона розташована? (Розташована в центрально-східній частині країни.)

З якими областями межує?

2. Ознайомлення із символікою області (див. роздруківку “Символи Дніпропетровщини”).

Подивіться на герб і прапор Дніпропетровської області. Що на них зображено? Як ви думаєте, що це може символізувати?

3. Водні ресурси Дніпропетровщини.

Територією Дніпропетровської області протікає 270 річок. 55 із них мають довжину понад 25 км. Дніпро — найбільша в Україні й четверта за величиною в Європі річка. Починається в Росії (на півночі Смоленської області) і несе свої води до Чорного моря через Росію, Білорусь, Україну. Довжина Дніпра — 2285 км.

Як ви гадаєте, це велика відстань чи мала? Знайдіть на мапі місто, до якого стільки ж кілометрів від вашого населеного пункту.

Найбільші притоки Дніпра — Прип’ять і Десна. Менші за величиною — річки Тетерів, Псьол, Ворскла, Рось, Самара. Загалом у Дніпра 1424 притоки.
4. Перегляд відео про Дніпро.
https://www.youtube.com/watch?v=Iw_5cwDWn3A
4. Дослідження за схемою (див. роздруківку “Схема дослідження”).

Розгляньте схему і розкажіть, як людина використовує річки.

Чи можна доповнити цю схему? Наведіть свої приклади.

5.
Перегляд відео “Природознавство 3 клас. Риби”

Річки — це не просто вода. Це дім, у якому мешкають різні істоти. Найбільш відомі, звичайно, риби.

Яка особлива ознака всіх риб?

Як називаємо риб, які мешкають у прісній воді?

Яких річкових риб ви запам’ятали? Чим вони зацікавили?

# data[].attributes.attachment_link.title
Дніпро  найбільша річка України

# data[].attributes.body
Що закодовано в українській вишиванці?

# data[].attributes.body
Складаємо речення-підказки, які допомагають запам’ятати послідовність розташування кольорів веселки

# data[].attributes.attachment_link.title
Я досліджую світ - Навчально-методичне забезпечення - Світич

# data[].attributes.attachment_link.description
Навчально-методичні матеріали до курсу "Я досліджую світ"

# data[].attributes.body
Які кольори має веселка?
с. 96-97

# data[].attributes.body
Комікс про те, як народжується райдуга.
Інтерактивний журнал.

# data[].attributes.body
Відеоспостереження
"Якої форми веселка?"

# data[].attributes.attachment_link.title
360 Degree Full Circle Rainbow - Lissan House - Phantom 3 Advanced

# data[].attributes.headline
21.04.2020                               Як з'являється веселка?

# data[].attributes.subject
21.04.2020                               Як з'являється веселка?

# data[].attributes.body
с. 95 № 1-2