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LES PARTENAIRES DANS ET HORS DE L'ÉTABLISSEMENT

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LES PARTENAIRES DANS ET HORS DE L'ÉTABLISSEMENT

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Si vous avez des associations ,des partenaires à conseiller, vous pouvez les ajouter au document ou en commentaires

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ACTEURS DANS ET HORS DE L’ÉTABLISSEMENT EN LIEN AVEC L’EMC

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EDUSCOL

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Enseignement moral et civique

L'enseignement moral et civique à l'école et au collège met en œuvre quatre principes : penser et agir par soi-même et avec les autres et pouvoir argumenter ses positions et ses choix ; comprendre le bien-fondé des normes et des règles régissant les comportements individuels et collectifs, les respecter et agir conformément à elles ; reconnaître le pluralisme des opinions, des convictions, des croyances et des modes de vie ; construire du lien social et politique.

Les ressources pédagogiques proposent d'accompagner le programme en privilégiant la mise en activité des élèves et la cohérence entre les contenus et les méthodes de l'EMC (discussion, argumentation, projets communs, coopération...). Elles prennent également appui sur les différentes instances qui permettent l'expression des élèves à l'école et au collège.

Ressources pour le cycle 2

Ressources pour le cycle 3

Ressources pour le cycle 4

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Enseignement moral et civique - L'EMC dans la classe, dans l'école et dans l'établissement - Éduscol

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L'enseignement moral et civique à l'école et au collège met en œuvre quatre principes : penser et agir par soi-même et avec les autres et pouvoir argumenter ses positions et ses choix ; comprendre le bien-fondé des normes et des règles régissant les comportements individuels et collectifs, les respecter et agir conformément à elles ; reconnaître le pluralisme des opinions, des convictions, des croyances et des modes de vie ; construire du lien social et politique.