# data[].attributes.headline
hay que ver la forma de darle conectividad a todos los estudiantes.

# data[].attributes.subject
hay que ver la forma de darle conectividad a todos los estudiantes.

# data[].attributes.body
-APRENDIZAJE BADADO EN PROYECTOS

# data[].attributes.body
OKEY YO CREO QUE LO MAS IMPORTANTE QUE DEBE CAMBI
AR EN ELAPRENDIZAJE SON LAS TAREAS CORTAS Y MENOS AVANSADAS QUE MANDAN POR EL TEMA DEL CORONAVIRUS ......LAS TAREAS YO CRE QUE DEBERIAN SEER MAS

# data[].attributes.headline
seguir con la enseñanza por proyecto integrando las materias.

# data[].attributes.subject
seguir con la enseñanza por proyecto integrando las materias.

# data[].attributes.headline
hacer talleres de debate y educación civica

# data[].attributes.subject
hacer talleres de debate y educación civica

# data[].attributes.headline
MANTENCIÓN PERIODICA DE ESPACIOS, VENTANAS, PUERTAS, BAÑOS, ETC. 

# data[].attributes.subject
MANTENCIÓN PERIODICA DE ESPACIOS, VENTANAS, PUERTAS, BAÑOS, ETC. 

# data[].attributes.headline
hacer la escuela mas acogedora para los niños.

# data[].attributes.subject
hacer la escuela mas acogedora para los niños.

# data[].attributes.body
preocuparse de la calefaccion para el invierno

# data[].attributes.headline
QUE COLOQUEN MAS COSAS EN EL BAÑO COMO JABON PAPEL COSAS NECESARIAS Y BASICAS

# data[].attributes.subject
QUE COLOQUEN MAS COSAS EN EL BAÑO COMO JABON PAPEL COSAS NECESARIAS Y BASICAS

# data[].attributes.headline
COLOCAR TARROS DONDE LA GENTE BOTE LA BASURA POR PARTES EJEMPLO:PAPEL EN UN TARRO DONDE VALLA EL PAPEL ME ENTIENDO

# data[].attributes.subject
COLOCAR TARROS DONDE LA GENTE BOTE LA BASURA POR PARTES EJEMPLO:PAPEL EN UN TARRO DONDE VALLA EL PAPEL ME ENTIENDO

# data[].attributes.headline
INYECCIÓN DE RECURSOS PARA CONECTIVIDAD Y PLATAFORMAS, DINAMICAS E INTERACTICAS COMO FLIP, QUE PERMITAN FORTALECER EL TRABAJO SINCRONICO Y ASINCRONICO.

# data[].attributes.subject
INYECCIÓN DE RECURSOS PARA CONECTIVIDAD Y PLATAFORMAS, DINAMICAS E INTERACTICAS COMO FLIP, QUE PERMITAN FORTALECER EL TRABAJO SINCRONICO Y ASINCRONICO.

# data[].attributes.headline
hacer talleres familiares para generar lazos entre apoderados

# data[].attributes.subject
hacer talleres familiares para generar lazos entre apoderados

# data[].attributes.headline
DAR COLACIONES EN EL 2 RECREO SIN ESTAR EN ESA LISTA :]

# data[].attributes.subject
DAR COLACIONES EN EL 2 RECREO SIN ESTAR EN ESA LISTA :]

# data[].attributes.headline
COMO ESCUELA CERTIFICADA CON EL MEDIO AMBIENTE, SIENTO QUE SE HACE NECESARIO INVERTIR EN CONTENEDORES DE RECICLAJE.  CREACIÓN DE BRIGADAS ARTICULADAS CON EL MUNICIPIO. 

# data[].attributes.subject
COMO ESCUELA CERTIFICADA CON EL MEDIO AMBIENTE, SIENTO QUE SE HACE NECESARIO INVERTIR EN CONTENEDORES DE RECICLAJE.  CREACIÓN DE BRIGADAS ARTICULADAS CON EL MUNICIPIO. 

# data[].attributes.headline
A nivel comunal implementar la formación de educación emocional para toda la comunidad educativa. 

# data[].attributes.subject
A nivel comunal implementar la formación de educación emocional para toda la comunidad educativa. 

# data[].attributes.headline
HACER TALLERES CON MATERIALES RECICLABLES PERO UN TALLER QUE ACOJA A CURSOS Y OTROS COLEGIOS 

# data[].attributes.subject
HACER TALLERES CON MATERIALES RECICLABLES PERO UN TALLER QUE ACOJA A CURSOS Y OTROS COLEGIOS 