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INTEGRANTES:

Angie Lizeth Ramírez Muñoz.

Carlos Daniel Cardenas Valenzuela.

Karol Rocio Perdomo salgado.

Darwin Ariel Chacon Parra

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Está problemática consiste en las transformaciones sociales en dónde las conductas, costumbres y en el funcionamiento general de la sociedad hace parte la tecnología como un motor para el cambio social, sin embargo no determina por completo los rasgos de la sociedad.

Asimismo es como se afirma también la evolución de la tecnología  y determinan la historia, aunque llega a generar la deshumanización en algunos casos por las máquinas en masa, por lo que el ser humano comienza a generar una dependencia al uso de estas tecnologías y es aquí en donde parte el ser humano para realizar una acción por medio de la relación causa y efecto desde su pensamiento al obtener una motivación y así separarsen de la dependencia a estos puesto que la tecnología es una herramienta generada directamente como un insumo.

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Políticas públicas: El ministerio de educación juega un papel importante en este tema.
De por medio hay factores como: corrupción para suministrar internet, no hay soluciones en las escuelas, no hay motivación, no hay posiciones criticas y constructivas en los centros educativos,  no se toma enserio el desarrollo económico y social.

Nosotros mismos como ciudadanos: Dejamos que  la tecnología nos domine, no tenemos un control, la maquina tiene control sobre nosotros, muchas veces no tenemos un criterio propio y los procesos humanos están pasando a un segundo plano.

La desinformación y el mal uso abre una brecha donde se ve lo que se quiere ver, lo que conviene a unos pocos y manipula a muchos.

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Acciones para contrarrestar está problemática desde el ejercicio de PRS

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Acciones para contrarrestar está problemática desde el ejercicio de PRS

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Buscar que la población tenga una mejor capacitación de uso de la tecnología en pro al desarrollo social, económico y cultural, ya que por falta de información y acceso a ella, se tergiversa su buen uso.

Desarrollar planes de aprendizaje e innovación, orientadas al fortaleciendo de sus capacidades en pro a desarrollar nuevas técnicas tanto y su cultivos e orígenes.

Orientar a los cibernautas a conocer las herramientas y el buen uso de la tecnología, dejando claro que la tecnología, también tiene sus derechos y responsabilidades

Indagar la forma de que el gobierno destine mas recursos a las áreas rurales, lejanas de bajos recursos para que tengan la opción de interactuar con la tecnología y un mejor aprovechamiento y utilidad.

Crear una red de apoyo comunitario para que la información sea clara y concisa, sobre los proyectos de actualización y desarrollo de la tecnología.