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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros desta unidade. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Alimentação. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Consciência Corporal e Cuidados Pessoais. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Emoções. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Movimento e Descanso. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para apresentar sua turma: Qual o período (primeiro ou segundo período, manhã ou tarde)? Quantos alunos? Qual o perfil da comunidade? Há alguma característica da Unidade Educacional que queira destacar (ex: está situada numa comunidade ribeirinha; recebe um grande percentual de crianças imigrantes; foi fundada recentemente etc.). Aproveite para se apresentar também: Qual o seu nome? Há quanto tempo você está na Educação Infantil? Por que escolheu trabalhar como educadora (ou educador)? Qual sua expectativa com relação ao projeto Vamos Brincar!?

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O projeto está sendo desenvolvido em turmas do 1º período B e C, nos turnos matutino e vespertino, com 25 crianças em cada turma e com idades entre 4 e 5 anos.
A escola está situada em um bairro de Manaus, a comunidade escolar recebe crianças de diferentes bairros, algumas passam pouco tempo, pois moram em bairros distantes e geralmente são transferidas para escolas próximas de suas residências. A escola foi reativada recentemente, porém já trabalhamos há anos em um prédio alugado.
Sou a professora Patrícia Dantas, trabalho há 14 anos em turmas de Educação Infantil, porém trabalhava na zona rural de um Município do Estado, apesar das dificuldades procuro sempre realizar meu trabalho da melhor maneira possível. Escolhi atuar nessa área pelo carinho que tenho com as crianças, tive como grande influenciadora minha primeira professora, por sua dedicação ao nos ensinar. Minha expectativa em relação ao Projeto é que através dele as famílias possam interagir mais com a escola, e dessa forma conhecer melhor as práticas realizadas em sala de aula, bem como dar continuidade ao tema em casa, participando com sua criança.

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Apesar de não ter retorno dos pais, nossas atividades em sala de aula foram bem proveitosas. As crianças gostaram dos Koris que pintaram e também dos que construí, aprenderam a cuidar do coração, que devemos cuidar do nosso corpo. Em todas as conversas falamos sobre a saúde do coração, o que precisamos fazer para mantê-lo saudável. Tivemos grande aproveitamento nas atividades envolvendo o momento da escovação dos dentes, alguns para deram retorno com fotos e passamos a realizar esse momento após o lanche.

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Nesta Unidade as crianças participaram com bastante autonomia, demonstraram seus sentimentos e emoções em diferentes momentos, aprenderam também sobre como é importante controlar nossas emoções no dia a dia. Durante as atividades envolvendo brincadeiras em grupo, algumas crianças tiveram dificuldades em controlar suas emoções, chorando por simples motivos. Ao final, perceberam que precisamos saber agir diante das dificuldades e que precisamos respeitar o próximo.

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Nesta unidade as crianças conseguiram entender como é importante movimentar o corpo. Movimentar o corpo para manter a saúde, em especial do nosso coração. em casa, realizaram movimentos direcionados com suas famílias. Reforçamos sobre a importância de realizar atividades físicas, os benefícios que trazem para nossa vida. Falamos também sobre crianças e adultos que ficam muito tempo assistindo tv, celular ou tablet, que causam danos à saúde dos nossos olhos.

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Nessa unidade as crianças tiveram a oportunidade de aprender mais sobre a importância de ter uma boa alimentação, que tipo de alimento deve ser ingerido diariamente bem como os que podem ser comidos de vez em quando. Apresentamos diferentes tipos de alimentos e com a ajuda dos pais, comeram novos tipos de alimentos e puderam falar se gostaram ou não, preencheram planilhas para apresentar à turma através de cartazes. Tivemos experiências em casa e na sala de referência, nossas atividades foram bem produtivas, em especial com a participação das crianças. Aguardamos a próxima unidade para realizar o piquenique.

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Realização do pequinique sobre alimentação saudável..

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A socialização com os pais das crianças aconteceu de forma bem ativa, os pais que se fizeram presentes participaram com entusiasmo das dinâmicas em sala de aula. as crianças tiveram a oportunidade de realizar junto aos pais. Alguns agradeceram muito pelo momento, pois eles puderam conhecer um pouco da rotina de seus filhos. Apesar das dificuldades, concluímos o projeto de maneira satisfatória. Agradeço pela oportunidade de obter novos conhecimentos através desta formação, estarei apta para desenvolver o projeto com as demais turmas.