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La propuesta se desarrolla a partir del Proyecto Departamental “Puentes, Marcos, Plazas, Parques, Caminos y Escuelas, Eslabones del Desarrollo Educativo”, el "Proyecto del Agrupamiento Rural : creciendo juntos" aterrizado al aula a partir de la secuencia "Un viaje a nuestro pasado".

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Iniciamos nuestra Bitácora de campo  en formato virtual .
Utilizando una aplicación de la Valija Ceibal : Padelt.

¿Para qué se usa?

Padlet es una aplicación para crear un muro virtual que permite:

publicar anuncios, avisos, fotografías, mensajes y agenda

insertar texto, imágenes, audio y videos

trabajar de forma individual o colaborativa

compartir el muro virtual con otras personas (para ser editado o solo de lectura)

incorporar el muro virtual en blogs, otros sitios web o vía email

imprimir el contenido del muro elaborado

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2024

En la actualidad cuenta con :
1 Maestra Directora Ana Sabrina Castillo
1 Auxiliar de servicio : Santa Karina Dutra
Alumnos:
1 Nivel Inicial 5

2 alumnos de primero
2 alumnos de segundo

1 alumno de cuarto

1 alumno de quinto

1 alumno de sexto

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Utilización de Valija ceibal

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ESTOY EN NIVEL INICIAL 5
2022

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ESTOY EN SEGUNDO

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ESTOY EN NIVEL INICIAL 4

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Hola soy Belén estoy en
tercero

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ESTOY EN 4 AÑO

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LAS FUENTES SON COMO VENTANAS QUE NOS BRINADAN INFORMACIÓN DEL PASADO.

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Analizamos documentos oficiales de la escuela

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Analizamos documentos oficiales de la escuela

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Libro de matrícula
El Primer libro es del año 1929 tiene 93 años.

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Observamos que se escribía con pluma y tinta y con una letra muy diferente.

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SEGÚN FUENTES ESCRITAS: LIBRO DE MATRÍCULA

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SEGÚN FUENTES ESCRITAS: LIBRO DE MATRÍCULA

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Registramos en papelógrafo las evidencias.

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Registramos en papelógrafo las evidencias.

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Nos planteamos la siguiente pregunta ¿CUÁNTOS DE NUESTROS FAMILIARES CONCURRIERON A NUESTRA ESCUELA?

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Estamos investigando con la abuela para saber el año de la foto

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¿ QUÉ FAMILIARES CONCURRIERON A ÉSTA ESCUELA?

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FAMILIARES QUE CONCURRIERON A LA ESCUELA

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FAMILIARES QUE CONCURRIERON A LA ESCUELA

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Primer encuentro del agrupamiento Rural.

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Primer encuentro del agrupamiento Rural.

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RECIBIMOS LA VISITA DE RICHARD GUSTAVO GÓMEZ

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RECIBIMOS LA VISITA DE RICHARD GUSTAVO GÓMEZ

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Richard Gustavo más conocido com "Mico" nos cuenta lo sucedido  en una tarde templada en sus habituales pesquerías a ORILLAS DEL RÍO TACUAREMBÓ.

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Recibimos la visita del Licenciado Antonio Boero y Washington Méndez.
Tuvimos una jornada de muchísimos aprendizajes .

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NOS VISITAN EL LICENCIADO ANTONIO BOERO Y WASHINGTON MENDEZ

# data[].attributes.subject
NOS VISITAN EL LICENCIADO ANTONIO BOERO Y WASHINGTON MENDEZ

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En consulta al Licenciado Boero, preguntamos por el sable pescado por el vecino "Mico".
El especialista afirma que no perteneció a una pieza utilizada en la Batalla Tacuarembó sino que por sus características perteneció a la guardia Nacional .
Aseguró que por las condiciones del hallazgo y por estar con la vaina  supone que perteneció a algún soldado caído y tirado al río.

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HALLAZGOS DE LA BATALLA TACUAREMBÓ

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RELATOS ORALES

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El actual territorio riverense fue testigo de la última batalla de la Patria Vieja.

El 22 de enero de 1820 fueron sorprendidas las tropas artiguistas por el ejército portugués al mando del Conde da Figueira; las filas orientales tenían como Jefe a Andrés Latorre y llegaban al número de 2300, integradas en su mayoría por indios misioneros.

La sorpresa y la rapidez de los movimientos del ejército invasor llevaron a una triste derrota para los artiguistas, dejando aproximadamente 800 bajas entre muertos y heridos.

Tacuarembó resultó ser el último embate bélico de las tropas artiguistas en nuestro suelo, quedando así establecida la dominación portuguesa.

Conocido los hechos, Artigas que estaba acampado en Mataojo, emigra al otro lado del Río Uruguay en busca de unir nuevas fuerzas y como resultante, se enfrenta en dos combates: Las Guachas y Las Tunas. Mantiene los intentos en continuar su proyecto con aquellas provincias que integraban la Liga Federal en el Pacto de Ávalos, pero ya le era difícil solventar la injerencia de la elite porteña, iniciando así su exilio al Paraguay.

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SIMBOLOGÍA DE TODOS LOS ELEMENTOS EN EL LUGAR.

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VISITA AL MONUMENTO DEL BICENTENARIO DE LA BATALLA TACUAREMBÓ

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VISITA AL MONUMENTO DEL BICENTENARIO DE LA BATALLA TACUAREMBÓ

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Temática de la jornada : Indígenas de la zona y Batalla Tacuarembó

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Temática de la jornada : Indígenas de la zona y Batalla Tacuarembó

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Notice

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Museo sin Fronteras trabaja en el día de la fecha en la escuelita Nro.61 Estación Ataque, temas: Indígenas de la zona y Batalla de Tacuarembó.

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Museo sin fronteras. Hallazgos arqueológicos.

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Museo sin fronteras. Hallazgos arqueológicos.

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0:00 / 14:29•Watch full video

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Pieza perteneciente al Museo sin Fronteras.

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La bayoneta es un arma blanca muy afilada, que se acopla o cala al extremo del cañón del fusil o de la carabina para combatir cuerpo a cuerpo.

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Pieza perteneciente al Museo sin Fronteras

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Espiga de metal terminada comúnmente en una rodaja o en una estrella con puntas y unida por el otro extremo a unas ramas en semicírculo que se ajustan al talón del calzado, y se sujetan al pie con correas, para picar a la cabalgadura.

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Piezas líticas pertenecientes al Museo sin Fronteras

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Boleadoras
Sobadoras

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Mucha historia habita en nuestros rincones escolares.

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Mucha historia habita en nuestros rincones escolares.

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SELDA SUANES

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ana castillo

Created on June 7, 2022

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Reconocemos ex alumnos con ayuda de Doña Pola

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Transcript

Está ubicada a 9 km de la Ruta 5 .

Rosa Pereira

Honorina Custodio

Ramón Techera

Chela Rezano

Julia Custodio

Susana Pereira

Carlos Jesús Morales

Vany Suanes

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ESCUELA N° 61 ESTACIÓN ATAQUES by ana castillo on Genially

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Reconocemos ex alumnos con ayuda de Doña Pola

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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por 2022esc61ataque

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ENCUENTRA LOS IGUALES. ÍNDIGENAS DE LA ZONA Y BATALLA TACUAREMBÓ.Escuela Nº 61 Estación Ataques.

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Pares iguales - Toca un par de fichas a la vez para revelar si son iguales.

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ELABORADO POR LOS NIÑOS DE LA ESCUELA N° 61 ESTACIÓN ATAQUES.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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ESPUELA, HACHA, SABLE, BAYONETA, ESCUELA N° 61, HALLAZGOS INDÍGENAS,

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CORRESPONDENCIA. HALLAZGOS HISTÓRICOS.Escuela Nº 61 Estación Ataques.

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Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.. ESPUELA, HACHA, SABLE, BAYONETA, ESCUELA N° 61, HALLAZGOS INDÍGENAS.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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SABLE, ROMPECABEZAS, BOLEADORAS, FLECHA, HACHA, ESPUELAS, BAYONETA, SOBADORES, INDÍGENAS, BATALLA DE TACUAREMBÓ,

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ARMAPALABRAS HALLAZGOS HISTÓRICOS. INDÍGENAS DE LA ZONA Y BATALLA TACUAREMBÓ.Escuela Nº 61 Estación Ataques.

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Anagrama - Arrastra las letras hacia sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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SEGUNDO ENCUENTRO PRESENCIAL DEL AGRUPAMIENTO RURAL:"Creciendo juntos porque juntos somos más"

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SEGUNDO ENCUENTRO PRESENCIAL DEL AGRUPAMIENTO RURAL:"Creciendo juntos porque juntos somos más"

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Nos acompañan en la jornada el Licenciado en Antropología Sr Antonio Boero

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GRAN HALLAZGO ENCONTRADO CON DETECTORISTAS , LICENCIADO EN ANTROPOLOGíA Antonio Boero y comunidades educativas de las escuelas N°19, 21 y 61.

Bala de fusil Brown Bess utilizada en la Batalla Tacuarembó

El brown bess mosquete que era el fusil de núcleo estriado que disparaba una bala de un solo calibre.

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TRABAJO CON LOS DETECTORISTAS

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Espacio para rememorar la identidad local.

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Recuerda el hito histórico de la Batalla Tacuarembó y la historia local

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Reconstruye el enfrentamiento entre orientales y portugueses.

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El sitio donde se marcó el fin de la patria vieja podemos ubicarlo en las horquetas del Tacuarembó con el arroyo la Aurora, cercano al Paraje Paso de Ataques, actual departamento de Rivera.

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Piezas encontradas en el trabajo de investigación en campos de la batalla.

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Piezas encontradas en el trabajo de investigación en campos de la batalla.

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Bala de fusil Brown Bess 16/07/2022

Metralla 5/05/2023