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Camilo Díaz

Estiven Asprilla

Jhoan Mondragón

Esneda Rodríguez

Principalmente como grupo definimos que El ethos es aquel que se encarga de infundir credibilidad al público, es decir, el orador genera credibilidad debido a que trata un tema asociado al campo en el que se especializa.

Ejemplo:

Un médico reconocido en su campo, da una charla acerca de un tema que tiene que ver con la salud, debido a su experiencia y al compartir aquella información infunde credibilidad ala Audiencia.

Pathos.

Este es Aquel que enfatiza más con el público, el que busca generar empatía, compasión, miedo u otras emociones para poder persuadir ala Audiencia.

Ejemplo:

Un orador da un discurso sobre una familia que ha sido damnificada por un desastre natural, con esto el busca persuadir y generar empatía al público y que el estos traten de ayudar a esa familia Leer más...

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En grupos van a escribir de manera breve qué entendieron sobre el tema. Deben poner los integrantes (4)

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Escriba lo que entendió del tema hoy

sea claro, y concreto

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Entendí de la clase las clases de dramática, el tema de escribir, la importancia de saber interpretar, leer párrafos, textos, libros, etc. el saber escribir, diferenciar entre enunciados y proposiciones, y sobre todo el saber prestar atención a los temas delicados que pude haber visto anteriormente.

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Queridos compañeros.

El progreso es como la contabilidad de la vida: no siempre se ven los resultados de inmediato, pero cada pequeño esfuerzo que sumamos día a día se convierte en grandes logros con el tiempo, no te desesperes y ten paciencia, que a la final todos debemos graduarnos como contadores públicos.

Bendiciones y ánimo, por que si se puede.

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Estudiantes de Comprensión. Leamos estas aproximaciones conceptuales y desde ellas tratamos de comprender la enunciación

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Bienvenidos mis estudiantes. Se les aprecia, hagamos el trabajo con responsabilidad. aar

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Bienvenidos mis estudiantes. Se les aprecia, hagamos el trabajo con responsabilidad. aar

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https://images.app.goo.gl/QfHdiXHW87gjftjg8

INTEGRANTES:

-juan Sebastián Suárez Carmona

-brandon yair Gamboa Garcés

-carlos Leonardo Hernández barahona

-santiago cadavid

-Sobre el ethos, consultamos que se refiere a la credibilidad y autoridad del hablante o escritor.

ejemplo: cuando un doctor habla de medicina, la gente tiende a confiar sobre sus conocimientos en medicina simplemente porque es medico y se asume que sabe sobre eso.

O cuando un cheff habla sobre recetas de cocina, la gente tiende a confiar en el por el mismo motivo.

-y sobre el pathos, es cuando alguien intenta hacerte sentir emociones para convencerte de algo

Cómo por ejemplo cuando una empresa muestra un anuncio sobre un producto, y muestra a las personas felices usando ese producto, ellos intentan convencerte de que si compras ese producto, también serás feliz como las personas del anuncio

O cuando un político que se lanza a la alcaldía da su discurso, este discurso genera esperanza en las personas del pueblo, y los convence de votar por el.

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Integrantes: Piter Piraza, Andres Palacios, Alexis Hinojosa y Luz Verónica Puerta

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Integrantes: Piter Piraza, Andres Palacios, Alexis Hinojosa y Luz Verónica Puerta

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De acuerdo al tema

A grosso modo son elementos para el discurso. En el ethos, el sujeto capta la atención del público mediante la credibilidad que le da su posición de su campo específico, es decir la persona tiene dominio, apropiación y conocimiento del tema.

Por otra parte, en el Pathos, se hace uso de las emociones para convencer a los demás, tratando de captar su atención a través de ideas comunes.

Cuando hablamos de tonalidad en el texto hacemos referencia a la forma, estilo e intensidad en que el autor usa las expresiones vocales al momento de plasmar y hacer llegar sus ideas al momento de comunicar su mensaje. Por ejemplo, las diferente emociones que se puedan transmitir.

Respecto a la situación de la comunicación, se refiere al entorno donde hay un emisor y un receptor.

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Nelson Mandela fue un extraordinario defensor mundial de la dignidad y la igualdad. El utilizaba, valor, compasión y compromiso con la libertad, La Paz y la justicia social.   

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Integrantes:

Heiner Godoy

Maicol Tello

Hector zapata

Cristian Rios

Alberto Ramirez

El pathos: Es una persona sentimental que adquirió de forma propia o de por medio de las costumbres, la persona se vuelve empatíca con los demás.

ejemplo:

Es un persona que basa su liderazgo de acuerdo a sus sentimientos.

Ethos: es una persona con bases y conocimientos y este se tiene mucha confianza porque este utiliza su reputación, experiencia etc.

Ejemplo: Un médico con décadas de expresión en su campo que habla sobre los beneficios de un nuevo tratamiento médico.

Logos: Se refiere a la apelación lógica o racional. Este tipo de persuasión se basa en argumentos racionales, evidencia y lógica. Los oradores que utilizan logos presentan datos, estadísticas, pruebas y razonamientos lógicos para respaldar sus argumentos y convencer a su audiencia.

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Juan David Aragón Carabali - Henry Valencia Castillo - Joan Sebastian Lombana- Danier Mosquera Portocarrero - Luis Enrique Rodríguez Murillo 

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Juan David Aragón Carabali - Henry Valencia Castillo - Joan Sebastian Lombana- Danier Mosquera Portocarrero - Luis Enrique Rodríguez Murillo 

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El ethos, pathos y logos, están estrechamente relacionados, en la medida de que un discurso bien elaborado de una manera simple debe tener convencimiento, coherencia y emociones.

Cómo una definición básica, de estás tres características tenemos que:

Se entiende como ethos la esencia o personalidad (moral, virtudes) que vierte el autor u orador en su discurso, con lo que busca otorgarle convencimiento o poder de persuasión a este. Un ejemplo claro de este sería un pastor de una iglesia, quien busca la conversión, arrepentimiento y entrega de las personas hacia su misma fé.

Con el pathos, es la muestra de emociones como empatía, simpatía y apatía... De la cual despierta mensajes fundamentales de atención y recuerdo, ya sean emociones supuestamente negativas como la indignación, la tristeza o el enfado.

Con respecto al logos, filósofos y pensadores modernos como Hegel, lo describen como una abstracción racional, es decir, al razonamiento logico que se basa en el principio del razonamiento universal, es decir, es independiente de lo que concebimos.

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Martin Luther King - Activista Afroamericano y político impulsador de las "Civil Rights" , Leyes Civiles a favor de la población negra en U.S.A

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Miguel Alejandro Arcos Viafara - Sebastián Bonilla Rodríguez - Jorge Luis Sotelo - Dilan Stiven Rivas Hinestroza 

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Miguel Alejandro Arcos Viafara - Sebastián Bonilla Rodríguez - Jorge Luis Sotelo - Dilan Stiven Rivas Hinestroza 

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Ethos: Hace referencia a como el enunciador se presenta así mismo durante un discurso , a partir de las ideas que lo representan. Por ejemplo; Martin Luther King y su discurso anti racista.

Pathos: El pathos habla de como el enunciador tiene la habilidad de empatizar con los oyentes, profundizando a partir de los sentimientos el público objetivo.

Logos: El logos representa en si el discurso mismo, apoyándose en la forma de argumentación del enunciador para generar apoyo del público.

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Ethos:

es la credibilidad personal, la fe que la gente tiene en nuestra integridad y competencia.

Pathos:

es el lado empático, el sentimiento. Significa que uno está alineado con el impulso emocional de la comunicación de otra persona.

Logo:

quí nos apoyamos en datos, estadísticas, fuentes externas, referencias…todo aquello que pueda ayudarnos a construir el mensaje que transmitimos

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Ethos en comunicación se refiere a la credibilidad o la confianza que una persona o fuente transmite a su audiencia. Es uno de los componentes de la persuasión según la retórica clásica, junto con "pathos" (emociones) y "logos" (lógica). El ethos se construye a través de la autoridad, la honestidad, la experiencia y la confianza que el emisor proyecta en su mensaje.

El ethos en la comunicación es realmente importante, ya que ayuda a establecer la confianza y la credibilidad entre el emisor del mensaje y la audiencia. Cuando una persona o una marca tiene un fuerte ethos, es más probable que su mensaje sea bien recibido y creíble.

Para construir un buen ethos en la comunicación, es crucial ser honesto, transparente y demostrar conocimiento y experiencia en el tema del que se está hablando. También es importante tener en cuenta el público al que nos dirigimos, ya que lo que puede generar confianza en un grupo de personas puede no tener el mismo efecto en otro.

Por su parte, el "pathos" en la comunicación se refiere a la conexión emocional que se busca establecer con la audiencia a través del mensaje. Esta estrategia busca apelar a las emociones del público para influir en sus actitudes, creencias o comportamientos.

Al utilizar el pathos, el emisor del mensaje intenta generar empatía, compasión, miedo, alegría u otras emociones en la audiencia para persuadirlos de una manera particular. Esto puede lograrse a través de historias emotivas, imágenes impactantes o discursos que apelen directamente a los sentimientos de las personas.

El pathos es una herramienta poderosa en la comunicación, ya que puede hacer que un mensaje sea más memorable y convincente al tocar las fibras emocionales de la audiencia.

El pathos se utiliza en una amplia gama de contextos de comunicación, desde la publicidad y el marketing hasta la política y la oratoria. Algunas de las técnicas comunes para emplear el pathos incluyen el uso de testimonios personales, narrativas emocionales, música evocadora, imágenes impactantes y metáforas que resuenen con las experiencias emocionales del público.

Al comprender cómo funciona el pathos, uno puede apelar a las emociones de la audiencia de manera efectiva, lo que puede ser especialmente útil al intentar generar empatía, motivar la acción o cambiar actitudes.

Tanto el ethos como el pathos desempeñan roles fundamentales en la comunicación efectiva. Mientras que el ethos se centra en la credibilidad, la confianza y la autoridad del emisor del mensaje, el pathos busca establecer una conexión emocional con la audiencia. Ambos elementos son vitales para persuadir, influir y motivar a las personas a través de la comunicación.

Al construir un fuerte ethos, se gana la confianza y credibilidad de la audiencia, lo que es esencial para que el mensaje sea bien recibido. Por otro lado, el pathos permite apelar a las emociones del público, lo que puede hacer que el mensaje sea más impactante, memorable y persuasivo.

Al combinar de manera efectiva el ethos y el pathos en la comunicación, se puede lograr un impacto significativo en la audiencia y generar una respuesta deseada.

Así las cosas, la combinación efectiva de ethos y pathos en un discurso puede resultar en una comunicación persuasiva y convincente. El ethos, al establecer la credibilidad y confianza del orador, sienta las bases para que la audiencia confíe en el mensaje transmitido. Por otro lado, el pathos, al apelar a las emociones de la audiencia, crea una conexión más profunda y personal con el mensaje.

Al integrar el ethos para demostrar autoridad y experiencia, junto con el pathos para despertar emociones y empatía, un discurso puede ser más impactante y efectivo. La combinación equilibrada de estos elementos puede llevar a una mayor persuasión y a una mejor recepción del mensaje por parte del público.

En definitiva, al comprender y utilizar tanto el ethos como el pathos en un discurso, se puede lograr una comunicación poderosa que resuene con la audiencia y motive un cambio significativo en actitudes o comportamientos.

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¿Que dice la gente? 👍🏻

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¿Quien es el mejor de la historia del futbol ?

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¿Quien es el mejor de la historia del futbol ?

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Es Messi.

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Bienvenidos a la clase de comprensión de texto, espero que todos tengamos una excelente jornada académica cogidos de la mano de Dios.

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El Fc Barcelona es el mejor equipo de la historia.

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El Fc Barcelona es el mejor equipo de la historia.

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Compañeros, les deseo una feliz noche y que Dios los bendiga siempre 🙏🏽🫂❤️

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ARENA.

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Queridos compañeros.

Les deseo mucha suerte en este camino tan hermoso que todos estamos cruzando, recordemos que en este proceso hay que quemar etapas hermosas como lo es la vida universitaria, anhelo que cada persona tenga éxitos en este recorrido y proceso a lo largo de la carrera y les invito a recordar que nada es fácil en esta vida.

Lo más difícil era dar el primero paso y para el resto solo hay que enfocarnos y mentalizarnos al hecho de que lo vamos a lograr. ❤️

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El resumen debe ir en tercera persona porque el texto ya tiene un autor que planteo sus ideas en dicho texto.

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yo entendí como hacer un resumen, que es una breve descripción de lo que el autor plantea en su texto, por lo cual no lleva análisis personales ni se habla en primera persona.

Vimos un texto de James Clear, del cual aprendí que los cambios o los logros que tanto queremos tener se consiguen solo si nos esforzamos constantemente a pesar de no notar cambios en un período determinado de tiempo.

Vimos sobre los fonemas, del cual entendí que es el sonido que permite distinguir una palabra. Que de las palabras se forman oraciones y de las oraciones se forma un texto. Además de ver los diptongos, que son las diferentes combinaciones que hay entre las vocales abiertas y cerradas, habiendo 14 diptongos

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En esta clase pude aprender acerca de los enunciados y entender que son oraciones completas que se encuentran en un texto.

Acerca de cómo se estructura un resumen y un poco de ethos y pathos

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Yo entendí como hacer un enunciado, con sus ideas y bases, una proposición bien estructurada, como hacer un resúmen sólido, que no esté en primera persona, no lleve análisis, y demás puntos.

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1. Hoy aprendí que para poder escribir un párrafo primero, se aprenden los sonidos, luego, la construcción de palabras, frases, para finalmente construir un texto.

2. El enunciado es lo que nombra las cosas que nosotros habitualmente. Es lo que yo quiero transmitir y siempre lleva un contexto que puede ser interpretado por la persona quien lo recibe.

3. Que un resumen es el 40% del texto, va en tercera persona, recoge las ideas del autor, no lleva análisis y puedo usar conectores.

4. También aprendí que los elementos de la comunicación como se conocen tradicionalmente cambiaron y ahora son ethos, quien es el emisor y transmite una postura, y el pathos que es quien recibe la información que puede ser basada en un sentimiento.

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El tema trato, sobre la lectura de James Clear, se puede ver qué en el texto se habla sobre los pequeños esfuerzos, hábitos, cosas que nos sirven para un crecimiento exponencial y un avance repentino, pero todo es a base de esfuerzo y sacrificios, a no rendirnos tan fácil ni a la primera dificultad. Hablamos sobre que es un enunciado, la fonética, sintaxis, sobre los diptongos, como hacer un resumen y lo que lleva.

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En el transcurso del día, logré comprender una fracción del libro, lo cual para mí es importante ya que el libro “hábitos atómicos” lo cual me ayuda a mi crecimiento personal, en los temas tocados en clase, corregí la forma en que redactó mis resúmenes, volví al pasado en donde me aclararon aún más sobre las consonantes, vocales, la forma en pronunciar las palabras, entre otras.

También recordé, el tema sobre emisor, canal y receptor. Y una forma sub distinta y más amplia sobre la comunicación.

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En la clase de hoy aprendí las siguientes cosas:

1) Aprendí que los fonemas son los sonido y que con los sonidos se crean las palabras, con las palabras creamos las oraciones, con las oraciones se crean las frases y con las frases creamos textos con sentido.

2) Sobre cómo se hace un resumen de un texto. El profe nos dio 4 puntos, que son los siguientes:

El 40% del texto base.

Escribirlo en tercera persona.

Recogemos las ideas del autor.

No análisis.

3) Que los enunciados es la forma en la que nosotros podemos comunicarnos, manifestarles a las demás personas nuestros deseos, nuestras necesidades, nuestros intereses, nuestras exigencias y nuestros saberes.

4) Sobre que los ETHOS es la credibilidad del Emisor, y que el PATHOS es la emoción del receptor

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Hoy aprendí que para poder escribir bien, uno empieza aprendiendo los sonidos,después las palabras, luego frases y ya con eso se pueden armar párrafos y textos completos. El enunciado es básicamente lo que uno quiere decir o expresar. Siempre depende del contexto y la persona que lo escuche o lea puede entenderlo de distintas maneras. Un resumen no es repetir todo, sino que debe ser como el 40% del texto. Se hace en tercera persona, solo recoge lo que dice el autor y se usan conectores para que quede claro. En la comunicación ya no se habla solo de emisor y receptor, sino también de ethos, que es la postura o credibilidad de quien habla, y pathos, que es cómo recibe el mensaje la otra persona, muchas veces desde lo que siente.

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Hoy en clase vimos el tema del enunciado, entendiendo qué es y cómo se construye. Además, trabajamos con un texto en el que tuvimos que hacer un resumen y, a partir de él, identificar proposiciones y enunciados. La actividad fue práctica porque me ayudó a aplicar lo que aprendí en la teoría y a diferenciar mejor cada concepto.

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1) Hoy en la clase de comprensión y producción de textos aprendí y recordé varias cosas que había visto en el colegio. El profe comenzó pidiéndonos que hiciéramos un resumen de una hoja del libro de James Clear. Después nos enseñó las especificaciones de cómo se debe hacer un resumen: debe ser del 40% del texto original, va escrito en tercera persona y solo se recogen las ideas del autor, sin análisis subjetivo de nuestra parte. También puede mencionarse el nombre del autor.

2) Luego vimos conceptos como las vocales, que tienen sonido propio, y las consonantes, que necesitan ir acompañadas de una vocal para que puedan sonar. Aprendimos cómo se forman los diptongos, que son la unión de dos vocales en una misma sílaba, y sus tres tipos: cuando se juntan una vocal cerrada y una abierta (C+A o A+C), o dos cerradas (C+C). Después entendí el ciclo para crear textos: la fonética estudia los sonidos, con los sonidos se forman palabras, con palabras hacemos oraciones, y con oraciones formamos frases, con estas frases al organizarlas creamos textos con sentido, donde la base son los enunciados.

3) También entendí las partes de un enunciado: el Ethos (la credibilidad), el Pathos (la emoción) y cómo esto se relaciona con lo que vi en primaria sobre el emisor, el receptor, el canal y el contexto. Finalmente, el profesor al finalizar la clase hizo preguntas en las diapositivas para que practicáramos con lo que aprendimos en la clase.

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El día de hoy, 8 de septiembre, en la clase de Comprensión y Producción de Textos, hicimos una actividad sobre el libro Hábitos atómicos del autor James Cler, en la que teníamos que extraer los enunciados, las proposiciones y el resumen de una página que hacía referencia a que los hábitos son procesos que llevan tiempo para alcanzar los resultados deseados que tanto esperamos.

Gracias a esa actividad pude entender como se hace un resumen de la manera correcta, tiene que ser un 40% del texto base, estar escrito en tercera persona, llevar las ideas del autor y que no lleve análisis.

Luego, en clase, el profesor Armando habló sobre el aprendizaje del habla, mencionando que las vocales suenan por sí solas, mientras que las consonantes necesitan de las vocales para formar palabras. Que las palabras forman oraciones, las oraciones forman frases, las frases forman texto y el texto forman comunicación. También señaló que en el español solo existen catorce diptongos.

Después de eso, dio inicio al tema central de la clase: los enunciados. Explicó que, cuando hablamos, utilizamos enunciados para expresar nuestros deseos e intereses. Para comunicar un enunciado, intervienen varios elementos: el emisor, quien transmite la información; el receptor, quien la recibe; el canal, que es el medio por donde se transmite la información; el contexto, que se refiere a la situación en la que se produce la comunicación; y todo ello conforma el mensaje.

Eso fue lo que entendí de la clase de hoy.

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Primero me gustaría aclarar que no estuve en la clase pero basándome en el campus virtual y lo que me explicaron mis compañeros es que en la clase se habló sobre los fonemas, los cuales son los sonidos básicos con los que se forman palabras, oraciones, etc. También se habló sobre cómo hacer un resumen, teniendo en cuenta que debe ocupar el 40% del texto, escribirse en tercera persona, recoger solo las ideas del autor y no incluir análisis.

Con respecto a los enunciados, se explicó que son la manera de expresar deseos, necesidades, etc. Además, enfatizar las diferencias entre enunciado, proposición y discurso escrito, entendiendo la importancia de la estructura para que un mensaje sea claro y efectivo.

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YA vamos a terminar....