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Le contrôle d'assimilation en fin de cours via un Wooclap plutôt que sur papier. 

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Le contrôle d'assimilation en fin de cours via un Wooclap plutôt que sur papier. 

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Discuter en direct des erreurs  des points de matière non assimilés de manière interactive via un Wooflash.

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Discuter en direct des erreurs  des points de matière non assimilés de manière interactive via un Wooflash.

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Diffusion d'une vidéo pour introduire les cours théoriques => Explications claires, démonstrations en images, suscite l'intérêt.

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Diffusion d'une vidéo pour introduire les cours théoriques => Explications claires, démonstrations en images, suscite l'intérêt.

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Utilisation des différents moyens (Wooflash, wooclap) au niveau des cours pour la compréhension, assimilation des différentes matières 

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Utilisation des différents moyens (Wooflash, wooclap) au niveau des cours pour la compréhension, assimilation des différentes matières 

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Augmentation et amélioration des moyens en travaillant directement sur le PC comme notamment les présentations de la réglementation, module PVR en educ pour les finances, etc...

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Augmentation et amélioration des moyens en travaillant directement sur le PC comme notamment les présentations de la réglementation, module PVR en educ pour les finances, etc...

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Lors des différents cours Adm et Fin, les élèves utilisent un réseau commun (ex: google drive) pour le partage des synthèses et ce qui permet à l'instructeur d'aller voir eventuellement la compréhension des élèves

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Lors des différents cours Adm et Fin, les élèves utilisent un réseau commun (ex: google drive) pour le partage des synthèses et ce qui permet à l'instructeur d'aller voir eventuellement la compréhension des élèves

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Diffusion de vidéos pour clôturer et conclure les cours, meeting de la part des élèves pour des synthèses partielles ou totales des parties, ...

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Diffusion de vidéos pour clôturer et conclure les cours, meeting de la part des élèves pour des synthèses partielles ou totales des parties, ...

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Utilisation Wooclap comme outil de répétition au début du cours sur la matière du jour précédent

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Utilisation Wooclap comme outil de répétition au début du cours sur la matière du jour précédent

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Utilisation de Wooflash version EXA comme EXA prérequis pour être exempt d'une partie de cours

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Utilisation de Wooflash version EXA comme EXA prérequis pour être exempt d'une partie de cours

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Création de capsules début cours pour attirer l'attention sur la matière qui va être enseignée et en fin de cours pour synthétiser la matière

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Création de capsules début cours pour attirer l'attention sur la matière qui va être enseignée et en fin de cours pour synthétiser la matière

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Utilisation Padlet comme Icebreaker, prise d'attention, d'humeur

# data[].attributes.subject
Utilisation Padlet comme Icebreaker, prise d'attention, d'humeur

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Utilisation de wooclap quand c 'est possible. Malheureusement pas possible pour les cours pratiques 

# data[].attributes.subject
Utilisation de wooclap quand c 'est possible. Malheureusement pas possible pour les cours pratiques 

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Les élèves peuvent utiliser une plateforme commune pour synthétiser mais cela risque pour certain de rester sur leurs acquis et ne pas pousser la reflection plus loin.

# data[].attributes.subject
Les élèves peuvent utiliser une plateforme commune pour synthétiser mais cela risque pour certain de rester sur leurs acquis et ne pas pousser la reflection plus loin.

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Mise à disposition de plateforme labo modulable pour les cours pratiques

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Mise à disposition de plateforme labo modulable pour les cours pratiques

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nous mettons des web books à disposition sur notre N-drive

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nous mettons des web books à disposition sur notre N-drive

# data[].attributes.headline
c'est déjà le cas actuellement, lors des manipulations et exercices

# data[].attributes.subject
c'est déjà le cas actuellement, lors des manipulations et exercices

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difficilement réalisable vu mes cours, je ne donne pas de devoir à faire après les heures..

# data[].attributes.subject
difficilement réalisable vu mes cours, je ne donne pas de devoir à faire après les heures..

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Utiliser les ordinateurs pour faire les tests écrits, avec un pool de questions aléatoires pour les élèves.

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Utiliser les ordinateurs pour faire les tests écrits, avec un pool de questions aléatoires pour les élèves.

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ce n'est pas déja le cas ? les élèves partagent déja leurs synthèses et exercices via les réseaux entre eux.

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ce n'est pas déja le cas ? les élèves partagent déja leurs synthèses et exercices via les réseaux entre eux.