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Decimos que el uso de la tecnología digital extiende las posibilidades de la 

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Decimos que el uso de la tecnología digital extiende las posibilidades de la 

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clase en términos de, por ejemplo:

Búsqueda de recursos.

Interacción con el profesor y pares.

Preparación de los exámenes, etc.

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• No es necesaria la presencia física.

• Información al alcance de todos.

• Fácil acceso.

Desventajas

• Sustituye la interacción social:

• No permite la independencia educativa del estudiante

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• Los estudiantes asisten a clases o sesiones presenciales en un entorno físico, como un aula o un laboratorio.

• Clases y actividades virtuales

• Flexibilidad de clases y recursos

• Da importancia a la interactividad

• Evaluación Continua

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• Flexibilidad

• Aprendizaje personalizado

• Interacción entre alumnos

• Autonomía del alumno

• Aprendizaje a través de diversos canales

Desventajas

• Poca participación de los alumnos

• Exige mucha autodisciplina

• Puede ser abrumador para algunos alumnos

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Facilita la interacción, la colaboración de un grupo, la formación de una red y la participación de todos los participantes de la red, con una multiplicidad de tareas, tales como buscar información, leer textos, consultar libros, ver imágenes, videos, mapas, tomar fotografías, grabar experiencias, realizar publicaciones digitales

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Facilita la interacción, la colaboración de un grupo, la formación de una red y la participación de todos los participantes de la red, con una multiplicidad de tareas, tales como buscar información, leer textos, consultar libros, ver imágenes, videos, mapas, tomar fotografías, grabar experiencias, realizar publicaciones digitales

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- cada estudiante puede acceder a información en línea, en cualquier momento y desde cualquier lugar;

- se pueden descargar software y contenidos digitales; recibir y enviar trabajos por correo electrónico; trabajar en forma colaborativa y participar de redes

Desventajas los modelos 1 a 1 en la educación:

-En el ámbito para el aprendizaje: Tienen distracciones en los alumnos, dispersión, mucha pérdida de tiempo, informaciones en donde no se tiene que fiar, información incompleta y superficial en donde afecta tanto en la enseñanza y aprendizaje, visión parcial de la realidad y dependencia de los demás.