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PRODOTTI MULTIMEDIALI GRUPPO 6: CALABRESE MARIA IRENE, CHIUSOLO MARIKA, COLELLA CARMINA, CONTALDO ELVIRA, DI BUONO FRANCESCA, DI IORIO DAMIANO, DONISI MARIA STELLA,  FANTINI PAOLA ALESSANDRA, FORTUNATO MELANIA, GONNELLA STEFANIA

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PRODOTTI MULTIMEDIALI GRUPPO 6: CALABRESE MARIA IRENE, CHIUSOLO MARIKA, COLELLA CARMINA, CONTALDO ELVIRA, DI BUONO FRANCESCA, DI IORIO DAMIANO, DONISI MARIA STELLA,  FANTINI PAOLA ALESSANDRA, FORTUNATO MELANIA, GONNELLA STEFANIA

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Power Point realizzato da Paola Alessandra Fantini

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Power Point realizzato da Paola Alessandra Fantini

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Infografica realizzata da Donisi Maria Stella

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Infografica realizzata da Donisi Maria Stella

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Book creator realizzato da Melania Fortunato

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Book creator realizzato da Melania Fortunato

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MANUALE

DELLA RACCOLTA

DIFFERENZIATA

A cura di
Maria Irene Calabrese, Marika Chiusolo, Carmina Colella, Elvira Contaldo, Damiano Di Iorio, Maria Stella Donisi, Paola Alessandra Fantini, Melania Fortunato, Stefania Gonnella, Francesca Di Buono.

Nel mondo antico: Sin dalla preistoria l'uomo ha prodotto una gran quantità di "rifiuti". I Romani scaricavano i rifiuti che non venivano riutilizzati nella Cloaca Massima, il sistema di fognature che serviva la città, mentre gli scarichi domestici venivano buttati per strada.
Nel Medioevo: Solo verso la fine del Medioevo si cominciò a far strada
l'idea che l'igiene poteva essere utile e necessaria per ridurre le
conseguenze delle epidemie di peste che spopolavano intere nazioni.

Nel Rinascimento: Nacquero i "navazzari", gli antenati dei nostri operatori ecologici, che non solo pulivano le strade, raccogliendo la spazzatura dalle case, ma conducevano anche le "navazze", i carri con cui raccoglievano il letame e liquami dei pozzi neri delle abitazioni e li trasportavano fuori città per usarli nei campi, fino al 1787.
XVII a Parigi: Nacque la prima forma di riciclaggio dei rifiuti con il vagare per le strade degli straccivendoli. Questi passavano di casa, in casa rovistando tra i rifiuti, alla ricerca di oggetti da riutilizzare.
Nel secolo XIX In Germania: Fu inserito l'uso del raccoglitore di rifiuti domestici accanto alle case nelle cosiddette "fosse del pattume".
Fine secolo XIX: Solo verso la fine del secolo scorso la maggior parte delle città europee aveva adottato un sistema più o meno regolare di rimozione della spazzatura. Nessuno voleva delle discariche vicino ai comuni, perciò nel 1873 venne sperimentato a Manchester il primo inceneritore di rifiuti.

Delle oltre 300 milioni di tonnellate di carta e cartone prodotte nel mondo, la maggior parte è destinata a imballaggi "usa e getta", prodotti igienico-sanitari e materiali per l'ufficio e per la scuola.
E' importante gettare la carta in modo corretto:
* La carta deve essere messa nel cassonetto sfusa e non in sacchetti
di plastica.
* La carta non deve mai essere gettata sporca.
* Le scatole devono essere schiacciate per ridurne il volume.

* Stampa soltanto il necessario,
possibilmente in modalità fronte-retro.
* Usa fogli di recupero per prendere
appunti o lasciare messaggi.
* Scegli prodotti ottenuti con carta
riciclata.
* Dona i libri usati alle biblioteche,
alle scuole, ai mercatini dell'usato.

QUANTA CARTA DA RISPARMIARE!

* Stampa soltanto il necessario,
possibilmente in modalità fronte-retro.
* Usa fogli di recupero per prendere
appunti o lasciare messaggi.
* Scegli prodotti ottenuti con carta
riciclata.
* Dona i libri usati alle biblioteche,
alle scuole, ai mercatini dell'usato.

L'Italia è il primo consumatore al mondo di acqua in bottiglia. Questa abitudine, tutta nostrana, porta ad un aumento vertiginoso dei rifiuti, a un maggiore utilizzo di prodotti petroliferi e a molte emissioni nocive legate ai trasporti.

Scegliere l'acqua del rubinetto.

Rifornirci alle cosiddette "casette dell'acqua".

Ridurre gli imballaggi in plastica anche ricorrendo all'acquisto di prodotti sfusi, come ad esempio i detersivi alla spina o utilizzando stoviglie lavabili o almeno compostabili.

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manuale raccolta differenziata | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Book Creator realizzato da Marika Chiusolo

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Book Creator realizzato da Marika Chiusolo

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GUIDA TURISTICA

USCITA DIDATTICA: IL PARCO TEMATICO ECOLOGICO

A cura di
Maria Irene Calabrese, Marika Chiusolo, Carmina Colella, Elvira Contaldo, Damiano Di Iorio, Maria Stella Donisi, Paola Alessandra Fantini, Melania Fortunato, Stefania Gonnella, Francesca Di Buono.

La visita guidata è strutturata con i seguenti momenti:

tour della limitrofa isola ecologica: i visitatori potranno cogliere tutte le caratteristiche operative di un'Isola Ecologica, dedurne il valore strategico a supporto delle necessità di smaltimento a cura dei cittadini, comprenderne il valore ai fini della esaltazione del senso civico e della corretta gestione dei rifiuti domestici per il recupero ed il riciclo;

accesso al Parco Tematico e primo momento di confronto didattico sul tema dell'energia rinnovabile;

visita e confronto didattico presso le 4 stazioni energetiche: stazione del compostaggio - stazione del fotovoltaico - stazione dell'eolico - stazione dell'idroelettrico;

visita e confronto didattico presso la stazione Campane RD (classiche strutture stradali per la raccolta differenziata cittadina ma con pareti trasparenti);

accesso all'aula didattica multimediale: proiezione di filmati a tema, lezione sulle regole della raccolta differenziata in Italia ed a Napoli in particolare (non tutte le regole sono nazionali ma in alcuni casi le regole sono comunali), dibattito;

accesso all'area ludico/operativa: in un'area dedicata del parco (tendostruttura), i visitatori si cimenteranno in giochi a tema sul corretto conferimento ai fini del recupero e del riciclo;

distribuzione di materiale informativo.

Regole generali per le visite guidate
La durata della visita guidata è di circa 2 ore con la possibilità di prenotazione dal lunedì al venerdì e con riferimento a due orari mattutini (a copertura dell'intera mattinata per arrivi tra le 9.30 e le 11.30):

ore 09:00

ore 11:00

in via eccezionale, ma non di venerdi, anche orario pomeridiano ore 14:00

I gruppi visita sono immaginati con riferimento a due classi e comunque per un numero complessivo, compreso gli accompagnatori, non superiore a 50 unità per gruppo.

ll Parco Tematico Ecologico, intitolato alla memoria di "Antonio D'Acunto", offre ai visitatori un percorso attraverso le energie rinnovabili e le pratiche per la corretta esecuzione della raccolta differenziata. E' presente anche un'area giochi per i bimbi oltre a un'aula multimediale a disposizione degli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado.

Le Isole Ecologiche consentono ai cittadini di smaltire rifiuti che non possono essere riciclati tramite il normale sistema di raccolta quali, i rifiuti ingombranti, elettronici, elettrodomestici, etc.

Oggi ASIA Napoli rende disponibile agli utenti due diverse tipologie di Isole Ecologiche, con sede fissa e itinerante.

Le isole ecologiche con sede fissa, strutturate in aree recintate, sorvegliate ed attrezzate con container o cisterne ne per la raccolta differenziata, si suddividono in Isole Ecologiche (o Isole Ecologiche Complete) e Isole Ecologiche Ridotte e differiscono tra loro per il tipo di materiale che l'utente può smaltire.

le isole ecologiche mobili o itineranti, caratterizzate da un furgone attrezzato per la raccolta differenziata, si suddividono in Ecopunto Mobile Elettrodomestici ed Ecopunto Mobile Ingombranti.

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Guida turistica | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Mappa Concettuale sulla raccolta differenziata - Mindomo

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Il riciclo della plastica, Il riciclo della carta, Il riciclo dell'alluminio, La plastica, La carta, L'alluminio, Sottoargomento

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Mappa Mentale realizzata da Elvira Contaldo

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Mappa Mentale realizzata da Elvira Contaldo

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Wordwall realizzato da Stefania Gonnella

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Wordwall realizzato da Stefania Gonnella

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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Wordwall realizzato da Stefania Gonnella

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Wordwall realizzato da Stefania Gonnella

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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Organizza per gruppo - Trascina ogni oggetto per spostarlo nel gruppo a cui appartiene.

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Book Creator realizzato da Maria Irene Calabrese

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Book Creator realizzato da Maria Irene Calabrese

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RICICLO CREATIVO:
IO RICICLO... AD ARTE

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a cura di: Colella Carmina, Calabrese Maria Irene, Gonnella Stefania, Di Iorio Damiano, Chiusolo Marika, Fortunato Melania, Di Buono Francesca, Donisi Maria Stella, Contaldo Elvira, Fantini Paola Alessandra

Il NOSTRO STILE DI VITA
sta minacciando gli ecosistemi
in cui viviamo.

I NOSTRI BISOGNI
stanno superando la capacità
della TERRA di soddisfarli.

Fare la raccolta differenziata
è importante.

Ognuno deve fare la sua parte:
i cittadini, devono smaltire i rifiuti in modo
appropriato, separandoli e
depositandoli in appositi contenitori.

Un piccolo gesto quotidiano
può cambiare
il NOSTRO FUTURO.

LE RISORSE DEL NOSTRO PIANETA
sono limitate,
è indispensabile frenare lo spreco.

Fare la raccolta differenziata
è importante.

Ognuno deve fare la sua parte:
i cittadini, devono smaltire i rifiuti in modo
appropriato, separandoli e
depositandoli in appositi contenitori.

Un piccolo gesto quotidiano
può cambiare
il NOSTRO FUTURO.

Per una vita più ecologica
che riduca l'inquinamento ambientale,
ogni cittadino deve seguire
la regola delle 4 R

Tutto ciò che non serve
può essere trasformato e non buttato

"Questo lo conserviamo... potrebbe servire!".
Era la filosofia delle nostre nonne, quelle che non buttavano mai via niente perché magari, un giorno, quella cosa sarebbe potuta tornare utile.
Le nostre nonne lo facevano perché erano cresciute in tempi difficili, quando non era semplice avere cose nuove e ogni oggetto andava trattato con cura perché durasse più possibile e, anche quando fosse cessato il suo primo uso, potesse essere sempre usato per farne qualcos'altro.
Oggi ci ritroviamo a rivalutare questa filosofia per motivi esattamente opposti: abbiamo una così grande disponibilità di oggetti nuovi, che non riutilizziamo più nulla, trovandoci giorno dopo giorno sommersi da montagne di rifiuti!

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