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Projeto de Educação Ambiental – Sala dos 4 Anos

"Na nossa sala, gostamos de aprender com as mãos, com os olhos e com o coração.
Neste projeto, decidimos mexer na terra, plantar, cuidar e observar a natureza à nossa volta.
Aprendemos que, com paciência e carinho, as plantas crescem… e nós também!"

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O projeto "Mãos na Terra, Alegria no Coração!" nasce da necessidade de promover uma aprendizagem ativa, significativa e sustentável, integrando os alunos num percurso de descoberta, responsabilidade ambiental e expressão pessoal.

Através de atividades práticas ligadas à natureza, como jardinagem, cultivo e observação do meio ambiente, pretendemos estimular a consciência ecológica, o trabalho colaborativo e o bem-estar emocional dos alunos.

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Introdução ao tema:         "O que precisamos para as plantas crescer!"            

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Introdução ao tema:         "O que precisamos para as plantas crescer!"            

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Em roda com o grupo iremos explicar quais são os principais fatores que influenciam o crescimento das plantas, como a luz, a água entre outros. O objetivo é passar ao grupo a importância de valorizar a natureza.

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Explorar a natureza de forma divertida e segura 🐞

Aprender a cuidar do que é vivo 🌼

Trabalhar em equipa e partilhar 🌿

Desenvolver a curiosidade e o amor pela terra 💚

Sentir alegria em aprender com o mundo à nossa volta 🌍

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Leitura do livro: " A viagem da sementinha"

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Leitura do livro: " A viagem da sementinha"

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Antes de iniciarmos a leitura, iremos explorar o livro com as crianças, observando a capa, a contracapa, o título, o nome do autor e as ilustrações.
Este momento tem como objetivo despertar a curiosidade, promover a linguagem oral, incentivar a formulação de hipóteses sobre o conteúdo e valorizar o contacto com o livro como um elemento de descoberta.

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Explicar ao grupo as diferentes fases de crescimento de um planta através de imagens.

"Tudo começa com uma semente. À primeira vista, parece que ela está a dormir. Mas assim que encontra água e terra boa, ela começa a acordar e a preparar-se para crescer!

Quando regamos a terra onde está a semente, ela absorve a água e começa a abrir-se. O primeiro procedimento é a saída da raiz, que vai para baixo da terra à procura de mais água e nutrientes. Logo a seguir, começa a crescer um pequeno caule para cima.

À medida que o caule cresce, aparecem as primeiras folhas verdinhas. A planta precisa de luz do sol para fazer a sua própria comida. Com a ajuda do sol, da água, do ar e da terra, a planta vai ficando cada vez maior.

Com o tempo, se for bem tratada, a planta pode ter mais folhas, flores e até frutos! Tudo isto acontece passo a passo, com muito cuidado e paciência.

Assim é o ciclo de vida de uma planta: começa como uma semente, cresce e transforma-se numa planta bonita e viva!"

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Materiais Necessários:

Materiais recicláveis (potes de plástico, pacotes de leite, garrafas cortadas).

Terra.

Sementes (exemplo: cebola, salsa, manjericão, suculentas ou flores ).

Regadores pequenos ou copinhos com água.

Lápis de cor, giz de cera e papel para decorar a mini horta.

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ilkbahar etkinlikleri, 2025 | Aktivite oyuncakları, Etkinlik planlama, Faaliyetler

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20.Oca.2025 - Bu Pin, Натали Николова tarafından keşfedildi. Kendi Pinlerinizi keşfedin ve Pinterest’e kaydedin!

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Procedimento:

1. Cada criança recebe um recipiente reciclável e enche com terra.

2. Escolhem as sementes.

3. Fazem pequenos buracos na terra e colocam as sementes.

4. Regam a planta com um pouco de água.

5. Criam etiquetas decoradas com seus nomes e o nome da planta.

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Criatividade e Cuidado

As crianças decoram o espaço da horta com desenhos e cartazes.

Conversamos sobre os cuidados necessários: regar, observar o crescimento e cuidar com carinho.

Estabelecemos um "cronograma de cuidados", onde cada dia algumas crianças serão responsáveis por regar a horta.

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Tirar fotos semanais para acompanhar o crescimento das plantas.

Criar um "diário da horta" onde as crianças desenham e registam suas observações.

Fazer uma "colheita" ao final do ciclo e utilizar as plantas em uma receita simples, como um chá de ervas ou uma salada.

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Para terminar a atividade, será apresentada uma música relacionada com a natureza e o cuidar da terra.
Este momento musical pretende reforçar, de forma lúdica e afetiva, os valores explorados ao longo do projeto, promovendo a expressão oral, o ritmo, a memória e a alegria partilhada entre as crianças.

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Aprendemos Com Canções | Como as plantas crescem

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Este projeto está integrado nas áreas de:

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Este projeto está integrado nas áreas de:

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Conhecimento do Mundo

Formação Pessoal e Social

Expressão Plástica

Linguagem Oral e Abordagem à Escrita

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Através da jardinagem e da observação da natureza, promovemos:

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Através da jardinagem e da observação da natureza, promovemos:

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A curiosidade natural das crianças

O desenvolvimento da linguagem

O espírito de grupo e partilha

A expressão de emoções e sentimentos

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Esta atividade proporciona às crianças uma vivência prática sobre a natureza, promovendo a cultura, a diversão e a responsabilidade de forma lúdica e significativa.

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Ana Sá

Ana Bacelo

Bruna Lemos

Diana Rodrigues

Isabel Vilas Boas

Maria Sousa