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La narrativa es una herramienta pedagógica que puede mejorar significativamente el desempeño académico. Al estructurar la información en forma de historias, se facilita la comprensión y retención de conceptos complejos, lo que se traduce en respuestas más claras y coherentes durante las evaluaciones. Además, "la narrativa facilita la comprensión y expresión de ideas, mejorando las habilidades comunicativas de los estudiantes

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Corría el año 1492, un punto de inflexión en la historia del mundo. En el corazón de Europa, España emergía como una nación poderosa, recién unificada tras la reconquista de Granada.

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Sus monarcas, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, buscaban expandir su dominio más allá de la península. Fue entonces cuando un navegante genovés, Cristóbal Colón, ofreció una promesa ambiciosa: alcanzar las Indias navegando hacia el oeste.

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Con el respaldo de la corona Española, Colón emprendió su travesía

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Continente que, para la mentalidad Europea, aún no existía en el mapa del mundo

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La llegada de los conquistadores transformó la relación entre Europa y el resto del mundo. España y Portugal fueron las primeras potencias en experimentar el poder de dominar a un Otro, estableciendo un modelo que luego sería replicado por otras naciones europeas en África y Asia.

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América Latina se convirtió en la primera periferia de la Modernidad, un territorio moldeado por la imposición de nuevas estructuras políticas, económicas y culturales.

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El "ego" europeo, que siglos después se expresaría en la filosofía de Descartes con su famoso "pienso, luego existo", comenzó a formarse en este encuentro desigual

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La Modernidad no nació únicamente de la razón y el pensamiento filosófico, sino también de la violencia y el dominio colonial.

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En este juego de luces y sombras, la Modernidad se consolidó como un relato de poder.

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Luisa Fernanda Oviedo González

Jhonnier Alonso Murcia Paez

Maria Valentina Hernandez Guaidia

Pablo Andres Pineda Torres

Daniela González Gómez

Diego Alejandro Lopez

Lucas Galvez Castillo

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¿Como implementamos el método de estudio narrativo?

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¿Como implementamos el método de estudio narrativo?

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Para aplicar el método de estudio narrativo, tendremos que analizar el tema como una historia: identificamos a los protagonistas (como Europa, los europeos y las culturas colonizadas), entendimos el contexto histórico y cómo se fue construyendo una narrativa que ocultaba realidades. Esto nos ayudó a comprender el "encubrimiento" desde una mirada más crítica, conectando ideas de forma más clara y profunda.

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El texto puede ser analizado desde un enfoque narrativo, donde se considera el desarrollo de una historia o relato que expone la constitución de la Modernidad y la experiencia de dominación de Europa sobre el resto del mundo.

De este modo, el texto desde un enfoque narrativo permite identificar la evolución de la idea de Modernidad, la relación entre el "yo" europeo y el "Otro", y cómo estos factores han dado forma a la historia y la subjetividad en la época moderna.