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Gli studenti, divisi in gruppi, utilizzano Canva per creare una presentazione che introduca la vita e le opere principali di Dante, Petrarca e Boccaccio. Ogni gruppo si occuperà di un autore.

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Usando Algor, gli studenti analizzano le connessioni cronologiche tra gli eventi storici in cui vissero Dante, Petrarca e Boccaccio. Devono creare una linea del tempo dettagliata sulla piattaforma o su Canva.

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Ogni gruppo legge un estratto chiave di un’opera di uno degli autori e crea una mappa concettuale delle tematiche principali utilizzando gli strumenti disponibili nell’aula.

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Creare una caccia al tesoro online con domande e indizi relativi agli scritti e alla vita dei tre autori. Le risposte devono fornire collegamenti culturali o letterari.

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Gli studenti creano un breve video (usando Canva o strumenti video) in cui confrontano un tema comune tra i tre autori, ad esempio l’amore, la politica o il rapporto con la divinità.

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Letteratura italiana 30: Dante, Petrarca e Boccaccio a confronto (amore e donna)

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Ogni gruppo prepara e mette in scena una breve intervista immaginaria con uno degli autori, concentrandosi su opinioni o esperienze legate al loro contesto storico.

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Usando strumenti online, gli studenti creano un percorso virtuale nei luoghi chiave legati a Dante, Petrarca e Boccaccio. Devono aggiungere descrizioni delle scelte.

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Ogni gruppo prepara una pagina di giornale in cui si annuncia una notizia o avvenimento legato a uno degli autori o a una delle loro opere. Canva può essere utilizzato per l’impaginazione.

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Gli studenti analizzano una poesia o estratto di un’opera, trovando immagini e contenuti online per creare un’esperienza interattiva animata con Canva.

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Un esercizio di dibattito in cui ogni gruppo difende l’importanza o la rilevanza di uno degli autori rispetto agli altri due, basandosi sulle loro opere o temi trattati.