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Es reconocido como un país multiétnico y pluricultural. Se hablan 48 idiomas distintos y se cuentan con 7250 localidades de pueblos originarios según la Base de Datos de Pueblos Indígenas realizado por el Ministerio de Cultura.

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Se destaca que la etnicidad se puede medir través de la autoidentificación o mediante indicadores observables. Según datos de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), en 2017, un 47,2% se identificó como mestizo y un 25,1% como quechua. Sin embargo, la autoidentificación puede ser contradictoria, ya que las personas a menudo ocultan su identidad étnica en una sociedad donde los blancos son dominantes. Además, se menciona que un 17,8% habla una lengua distinta al español, y que la pobreza es mayor entre quienes hablan lenguas indígenas. También se destacan diferencias en educación y empleo, con brechas significativas entre los grupos étnicos, lo que sugiere la necesidad de medir índices para abordar estas disparidades.

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Woo-Mora (2021) encuentra que las inequidades entre grupos racializados tienen un afecto adverso sobre el bienestar de la sociedad. Además, la desigualdad étnica puede medirse por un índice que pondere las diferencias en los ingresos de los grupos étnicos.

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Según Telles et al. (2015) se econtró evidencia de que en ocho países latinoamericanos, entre ellos el Perú, la autoidentificación étnica de grupos indígenas o negros se relaciona negativamente con la escolarización, aunque no siempre es estadísticamente significativa por país.

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La etnicidad se refiere a cultura y, específicamente ,a diferencias culturales (Bello y Rangel,2000).Debemos considerar la multidimensionalidad como parte de su definición , lo cual lo implicara que , además de la raza , las características étnicas interactúan también en la cultura , la religión ,el lenguaje , las tradiciones y otras dimensiones mas.

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Al referirse a la etnicidad, no se refiere únicamente a una característica racial. Además de la raza, las características étnicas están relacionadas con la cultura, la religión, el lenguaje, las tradiciones y otras dimensiones adicionales.

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Las personas analfabetas tienen un índice de etnicidad mayor, a diferencia de aquellas que si saben leer y escribir.

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La etnicidad también puede asociarse con algunas variables educativas como el analfabetismo, el nivel educativo y los años de educación. El índice es mayor cuando no se cuenta con un nivel educativo para 2007 y 2017. También se puede indicar que la intensidad étnica se reduce a medida que se incrementa el nivel educativo. Un ejemplo de esto es que para el nivel universitario el índice va a ser menor, lo cual se correlaciona con una menor presencia de grupos intensamente étnicos en dicho nivel.

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En el Perú existe un gran porcentaje de individuos autoempleados en áreas urbanas, que deciden voluntariamente pertenecer al sector informal, pues obtienen ganancias mayores a las del sector formal.

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En el Perú conviven numerosos grupos étnicos que manifiestan sus respectivas culturas de distintas formas. Se ha comprobado que mayores valores del índice, que podemos asociar con mayor intensidad de estas características étnicas, se encuentran en determinados geográficos, como la sierra sur y central.