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Esta e la cancha de nuestro Centro Educativo, la cual propicia la identidad de nuestros estudiantes. En este sentido, el o la adolescente requiere de orientación, de manera que su identidad se consolide sobre la base de la propia aceptación y estima, ya que son muy comunes las inseguridades, los miedos y los sentimientos contradictorios en relación a sí mismo/a y al medio que lo/la rodea.

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Esta e la cancha de nuestro Centro Educativo, la cual propicia la identidad de nuestros estudiantes. En este sentido, el o la adolescente requiere de orientación, de manera que su identidad se consolide sobre la base de la propia aceptación y estima, ya que son muy comunes las inseguridades, los miedos y los sentimientos contradictorios en relación a sí mismo/a y al medio que lo/la rodea.

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Esta es la entrada de nuestro Centro Educativo, la cual permite  que las ideas de nuestros adolescentes   puedan ser expresadas sin el apoyo de la experiencia, la observación o la manipulación.

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Esta es la entrada de nuestro Centro Educativo, la cual permite  que las ideas de nuestros adolescentes   puedan ser expresadas sin el apoyo de la experiencia, la observación o la manipulación.

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Esta es  es una charla que se esta realizando en el comedor del Centro Educativo de manejo de conflictos, En consecuencia, una vía por la que se puede llevar a cabo su integración en el mundo que les rodea es mediante proyectos de vida y su participación en programas de reforma y transformación sociales. Esta inserción, positiva y constructiva para el o la joven, se realiza sobre las capacidades que potencia el pensamiento hipotético–deductivo.

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Esta es  es una charla que se esta realizando en el comedor del Centro Educativo de manejo de conflictos, En consecuencia, una vía por la que se puede llevar a cabo su integración en el mundo que les rodea es mediante proyectos de vida y su participación en programas de reforma y transformación sociales. Esta inserción, positiva y constructiva para el o la joven, se realiza sobre las capacidades que potencia el pensamiento hipotético–deductivo.

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Esta es una feria científica que se celebra en nuestro Centro Educativo y los estudiantes exponen sus aprendizajes por lo tanto, lo valioso en el/la adolescente es la creación de una cultura del cuestionamiento; y lo que sería el gran reto para la escuela es ofrecerle oportunidades para canalizar sus dudas, su actitud crítica e irreverencias, para explorar diversidad de posibilidades y de respuestas, en un contexto de acogida a la divergencia.

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Esta es una feria científica que se celebra en nuestro Centro Educativo y los estudiantes exponen sus aprendizajes por lo tanto, lo valioso en el/la adolescente es la creación de una cultura del cuestionamiento; y lo que sería el gran reto para la escuela es ofrecerle oportunidades para canalizar sus dudas, su actitud crítica e irreverencias, para explorar diversidad de posibilidades y de respuestas, en un contexto de acogida a la divergencia.