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Libro de la autoría Doc Juan F. Caballero 

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Libro de la autoría Doc Juan F. Caballero 

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¿Cómo aprendieron educación sexual en sus escuelas?

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¿Cómo aprendieron educación sexual en sus escuelas?

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La educación sexual desde la mirada escolar a fines de los 80 principio de los años 90 recuerdo que,  solo se aplicó en mis 2 últimos años del secundario ya que mi  orientación era  pedagógico.
La  enseñanza que nos brindaba las docentes  era  desde la mirada de curriculum oculto,  volcada hacia la practica de los niveles; sostenido aun en un "tabú" en temas orientados a la sexualidad como género y cuidados, obviando contenidos que abarcaba la practica y prevenciones,

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Básicamente la generación de los 90 como me identifico, pudimos acceder a la educación sexual desde la enseñanza_ aprendizaje  escolar de mis hijas . Comenzamos a empaparnos en el tema ESI..

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Durante mi  recorrido como docente e compartido con  mis pares mesas de  trabajos en las prácticas de enseñanza_ aprendizaje de ESI. ,dialogando, compartiendo experiencia y planificando. El poder actualizarnos  permanentemente mediante cursos hace que  podamos  ayudar en la mejora de los logros de aprendizaje a los estudiantes. Estas experiencias, relatadas por sus protagonistas, se disponen como dispositivos de formación docente continua  para tal fin.

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los contenidos y los núcleos de aprendizajes prioritarios fue y es la base de la ESI para cada uno de los niveles educativos. Los cinco ejes temáticos que buscan ser aplicados de manera interrelacionada para lograr su aplicación en el marco de la inclusión, la igualdad y el ejercicio de los derechos humanos

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Dos cuestiones para el mismo objetivo

1) EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL: "pasa a ser un derecho y responsabilidad del estado que debe intervenir.  La ley reconoce la Educación Sexual Integral como parte del campo de derechos humanos. Esta ley establece la obligatoriedad a todos los niveles  educativos públicos de gestión estatal y privada, de las jurisdicciones nacionales, provincial de la ciudad autónoma de Bs As y municipal,  creación y objetivos de dicho programa

2)La ESI viene de alguna manera a poner una mirada crítica al respecto desde las prácticas y poder generar el despliegue de una política publica. Desde prácticas publicas posicionada desde la ESI una escuela mas justa.
Esto marca una ruptura con los modos de abordaje de la educación sexual que tuvieron presente en nuestro país.
*Desafíos
La gran inquietud surge de la problemáticas sociales tales , abandono de proyectos de vida, embarazos tempranos, violencia en todas sus manifestaciones ,desconcierto en el desarrollo de la identidad, dependencia de la tecnología en la valoración personal, carencia de habilidades psicosociales.