# data[].attributes.body
saya belajar tentang penerapan konsep kompetensi pembelajaran sosial emosional menurut CASEL pada diri sendiri dan pada peserta didik, meracang pembelajaran dengan menggunakan kerangka 3 sigature practices serta bagaimana cara penerapannya. Materi-materi tersebut merupakan hal baru bagi saya, sangat bermakna dan menarik. Karena guru menjadi teladan bagi peserta didik diharapkan dapat mengimplementasikan sehingga membawa perubahan yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Yang saya dapatkan selama sesi elaborasi ini adalah tentang penerapan PSE dalam kegiatan belajar mengajar. Bagaimana menyelipkan 5 keterampilan sosial emosional dalam RPP dan inspirasi ide-ide penerapan KSE dalam pembelajaran yang sudah di share oleh instruktur.

# data[].attributes.body
Saya sangat terkesan merasa lebih dikuatkan dengan modul tentang kesadaran diri. Awalnya, saya merasa sulit untuk mengindentifikasi dan memahami emosi saya sendiri. Namun, melalui latihan-latihan yang diberikan instruktur, saya mulai lebih peka terhadap perasaan saya. Saya menyadari bahwa seringkali saya Menekan emosi negatif, padahal mengakui dan menerima emosi tersebut adalah langkah penting untuk menjaga keseimbangan emosional.

Pengalaman ini membuat saya lebih percaya diri dalam mengungkapkan perasaan saya kepada orang lain. Saya juga belajar untuk lebih menghargai perbedaan emosi dan perspektif orang lain. Kemampuan untuk memahami diri sendiri dan orang lain telah sangat membantu saya dalam membangun hubungan yang lebih sehat dengan teman dan keluarga.

# data[].attributes.body
refleksi dari pembelajaram hari ini yang dapat saya petik adalah bahwa pembelajaran sosial emosional sangatlah penting sekali untuk diterapkan dalam KBM karena dengan kita memahami emosi dari setiap anak maka kita akan dapat merancang pembelajaran yang berpihak pada murid .. selain itu juga bagaiman whole child, whole day dan whole school sangat erat kaitannya dengan PSE ini

# data[].attributes.body
saya belajar tentang bagaimana kita memahami PSE berbasis kesadaran penuh (mindfulness) dapat memberikan perhatian secara berkualitas yang didasarkan keterbukaan pikiran, rasa ingin tahu (tanpa menghakimi) dan kebaikan hati (compassion) yang akan membantu seseorang dalam menghadapi situasi-situasi menantang dan sulit. Kesadaran diri memberikan penghargaan terhadap perbedaan, pemahaman diri dan orang lain, kemampuan menghadapi tantangan dan perspektif yang berbeda-beda dari orang lain (resiliensi)

# data[].attributes.body
Saya tertarik dengan penjelasan bapak instruktur tentang pembukaan hangat, kegiatan inti yang menantang, dan kegiatan penutup yang optismistik. Saya akan mencoba menerapkan di dalam kelas saya agar tercipta wellbeing (kesejahteraan psikologis) pada murid-murid saya. Trimakasih bapak instruktur hebat.

# data[].attributes.body
Dalam materi yang sudah diberikan dalam kegiatan elaborasi tadi banyak sekali ilmu yang bisa saya ambil sebagai pelajaran yang dapat saya terapkan dalam hidup sehari.

Selain itu, KSE ternyata sangat memberikan dampak besar terhadap perkembangan sosial emosional sesorang.

# data[].attributes.body
Pembelajaran Sosial Emosional sejatinya adalah pembelajaran yang sudah kita terapkan dalam pembelajaran sehari-hari. namun alangkah lebih baiknya mari kita gali lagi, mari kita tingkatkan hal baik tersebut, sehingga akan menjadi budaya untuk menciptakan lingkungan positif di kelas.

Selain itu, saya seperti bercermin tentang kemampuan emosional saya agar bisa lebih terkontrol lagi

# data[].attributes.body
Pembelajaran Sosial dan Emosional merupakan pendekatan kolaboratif di sekolah yang melibatkan seluruh komunitas, termasuk murid, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat. PSE bertujuan untuk mengembangkan lima kompetensi utama: kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Kompetensi ini mendukung pengelolaan emosi, pengembangan empati, kemampuan relasi positif, serta pengambilan keputusan etis dan bertanggung jawab.

PSE diterapkan melalui pengajaran eksplisit, integrasi dalam kurikulum akademik, penciptaan iklim kelas dan budaya sekolah yang mendukung, serta penguatan kompetensi sosial-emosional pendidik dan tenaga kependidikan (PTK). Latihan mindfulness,mendukung pengelolaan diri dan membantu murid dalam refleksi serta pengambilan keputusan yang lebih baik.

Dengan PSE, sekolah menciptakan lingkungan yang berfokus pada pengembangan kesejahteraan sosial, emosional, dan akademik murid, serta melibatkan keluarga dan komunitas dalam proses pembelajaran yang berkelanjutan.

# data[].attributes.body
yang saya dapatkan dari pelajaran elaborasi hari ini yaitu tentang kesadaran diri (SELF-awareness) bagaimana siswa akan belajar tentang pentingnya mengenali dan memahami emosi diri sendiri,kekuatan,kelemahan serta bagaimana hal ini mempengaruhi tindakan mereka.

pembelajaran hari ini sangat menyenangkan dan dapat saya terapkan di sekolah saya,terimkasih

# data[].attributes.body
Pembelajaran sosial emosional merupakan bagian penting dalam pengembangan individu. Melalui pembelajaran ini, saya belajar untuk memahami dan mengatur emosi, membangun hubungan yang sehat dengan orang lain, membuat keputusan yang baik, dan menunjukkan empati terhadap orang lain.
pembelajaran sosial emosional, penting untuk mempertimbangkan bagaimana keterampilan ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Pembelajaran Sosial dan Emosional merupakan pendekatan kolaboratif di sekolah yang melibatkan seluruh komunitas, termasuk murid, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat. PSE bertujuan untuk mengembangkan lima kompetensi utama: kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Kompetensi ini mendukung pengelolaan emosi, pengembangan empati, kemampuan relasi positif, serta pengambilan keputusan etis dan bertanggung jawab.

PSE diterapkan melalui pengajaran eksplisit, integrasi dalam kurikulum akademik, penciptaan iklim kelas dan budaya sekolah yang mendukung, serta penguatan kompetensi sosial-emosional pendidik dan tenaga kependidikan (PTK). Latihan mindfulness,mendukung pengelolaan diri dan membantu murid dalam refleksi serta pengambilan keputusan yang lebih baik.

Dengan PSE, sekolah menciptakan lingkungan yang berfokus pada pengembangan kesejahteraan sosial, emosional, dan akademik murid, serta melibatkan keluarga dan komunitas dalam proses pembelajaran yang berkelanjutan.

# data[].attributes.body
Saya sangat terkesan dengan model repleksi serta materi tentang penerapan kse di sekolah.yang di mulai dari diri kita.kemudian proses keseharian dan kolaborasi dengan semua warga sekolah.

# data[].attributes.body
Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) baik di dalam kelas maupun di sekolah merupakan upaya dalam rangka mewujudkan dan menguatkan karekter Profil Pelajar Pancasila sehingga nantinya akan tercipta peserta didik yang tangguh secara sosial dan emosional yang akan berimbas dengan terciptanya lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.

# data[].attributes.body
Refleksi dari penjelasan instruktur tentang pembelajaran sosial emosional (PSE) yang paling menguatkan saya untuk menerapkannya di kelas dan sekolah adalah pentingnya membangun hubungan yang kuat antara siswa, guru, dan lingkungan sekolah. Instruktur menekankan bahwa PSE tidak hanya membantu siswa memahami dan mengelola emosi mereka, tetapi juga mendorong empati, kerja sama, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Hal ini menginspirasi saya untuk menciptakan suasana kelas yang lebih inklusif, di mana setiap siswa merasa didengar, dihargai, dan didukung dalam perkembangan sosial dan emosionalnya. Penerapan PSE juga berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan siswa secara keseluruhan, sehingga mereka bisa lebih fokus dan produktif dalam pembelajaran akademik.

# data[].attributes.body
Yangembuat saya terkesan pada pembelajaran Elaborasi kali ini

Saya mendapatkan ilmu baru tentang Penerapan PSE CASEL di sekolah ini telah membuka cakrawala baru dalam dunia pendidikan. Siswa menjadi lebih mampu mengelola emosi, membangun relasi positif, dan memecahkan masalah dengan lebih baik.

CASEL telah menjadi fondasi bagi terciptanya lingkungan belajar yang inklusif dan nyaman. Siswa merasa lebih diterima dan dihargai, sehingga mereka lebih bersemangat untuk belajar.

Melalui PSE saya menyadari bahwa kecerdasan emosional sama pentingnya dengan kecerdasan intelektual. Keduanya saling melengkapi dan mendukung satu sama lain.

# data[].attributes.body
Terimaksih untuk Bapak instruktur hebat, Bapak Abdul Latif, Alhamdulillah pada pertemuan ini saya mendapatkan pembelajaran yang luar biasa dan yang menarik bagi saya tadi bahwa pendekatan PSE Whole Day itu tidak hanya diterapkan didalam kelas tapi dapat juga diterapkan diluar jam pembelajaran seperti waktu istrahat serta dapat diterapkan dilingkungan keluarga.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang didapatkan pada hari adalah penguatan terhadap 5 KSE yaitu kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan pembelajaran. 5 KSE tersebut telah ditampilkan oleh Dewi melalui lagu hai kamu- awvilikia. KSE mencakup 3 aspek: whole child berkaitan dengan seluruh aspek yang ada dalam murid tidak hanya pengetahuan melainkan emosional juga, whole day sepanjang waktu, dan whole school yaitu mencakup seluruh warga sekolah bahkan pemangku kepentingan.

# data[].attributes.body
dari modul KSE ini saya menyadari bahwa kesehatan mental sangat mempengaruhi keberhasilan dalam pembelajran dan kehidupan jangka panjang peserta didik karena suport sistem yang dibutuhkan siswa dari 5 kebutuhan dasar manusia tercermin didalam PSE ini.

# data[].attributes.body
Yang dapat saya dari rukol elaborasi pemahaman ini adalah saya bisa lebih memahami materi tentang KSE dan PSE, dan ternyata sangat berkaitan erat dengan P3.

# data[].attributes.body
Dalam elaborasi pemahaman modul 2.2 tentang pembelajaran Sosial dan emosional saya mendapatkan ilmu yang sangat luar biasa. Saya sangat tertarik untuk menerapkan PSE di kelas dengan tahapan-tahapan 1. Pembukaan yang menantang, misalnya dengan memberikan kesempatan kepda siswa untuk berbicara mengungkapkan perasaan mereka. 2. Melakukan kegiatan inti yang melibatkan dan menantang untuk murid, dengan melakukan metode pembelajaran yang menyenangkan. 3. Penutupan yang optimistik, dengan memberikan apresiasi terhadap suatu praktik baik yang ditunjukkan baik oleh individu mupun oleh kelompok/kelas.

# data[].attributes.body
Yang menguatkan saya tentang pembelajaran sosial emosional setelah melakukan elaborasi pemahaman bersama instruktur ,yaitu pentingnya menerapkan KSE untuk peserta didik yang dapat meningkatkan kompetensi akademik , selain itu penting nya keterlibatan dukungan dari semua warga sekolah dalam mengimplementasikan KSE pada ekosistem sekolah sangat memudahkan ketercapaian KSE .

# data[].attributes.body
Penjelasan dari instruktur yang menguatkan saya untuk menerapkan PSE di sekolah yaitu bahwa betapa pentingnya penerapan PSE di sekolah. pendekatan PSE tidak hanya tentang cara peningkatan akademik tapi bagaimana pengelolaan mental dan fisik siswa (whole child). PSE juga dapat diterapkan sepanjang hari dalam arti bahwa tidak hanya di kelas tapi juga bisa diterapkan di luar sekolah bahkan di lingkungan keluarga (whole day) dan tak kalah penting adalah PSE dapat diterapkan di oleh seluruh ekosistem sekolah (whole school), jika seluruh ekosistem menerapkan PSE maka akan tercipta suasana sekolah yang aman dan nyaman dan tercipta hubungan positif. Selain itu juga tadi bapak Instruktur menggunakan teknik mindfullnes di awal pembelajaran, itu sangat menginspirasi saya untuk diterapkan di kelas, karena memang setelah menerapkan mindfullnes, pikiran akan terasa tenang dan saya merasa siap mengikuti kegiatan elaborasi pemahaman.

# data[].attributes.body
Dari sekian banyak penjelasan dari bapak instruktur terkait pembelajaran sosial emosional yang paling menguatkan saya untuk menerapkan PSE di kelas dan sekolah bahwa bentuk implementasi dalam menciptakan iklim kelas, budaya dan kebijakan sekolah antara lain membangun koneksi yang menciptakan perasaan aman dan nyaman, menciptakan lingkungan kelas yang dapat merangkul keberagaman, dan mewujudkan keyakinan kelas.

# data[].attributes.body
saya menyadari bahwa pembelajaran sosial emosional (PSE) memainkan peran yang sangat penting dalam membentuk murid yang tidak hanya kompeten secara akademis, tetapi juga mampu mengelola emosi, membuat keputusan yang bertanggung jawab, dan menjalin hubungan sosial yang sehat. PSE membantu menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung, yang memungkinkan murid untuk berkembang secara holistik. Penerapan PSE memerlukan konsistensi dan kesadaran akan kebutuhan emosional setiap murid, yang dapat berbeda-beda. Guru harus menjadi model dalam menunjukkan keterampilan sosial emosional dan berperan aktif dalam membimbing murid melalui proses pengelolaan diri, kesadaran sosial, dan pengambilan keputusan yang bijak. Saya juga menyadari adanya tantangan dalam mengintegrasikan PSE dengan kurikulum akademik, namun hal ini dapat diatasi dengan pendekatan fleksibel dan kolaboratif.

# data[].attributes.body
Saya lebih bisa memahami materi tentang KSE ini, pembelajaran yang menyenangkan dan dapat saya terapkan disekolah saya.

# data[].attributes.body
Pada elaborasi pemahaman kali ini saya mendapatkan penguatan terhadap penerapan KSE dan bagaimana mengintegrasikan KSE ini kedalam kegiatan pembelajaran.walaupun selama kita sudah melaksanakan hal ini tanpa kita sadari.Ada 3 hal/ cara peningkatan PSE yaitu Whole child,Whole day, Whole school.diharapkan jika kita mampu menerapkan PSE ini secara maksimalakan tercipta kondisi sekolah yang aman dan nyaman.Selain itu pembelajaran dengan tekhnik mindfullness bisa juga sebagai ide yang menginspirasi yang bisa saya lakukan di sekolah atau kelas saya.

# data[].attributes.body
Pembelajaran sosial emosional (PSE) adalah proses yang membantu individu, terutama anak-anak dan remaja, untuk mengembangkan keterampilan dan kompetensi dalam memahami, mengelola, dan mengekspresikan emosi mereka, serta berinteraksi dengan orang lain secara positif. PSE melibatkan beberapa aspek penting, termasu Yaitu kesadaran diri,pengelolaan emososinal,Keterampilan Sosia,Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab,dan empati.

# data[].attributes.headline
Husenudin. Saya belajar tentang 3 Aspek Penerapan PSE.

# data[].attributes.subject
Husenudin. Saya belajar tentang 3 Aspek Penerapan PSE.

# data[].attributes.body
1. Whole child

2. Whole day

3. Whole school

hal ini membuat saya mengerti bahwa tahapan ini sangat berpotensi pada perkembangan peserta didik di sekolah maupun di masyarakat.

# data[].attributes.body
Habibi

pembelajaran sosial emesional adalah pembelajran yang dilakukan atau yang sudah diterapkan sehari-hari untuk menciptakan pembelajaran yang positif baik dalam kelas maupun di lingkuang warga sekolah selain itu juga pembelajraan ini mampu menciptkan pembelajaran yang berpihak pada murid.