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Data : Mês de Maio
Duração : Diariamente
Justificativa: Desenvolver a flexibilidade do raciocínio em atividades que contemplem classificação, sequência , comparação , análise  e memória visual .
Objetivo : Identificação de formas geométricas , relações entre tamanhos e cores , sequência lógica e classificação .
Habilidades: (EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo , quadrado , retângulo e triângulo ) em desenhos apresentados em diferentes disposiçoes ou em contornos de faces de sólidos geométricos .
Recursos : Blocos lógicos
Metodologia: Aluno manipular as peças ,perceber suas características  , professor trabalhar a  linguagem , atribuindo nomes e conceitos de cada peça .
Avaliação : Avaliar a participação e a interação do aluno .

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Confecção da coleta seletiva ,alunos Davi e Luan 3°ano .

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Data : Mês de junho
Duração : 3 aulas nos   dias 01 02 e 03 de junho
Justificativa: Concientizar os alunos sobre a importância do Meio Ambiente .
Objetivo: Sensibiliza-los em relação aos problemas ambientais, fomentar o seu interesse em relação aos cuidados e melhorias ao Meio Ambiente .
Habilidade :(EF03GE08) Relacionar a produção do lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente .
Recursos : Rolo de papel higiênico , papelão ,tinta guache ,jogo impresso com imagens dos tipos de lixos ,papel ,vidro ,plástico e metal .
Métodologia : Idéias de Reduzir, Reutilizar ,Reciclar  o lixo pela sociedade .
Avaliação : Interação  do aluno ,saber diferenciar e compreender as cores e funções da coleta seletiva .

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Data: Março á Junho
Duração : trabalhar diariamente
Justificativa: Auxiliar na alfabetização , introduzir a leitura , formação de palavras .
Objetivo : Reconhecimento das letras , sons , (fonológica e sonora ) .
Habilidade: (EF02LP30) Segmentar palavras em sílabas e remover ou substituir sílabas iniciais ,mediais ou finais para criar novas palavras .
Recursos: Letras de plástico , figuras ou nomes para serem escritos ,músicas .
Metodologia: Com  os alunos em duplas  ou mais em roda , vou passando o pote com as letras ,cada um pega uma letra  do pote e diz uma palavra  que começa com ela , trabalhamos também nome completo , palavras ,frases .
Avaliação : Socialização de conhecimento entre os próprios alunos .

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Data : Mês de Abril
Turma : 3°,4°5° ano
Duração : Diariamente
Justificativa: Trabalhar a alfabetização
Objetivo: Consciência fonológica , leitura e interpretação visual .
Habilidade: (EF12LP01PF02) Reconhecer e memorizar palavras de uso frequente .
Recursos: Lata , fichas de leitura e desenhos .
Métodologia: Lata decorada ,com fichas e imagens dentro , um aluno por vez  retira a ficha sortida ou imagem e faz a leitura  ou nomeia em voz alta , finalizamos com rimas e cantigas .
Avaliação: interação do aluno , leitura em voz alta ,precisão e velocidade , compreensão das fichas e imagens .

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Alunos Luan Gabriel e Davi luvas 3 ano ° A

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Duração : 2 aulas ,45 minutos cada
Justificativa : Divertir e estimular o aluno
Objetivo: Potencializar sua sensibilidade táctil , desenvolver sua coordenação motora e sua criatividade .
Habilidade: EF01LP08 ( relacionar elementos sonoros (sílabas ,fonemas ,parte de palavras com sua representação escrita)
Recursos: Farinha de trigo ,alfabeto Móvel
Métodologia : Escrita sensorial de forma lúdica .
Avaliação : A concretização da atividade proposta .

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Data : mês de julho
Duração: uma semana
Justificativa: trabalhar a representação de quantidade.
Objetivo: trabalhar as operações, adição e subtração para o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades matemáticas.
Habilidade: (EF03MA05)utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição ,subtração e multiplicação com números naturais.
Recursos:  luva, farinha de trigo, material dourado e números.
Metodologia: estimular a criança a contar e sentir os dedinhos, jogar dados e a auxiliar a  colocar a mesma quantidade na luva .
Avaliação: o desempenho do aluno na atividade proposta.

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Data: agosto
Duração: duas aulas
Justificativa: estimular o raciocínio lógico matemático.
Objetivo: ampliar e aprofundar os conhecimentos de noções de números explorando-os em diferentes contextos observar e reconhecer diferentes portadores numéricos e as informações que contém.
Habilidade : (EF01MA04) constar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros e símbolos em situações de seu interesse com jogos brincadeiras materiais de sala de aula) .
Recursos: jogo do bingo, cartelas e feijão.
Metodologia: desenvolver a capacidade de falar, ouvir ampliar a atenção visual , a concentração e trabalhar a coordenação motora fina.
Avaliação: observar a memorização a atenção  o raciocínio e a rapidez.

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Data : setembro
Duração : uma semana
Justificativa: criança compreender o real valor do dinheiro ,  reconhecer e diferenciar.
Habilidade (EF09MA05) resolver e  elaborar problemas que envolvam porcentagens com a ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas.
Recursos: panfletos de mercado , notas de dinheiro sem valor ,  tesoura , lápis e folha.
Objetivo: falar sobre como gastar e poupar o dinheiro , e trabalhar sobre o  valor proposto na atividade .
Metodologia: explicar como se usa o dinheiro ,da onde vem e fazer cálculos.
Avaliação: o aluno fazer a compra com o dinheiro lhe dado .